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關(guān)于窗外作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于窗外作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于窗外作文1
放學(xué)了，熱鬧了一天的教室漸漸安靜下來(lái)。打掃完教室衛(wèi)生，我在靠窗的位置上坐下，在外面車水馬龍、人山人海的街道上找尋著爸爸的身影。從我開(kāi)始上小學(xué)起，爸爸就擔(dān)負(fù)起了每天接送我的重任。每次到學(xué)校后，他總是站在校門口微笑著目送我到教室后才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。學(xué)校放學(xué)時(shí)，他也會(huì)早早兒等在校門口的顯眼處，讓我從教室里看見(jiàn)他后再出校門。每天，窗外爸爸準(zhǔn)時(shí)守候的身影帶給我溫暖、踏實(shí)的力量。
窗外暮色漸起，剛剛還人潮涌動(dòng)的校門口已經(jīng)冷清下來(lái)，可爸爸還沒(méi)出現(xiàn)。我不由得有些著急了，爸爸從來(lái)不會(huì)在接我放學(xué)時(shí)遲到，怎么現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)？不會(huì)是路上出了什么事情吧？我的心揪了起來(lái)，站起來(lái)不停地向窗外張望。一陣炒菜的香味從不遠(yuǎn)處的居民樓里飄來(lái)，刺激得我的小肚子“咕咕”直叫�！斑@么晚了，爸爸怎么還不來(lái)？”我又擔(dān)心又著急，一遍又一遍徒勞地朝窗外張望，總希望爸爸的身影能在下一秒出現(xiàn)，可馬路上依舊車來(lái)車往……
突然我的眼前一亮，遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影正向我走來(lái)，還不停地向我招著手，是爸爸！我趕緊收拾好書(shū)包，飛奔下樓�！白虾�，對(duì)不起，爸爸來(lái)晚了�！币荒樓敢獾腵爸爸見(jiàn)到我趕緊解釋，原來(lái)，今天是作文競(jìng)賽報(bào)名的最后一天，整整忙了一天工作的爸爸直到下午才記起來(lái)，趕忙去給我報(bào)名，這才來(lái)晚了。連我自己都忘了的事情，爸爸居然記得，居然還在百忙之中騰出時(shí)間為我報(bào)名。“……紫涵，餓著了吧，都是我不好……”聽(tīng)著爸爸愧疚、自責(zé)的話語(yǔ)，我先前的焦急和埋怨頓時(shí)煙消云散，取而代之的是心頭油然而生的愧疚與感動(dòng)。
牽著爸爸的手，我們向外走去，我不由自主地回過(guò)頭去望了望剛才還陪伴著我一同焦急等待的教室和窗戶。我突然醒悟，窗外，不只有我焦急而漫長(zhǎng)的等待，更有我用心才能品味到的幸福與感動(dòng)。深沉的父愛(ài)
窗外，有爸爸熟悉的身影；窗外，有真實(shí)的幸福和感動(dòng)。
關(guān)于窗外作文2
透過(guò)教室的窗外向外望去，首先映入眼簾的莫過(guò)于鼎中的那片蔚藍(lán)晴朗的“天藍(lán)”。
初春，當(dāng)我還在鋼筋水泥建筑中奮筆疾書(shū)時(shí)，春已經(jīng)逃出書(shū)頁(yè)來(lái)到現(xiàn)實(shí)中。透過(guò)窗外舒展視野：樹(shù)枝都鉆出了新芽，如襁褓中的嬰兒，路旁的草叢中，或零星或繁茂地點(diǎn)綴著白色，黃色的不知名的花兒。天空只有幾朵悠悠的云彩，把地上的萬(wàn)物涵蓋。不是畫(huà)家，也會(huì)覺(jué)得這是一幅美麗的畫(huà)卷�！胺瓉�(lái)書(shū)本第五頁(yè)……”思緒被打斷，把頭轉(zhuǎn)向用白色粉筆密密麻麻地均勻分布在黑板的方程式，繼續(xù)拾起筆，為自己的“那片藍(lán)天”奮斗。
時(shí)常會(huì)閉閉眼睛想象著頭頂?shù)哪瞧炜铡Ｓ袝r(shí)，是晴朗的，飄著幾片薄紗似的輕云的`晴空；有時(shí)，是愁云慘淡灰蒙蒙的天空；有時(shí)，又是懸掛著一抹彩虹的雨后天空。這就是我自己暢想的天空，屬于十七歲自己的天空。
十七歲的天空是干凈的，還有一輪耀眼的太陽(yáng)。每天頂著惺忪的睡意，摸黑地回到教室讀書(shū)，大約七點(diǎn)，窗外的天徹底明亮。我們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。晚上十點(diǎn)，晚修結(jié)束的鈴打響，我們拖疲憊地身體走回宿舍，在路上，抬頭仰望漆黑的夜空，沒(méi)有星星卻也能為它增添少許神秘。心中的那片天也是清澈的，沒(méi)有任何雜質(zhì)，理想就如每朝升起的太陽(yáng)，驅(qū)趕黑暗，照亮我前行的道路。
十七歲的天空偶爾會(huì)灰蒙蒙的，失去了活力�？荚嚨拇鞌。畹膲毫�，環(huán)境的挑戰(zhàn)，無(wú)一不向我們進(jìn)攻，有時(shí)候也不是那么有自信的，總是在摸索中四處碰壁。心中的天空也開(kāi)始下起小雨，陰陰沉沉地籠罩著一切。也許這就是成長(zhǎng)的痛楚，就像小蛇需要一次次地用身體不斷去磨堅(jiān)石。雖然鮮血淋淋，但只有用尖石磨去舊的軀殼，才能得到嶄新的身體。這就是蛻變的代價(jià)，這才是長(zhǎng)大。
從懵懂到長(zhǎng)大，從無(wú)知到思想，這就是十七歲。
透過(guò)教室的窗外向外望去，浮現(xiàn)在我眼簾的是十七歲的我們?cè)趶V闊無(wú)垠的草原上懷著心中的理想用力地跳，伸手去觸碰那片藍(lán)藍(lán)的天……
關(guān)于窗外作文3
窗外的世界是什么呢?是幼稚園的孩子們放學(xué)了，嘻嘻哈哈地，用幼稚的童聲告別。是夢(mèng)想中的某某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，那美麗的教學(xué)樓?是我的曾經(jīng)，還是為之拼搏的將來(lái)?
