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【實(shí)用】成長的作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的成長的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文600字 篇1
一生總有那麼一段屬于自己的成長之路在這條寬敞的大道上會有那麼幾位摯友陪伴著你一直往下走，雖然這條路上有一些坎坷坷有一些的爭吵與磨難，可是這條路的名字叫做成長之路，這些都是他送給我們的禮物。是最珍貴的，自然就是那個名叫回憶的禮物。那麼現(xiàn)在，這條路——打開了。
今天是我親愛的假期的最后一天，有了一些空余時間來靜靜坐在電腦前。
1號那天自以為是的以為是有史以來最快樂的一天。那天朋友叫我去他的家寫作業(yè)，在家里跟我的老爸磨了老半天，才允許我拿稍微多一點(diǎn)的作業(yè)。一路上幻想無數(shù)，到了他們的`小區(qū)里，才發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景分外的清新，一灣淺淺的水塘呈現(xiàn)在了我們的瞳孔中，心中的一點(diǎn)緊張于激動的心情也散了。
看著天上嬉笑打鬧的流云，舒展嗓子的喜鵲。朋友告訴我說這里的喜鵲并不怕人，看著喜鵲在我們面前蹦來跳去，好像向我們要點(diǎn)食物才認(rèn)可新來乍到的我。
進(jìn)到他們家中才發(fā)現(xiàn)家中有一些亂，便幫他們一起整理了一下。接下來的一天中我們在一起寫作業(yè)，玩耍……我突然發(fā)現(xiàn)今天寫的作業(yè)比往日更多了一些。晚上我們還去打了籃球，我在教朋友的時候，順便練習(xí)了一下，看看最近技術(shù)有沒有提升。我們玩到了10點(diǎn)多才慢慢回了家去。
今天已經(jīng)開學(xué)了，新的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始。作業(yè)被我以各種理由拖到了最后。今天在學(xué)校那個我最討厭的同學(xué)調(diào)到了我的前面。
據(jù)打聽才知道，原來的那個同學(xué)被調(diào)到了前面，人只有失去一樣?xùn)|西才知道珍惜，我也發(fā)現(xiàn)原來的那個同學(xué)是如此的可愛，唉！時間不早了，洗洗睡吧！
成長的作文600字 篇2
我是一粒小小的種子，靜靜地躺在麻布袋里。與許許多多伙伴一起暢談自己的未來憧憬。
有一天，一些農(nóng)夫把我們從袋子里拿出來，播種在濕軟的泥土里。我舒服的大口吸收著土地婆婆給予的養(yǎng)分。漸漸的，我長大了，從土地婆婆的身軀里探出頭來，見到了太陽公公。每個人路過我身邊都會稱贊道：“這株麥子長得多好啊！”我聽了，心里真是又甜蜜又興奮。又想到將來能做成什么東西給予人們幫助，我高興地?fù)u搖身子，與腳邊的小草弟弟聊天：“小草弟弟，你說，我將來會變成什么？”小草幽幽地說：“應(yīng)該是面包吧！”“真的嗎？！我？面包？！” ， 小草不屑的說：“你別高興地太早。做成面包可是很疼很難受的！”
不久，農(nóng)夫們把我身上的麥穗弄下來放到一個奇怪的大機(jī)器里，我被轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)垦�，昏沉沉的。出來時，我變得白白胖胖的，脫去了土黃色的外衣，像蠶兒脫繭一般。
還沒等我喘過氣來，我又被送到了另一個機(jī)器里。我被不停地碾啊碾啊，身上無語倫比的疼痛直鉆我的心。我安慰自己：“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，品味痛苦也是成長中的一種快樂！”轉(zhuǎn)眼間，我變成了一小袋面粉�！拔医K于可以派上用場了！”我興奮的想。
后來，我認(rèn)識了酵母，白糖等好朋友，他們幫助我變成了面包。
接著，我被送到了孤兒院里，給了一個父母雙亡的'叫托比的小男孩手里。托比把我分成兩半，一半自己吃了，另一半放在火爐里，嘴里念念有詞，好像是“爸爸媽媽你們好嗎？托比給你們送面包了”之類的。
