【精品】身邊的事作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的身邊的事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的事作文 篇1

　　記得有一次我和爸爸岀去玩，我看別的小朋友都會(huì)溜冰，很想學(xué)。我就叫爸爸給我買(mǎi)一雙溜冰鞋，爸爸立刻答應(yīng)了，帶我去買(mǎi)了一雙。買(mǎi)來(lái)后，我就迫不及待地穿上試試，穿上之后，剛站起來(lái)還沒(méi)開(kāi)始就摔倒了。我就只好扶著墻慢慢學(xué)，就這樣我學(xué)了幾個(gè)星期，終于學(xué)會(huì)了，可是還不夠熟練，當(dāng)我在小區(qū)溜的時(shí)候，沒(méi)溜多長(zhǎng)時(shí)間就摔倒了，我怎么也想不通。爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“溜冰的時(shí)候不要東張西望，要全神貫注。就像毛澤東說(shuō)的：世上無(wú)難事，只怕有心人。”聽(tīng)了爸爸的話，覺(jué)得很對(duì)。我就按爸爸說(shuō)的去做，沒(méi)想到成功了。

　　在小區(qū)溜了好幾圈都沒(méi)摔倒，可速度不太快。我就想把速度練到極限，可練了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)練成。爸爸說(shuō)：“每個(gè)人都有夢(mèng)想，要想夢(mèng)想成真，就不能輕易放棄�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。終于有一天，我的速度達(dá)到了我想像中的`極限。在人群中穿梭也不會(huì)碰到人，也不會(huì)摔倒了。爸爸說(shuō)的對(duì)，不管做什么事，都不輕松言放棄。

　　我們每個(gè)人身邊的事情，難免會(huì)遇到一些困難，但我們不能輕易放棄。

身邊的事作文 篇2

　　老師，是人生漫長(zhǎng)征途里的一點(diǎn)明星，是為迷路的人指引方向的北極星。他們不畏辛勞，把學(xué)生當(dāng)成自己的一切！相信每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)最好的老師，她帶給你的影響最大，曾有過(guò)那么一段時(shí)間，把她當(dāng)做你的“最佳人生榜樣”，她的現(xiàn)在，就是你夢(mèng)想中的未來(lái)！

　　我現(xiàn)在身邊的一切都是嶄新的，包括同學(xué)和老師——我升入初中了。我一直對(duì)新的班主任充滿(mǎn)了好奇，不知道她到底是一個(gè)什么樣的老師�，F(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)近三個(gè)月了，我對(duì)她的認(rèn)知已經(jīng)有所改變了。

　　一開(kāi)始，按照孩子的感覺(jué)，她是一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師�？伤�也愛(ài)笑，雖然只是在心情好的`時(shí)候。她是教英語(yǔ)的，所以不像語(yǔ)文老師那樣優(yōu)柔寡斷，可也不像數(shù)學(xué)老師那樣直接得結(jié)果，她會(huì)思考，然后再做決定。我們都怕她，總是有那么多多少少的隔閡。她的要求很高，對(duì)于自己的孩子也是這樣，也許這就是她的性格吧！因?yàn)樗�很�(chē)?yán)，我們經(jīng)常是年級(jí)里走的最晚的，有的時(shí)候，我們會(huì)抱怨，真的！和家長(zhǎng)一起，不停的說(shuō)�？山�(jīng)過(guò)這幾個(gè)月，我們的成績(jī)卻是毋庸質(zhì)疑的！

　　后來(lái)，用成人成熟的思維，她是一個(gè)負(fù)責(zé)且又溫柔的老師。雖然她會(huì)留我們到很晚很晚，可她在留我們的同時(shí)，自己也在浪費(fèi)著寶貴的時(shí)間；與其說(shuō)是她留我們，還不如說(shuō)是我們留她。她雖然要求我們?cè)缟显绲�，可與此同時(shí)，她也和我們一樣要早起，甚至比我們還要早，要在寒冷的冬天離開(kāi)溫暖的家。她在要求我們的同時(shí)，其實(shí)自己也要陪著我們。她其實(shí)完全可以只管她的英語(yǔ)這一科，其他的，什么也不管；可她沒(méi)有！她已經(jīng)把我們這個(gè)班集體當(dāng)成了自己的家，把我們?nèi)��?5個(gè)人當(dāng)成了她的親人。這個(gè)大家庭已經(jīng)不能沒(méi)有她了，好像沒(méi)有了她，這個(gè)家就不再完整了一樣。