我曾經(jīng)，是幼稚園的孩子，東跑西跳的，不是這里磕了，就是那里撞了。終于背上了新書(shū)包，不再是上學(xué)時(shí)哭了，裝作很深沉的樣子，別人眼里還是可笑又可愛(ài)。
書(shū)包漸漸變得沉重了起來(lái)，成了別人的曾經(jīng)，也變成了自己的曾經(jīng)。幼稚園的孩子已變成了自己的窗外，自己卻還是幼稚著，驕傲自大著。每天絞盡腦汁想著一萬(wàn)種炫耀小聰明的方法。坐摩天輪的時(shí)候，還是緊張得手心微微冒汗，轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)的時(shí)候，緊張地閉著眼睛。又覺(jué)得自己大了，會(huì)跟同學(xué)們吵架了，同老師“抬杠”，小小的“勇士”哦!得意得不得了。終于就像仙人掌劃過(guò)指尖，驀地一疼。也許真的長(zhǎng)大了，我卻沒(méi)了感覺(jué)。
每天都會(huì)爭(zhēng)分奪秒，在車上“風(fēng)卷殘?jiān)啤钡馗赏暝绮汀Ｍ高^(guò)車窗看見(jiàn)了步行的孩子，整整齊齊的`穿著校服，背著小小的書(shū)包，一蹦一跳著，滿臉都是喜悅。一年級(jí)的自己?jiǎn)?緊皺的眉頭松了，嘴巴劃起了好看的弧度。
晚上放學(xué)回家的時(shí)候，車外偶爾能看見(jiàn)三三兩兩穿著某某外校校服的學(xué)生們，那會(huì)是我的將來(lái)嗎?我知道他們的錄取通知書(shū)一定浸潤(rùn)著汗水，要換那張薄薄的紙，一定得用加倍努力換，才能夢(mèng)想成真。
再到后來(lái)，又去坐了一次摩天輪，到了最高點(diǎn)，閉著眼睛，悄悄地在心中埋下一個(gè)夢(mèng)想的種子。再睜開(kāi)眼睛時(shí)，摩天輪窗外那燈火闌珊的游樂(lè)場(chǎng)里，仿佛有一個(gè)小小的我和一個(gè)夢(mèng)想成真的我，他們一起朝我招手，我終于明白了，一個(gè)人能同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)角色，可以是別人的窗外，也可以是自己的窗外。一個(gè)人就像是一只鳥(niǎo)一樣在籠外飛，又在籠中觀。鳥(niǎo)只有在籠外才能飛往更高更藍(lán)的天空。
超越的自我，夢(mèng)想成真!
關(guān)于窗外作文4
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶照進(jìn)了我的小屋。溫暖而不刺眼。像魔法一樣，輕盈、絢麗。人間、天堂，二者仿佛合一，引出我無(wú)限的遐想。
但是窗子，把我和外界，隔開(kāi)了。心里很不是滋味，仿佛窗戶把我禁錮在了這里。伸手，只能觸碰到冰冷的玻璃，竟無(wú)一絲溫暖。我就像籠中之蝶，渴望自由，卻無(wú)能為力。
抬眼望去，蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵似乎就在眼前，卻又與我相隔千里；放眼望去，一棟棟高樓林立，是夢(mèng)幻的影子，也是現(xiàn)實(shí)的反映；俯瞰，是車水馬龍的街道，來(lái)去匆匆的行人，還有我向往的土地。江水顛沛流離，但此地?zé)o銀。如同在相中世界，空氣凝固了，世界定格了，變的如此荒謬。
此刻的窗外是寧?kù)o的，也許在我眼里是寧?kù)o的。稱呼啊，它把外界的噪音趕走了，讓我只管盡情欣賞美麗的風(fēng)景。我喜歡幽靜，但是我并不是喜歡無(wú)聲，偶爾的熱鬧，會(huì)錦上添花。風(fēng)吹、草動(dòng)，盡收眼底。一股無(wú)名的枯燥涌上心頭。這是怎么回事？或是，籠中之蝶也需要些存在感吧。
我習(xí)慣了長(zhǎng)久的禁錮。不，永遠(yuǎn)也不會(huì)習(xí)慣。人需要自由，我也不例外。窗外的美只是一時(shí)的，有時(shí)候我會(huì)這么對(duì)自己說(shuō)，只有窗戶把你和外界隔開(kāi)，你才不會(huì)凋零�？墒钦娴氖沁@樣嗎？
我曾經(jīng)讀到過(guò)一個(gè)故事，遙遠(yuǎn)的地方，有一片極樂(lè)凈土。那里所有人都能長(zhǎng)生不老。千年來(lái)，他們看慣了世事的興衰，最后依舊是無(wú)所事事。他們只能欣賞，但是再美的.東西，欣賞如此之久也是會(huì)膩的。他們有時(shí)有死的念頭，但是他們?nèi)绾尾拍芩闼�？沒(méi)有人能給出答案。所以，不要在這里浪費(fèi)時(shí)間了，去融入人群，去享受自由，才是眼下最佳的選擇。
窗戶固然不好，但是窗外的世界固然危險(xiǎn)。窗戶也固然好，但是窗外的世界也固然有趣。思緒早已飄到窗外的世界去了，仿佛正在注視著心中最美的東西。
