【精品】成長的作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成長的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
長大是彩色的.
藍色在英文里還有一個意思，就是憂郁。 再也不是小孩子似的單向思維，腦袋里裝的東西逐漸多了起來，并且有了自己的思維。與此同時，也有了自己的憂傷。 開始在云霧漫天、朝陽未出的清晨，露珠的消亡；開始在暮色四合、落日淡淡的黃昏；開始在天地萬物、更生不息的命運……歲歲年年 ，我一點點，一點點，學(xué)會了憂傷。
從兒童步入少年 ， 那是粉色 。 長大多美好!現(xiàn)在,是人一生中最燦爛的時刻。 長大后 ， 有了自己的小房間 ， 并把它布置的漂漂亮亮 ； 有了自己的 小小積蓄 ， 并且提醒自己千萬要節(jié)約 ； 原來長大這么甜蜜 。 那是一種單純的喜悅。
長大要負擔(dān)起太多的東西 。 長大必須學(xué)會自己照顧自己，照顧別人；長大還要學(xué)會不哭泣，挺直腰桿去迎接一個有一個的.困難；長大要對自己的行為言語負責(zé) ， 什么事情都要三思而后行；長大不可以隨便玩耍 ， 總要把學(xué)習(xí)放在第一位 ， 并且也漸漸明白父母的艱辛 ， 所以學(xué)習(xí)一定要努力、努力再努力。
不管怎么樣，長大還是讓人振奮的。 那是耀眼的金色 。 我們長大， 就像艾里巴巴打開了強盜們的儲寶室一樣看到滿屋的金黃。這些都是我們的財富。 包括快樂和煩惱 ， 包括所有的顏色。
長大真好 !
成長的作文 篇2
長大了，我變了許多，和以前不一樣了。
小時候，睡覺前都要爸爸媽媽給我講幾個故事，講完后，一把抓起小枕頭和小被子，“噔噔噔”地跑進大臥室，擠在正當(dāng)中，一手抱著媽媽，一手抱著爸爸入睡。而現(xiàn)在，睡前故事不愛聽了，不喜歡一家人一起睡覺了，自己睡覺，寬敞多了，還能翻來覆去，反而認為這些說出去會被笑話，不好意思了。
以前和親戚聚餐，我都會十分熱情地沖上去和大家一一問好，吃完飯又拽著哥哥姐姐玩這玩那，她們也很樂意。相反，長大的我變得膽小了，總是像“縮頭烏龜”一樣，不再熱情地與大家打招呼，吃完飯也不再拉著哥哥姐姐玩，只倚在爸爸媽媽身邊，沒有了活躍性，性情也害羞了一些，大家都說我長大怎么還害羞了呢！
曾經(jīng)，什么課都愛上，上課時，總把小手舉得高高的，搶著發(fā)言；一聽到下課鈴，一個個都像箭一樣飛奔出去，回教室后，大家都大汗淋漓，臉像紅彤彤的'。長大就不同了，老師以讓我們發(fā)言，幾乎一堂課最多只有兩三個人舉手，下課，也不再東跑西竄，安安靜靜地坐在教室里，復(fù)習(xí)、看書，原本的活潑與好動都仿佛被風(fēng)刮走了，找不回來了。
長大了，雖然有點像“小大人”了，但童心還在，偶爾還會做些小傻事，幼稚的事。長大了，覺得自己更有想法了，自由也更多了，真好！
成長的作文 篇3
為什么人生給我們這么大的壓力？為什么我們在年紀(jì)尚小時承受這些壓力？我們的家長說過：“你們現(xiàn)在生活得很幸福，比我們那時候好多了，你們要努力學(xué)習(xí)……”這些話已經(jīng)無數(shù)遍的進入我們的耳朵我們已經(jīng)被他們說了，他們只會說學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。難道就不能給我們一些自由嗎？
他們真的不懂我們，我只需要一點自由都不行嗎？為什么有的孩子會變壞，為什么有些孩子承受不了壓力而走向歧途？為什么大部分的孩子都不會把真心話給家長說？這正是承受大壓力的后果。有時候我會在書桌前想這些事情，想很長時間……可是我沒有辦法！我該怎么辦？怎么辦？請告訴我該怎辦？逃避還是面對……