我高興的想：“我?guī)椭藙e人，別人也幫助了我。現(xiàn)在我要去太陽公公那里了，我是最最快樂的小面包！”
成長的作文600字 篇3
“我是一顆橡樹啊，我永遠(yuǎn)結(jié)不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命聽該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰……“
我反復(fù)地品味著這段話，一顆充滿活力的大橡樹似在遠(yuǎn)方向我招手微笑，它好像張口說了些什么，但我始終聽不真切，漸漸地，我進(jìn)入了沉思，回顧曾經(jīng)我的14年，我牽著純真的大手，跌跌撞撞著告別了童年，有摔倒過，也有迷茫過……
開始，我認(rèn)為成長就是要付出童年的代價，困惑的眼淚，因?yàn)橥甑娘L(fēng)鈴不在歌唱；童年的歡笑不再重現(xiàn)；甚至童年的夢想也會得到改變。曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的'物，都會隨著成長的道路隨風(fēng)飄散，但那些值得我們?nèi)セ貞浀�，也會永遠(yuǎn)的成為我們心中的烙印，還記得那一次……
在課堂上的默寫任務(wù)，老師讓課代表帶領(lǐng)我們?nèi)ツ瑢�。課代表站在講臺上給我們聽寫�！蹦阍诟墒裁�？“一個洪亮的聲音驚醒了我們。此時的我手足無措說："我，我沒干什么��！”“你出來一下！”老師的聲音叫住我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，走到老師面前心中有無數(shù)幻想可能會怎樣批評……甚至?xí)埼壹议L……“你先告訴我，到底翻書了嗎？”老師并不是幻想中的吵罵，而是非常溫暖的聲音。我說：“是！”老師告訴我你要將這種壞心思打壓下去！不要讓小惡魔出現(xiàn)！老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我，我明白了老師的苦心，她溫暖的話如陽光，灑滿我的心窩，好似一朵又一朵的向日葵。此時外面的陽光也在散發(fā)著溫暖和愛。
成長的路上，我感謝我的恩師，感謝我的益友，感謝對我的包容和美好期待，你的話語和人一樣，像一束一束陽光燦爛著我，鼓勵著我，包容，教導(dǎo)著我，讓我念念不忘，定會有美麗的結(jié)果！
成長的作文600字 篇4
竹林不像花叢那般嬌艷多姿，可它有自己的美麗。竹林不像草地般給人們帶來清新，可它會給人們帶來堅(jiān)韌、寧死不屈的精神，我要講的就是家鄉(xiāng)的那片竹林。
雨姑娘來了，她一甩袖，無數(shù)輕盈柔軟的雨兒像斷了線的珠子散落在竹林間。雨兒落在竹葉上，順著葉尖滑下來，好似凝聚在荷葉上的露珠，可它比露珠可愛多了，如果說露珠是靜態(tài)的美，那么它就是動態(tài)的美，一滴雨兒滑落在落下的竹葉堆上，又一滴雨重新凝聚在葉尖，這時的竹林，好似一位嬌滴滴的少女。
驕陽下的竹林沒了雨時的柔情，反而增添了一股陽光之氣，竹子們在太陽的烤曬下越發(fā)顯得更有精氣神，吃過晚飯后的人們總喜歡聚在這兒，聽聽收音機(jī)里的《三國》故事，這里便成了人們的快樂天地。
竹林里的鳥兒會演奏各種各樣的小曲，“華爾滋、”“月光曲”、“貝多芬交響曲”即便是最偉大的音樂家也演奏不出這么自然的音樂，是呀！人為的'創(chuàng)造又如何比的比大自然的恩賜呢？
竹林里數(shù)蟲子最多了，蛐蛐、蝴蝶、蜻蜓比比皆是，可最多的要數(shù)螢火蟲了，一閃一閃的，仿佛是天邊遙遠(yuǎn)的星星，最亮的星星也恐怕也不敵它吧！如此耀眼，卻又那么柔和，如此神秘，孩童們最喜歡這些小玩意了，用幾個玻璃瓶，抓幾只螢火蟲就能制作一盞夜行的小燈，有它在再黑的夜路也不會害怕。
雨后竹林會長出和娃娃似白胖胖的竹筍。竹筍做法很簡單，刨開外皮，清水稍泡，下鍋用辣椒爆炒，鮮嫩多汁，鄉(xiāng)下人就吃著這樣的晚飯，看著落日的黃昏，搖著蒲扇，睡著躺椅，倒也悠哉樂哉了。
竹林的柔，竹林的剛，竹林的聲音，竹林的味道，這便是我成長中的風(fēng)景。