　　她自己也說(shuō)過(guò)：“我真的把咱們這個(gè)班集體當(dāng)成了自己的家，希望你們也是這么想的。”老師，我可以回答你：“我們也這么想，我們也把你當(dāng)成了親人！”這回答，我相信全班同學(xué)都不會(huì)有異議！因?yàn)�，這就是我們的心聲！

　　很慶幸，現(xiàn)在正值感恩節(jié)。我能感恩的人，能有幾個(gè)呢？除了父母，不就是您嗎？您教會(huì)了我那么多，我該拿什么來(lái)感恩您呢？您給我們的，太多；而我們能給您的，就只有好好的學(xué)習(xí)，都考上好的高中，讓您的辛苦不會(huì)白費(fèi)！您放心，我們都不會(huì)辜負(fù)您的期望，我們都懂您的辛苦！

　　現(xiàn)在，外面下起了雨，一點(diǎn)一滴的滴進(jìn)我的心中的一灘荷花，而您，就是守護(hù)荷花的荷葉，替我擋住風(fēng)雨的擊打……

身邊的事作文 篇3

　　細(xì)細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許多值得自己感恩的東西，我們應(yīng)該感謝他們／它們……

　　感謝陽(yáng)光。它給我們帶來(lái)了溫暖，把襲人的寒冷從我們身邊驅(qū)走；它把萬(wàn)物鋪上艷麗的色彩，使我們看到這個(gè)絢麗多彩的世界。

　　感謝大自然。它給我們帶來(lái)了許多知識(shí)，使我們的'精神世界不再空虛；它給我們帶來(lái)了豐富的資源，與我們的生活密切相關(guān)。

　　感謝父母。不用說(shuō)，因?yàn)槭歉改赴盐覀儙У竭@個(gè)世界，是父母把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是父母無(wú)微不至地照顧我們。有父母，我們才有今天。

　　感謝朋友。朋友使我們的生活不再孤單，讓我們過(guò)得更有意義；朋友給我們帶來(lái)快樂(lè)和信心，鼓勵(lì)我們自信地度過(guò)難關(guān)。

　　感謝困難和挫折。只有困難和挫折的打擊，才使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和更有信心，使我們懂得更多的道理。

　　感謝老師。他們不但傳授給我們?cè)S多知識(shí)，同時(shí)也耐心地教育我們?cè)S多做人的道理。是老師激活了我們智慧的大腦和自身的天賦。

　　我還要感謝你們，是你們給了我這個(gè)發(fā)表的機(jī)會(huì)，使我的文章能夠嶄露頭角……

　　其實(shí)人生路上，還有許多我們應(yīng)該感謝的地方，只要自己擁有一顆感恩的心，就會(huì)懂得感謝他們／它們。

　　我由衷地感謝你們，感謝所有人……

身邊的事作文 篇4

　　你的身邊是否有這樣的兩個(gè)人，兩個(gè)都希望你以后過(guò)得好，都希望你有個(gè)好成績(jī)，都是一樣的溫柔，一樣的為你著想，一樣的不想傷害你，一樣的無(wú)奈。

　　我的身邊就有這樣的兩個(gè)人，她們讓我充滿(mǎn)信心。

　　我們的頑皮，我們成長(zhǎng)的艱辛，我們與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，我們異于常人的天賦……我們從小到大最詳盡的檔案，我們失敗與成功每一次的記錄，都儲(chǔ)存在她寧?kù)o的.眼中。

　　沒(méi)錯(cuò)，她就是我的媽媽。

　　一次，我的成績(jī)并不好，我怕媽媽看到了，會(huì)罵我，可是，沒(méi)想到的是，媽媽卻平靜地說(shuō)：“盡力就行，加油，下次突破極限吧�！蔽殷@呆了，但這讓我的下一次考了個(gè)好成績(jī)。

　　她是除了媽媽?zhuān)�最了解我的人，她的溫柔讓我銘記，她是我的第二個(gè)媽媽——我的語(yǔ)文老師，申老師。

　　她的溫柔給了我自信，她是個(gè)和藹的老師，我們大家都很喜歡她。

　　一次，我們班的一個(gè)同學(xué)遲到了，他站在門(mén)口不敢進(jìn)來(lái)，老師看到了，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，外面冷，再說(shuō)，你想耽誤更多的時(shí)間嗎？”那個(gè)同學(xué)低著頭坐到座位上，臉上有淚痕，明顯哭過(guò)。

　　聽(tīng)了我的身邊人，你是否也意識(shí)到了你的身邊人？