【精品】發(fā)生的事作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的發(fā)生的事作文6篇，歡迎大家分享。
發(fā)生的事作文 篇1
我們班剛換了一位數(shù)學(xué)老師，他是個(gè)特別的認(rèn)真的人，也很細(xì)心，正因?yàn)樗募?xì)心，我們的同學(xué)都給氣瘋了。
上次，數(shù)學(xué)老師讓我們考了一份試卷，我們考得很差，徐老師抽空給我們講試卷上錯(cuò)的題目，可以說(shuō)是不厭其煩地講。可坐在我后面的張耀芳同學(xué)趁老師不注意的.時(shí)候指手劃腳，小聲地說(shuō)：你們知道嗎？我給徐老師起了一個(gè)外號(hào)，叫數(shù)學(xué)老頭。我們聽(tīng)了都忍不住哈哈大笑，就在這時(shí)徐老師突然喊了一聲：周韻，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這題怎么寫(xiě)？我們的笑聲戛然而止，我抓耳撓腮，不知道說(shuō)什么好。徐老師沒(méi)有說(shuō)什么。下課了，張耀芳又和別的同學(xué)們說(shuō)了這個(gè)事，就這樣一傳十，十傳百，傳到最后，居然傳到了班主任陳老師的耳朵里。
上大課間的時(shí)候，我們把頭抬得高高的，看陳老師有沒(méi)有來(lái)，因?yàn)榻裉焓鞘彝饣顒?dòng)。盼星星盼月亮，陳老師終于來(lái)了，只見(jiàn)陳老師不僅眉頭皺了起來(lái)，眉毛也豎了起來(lái)，只見(jiàn)徐老師也這樣，兩位老師的目光不停地掃視著同學(xué)們，我們的心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。陳老師開(kāi)口了：你們心里應(yīng)該清楚發(fā)生的事，現(xiàn)在請(qǐng)你們一個(gè)個(gè)上來(lái)，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這件事的看法。聽(tīng)著陳老師嚴(yán)肅地口氣，我就知道了這件事的嚴(yán)重性
輪到我了，我的心跳更急促了，大氣都不敢喘，臉上火辣辣的，我緩慢地抬起頭，輕輕地拿起擴(kuò)音器，小聲地說(shuō)：我覺(jué)得，我們不應(yīng)該這樣說(shuō)徐老師，同學(xué)們說(shuō)的時(shí)候，我更不應(yīng)該笑不知不覺(jué)中，我的淚水順著臉頰流了下來(lái)，我控制住了自己的情緒，隨后又向徐老師深深地鞠了躬，代表我的歉意。
到現(xiàn)在，我的心還在默默地流淚，流著心中的淚，慚愧的淚，徐老師我想跟您說(shuō)聲對(duì)不起，下次我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了，希望您原諒
其實(shí)仔細(xì)想想，這件事根本就不應(yīng)該發(fā)生在我們的班，更不能發(fā)生我的身上。
發(fā)生的事作文 篇2
假日幾時(shí)有把書(shū)問(wèn)上天……我欲乘風(fēng)歸去，唯恐?jǐn)?shù)學(xué)外語(yǔ)，盡管學(xué)到半夜，還是燈籠掛起。
“假日幾時(shí)有把書(shū)問(wèn)上天……我欲乘風(fēng)歸去，唯恐?jǐn)?shù)學(xué)外語(yǔ)，盡管學(xué)到半夜，還是燈籠掛起�！�
“這一天，我們的英文老師說(shuō)，今天抽查聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)，我的心情無(wú)比的緊張，我記得上個(gè)星期老師只要我們讀讀看看英語(yǔ)單詞，但今天，英語(yǔ)老師來(lái)的.特別早，老師一來(lái)就說(shuō)：“你們看一會(huì)單詞，待會(huì)我找?guī)讉�(gè)人來(lái)聽(tīng)寫(xiě)單詞�！�
我們快速的看了遍，不一會(huì)老師說(shuō)：“我先抽查這十個(gè)人：朱麗陽(yáng)、張志……這些人一會(huì)出來(lái)聽(tīng)寫(xiě)單詞。”我松了一口氣，因?yàn)檫@些人中沒(méi)有我，我發(fā)現(xiàn)，我身上都出了冷汗，之后老師抽的時(shí)候，我都會(huì)在心里想：求上帝保護(hù)，求上帝保護(hù)，求上帝保護(hù)，高老師不要抽到我，保佑……我不知道這靈不靈，但我能在精神上尋求安慰，每次要聽(tīng)寫(xiě)單詞，我們班里一些英語(yǔ)好的同學(xué)都會(huì)露出。一副胸于成竹的樣子，老師來(lái)的時(shí)候臉色是很高興的，但聽(tīng)寫(xiě)完了之后，臉色就變了，有晴轉(zhuǎn)陰，十個(gè)人中只有兩個(gè)人過(guò)了，老師說(shuō)：“下午我在找人聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)不掉的叫家長(zhǎng)來(lái)�！蔽衣�(tīng)后，心里想說(shuō)完蛋了，我也聽(tīng)寫(xiě)不掉，心里很緊張，心想，這回上帝也救不了我了，我只能聽(tīng)天由命了。結(jié)果下午老師沒(méi)有找到我，我心里很開(kāi)心，但我不能放松，因?yàn)橄麓纬椴橐苍S會(huì)有我，我一定要認(rèn)真努力背單詞，不能在打馬虎眼了，這一天我過(guò)的很緊張。
