天空的作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的天空的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天空的作文 篇1

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼20個(gè)春秋已不復(fù)回路，從我感受到老師第一次的關(guān)注到如今，12個(gè)年頭的在校生涯，往日的風(fēng)風(fēng)雨雨便在記憶深處浮現(xiàn)。

　　如果說(shuō)我們是嬌嫩的小草，那老師就是甘甜的雨露；如果說(shuō)我們是美麗的鮮花，那老師便是埋在深處的根須；如果說(shuō)我們是燃燒的火，那老師便是甘愿燃燒的木柴。當(dāng)雨露只剩下最后一滴時(shí)，她也會(huì)將自己平分，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)；當(dāng)根須已失去吸收養(yǎng)分的能力，她也會(huì)將自己犧牲，讓我們享受最后的美麗，當(dāng)木柴已被燒為灰燼，她也會(huì)將自己沉淀，讓我們品味人生。

　　天上的星星一顆又一顆，地上的人兒一個(gè)又一個(gè)，惟一最充滿活力、青春的，便是我們學(xué)生了，毛主席也說(shuō)過(guò)“青年人就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。每當(dāng)走進(jìn)校園，看見(jiàn)三五成群的學(xué)生，談笑風(fēng)生，心中便有一種異樣的感覺(jué)：他們好像是大地的音符，少了他們，就少了一份快樂(lè)；少了他們，就少了一份溫馨；少了他們就少了一份情誼。

　　曾幾何時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想——給我的老師和同學(xué)們最快樂(lè)的生活。也許這個(gè)夢(mèng)想很幼稚，但我仍舊深深銘記這個(gè)夢(mèng)想，即使它只是永遠(yuǎn)遙不可及的天河，永遠(yuǎn)是宇宙最深處的一角，但我寧可相信它能實(shí)現(xiàn)。

　　每個(gè)人都有屬于自己的天空，我也不例外。白天，我的天空很美，當(dāng)?shù)谝豢|朝陽(yáng)出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的天際，它會(huì)映入我的老師和同學(xué)們的眼簾。當(dāng)太陽(yáng)也隨之冉冉升起時(shí)，它也會(huì)進(jìn)入他們的腦海，至少，我給了他們最明朗的天空。夜晚，老師便化為那皎潔的明月，而成千上萬(wàn)的星星便是我的同學(xué)。當(dāng)雞要鳴叫的那一時(shí)刻，他們也要回家，我會(huì)用最后一縷光線，照亮他們夜行的.路，至少，我給了他們最美麗的夜空。

　　悠悠歲月，不盡的篇章；奕奕篇章，不盡的畫(huà)面；生生畫(huà)面，不盡的夢(mèng)想。眼前似乎又浮現(xiàn)出了老師和同學(xué)們的笑靨。那無(wú)數(shù)次的困惑，無(wú)數(shù)次的探索，無(wú)數(shù)次的失敗，都在他們的笑中一一化解，感謝你們——老師，同學(xué)！

　　我的天空，我的夢(mèng)，忘卻曾經(jīng)的生活，迎接新的篇章。

　　我的天空，我的夢(mèng)，忘卻過(guò)去的風(fēng)雨，銘記老師的情懷。

　　我的天空，我的夢(mèng)，忘卻往日的樂(lè)土，深念同學(xué)的情誼。

　　我的天空很美，我的夢(mèng)更美。

天空的作文 篇2

　　小時(shí)候，看到交警在馬路上呼風(fēng)喚雨，指揮交通，我就不由得升起一股敬佩之心，所以長(zhǎng)大后也要當(dāng)交警，是我一直的夢(mèng)想。當(dāng)然，這其中還有一個(gè)故事。

　　還記得有一次，我在杭州，剛好騎著自行車(chē)過(guò)馬路，你，就是你，退回去，退回到白線后面去！那個(gè)身材魁梧的警察揮著手喝道。正得意洋洋騎著新車(chē)的我一愣，眾目睽睽之下，只得把車(chē)退到白線后面。哼哼，有什么了不起的，又不一定非要走你這條路！我騎上車(chē)，臨走前當(dāng)然不會(huì)忘記狠狠地白他一眼。一拐彎，剛看見(jiàn)他把一個(gè)打氣筒遞給一個(gè)老干部模樣的人。哼，大概是他的老上司，馬屁精。那以后，每次望見(jiàn)那盞紅綠燈，一想到他的呵高一作文斥，心里就不痛快。