人的一生真的很短暫，但是我覺(jué)得充滿冒險(xiǎn)的人生是有意義的。所以，要打開(kāi)自己心中的窗戶，做自己想做的事。
關(guān)于窗外作文5
窗內(nèi)窗外，一字之差，卻是兩個(gè)截然不同的世界。窗內(nèi)，是一個(gè)靜謐祥和的溫暖港灣，總是令我身心舒適無(wú)比放松；而窗外呢？它充滿了驚喜與挑戰(zhàn)，它的風(fēng)景比窗內(nèi)精彩，比窗內(nèi)絢爛，比窗內(nèi)廣博。面對(duì)著萬(wàn)象叢生的美妙世界，窗內(nèi)的我自然也會(huì)心生羨慕。透過(guò)這兩個(gè)世界的出入口——窗，我領(lǐng)略到了秋的馨香與詩(shī)意。
俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�！睅讏�(chǎng)秋雨過(guò)后，柔軟的外套已穿在了我的身上。周末的早晨，我早早地起床，坐在了書(shū)房里。在我面前，是由兩面墻組合成的“7”字形的`窗戶，由于這兒的光線過(guò)于強(qiáng)烈，平常窗簾紗就放下來(lái)遮擋陽(yáng)光，可以營(yíng)造一種浪漫溫馨的朦朧美。“嚯”的一聲，我熟練地將窗簾紗撥到一邊，清新的晨光便破窗而入，仿佛在召喚著我去探尋窗外的花花世界。
此時(shí)，路上只有幾輛小汽車疾馳而過(guò)，人行道旁的候車亭內(nèi)零零散散的幾個(gè)行人，正耐心地等待綠燈的亮起，在瑟瑟的秋風(fēng)里，他們并不焦躁，這難道不是一份恬淡的美好嗎？我的視線慢慢上移，雖說(shuō)路旁的樹(shù)葉有些泛黃，但葉子并不掉得滿地都是，也許是早起的環(huán)衛(wèi)工人已將它們清掃干凈了。不過(guò)，秋風(fēng)詩(shī)人最喜歡寫(xiě)詩(shī)，你看，紅葉子，黃葉子，彩色的詩(shī)篇，在空中飄飄灑灑，噢，就要飄到那個(gè)路人的手上了！那么，他會(huì)不會(huì)接受它的詩(shī)稿呢？秋風(fēng)在寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候，也不經(jīng)意地送來(lái)一縷縷花香，是桂花開(kāi)了。這些黃澄澄的紅彤彤的小精靈是秋天最吸引人的事物了�？墒钱�(dāng)我想細(xì)細(xì)地品味它的芬芳時(shí)，剛才這怡人的氣息又不知所蹤了，我只好悵然地留意著、搜尋著、品味著。
沉浸在秋的世界里的我，早已忘了手中的書(shū)本，我與眼前的美景融為了一體。一片斑斕的落葉打著旋兒飛到了我的窗口，像是秋天悄悄捎給我的信箋，我要在上面寫(xiě)點(diǎn)兒什么，又寄給誰(shuí)呢？在這之前，我可沒(méi)有料到，讓自己安靜地待著，竟是那樣的愜意，那樣的舒暢，那樣的歡喜。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！蔽也挥勺灾鞯匾髡b出蘇軾的詩(shī)句，告訴自己美麗如秋，定然不能辜負(fù)這美好的時(shí)光！
關(guān)于窗外作文6
現(xiàn)在，我正坐在考場(chǎng)上，奮筆疾書(shū)，緩緩抬頭，透過(guò)窗簾縫隙望向窗外。縷縷陽(yáng)光，微微閃爍，在陽(yáng)光照耀的另一側(cè)，我仿佛又看見(jiàn)了您們那慈愛(ài)的眼神，又聽(tīng)見(jiàn)了那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，又望到了那作業(yè)本上紅紅的批語(yǔ)……
清風(fēng)之拂
上初中以來(lái)，我的.作文生涯屢次受挫，一次也沒(méi)在班級(jí)讀過(guò)，一次也沒(méi)在作協(xié)上發(fā)表，以前我可是班級(jí)作文界的領(lǐng)軍人物啊，這讓我情何以堪？又一次作文本發(fā)下來(lái)，我也無(wú)顏再面對(duì)它。抱著最后一線希望，我瞇著眼，一大頁(yè)一大頁(yè)地翻著。差不多到了頁(yè)數(shù)，我猛地睜開(kāi)眼，那鮮紅地大字在我的作業(yè)本上刻著：“作文的好壞，不在于它的篇幅有多長(zhǎng)，而要繁簡(jiǎn)適當(dāng)，句句有力，字字精辟。文能言聲，文章是心靈的反映�！蔽一砣婚_(kāi)朗，心田中綻放喜悅的花朵！我的寫(xiě)作也日益增進(jìn)。老師也在班級(jí)里范讀，也在作協(xié)平臺(tái)上發(fā)表。
清風(fēng)之拂，拂去了我那心底里的憂愁，帶給我滿園綻放的花朵。
彩虹之燦