每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兯麄兙蜁荛_心，可他們知道嗎？我們到底付出了多少才取得到這一點點成績！在這人世間好像只有學(xué)習(xí)才能做似的，其他的都不允許去做。我們交朋友可家長們偏去問東問西，弄得跟查戶口似的。我們寫一些私人日記可是有的家長卻硬要去看，說什么了解我們，這難道叫了解嗎？這叫偷窺被人的隱私，雖然你們是我們的`家長，但是一要給我們一些私人空間呀！想了解我們難道不能換一種方法嗎？而我們只好買可以上鎖的日記本來保護我們的私人空間！我們已經(jīng)長大了，想自己去外面走走，可你們偏偏不讓，就是不放開我們。都說“自己的路要自己走”，可為什么我們的路卻要你們?nèi)覀冏�？我們想獨立，想自由，可是為什么不能�?/p>
成長的作文 篇4
在成長路上，我們經(jīng)歷過許多事情，有開心的，有悲傷的……它們都使你成長。
記得那一次，有一件事讓我記憶深刻，受益匪淺。
星期四，叔叔和嬸嬸來了，因為好長時間沒有見面，所以我特別高興，玩了一晚上，他們走后我才想到還有一篇英語作文沒寫，我想去寫，但是眼皮子已經(jīng)不聽我使喚了，我想著明天早晨早點起來寫吧。到了星期五，定的鬧鈴沒響，結(jié)果起來才慌了。到學(xué)校收作業(yè)的時候，我對課代表撒了謊，說我沒帶，英語老師好像看穿了我的心思，大聲地說道：“沒帶就是沒完成，沒完成作業(yè)的人都上后面站著去！”唉！誰叫老師有一雙火眼金睛呢！只能聽天由命了，也怪我沒有完成作業(yè)。
到了晚上，我回到家中，一股憤怒的氣氛朝我撲過來，我知道，大難臨頭了。我若無其事的做著事情，仿佛沒發(fā)生過任何事情，媽媽也很平常的做著家務(wù)，這種氣氛一直保持到吃飯，吃完飯，媽媽再也忍不住了，把我拎到陽臺，狠狠的暴打了我一頓，幸好爺爺及時趕到，否則，我的傷勢會更嚴(yán)重。
第二天早晨，我還在昏昏欲睡，媽媽來到我的.床邊，小心翼翼地看了傷勢，然后說：“唉！孩子，媽媽也不想打你，只是你為什么不寫作業(yè)呢？”“身為一名學(xué)生，作業(yè)是你最基本的責(zé)任，你連自己最基本的責(zé)任都完成不了嗎？”說完，媽媽轉(zhuǎn)身離開了，我留下兩行熱淚。心想：爸爸媽媽這么辛苦的努力賺錢，都是為了讓我和弟弟能有個更好的生活，我不能再讓他們失望了……
這件事過后，我每天放學(xué)回到家就拿出作業(yè)認認真真地寫，再沒出現(xiàn)過不完成作業(yè)的情況，我成長了！
成長的作文 篇5
讓我來給你們介紹一本書，這本書，從我8歲起，就和我在一起。如今已經(jīng)陪伴了我六年，這本書就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》，是一本帶有童話色彩和豐富的想象力的書，他也說明了一定的道理，它的作者是瑞典的拉格洛芙，她是世界上第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的人。這本書也可以說是沒有一句假話的書，為讀者縫補出一個完美的童年，他對我的成長有很大的幫助，因為它使我懂得了許多事情，比如說它使我明白了人奮斗中的辛酸。
這個故事本身講的就是一個小男孩，尼爾斯的成長經(jīng)歷，他的精神也值得我學(xué)習(xí)，不畏艱難，勇往直前，他也可以說是我的榜樣，他從一個調(diào)皮有著很多壞習(xí)慣的小男孩，變成了一個聽話懂事討人喜歡的好孩子。我認為他既然也可以改變，為什么我不行呢，不，我也是可以的，也可以變成一個聽話懂事、討人喜歡的好孩子。
他經(jīng)歷的事情比我要多得多，他經(jīng)歷了兄弟情，生死離別，這些都是我所沒有經(jīng)歷過的，這些都是他走向成熟的標(biāo)志。