　　有一次，我出門(mén)找人，途中經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口，有個(gè)大自我鑒定牌子，走近一看，原來(lái)是先進(jìn)警務(wù)人員的評(píng)比欄，可那上面居然有他——那個(gè)冷面人，在我心中上面的.照片老是和冰冷的臉聯(lián)系不起來(lái)。仔細(xì)一想，哎？好像他也不只一次拿打氣筒，螺絲之類(lèi)的東西給路人幫忙，我怎么一直沒(méi)注意呢！

　　我正想著，慢慢蹬著車(chē)，吱呀一聲，不好，我的氣門(mén)芯壞了，我被拋在了十字路口中間。

　　你，過(guò)來(lái)！

　　壞了，又是他，我只好紅著臉，來(lái)到他身旁。他返身回了警察廳，唉，希望別給我一張罰款的收據(jù)。

　　他回來(lái)時(shí)手里多了一個(gè)新的氣門(mén)芯！他用嫻工作總結(jié)熟的動(dòng)作幫我換好了氣門(mén)芯，示意我可以走了。還是一張冷漠的臉，但是，這次傳遞給我的是一股溫情。那冷峻的表情下，我仿佛看到他一顆火熱的心。

　　如果，我能當(dāng)上交警，我一定要當(dāng)一個(gè)像他那樣的好交警。

天空的作文 篇3

　　十四歲的天空，是充滿著春天的柔情與夏天的豪情的天空。十四歲的天空，是花朵與陽(yáng)光的一串串組合排列的天空。十四歲的天空，是會(huì)陽(yáng)光明媚，也會(huì)下起滂沱大雨的天空。

　　這是只屬于我的天空。

　　十四歲的天空有點(diǎn)藍(lán)

　　“青春的顏色，那是真情的顏色，風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著……”十四歲的我喜歡陽(yáng)光，熱愛(ài)生活，我執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想，我可以大聲的哼唱著自己喜歡的歌，偶爾會(huì)瘋狂，偶爾會(huì)捉弄同學(xué)，偶爾會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)笑話笑得前俯后仰，肆無(wú)忌憚地做著自己。但最喜歡的，還是充滿陽(yáng)光的午后，捧著一本自己愛(ài)看的書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，看盡書(shū)中的跌宕起伏，酸甜苦辣。

　　十四歲的天空有點(diǎn)灰

　　“我說(shuō)了不要就是不要！你怎么那么煩啊！”我嚷道。天氣稍稍變冷了，你硬要我穿上那件土里土氣的外套。我承認(rèn)那外套的確很暖和，但是我卻不能不理會(huì)同學(xué)嘲笑的目光。這時(shí)我便會(huì)與你爭(zhēng)辯起來(lái)，“小孩子那么要面子干嘛啊，想我小時(shí)候哪有那么好的外套穿啊……”你又說(shuō)起了你的童年歷史，我嗤之以鼻。你生氣了，把外套一把甩在床上，丟下一句“你愛(ài)穿不穿，我不管你了！”便破門(mén)而去，留下漸漸后悔的我。于是，我想起了冬天的時(shí)候你冒著寒風(fēng)到宿舍給我送被子，于是，我想起了你為了買(mǎi)我最喜歡吃的東西而奔忙。于是，我含著淚穿上那件外套，走出房門(mén)說(shuō)了句“媽，對(duì)不起�！�

　　十四歲的天空有點(diǎn)酸

　　“你下課到我辦公室一趟�！蔽覒�(yīng)了聲“恩�！毕抡n鈴響后我來(lái)到他辦公室。他見(jiàn)到我，也沒(méi)說(shuō)什么，只是倒了杯水給我，示意我坐在凳子上。接著，他便問(wèn)“最近有什么煩心事嗎？”我坐下，接過(guò)水杯，“沒(méi)有啊。”我含糊道。“那你上課在想什么呢？要知道你上課老是走神，這樣下去可不行�。　彼�關(guān)切的說(shuō)。我沉默著，他便又問(wèn)“可以跟我說(shuō)說(shuō)原因嗎？”瞞不過(guò)了，我便答道“也沒(méi)什么，只是和一個(gè)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，關(guān)系僵了。”說(shuō)著突然心里酸溜溜的“原來(lái)是這樣�！彼�若有所思，“其實(shí)同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)沒(méi)什么的，每個(gè)人都有差異，就像同一種事物，人們會(huì)對(duì)它產(chǎn)生各種不同的'看法，我們所要做的是尊重別人的看法，孰對(duì)孰錯(cuò)，時(shí)間會(huì)給我們答案�！彼�望著我說(shuō)，“而且，你更應(yīng)該體諒寬容別人，應(yīng)該先承認(rèn)錯(cuò)誤�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)槟愕拇蠖��！蔽易叱鲛k公室，立馬跑回教室。我知道怎么做了。

　　十四歲的天空有歡聲笑語(yǔ)，十四歲的天空有懊悔哭泣，十四歲的天空有感動(dòng)珍惜，十四歲的天空有笑臉美麗。

　　我愛(ài)著這片成長(zhǎng)的天空！

天空的作文 篇4

　　在我眼里，天空真自由�。�

　　天空中，有自由的云，它非常潔白，一團(tuán)一團(tuán)的，就像一朵棉花糖，好想把它吃掉。有的云變成了小狗，有的云變成小貓，還有的被風(fēng)一吹變成了一條蛇。它們就像是匠人手中的糖人，千姿百態(tài)。在海邊看云，就像一條白色披風(fēng)。從遠(yuǎn)處看就像天邊的一條大被子。

　　天空中，有自由的風(fēng)。風(fēng)就像一個(gè)暴躁的巨人，把云吹的`四處飄，就像乘著風(fēng)旅行，云是乘客，風(fēng)是火車(chē)。風(fēng)還把樹(shù)梢吹得不停搖擺，一只紅色的塑料袋掛在枝頭“嘩嘩”地響著，門(mén)前的紅燈籠也搖搖晃晃，五星紅旗也乘著風(fēng)自由的飄揚(yáng)。

　　天空中，有自由的小鳥(niǎo)在天空自在地飛翔。它飛到屋頂上，飛到窗臺(tái)前，飛到……天空突然黑了起來(lái)，一層層烏云后傳來(lái)隆隆雷聲，小鳥(niǎo)一齊都往低處飛。只見(jiàn)一只黑色的燕子一下子俯沖下來(lái)，頭朝地，尾朝天，翅膀貼在身子兩端，落在窗戶前。小腦袋四處張望，先觀察有沒(méi)有危險(xiǎn)，再仰頭看看天空，它休息著。蒙蒙細(xì)雨滴滴答答落在燕子腳下，空中還有尋找避雨的伙伴在到處飛翔。

　　啊！這果然是自由的天空！

天空的作文 篇5

　　處在不受重用的環(huán)境，蘇軾用”一蓑煙雨任平生、也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴“為我們?cè)忈屃巳松�；處在昏沉不明的塵世，李白用”安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏“為我們闡述了灑脫；處在無(wú)法控制的時(shí)間長(zhǎng)河中，程顥用”世事無(wú)端何足計(jì)，但逢佳節(jié)約重陪“表達(dá)了心情……也許，若我們于此南轅北轍，吃”憤世、抱怨、黑暗“，則不僅會(huì)長(zhǎng)得枯黃又干瘦，甚至于，會(huì)丟掉那片屬于我們自己的豁達(dá)的天空……