初一時(shí)的我，英語(yǔ)成績(jī)遙遙領(lǐng)先，誰(shuí)曾想這學(xué)期的月考成績(jī)陡然下降�？荚囍�，我分析不足，彌補(bǔ)弱點(diǎn)。但期中考試成績(jī)?nèi)圆焕硐�。我被叫去了辦公室：“英語(yǔ)練得不僅是寫(xiě)單詞，寫(xiě)練習(xí)題，最終要會(huì)的是語(yǔ)法，做題不是沒(méi)有用，但做題要做得精�！敝�，我?guī)缀趺刻於嫉睫k公室問(wèn)語(yǔ)法，我也能感覺(jué)到，英語(yǔ)在逐步提高。
彩虹之燦，燦爛了我心中那黑暗的成績(jī)，恢復(fù)了我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。
陽(yáng)光之耀
月考成績(jī)，不僅英語(yǔ)不理想，數(shù)學(xué)也已滑出百分，我痛心疾首，嚎啕大哭。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師望向了我，剎那間，我們四目相對(duì)，僅是一個(gè)眼神，就像陽(yáng)光一樣給我了力量和勇氣，讓我重燃斗志，分析失敗的原因，整理歸納錯(cuò)題集，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。
陽(yáng)光之耀，點(diǎn)燃了我心中的希望，給了我趕學(xué)比超的精神。
窗外，我看到了老師們對(duì)我的愛(ài)。
關(guān)于窗外作文7
“轟隆隆”雷聲響起來(lái)了，陰沉沉的天空好像被狂風(fēng)扯破的灰色塑料袋一樣，緊接著，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，瓢潑大雨傾瀉而下。窗外那道綠色的身影承受著暴風(fēng)雨的打擊。
天地間混沌一片，一片昏暗，雨點(diǎn)在窗前跳著踢踏舞，“滴滴答答”的聲音不斷傳來(lái)。我坐在書(shū)桌前，轉(zhuǎn)動(dòng)著筆桿，陷入了回憶……
“啪！”的一聲脆響，本該淹沒(méi)在暴風(fēng)雨的怒吼之中的聲音卻如此清晰的傳入我的耳中，牽動(dòng)著我的心弦。我緩慢地走到窗前。哦，那顆梧桐樹(shù)枝干被風(fēng)雨吞噬了，原本挺直的樹(shù)干漸漸彎了下來(lái)。碧綠的葉子被雨打落了大半，整棵樹(shù)就像一位中年人經(jīng)受不住風(fēng)雨的考驗(yàn)，變成了一位彎腰駝背的老年人，頭發(fā)也掉落了大半，它彎曲著，讓人擔(dān)心下一秒它便會(huì)折斷。
那是一次演講比賽，也是我第一次上臺(tái)，心里猶如小鹿撞胸般砰砰直跳，輪到我了，每走一步，腳都像灌了鉛般沉重。站在臺(tái)前，原本在家里背的滾瓜爛熟的故事到了我的嘴邊，就變成了結(jié)結(jié)巴巴的句子，“從前……從前，有……有一只……”原來(lái)想好的惟妙惟肖的動(dòng)作，現(xiàn)在一緊張全忘了。可是就在望向臺(tái)下的那一刻，接觸到老師充滿鼓勵(lì)的眼神，我的'心平靜下來(lái)了，那遺忘的故事又浮現(xiàn)在我的腦海之中。
不知過(guò)了多久，風(fēng)雨停歇了，太陽(yáng)出來(lái)了。輕輕柔柔的籠罩著大地，驅(qū)散空氣中的潮濕。天邊，那一抹淡淡的彩虹顯得格外耀眼。那梧桐樹(shù)雖然受到了創(chuàng)傷，但卻依舊挺直身板。
我成功了，我通過(guò)了初賽，內(nèi)心充滿了喜悅，激動(dòng)地跑過(guò)去，擁住了老師。
從此，我明白了：在困難面前，只要永不言棄就能迎來(lái)勝利的曙光，就像我和大樹(shù)一樣。
關(guān)于窗外作文8
轉(zhuǎn)眼到了暑假，一切可以變得那么肆無(wú)忌憚，可以光著腳丫，坐在電腦前吃著棒冰，瘋狂地敲打著鍵盤，可以去旅行、購(gòu)物、游泳，可以干好多好多在學(xué)校不允許的事情...... 心就像一只小鳥(niǎo)，飛啊飛啊，仿佛剛到這個(gè)世界一樣。忽然，它飛到一叢南瓜藤上停下了。
那是一叢墨綠色的南瓜藤，掛在了欄桿上，由上面下地生長(zhǎng)著，蔓延著，擴(kuò)張著，爬滿了整個(gè)廊檐，嗯，讓我想想，它就像被注入了生命里的瀑布，流得那樣的歡，好像是誰(shuí)在歌唱一樣，百靈?黃鸝?都可能吧。跳躍的小音符爬滿了每片葉子，我想葉子也許和我一樣，正在聆聽(tīng)這美妙扣人心弦的吧。啊，那是什么?分明是一朵金黃燦爛的花朵躲在一層又一層的.綠葉后匿笑，真是“猶抱琵琶半遮面”啊。一瓣又一瓣仿佛閃若金光的“衣裳”，在太陽(yáng)光下，顯得格外賞悅目。許多蜜蜂圍著這一個(gè)大花盤轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，一陣風(fēng)吹來(lái)，整株南瓜藤都在企擔(dān)襪下、左左右右地?fù)u晃著。尤其是那一朵南瓜花，就像裝瞞了水的玻璃杯，好像要灑出來(lái)一樣地小心翼翼。這時(shí)，我分明聽(tīng)見(jiàn)南瓜花在往外噴涌著音符。對(duì)，像水十樣的音符。