這本書不僅在我心中留下了非常深刻的`印象，還深深地刻在了我的心里，他就像一盞燈，照亮了我前方的路。
讀完這本書后，我也已經(jīng)開始走向成熟里，尼爾斯經(jīng)歷過的事仿佛就像我所經(jīng)歷過的事一樣，懂得了人生的辛酸，才能繼續(xù)給自己動力，讓我們好好地活在這個世界上，這美麗的世界上。
人生一路走來，要經(jīng)過大大小小許多的事情，每個人都要去解決，這大大小小的事，不是每個人生來，就要愿意接受著大大小小的事，只有這樣，才能使他的心靈變得更加強。
成長的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，光陰似箭。我從哇哇亂哭的小嬰兒變成了十歲的孩子。在我成長的道路上，坎坎坷坷的事情是道路的障礙，我得越過障礙，向前走去。
去年的一個寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，讓臉生疼，手也快凍得沒知覺了。走著走著，從遠處看見一位滿頭銀絲的老奶奶，在螨姍地往前走。走近了，原來那位老奶奶兩手提了兩個菜籃子，一小步一小步地往前挪。
有一個聲音哀求我：“你能不能幫個忙，幫老人提一下籃子？”又有一個不懷好意的聲音說：“別幫她，真是多管閑事！”我的腿像灌了鉛一樣走不了�？粗夏棠�，我的心軟了。走過去，害羞地說：“奶奶好。您提了好重的東西，累不累，用不用幫您提過馬路？”老奶奶的熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：“好�！蔽覄偨舆^，好像有一只手在把菜籃往下拽，令我兩只手在能提起。
到了馬路的另一邊，我的手被勒出了一條紅印子。老奶奶握著我的手，說：“現(xiàn)在的好心人真少，但你一定會有好報的.！真是個熱心人！”我說了聲“不用謝”就匆匆離去了。
在寒冷的冬天里，這件事是刻骨銘心的，他讓我有了助人為樂的習(xí)慣，也讓我的心變暖了。
成長的作文 篇7
從媽媽肚子里呱呱落地到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)過了九個春夏秋冬。這九個春夏秋冬對我來說，真是意義非凡！
首先，我從一個什么話都不會的嬰兒長成一個能說會道的小學(xué)生了。心里的快樂我無時無刻都想與我身邊的人分享。從媽媽嘴里得知，我說話說得晚，都快兩歲了，有一天，我說了句：“媽媽，我要去和大姐姐們玩�！本瓦@一句完整的話，可把媽媽、爸爸樂壞了，爸爸抱著我一個勁地親，還不停地說：“我女兒能說話了，我女兒能說話了！……”
一轉(zhuǎn)眼，我就該上小學(xué)了，記得上小學(xué)二年級上期時，學(xué)校選合唱代表隊隊員，我有幸被選上�；丶腋嬖V爸爸、媽媽，他們比我還高興，好像是自己被選上了一樣，特別是媽媽樂得含著淚說：“真是了不起呀，想當(dāng)年女兒說話說得那么晚，我們大家當(dāng)時都以為她不會說話呢？現(xiàn)在居然是學(xué)校合唱代表隊的一員了，值得慶賀。不過，姑娘，咱們既然選上了就要努力，要為班上爭光哦！”接下來的訓(xùn)練是我們?nèi)胰硕紱]想到的，每周二和周四都要在放學(xué)后再去參加一節(jié)課的訓(xùn)練，每次回家都很晚，特別是冬天，回家都天黑了，吃完晚飯還要寫作業(yè)，期間的那個辛苦呀！一個月下來，我真有點不想去了。但是，這時媽媽又發(fā)話了：“姑娘，我們做任何事都不能半途而廢，只有堅持不懈的付出，才會有收獲。”我半信半疑地看著媽媽？媽媽接著說道：“等時間長了你就會體會到媽媽的話有沒有道理！”
