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書法作文300字

時間:2023-06-02 13:31:14 作文 我要投稿
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【必備】書法作文300字集合八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的書法作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】書法作文300字集合八篇

書法作文300字 篇1

  在柔和、明亮的燈光下,鋪開一張潔白如雪的宣紙,聞一聞這宣紙和“一得閣”墨汁的香氣,打開書法字帖,輕輕提起毛筆,飽蘸墨汁,在宣紙上揮毫?xí)鴮?.....這就是叮叮當(dāng)當(dāng)在課堂上,練書法時的情景。每當(dāng)此時,叮叮當(dāng)當(dāng)都能特別感受到中國書法的.獨特魅力。

  叮叮當(dāng)當(dāng)每天都在刻苦地學(xué)習(xí)毛筆字,可是,當(dāng)當(dāng)?shù)拿P字是越寫越好,而當(dāng)當(dāng)卻怎么也寫不好看,丁丁看著當(dāng)當(dāng)毛筆字寫得是那么的好看,就疑惑地問道:“為什么你的字寫得那么的好看,而我卻寫的不好看呢?”當(dāng)當(dāng)一本正經(jīng)地說:“你就是沒什么耐心,這書法就是要訓(xùn)練你的耐心,只要你不急性子,就一定能寫好!碑(dāng)當(dāng)就暗下決心:我一定要把毛筆字學(xué)好,不能輸給當(dāng)當(dāng)。

  于是,丁丁就努力地學(xué)習(xí)毛筆字,寫好了,給老師看,老師覺得不行,就要重新寫,丁丁覺得自己寫得已經(jīng)很好了,就是不明白老師為什么要讓自己重新寫。當(dāng)當(dāng)走過來,說:“老師讓你重新寫,肯定有他的原因!

  丁丁經(jīng)歷了一次又一次的困難,也經(jīng)歷了一次又一次的失敗,他終于獲得了老師的肯定,他也高興地跳了起來。

  經(jīng)歷了這次的學(xué)書法課,丁丁也明白了一個道理:凡事都要有耐心、有恒心,不要半途而廢,只有堅持不懈,才能獲得成功。

書法作文300字 篇2

  有一次,我在金華公園玩,看見門口有一位大叔,他衣衫襤褸,沒有手臂,在他面前有平鋪著幾張宣紙、一個硯臺,里面只有一點的墨。他的周圍有很多人:男人、女人、老人、小孩,只見他慢慢抬起光裸的`雙腳,脖子往前伸穩(wěn)住身子,張開大腳指和食指,小心翼翼地夾著地上的毛筆,我能夠明顯地看到兩指間布滿了老繭。毛筆蘸了墨汁,果斷地在宣紙上下筆,一會兒工夫“天下大家”四個字出現(xiàn)在宣紙上,龍飛鳳舞,氣勢驚人。觀看的行人都贊嘆不已,大家都被殘疾大叔的胸懷所感動了,紛紛捐出了錢款,一元、二元、五元……從頭到尾,大叔一眼都沒瞧那些錢幣。

  回到家,大叔的印象一直在我腦海久久不去。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說了一句話:“身殘志不殘!”

  身殘志不殘!

書法作文300字 篇3

  剛上小學(xué)時,我看見高年級的哥哥姐姐們寫的字很漂亮,我很羨慕他們,于是便產(chǎn)生了要練習(xí)書法的念頭。我把這個想法告訴了爸爸,爸爸就近找廈崗的書法老師孫老師教我學(xué)習(xí)書法,他教我從基本的筆劃“點橫豎撇捺”寫起,然后到每一個字的組合與拼湊的練習(xí)……經(jīng)過一年的刻苦訓(xùn)練,我的寫字水平有了很大的提高,自信心也增強(qiáng)了。

  但學(xué)書法讓我收獲最大的不單是寫好了字,更重要的是使自己各方面的能力得到了鍛煉,如有了做事時有了持之以恒的`毅力、專心致志的定力、細(xì)致入微的眼力、周密分析的腦力和準(zhǔn)確表達(dá)的手力……有了這些“力”,我們自身就能得到更加全面的發(fā)展。

  學(xué)書法的益處有很多,它不僅能使我們練出一手好字,同時也能提高我們個人的修養(yǎng),大家也來學(xué)書法吧,學(xué)書法會讓你感受到有許多的樂趣!

書法作文300字 篇4

  今年“六一”節(jié),我榮幸地被選去參加鹽城市書法會展。

  那天上午,太陽炙熱,人們揮汗如雨。我辛苦地跪在地上寫著毛筆字,豆粒大的汗珠滾滾落下。在整個過程中,我充分感受到了“寫書法時的驚險”與“寫完后的`喜悅”。不信,你瞧:

  場地上,我正在手拿毛筆“龍飛鳳舞”,寫著我的行書大作《白梅》。不好!有情況,一滴汗珠以蹦極似的速度飛向我寫的字。我連忙丟毛筆一翻,一個360度高空托馬翻越成功地呈現(xiàn)了出來,得分9.99分。呼!我深深地吸了一口氣,真是有驚無險!正當(dāng)我洋洋得意之時,剛才我丟掉的毛筆正垂直墜落,我連忙伸手一抓,呼!抓住了,可我的手變成了黑爪,哎!苦不堪言。

  我抬頭望了望,只見別的同學(xué)們個個連頭都不抬一下,埋頭創(chuàng)作自己的作品。我也不甘示弱,奮筆疾書起來。

  時間一分一秒地過去,我也向成功一步一步地靠近,終于寫到了題款。我大筆一揮,兩列題款便大功告成。我擦了擦滿臉的汗珠,又看了看作品,不由自主地笑了起來。

  “功夫不負(fù)有心人!鳖I(lǐng)導(dǎo)看著我的行書作品,連連稱贊,說我前途無量!我聽了后,心里那高興勁兒就甭提啦!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?這次書法展示活動讓我終生難忘!