這種南瓜藤已經(jīng)在城里不常見(jiàn)了，家家庭院里，種的都是美麗的高貴的花卉草木，而南瓜藤，僅僅是在窗外，依然那么令人陶醉，令人癡迷，它沒(méi)昂貴貴的價(jià)格、迷人的芬芳、絕美的花朵來(lái)點(diǎn)綴，它有的只是泥土的黃色、萬(wàn)物都擁有的綠色，普通的默默無(wú)間，看到了它，看到了黃色與綠色的和諧的共存，不禁想郅了自己的渺小。
自己看似是鮮花，但，只是沒(méi)有內(nèi)涵的鮮花，靠的是色彩、話語(yǔ)、潮流得以生存，而他們、她們、它們，自己遠(yuǎn)不及，自己面對(duì)他們應(yīng)該羞愧、低下頭，而自己所謂的外表，只不過(guò)是得到他們最樸實(shí)的給予，同他們對(duì)比后的價(jià)值⊥也讓自己羞愧不如。
南瓜藤還在唱著歌。
唱著我心中那首最歡快.最難忘的歌。
窗外風(fēng)景依舊。
心情不再依舊。
關(guān)于窗外作文9
天黑了，夜靜了，憂郁的我獨(dú)坐在窗臺(tái)，唯有滿天的繁星與我作伴。 考試，考試，考試，我曾說(shuō)過(guò)：“天塌下來(lái)我都不怕�！笨墒牵鲆�(jiàn)你，我怕了�！皼](méi)過(guò)百，怎么辦？回家=找死，算了，成績(jī)都出來(lái)了，反正這也是你自己考得，誰(shuí)讓你不上進(jìn)？活該！”我一邊走一邊想，多希望這是一條走不完的路，可惜，天不遂人愿，多長(zhǎng)的路也有盡頭�！暗郊伊�！” 推開(kāi)門，媽媽正準(zhǔn)備著飯菜，“回來(lái)了，考試考得怎么樣？”我鼓起勇氣說(shuō)：“英語(yǔ)97，對(duì)不起，又沒(méi)過(guò)百。”媽媽臉一陰，我感覺(jué)她的火已經(jīng)要燒著房子了，她卻長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“媽對(duì)不起你，一直都只會(huì)叫你學(xué)，但從來(lái)不會(huì)在乎你的感受，只會(huì)給你定標(biāo)準(zhǔn)，卻不知道這對(duì)你來(lái)說(shuō)是多大的負(fù)擔(dān)，媽知道，每次，媽的一句話給你帶來(lái)的是夜里多少的汗水。只要你盡力，以后媽不會(huì)再對(duì)你太嚴(yán)厲了�！蔽以谒D(zhuǎn)過(guò)身時(shí)發(fā)現(xiàn)她的眼角泛起了淚花。 晚上，我一個(gè)人獨(dú)坐在窗臺(tái)，深思：“長(zhǎng)這么大了，居然還這么不懂事，還讓媽媽為了你落淚，真欠扁，不過(guò)，我還是很希望媽媽打我一頓，至少，可以讓我心里好受一點(diǎn)兒，唉，現(xiàn)在怎么辦？為什么我的世界永遠(yuǎn)都是封閉的，我的窗臺(tái)，外面只可能是黑夜嗎？不，也會(huì)有藍(lán)天的，要讓媽媽不再為我的分?jǐn)?shù)操心，對(duì)，失敗一次有什么大不了的`，屢敗屢戰(zhàn)，我總會(huì)勝利的！” 又過(guò)了一個(gè)月。 第二次了，老師念成績(jī)時(shí)，心都懸到了嗓子眼，同桌說(shuō)：“我求你了，別握我手行嗎？考個(gè)月考而已，那么緊張干嘛，放輕松，你抓得我手好疼�！薄暗轿伊�，到我了。”老師念到：“***，103分”“耶，我做到了！”我在心里默默的吶喊。回家的路上，我蹦蹦跳跳，心中抑制不住的喜悅，大喊：“我成功了！我看見(jiàn)藍(lán)天了！”雖然路上的人都用異樣的眼光看我，但我毫不在乎，“成功人士”嘛，偶爾high一下也沒(méi)什么大不了的！ 天亮了，新的一天開(kāi)始了，拉開(kāi)窗簾，我發(fā)現(xiàn)窗外，有美麗的藍(lán)天，很美，很美。
關(guān)于窗外作文10
打開(kāi)窗子，清新的空氣迎面撲來(lái)。我看到了一簇薰衣草，聞到了從泥土里“飄”出來(lái)的清香，聽(tīng)見(jiàn)了小區(qū)熙熙攘攘的聲音。還有風(fēng)姑娘吹過(guò)樹(shù)葉的后，留下的“沙沙”聲。
窗子前，我看到了二個(gè)小孩在玩“爸爸媽媽”的游戲�？此麄冃Φ帽然ㄟ�燦爛的臉，我的興趣就來(lái)了。于是，我在窗子前對(duì)他們說(shuō)道：“喂，你們笑得比花還燦爛，是在邀請(qǐng)花兒和小草和你們一起玩嗎？”