　　給自己一片豁達(dá)的天空，是對(duì)命運(yùn)的不詰責(zé)。倘若斤斤計(jì)較得失，也許贏不來(lái)那么輝煌的歲月。聾啞的天使邰麗華用那支”千手觀音“向我們展現(xiàn)了何為不屈的靈魂，她沒(méi)有抱怨；名聲平平的指揮家小澤征爾用自己那顆面對(duì)刁難和考驗(yàn)的心向我們演奏了何為不甘的胸膛，他沒(méi)有憤世；高度殘疾的史鐵生用手中那般不放棄的信念向我們道出了何為不倒的脊梁，他沒(méi)有臣服于黑暗……一個(gè)個(gè)鮮明的例子，一首首震撼的`絕唱，感動(dòng)了萬(wàn)千世界人民的心，更為那些積郁成疾的一個(gè)個(gè)”人生“，清開(kāi)了一片壓抑已久的陰霾。無(wú)論遇上何種不幸，都不要低頭，因?yàn)轭^頂上，有我們給自己的一片豁達(dá)的天空。

　　給自己一片豁達(dá)的天空，是對(duì)前途的不放棄。倘若沒(méi)有那顆饑渴于成功和理想的心，也許得不到那么優(yōu)秀的自己。記者柴靜用自己那份對(duì)人生的追求，打響了成功的號(hào)角。她窮、苦、累，沒(méi)關(guān)系，奔波于外的身軀給了她寧?kù)o；她怕、憂、想，沒(méi)關(guān)系，那顆寧?kù)o的心和執(zhí)著不放手的夢(mèng)想支持她前行；她樂(lè)、滿、實(shí)，乃至于用自己年輕的生命與心靈鋪滿了即使有一路小石子的人生。不去拿悲與喜比，不去拿苦與甜攀，不抱怨，一路向前，因?yàn)轭^頂上，有我們給自己的一片豁達(dá)的天空。

　　給自己一片豁達(dá)的天空，是對(duì)自己的堅(jiān)信與堅(jiān)持。倘若沒(méi)有那份執(zhí)著的信念，又何來(lái)那么萬(wàn)人矚目的靈魂。小仲馬熱衷于寫(xiě)作，用自己不借用父親大名的赤子之心，終贏得了真才實(shí)學(xué)的掌聲。換言之，小仲馬的”獨(dú)立和不啃老“為他今后的人生寫(xiě)下了輝煌的華章。他不憂心失敗，因?yàn)椋�他相信，頭頂上，有自己的那一片看淡失敗又豁達(dá)的天空。

　　蘇軾用千古絕唱的文學(xué)響徹云霄，即使他身處逆境；李白用慷慨豪放屹留于后人心中，即使他也曾有過(guò)失敗；程顥用異于常的價(jià)值在后世激起波瀾壯闊，即使事事難料。以一種樂(lè)觀積極的心態(tài)，去驅(qū)逐心中不安的憤世、黑暗、抱怨。請(qǐng)記得，抬頭，仰望，因?yàn)轭^頂上，有我們給自己的那一片豁達(dá)的天空。

天空的作文 篇6

　　一只小雞在陽(yáng)光下散步，走著走著，心中有了一個(gè)主意，她想，我為何不去進(jìn)行一次天空之旅呢？

　　于是她說(shuō)走就走，她背上行李箱去找山羊哥哥，說(shuō)：“山羊哥哥，你可以把我送到天空城嗎？”“小雞妹妹，我不會(huì)飛，你去找大雁哥哥吧�！鄙窖蚋绺缧χ�說(shuō)。小雞告別了山羊哥哥，找到大雁哥哥說(shuō)：“大雁哥哥，你可以把我送上天空城嗎？”大雁十分樂(lè)意地說(shuō)：“小雞妹妹，好的”�！疤�好了，太棒了”。小雞興奮地叫了起來(lái)。

　　大雁把小雞背起來(lái)，直飛天空城。大雁把小雞放在一朵白云上，說(shuō)：“小雞，這就是天空城�！毙‰u聽(tīng)了連忙說(shuō)：“謝謝你，大雁哥哥。”

　　小雞走進(jìn)了天城，看到了高大的'宮殿，美麗的花園，正當(dāng)她看得十分入迷時(shí)，一位十分兇猛的衛(wèi)士走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在干什么？”話還沒(méi)說(shuō)完，就把小雞抓住了。這時(shí)，公主來(lái)了，命令衛(wèi)士把小雞放了，公主走過(guò)來(lái)，輕輕捧起小雞，收養(yǎng)了她，小雞跟著公主快樂(lè)地生活在一起。

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