一學(xué)期過得真得很快，過完春節(jié)，一眨眼就快到“六·一”兒童節(jié)了，代表隊的陳老師對我們說：“經(jīng)過大半年時間的訓(xùn)練，現(xiàn)在檢驗?zāi)銈兊臅r候到了，希望同學(xué)們把自己最好的一面展示給全校的老師和同學(xué)們！”我們代表隊的每個成員都鼓足了勁�！傲ひ弧眱和�(jié)那天，一首整齊、清脆的“歌唱二小放牛郎”從我們這群百靈鳥的口中唱出，全校的老師和同學(xué)都聽得如癡如醉！在回家的路上，我手捧著“才藝星”的獎狀，突然想起媽媽說過的話：沒錯，只有堅持不懈才能獲得成功這句話的真含義。一路哼著小調(diào)愉快地往回家的路上走，意猶味盡！
再次，在學(xué)校老師的關(guān)懷與細心教育下，我從一個無知的幼兒成長為一個能做一點小實驗的小能手。那是在上三年級上冊的時候，一次科學(xué)課上，習(xí)老師給我們布置了一個家庭作業(yè)，她說道：“同學(xué)們回到家中首先拿出一個玻璃杯，直接放些紅墨水進去，將一朵白色的鮮花插進玻璃杯里，過上幾個小時，白色的花就會變成紅色哦！”回去一定要好好做，習(xí)老師的話剛說完。同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來：“真有這么神奇嗎，會不會哦？”有點同學(xué)說會，有同學(xué)說不可能，反正說什么的都，我也半信半疑？放學(xué)后一回到家，我就開始翻箱倒柜，迫不急待地拿出玻璃杯，接著把媽媽平時用的紅墨水放進去，最后去陽臺上摘下唯一的一朵白色的鮮花插進杯子里。一切就緒，就盼著老師說的話變成真的'！我把杯子放到書桌前，做一會兒作業(yè)就抬頭看看，做一會兒又看看。一個半小進過去了，沒反應(yīng)。我又耐心地回到時鋼琴邊練起琴來，當(dāng)我練完一個小時的琴，這時奇跡發(fā)真的發(fā)生了，開始雪白的花瓣變得有點帶粉色了，心里的那個激動呀，一點兒也不比考試得滿差（這個是我努力的目標(biāo)）。不知爸爸什么時候站在我身后，他說道：“時間越長，花瓣的顏色會更濃，這是一種化學(xué)反應(yīng)，等你年級上高了就懂了！”哦，原來我不知道的東西還很多了，我要快快長大，去探索大自然的奧秘！
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了，每天都有很多嶄新的事情等待我去發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)，每天都在知識的海洋里快樂地翱游，這份快樂將永遠伴隨著我成長！
成長的作文 篇8
晴空萬里，小鳥歡快地在樹上高歌，小樹的枝條隨風(fēng)飄搖。
哥哥的故事
一天，我在操場上練習(xí)踢足球。媽媽教我踢球要眼到，腳到，力到。之后我和媽媽練習(xí)了點球，只見媽媽飛起一腳，踢了個高球，球沒進，撞到了球門的邊框，向我的方向反彈過來。
我手無寸鐵，也來不及躲，只能眼睜睜看著足球離我越來越近，10米，5米，1米，終于球砸向了我，我倒地的時候手心一滑，不小心摔在一個釘子上，手被刮了一下，直到現(xiàn)在還留下了傷疤，這是我第一次受這么重的傷。
弟弟的故事
萬里無云，弟弟也來到了足球場。弟弟充當(dāng)?shù)慕巧鞘亻T員，眼看那些足球隊員一個勁地射球門，可弟弟像只攔路虎，一次又一次地擋住了他們猛烈的攻擊。
踢了半場之后，弟弟飛起一腳，用力將球踢出了球門，這一球也標(biāo)志著弟弟的上半場即將獲得勝利，球踢進了球門之后，弟弟揮起雙臂，在操場上邊奔跑邊呼喊著勝利。弟弟變得得意忘形，正得意間，一個不留神，球像一個淘氣的小娃娃，沖進了球門，好像回到了母親的懷抱中。
弟弟因為過于心情起伏太大，最后的幾場都沒有認真在踢。所以最后的.結(jié)果是10：1。比賽過后，弟弟非常沮喪，心里也留下了傷疤。
從這兩個故事中，我學(xué)會了堅強，成長的過程中，傷疤是難免的。但只要我們從傷疤中得到啟發(fā)和經(jīng)驗，我們一定會成長得更好的。