我看到了一些老人正在下棋，有的愁眉苦臉，有的樂(lè)開(kāi)了懷，還有的屏氣凝神。我在窗子前對(duì)那個(gè)愁眉苦臉的`老爺爺說(shuō)了一句，那位愁眉苦臉的老爺爺敲了一下腦袋，頓時(shí)恍然大悟，對(duì)我說(shuō)：“謝謝了，小姑娘。你真一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�！蔽一乩蠣敔斦f(shuō)：“不用謝。不過(guò)，老爺爺，你可千萬(wàn)別再愁眉苦臉了，你那么愁眉苦臉，是要眉毛給你下棋嗎？”他們聽(tīng)了我的話，頓時(shí)哈哈大笑了起來(lái)。
我還看到了有幾個(gè)小孩子，抱著兩只可愛(ài)的小狗。走到草叢中，讓它們賽跑。那兩只小狗好像“警犬”一樣，聽(tīng)到主人的命令，就向前跑�？墒窃趦芍恍」放艿揭话氲臅r(shí)候，跑到了馬路上。結(jié)果一輛小轎車“飛”了過(guò)來(lái)，把小狗給撞飛了。事后，有人說(shuō)：“這小狗真活該”。有人說(shuō)：“這家的小主人瘋了吧，沒(méi)事讓小狗塞什么跑啊�！边�有的說(shuō)：“這車主開(kāi)的也太快了吧，要干嘛去呢？”“我看是要去投胎的吧，哎！這么可愛(ài)的小狗，就這樣死了�！�
忽然，天空下起了雨，人們都會(huì)跑回家了，就連那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗卻孤零零的一個(gè)躺在那里，永遠(yuǎn)的“睡”了。
關(guān)上窗子，我不禁陷入深思。在人們生活越來(lái)越幸福的今天，能不能也給予小動(dòng)物一個(gè)幸福、快樂(lè)的家。
關(guān)于窗外作文11
在院子里，有一棵粗壯而又高大的梨樹(shù)，從房屋里的窗外看去，那棵梨樹(shù)像一名軍人筆直地聳立在窗外。
春天像一位年輕的姑娘，伴隨著春風(fēng)，把勃勃生機(jī)布滿大地！梨樹(shù)伯伯舒展枝條，吐出碧綠的小芽，為這平凡普通的院子增添一份新綠。他腳下的小草，小花們，爭(zhēng)先恐后的鉆出小腦袋，欣喜的看著周圍的一切，好像在說(shuō)：“瞧，春天終于來(lái)了！”一切都是那么生機(jī)盎然，我喜歡坐在書(shū)桌前，讀一本好書(shū)，累了可以看看窗外的風(fēng)景，因?yàn)槔鏄?shù)伯伯總對(duì)我憨厚的笑著。
夏天，烈日炎炎，梨樹(shù)伯伯穿上一件翠綠色的襯衫，他不怕烈日，仍筆直的聳立在院子中央，他為人們遮擋陽(yáng)光，像家里的頂梁柱一樣。爺爺和一些老人們喜歡在樹(shù)底下下象棋，奶奶喜歡和媽媽在樹(shù)下聊天，擇菜。而我就和一群小伙伴們?cè)跇?shù)下玩游戲，我們那天真的笑聲回蕩在院子里，梨樹(shù)伯伯看著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，也會(huì)欣慰的笑起來(lái)。
秋天，樹(shù)上的一串串花朵逐漸長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)青綠的梨，梨樹(shù)伯伯為這“孩子們”的出生感到高興，過(guò)了幾天，我正在書(shū)桌前寫(xiě)著作業(yè)，突然天暗了下來(lái)，烏云密布，電閃雷鳴。只聽(tīng)到在一旁打掃家務(wù)的媽媽說(shuō)：“又要下一場(chǎng)大雨了！”可我瞬間緊張起來(lái)，梨樹(shù)伯伯怎么辦？他的兒女們?cè)趺崔k��！想著想著，豆大的雨點(diǎn)打得窗戶啪啪作響。只見(jiàn)窗外，在暴風(fēng)雨中的梨樹(shù)伯伯用自己龐大的身軀保護(hù)自己的兒女們！大風(fēng)吹的樹(shù)葉、枝干左搖右晃。第二天雨停了，窗外一片狼藉。樹(shù)伯伯的.“兒女們”傷亡慘重，滿地的樹(shù)葉與果實(shí)。媽媽唉聲嘆氣的說(shuō)：“又要打掃了。”希望大叔伯伯快點(diǎn)康復(fù)，重回往日的風(fēng)采！
冬天樹(shù)上光禿禿的，因?yàn)樘洌抑缓么粼诩依�，一�?chǎng)大雪下了整整一天一夜，從窗戶向外看，一片白雪皚皚，梨樹(shù)伯伯也穿上了一件雪白的毛衣。我戴上帽子，手套和圍巾向外跑去，一上午，我就在樹(shù)伯伯旁邊堆了一個(gè)大雪人。冬天的樹(shù)伯伯也一樣很美啊。希望來(lái)年，樹(shù)伯伯會(huì)變得更加繁蔭豐碩。
這就是我家窗外一道亮麗的風(fēng)景線，瞧！它依然筆直的聳立著。
關(guān)于窗外作文12
我的臥室窗外是一條街道，這條街道總是忙忙碌碌，工人已修過(guò)了好幾次。