書法作文300字 篇5

  星期六的上午,我參加了一件對我來說意義非凡的一個活動,書法等級考試。

  媽媽開著車,一路來到了第六小學(xué),到了那里,我一看,原來有些同學(xué),比我還要早,我們在車上坐了一小會兒,就下去了,到了門口,我發(fā)現(xiàn)有的家長,一直往墻壁那邊看,我也過去看了一眼,原來是考場號和座次表,我在三場十六號,但是現(xiàn)在還不讓進(jìn),在碗面等了一會,就看見有老師出來了,門也開了,我進(jìn)去后環(huán)顧四周,這一個小學(xué)看著好氣派、好大、也很漂亮。

  那時候時間很早,八點左右吧,不過,有些同學(xué)沒有來,讓我們一直在那里等著,等到人員剩一個人的時候,我們出發(fā)了,沒走幾步就到了。到了教室之后,找到自己的`位置坐下,在墨盒里倒進(jìn)一點墨,用毛筆蘸一蘸,拿出一張紙,等老師把考題發(fā)下去,在紙上寫幾遍熟悉一下,拿出作品紙,開始在上面寫,越寫越難受,因為桌子太低了,我長得高,所以我越寫越難受。

  作品寫完了,我也不緊張了,全身放松了,拿著筆、墨盒,準(zhǔn)備沖洗。

  出了六小后,全身都輕松,像快飄起來一樣,進(jìn)了車?yán)铮簧砥v油然而生,在車上瞇了一會。

  這一次的考試才能看出我這段時間的學(xué)習(xí)到底好不好,希望可以通過。

書法作文300字 篇6

  潘彥茜在我們班可是一位名副其實的書法家,她寫的字,那可真叫人絕。只要她寫的毛筆作品無論是每個細(xì)細(xì)的`筆畫還是整幅作品,字里行間總能夠透露出她的認(rèn)真和仔細(xì)?偰芙o人一種心曠神怡,清清爽爽的美感。

  在我們家長開放日上,潘彥茜為“武松打虎”小隊寫了一幅對聯(lián)和一張榜文。雖然這只是道具,但我對它的印象并不亞于這場精彩絕倫的表演。當(dāng)我第一眼目睹這幅作品時,我驚呆了,我真不感相信自己的眼睛,這簡直是一張大師的佳作。我自己學(xué)習(xí)軟筆書法有一段時間了,對于大師的作品也熟視無睹。但潘彥茜的這幅對聯(lián)沒有用過多的手法,她用了最基礎(chǔ)的楷書,不過效果依舊相當(dāng)不錯。

  有一次我還會對她產(chǎn)生了一點兒懷疑,我懷疑書法作品并不是她單獨完成。不過這種種懷疑在周二當(dāng)天就灰飛煙滅了。周二我在上寫字課時,暗暗地觀察了她,她寫字時是多么認(rèn)真,每一筆、每一畫都經(jīng)過細(xì)細(xì)考慮、慢慢琢磨,經(jīng)過多時的深思熟慮才肯落筆。她還每寫一筆后仔細(xì)地觀察字帖,所以作品簡直如同字帖上剪粘的成品。

  看來她這一手軟筆的真功夫可謂是一級的,我真覺得在班級中,“書法家”這個稱號封給她是再合適不過的選擇和人選了,“書法潘”也一定非她莫屬了!

書法作文300字 篇7

  我們班的吳孟霖在書法上是個高手,他的字常常在我們班搏得滿堂喝彩。

  在“橋——我們在研究”主題隊會上,他又一次大顯身手。

  他寫的是草書“橋”字。只見他神情專注,好像外界無論有多吵,都不會影響到他。開始寫了,他醮好墨,拿起毛筆,站在紙前停了一會兒,好像在細(xì)細(xì)揣摩字體的結(jié)構(gòu)。之后,他就動筆寫字了。只見他的動作連貫,期間沒有任何的停頓,行筆之快讓我有些吃驚。不一會兒,他就寫好了。

  他寫的草書極是好看。整個字一氣呵成,看似雜亂無章,但再仔細(xì)一看,卻覺得井然有序,而且用墨均勻,沒有半點地方有干涸的`現(xiàn)象,他對用力的掌握已經(jīng)到了一定的火候。

  吳孟霖的字引來了一陣鼓掌聲,還有的同學(xué)還叫起了好。老師與后面的評委都贊口不絕。

  我們班的書法神童——吳孟霖,他寫的字常讓我們大飽眼福,感嘆不已。

書法作文300字 篇8

  這幾年我一直在學(xué)圍棋,今年媽媽突然說我的字體太沒形,讓我學(xué)書法,于是,我就來到了書法班。

  剛?cè)サ綍ò嗟臅r候,我一個人也不認(rèn)識,幾天之后,漸漸熟悉,并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。

  郭老師的字寫得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個個瀟灑的字如同一個個小精靈般出現(xiàn)在我們面前。我覺得很容易,于是拿起筆也學(xué)著郭老師的'樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,我拿著筆卻不知該往哪兒放。

  在我的堅持下,過了一段時間,我漸漸掌握了書法的基本要領(lǐng)并有了一定的體會。

  首先,要細(xì)心。漢字的點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,每一筆都要細(xì)致地區(qū)分,注意力一定要集中。

  其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。

  最重要是要有恒心。要學(xué)好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學(xué)好的,因此,學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí),持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。

  書法是一門藝術(shù),現(xiàn)在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅持學(xué)下去,爭取成為一名小小的"書法家"。