鬧鐘響了幾聲，醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光占據(jù)了整個(gè)書(shū)桌，房間里四處充釋著清晨的活力。偶爾幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，唱著清晨的微風(fēng)，像夢(mèng)一般清脆，悠遠(yuǎn)，劃破了這靜謐。陽(yáng)光下，樹(shù)幽幽的綠色中閃著光，好像一位老人的銀絲被風(fēng)吹動(dòng)，閃閃發(fā)光。拎起書(shū)包走下樓，呼吸著空氣，我想，這又將是快樂(lè)美好的一天。
沙沙，教室里奮筆疾書(shū)；呼呼，教室外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。還沒(méi)到放學(xué)，天便已經(jīng)快要黑了，低埋著頭的我，偶然抬頭，樹(shù)影婆娑�；氐郊�，站在窗前。夕陽(yáng)就像喝醉酒了的漢子，夜晚很快的籠罩了整個(gè)城市，路上還有幾個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑的學(xué)生和稀稀拉拉的急忙回家的行人，馬路上不時(shí)有幾輛車穿過(guò)，偶爾還有一兩個(gè)騎摩托車的人急速駛過(guò)，空氣中有再次安靜下來(lái)。
春天是百花的綻放，風(fēng)的律動(dòng)，各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，被風(fēng)吹過(guò)，這變成了我心中最美的樂(lè)章，但也不免有些失落。坐在書(shū)桌前，獨(dú)自一人學(xué)到很晚，可每次抬起頭，這些辛苦和愁緒便快樂(lè)起來(lái)，心中又會(huì)多了些許渴望和向往。
下雪時(shí)，窗外又是一片令人歡喜的人間仙境。冬，不喜歡過(guò)多艷麗的顏色，一向樸素大方，將春、夏、秋天所有的顏色都埋藏在下面。周圍一片白茫茫的`景色，只留下了一抹中國(guó)紅－梅，她獨(dú)自傲雪凌霜的綻放，著看著看著，突然驚奇的發(fā)現(xiàn)，多像我呀，那些在期末考試之前奮戰(zhàn)的日子。這時(shí)，梅便成了我最忠實(shí)的伴侶。
窗外，微風(fēng)吹過(guò)，百花齊放，獨(dú)傲凌霜都伴著夕日的晚霞，窗外的一切景色，便是我青春的見(jiàn)證，而窗外，則又多了一種色彩。
關(guān)于窗外作文13
窗外不知何時(shí)，又飄起了蒙蒙細(xì)雨，伴隨著“滴答”聲，雨也愈下愈大。我又想起那個(gè)雨中的身影。
還記得那個(gè)傍晚，我剛回到家，發(fā)現(xiàn)父母都不在，偌大的屋子里唯獨(dú)我一人。肚子“咕�！弊黜�，我連忙拿起手機(jī)，叫了一份外賣。然后回到臥室，頂著肚子的抱怨，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)雷鳴般的轟隆聲。雨更大了，老樹(shù)在狂風(fēng)之中搖曳著，刺骨的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，水滴發(fā)出輕柔的聲音卻讓我心煩。大雨似乎給大地蒙上了一層薄紗，窗外的景物變得若隱若現(xiàn)。我不由得停下了筆，煩躁地合上書(shū)，想去關(guān)上那擾人的窗。
走到窗前時(shí)，一陣?guó)Q笛聲由遠(yuǎn)至近，它打破了雨的寂靜，讓我雀躍。他，一身雨衣，頭戴一頂黑色的帽子，騎著摩托車，在大雨中艱難但快速地穿梭。猶如一匹馳騁千里的`駿馬。不一會(huì)，就聽(tīng)到了敲門聲。
我踉踉蹌蹌地去開(kāi)門。見(jiàn)到他，不免有一些驚愕。他的個(gè)子很高，竟蜷縮在一件小小的雨衣里，衣角還在滴著水，但依然微笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你的快餐�！�
一時(shí)，我竟愣住了。
“小伙子，你的快餐！”他重復(fù)了一遍。
“哦，謝謝你，外面雨可真大啊�！蔽也艅偦剡^(guò)神來(lái)。
接過(guò)快餐，我跑進(jìn)廚房倒了一杯熱水給他，招呼他進(jìn)來(lái)。他在門口一飲而盡，可是他卻不進(jìn)來(lái)。他說(shuō)：“我身上全是水，進(jìn)來(lái)會(huì)把你家弄臟，我的工作也沒(méi)完成，不能在別人家偷懶�！彼椅⑿Ρ泸T上了車走了。
我在窗前看著他遠(yuǎn)去的背影，漸漸消失在馬路的盡頭……
回過(guò)神來(lái)，窗外小雨淅淅瀝瀝下著，漸漸模糊了我的雙眼。
他，只是我生活中一位窗外過(guò)客，但他在雨中恪盡職守的身影，卻成了我心中的定格！
窗外，一片新的美好世界！
關(guān)于窗外作文14
每當(dāng)我坐在窗前向外望時(shí)，總能看到一個(gè)熟悉的身影，不管是在奔波忙碌，還是閑來(lái)抽煙，少不了的是他那張永遠(yuǎn)掛著微笑的臉。
他的家在我們學(xué)校附近一間小平房里。他靠在學(xué)校里撿我們丟棄的塑料瓶、廢紙團(tuán)謀生，偶爾還從食堂里撿些殘羹剩飯，大概是家里養(yǎng)著牲畜吧。一身破舊的衣服，似乎從來(lái)沒(méi)洗過(guò)。還有那輛三輪車。他從來(lái)不騎，只是推著，大概是那早已銹跡斑斑的車輪在無(wú)法拖重物了吧。一般人看他都會(huì)覺(jué)得奇怪，這么困難的生活，這么辛苦的勞作。他怎么還是整天樂(lè)呵呵的呢？或許是他腦袋不靈光了吧。大家?guī)缀醵歼@么說(shuō)�？晌覐乃切θ堇锟吹某鰜�(lái)，他很快樂(lè)。因?yàn)槲以谂c他交談中得知他每天日出而作，日落而息。可以享受自己的勞動(dòng)果實(shí)，自己養(yǎng)活自己，他很幸福。這里的每一個(gè)塑料瓶、廢紙團(tuán)對(duì)他來(lái)說(shuō)都是為明天而努力的.積蓄。他靠自己的雙手來(lái)掙錢吃飯，所以他沒(méi)什么煩惱，只是快快樂(lè)樂(lè)的活過(guò)每一天，享受好每一天就夠了。
當(dāng)問(wèn)到他為什么不去老年公寓安享晚年時(shí)，他的回答不得不讓我由衷地佩服他。他說(shuō)自己還有力氣還能夠自食其力，他要為社會(huì)出一份力，而不是添累贅。況且這些東西還能回收，扔了不但浪費(fèi)，還不環(huán)保。我何樂(lè)而不為呢？
我知道我眼前這位不只是一位拾荒者，他還是一個(gè)環(huán)保者，一個(gè)能為社會(huì)出力的奉獻(xiàn)者。此刻，我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。
傍晚時(shí)分，他推著小車微笑著走向那輪火紅的夕陽(yáng)。我朝著他遠(yuǎn)去的背影深鞠一躬，在心中默默祈禱，希望他的明天更加美好。
關(guān)于窗外作文15
不知從何時(shí)起，我習(xí)慣了在每個(gè)課間從教學(xué)樓的窗口向外眺望。
我很享受兩只手肘支撐在水泥窗臺(tái)之上，將頭伸出窗外的感覺(jué)：身后樓道里下課后的喧囂頓時(shí)消失不見(jiàn)，只剩下面前靜靜的風(fēng)景、頭頂明媚的陽(yáng)光和耳邊輕柔的風(fēng)聲。此刻，不管臉龐之下的窗臺(tái)上是否有著一層淺白的粉筆灰，也不管那仿佛千里之外的教室內(nèi)是否傳來(lái)了上課的鈴聲，我總會(huì)深吸一口氣，任由窗外的新鮮空氣穿過(guò)咽喉到達(dá)肺部，將上課所帶來(lái)的疲勞與倦怠全部一掃而空。此刻的我，已經(jīng)不想再回到那充滿憋悶空氣的教室，而只想傍在這小小的窗前，靜靜的欣賞獨(dú)屬于自己的那一角天空了。
窗外的一棵老樹(shù)，總能在我眺望窗外時(shí)牢牢抓住我的眼球。我想，所謂的“生命力”這個(gè)詞，在它那傲然的姿態(tài)面前，也充其量只能被當(dāng)作一行小小的注腳。黝黑的樹(shù)枝在寒冬之時(shí)依舊倔強(qiáng)地挺立著，碩大而粗壯的主干上，一條條分枝突出重圍向著四面八方伸展，而在它們的身上又是更細(xì)小的軀干？？由此，在教學(xué)樓與不遠(yuǎn)處的居民樓之間，此時(shí)，一幅有些突兀但又無(wú)比自然的超現(xiàn)實(shí)畫(huà)作便巍然屹立。當(dāng)清晨和午后的陽(yáng)光一刻不停地照耀在它的身上時(shí)，當(dāng)雨水將它的枝干打濕、霜凍將它的身軀覆蓋時(shí)，窗外的這顆老樹(shù)卻總是在那里安詳?shù)?/p>
站立著。它一定是在等待，等待第一縷新芽出現(xiàn)的那一天。而每天從一扇小小的窗中注視著它的我，同樣在等待著春暖花開(kāi)。
每一個(gè)上午、下午或是傍晚閑暇的間隙，我都獨(dú)自望向窗外。在這座教學(xué)樓內(nèi)，有著幾百個(gè)我的同齡人。此刻，當(dāng)我們中的'許多人他們正為觸手可及的同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，站在窗前的我，心卻靜了下來(lái)。是的，未來(lái)正如窗外頭頂?shù)囊黄{(lán)天，看似遙遠(yuǎn)空靈，實(shí)則離我們很近。身處樓中的我看到的永遠(yuǎn)只是這天空的一角。我在期待著，期待終有一日能夠真正走到窗外的世界里，抬頭仰望那屬于自己的一整片天空。
當(dāng)我再次向窗外望去時(shí)，我看到希望在向我招手？