發(fā)生的事作文 篇3
陽(yáng)光溫暖，街道繁忙，汽車(chē)來(lái)來(lái)去去，人們享受著富足和幸福。然而，忽視生活的規(guī)則已經(jīng)產(chǎn)生了許多讓人們感覺(jué)越來(lái)越深刻的故事。
公共交通是眾所周知的，但是我不喜歡乘坐公共交通，因?yàn)槟抢镉泻芏嗳耍瑩頂D和小偷。但是每當(dāng)我去上英語(yǔ)課，我就不能不坐公共汽車(chē)回去，這已經(jīng)成為我的一大憂慮。
來(lái)了，來(lái)了，遠(yuǎn)處的`公共汽車(chē)終于像蝸牛一樣慢慢地來(lái)了。我等不及要上車(chē)了。��！有一個(gè)座位。我忍不住笑了，先坐了下來(lái)。
公共汽車(chē)又搖搖晃晃地停了兩站。一位白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老人上了公共汽車(chē)，站在一位叔叔旁邊。汽車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí)，老人不小心撞到了他。叔叔滿臉不悅地對(duì)老人說(shuō):"你這個(gè)老人，站在那邊，別站在這里，擋住我的路！"老人無(wú)助地扶著欄桿。我看到這悲傷的一幕，想讓座，但我離老人太遠(yuǎn)了。當(dāng)我走過(guò)去讓座時(shí)，我害怕容易摔倒。當(dāng)我在內(nèi)心斗爭(zhēng)的時(shí)候，一個(gè)聲音從旁邊傳來(lái)。“放棄你的座位？我不想�！币晃淮┲鴷r(shí)尚的阿姨對(duì)一位叔叔耳語(yǔ)道�！安�，你不讓我，為什么讓我，我想坐。”阿姨盯著她的叔叔，但她仍然穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上。
看著老人像落葉一樣隨著車(chē)搖擺，我終于下定決心:摔倒！沒(méi)有愛(ài)就無(wú)法生存。最后我站起來(lái)，把老人抱在座位上。老人笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝，謝謝�！碑�(dāng)我到達(dá)車(chē)站時(shí)，我高興地下了公共汽車(chē)。
規(guī)則讓我們的生活更加安全和美好。因此，作為合格的公民，我們也應(yīng)該有道德和素質(zhì)。我們不應(yīng)該讓規(guī)則遠(yuǎn)離我們的生活，從而使我們的生活井然有序。
發(fā)生的事作文 篇4
發(fā)生在放學(xué)路上的一件事遼寧省阜新市建業(yè)小學(xué)四年一班李旭東在我的記憶中，有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因?yàn)檫@件事讓我知道了愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的重要意義。那是我上二年級(jí)時(shí)，發(fā)生在放學(xué)路上的.一件事。那天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我背著書(shū)包，高高興興地往家走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹(shù)邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí)，我也來(lái)了興趣，湊了過(guò)去。我一看，原來(lái)他們正在玩一只受傷的小鳥(niǎo)。我對(duì)他們說(shuō)：“讓我玩一玩吧！”他們答應(yīng)了。我饒有興趣地玩了起來(lái)。這只受傷的小鳥(niǎo)好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來(lái)，我生氣了，對(duì)它大聲說(shuō)到：“叫什么，叫也不放你！”我們正玩在興頭上，這時(shí)，一位干部模樣的大叔向我們走來(lái)。那幾個(gè)同學(xué)一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，繼續(xù)玩著小鳥(niǎo)。這時(shí)，那位大叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么玩一只受傷的小鳥(niǎo)，而不救它呢？”“為什么救它呢？”“因?yàn)橐恢恍▲B(niǎo)在一年中能吃上千只害蟲(chóng)啊，鳥(niǎo)是我們的朋友，你知道嗎？”我心想：“原來(lái)是這樣，那是我錯(cuò)了？我怎能傷害我們的朋友呢？。”于是，我誠(chéng)懇地說(shuō)：“我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，好嗎？”“知錯(cuò)就改，就是好孩子�！薄院�，每當(dāng)我看見(jiàn)鳥(niǎo)時(shí)，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因?yàn)槲夷翘熳隽艘患䝼Α芭笥选钡氖隆?/p>
發(fā)生的事作文 篇5
雖然說(shuō)我已經(jīng)12歲了，但是我還沒(méi)有真正一個(gè)人待在家里過(guò)，不過(guò)，今天我一定得自己一個(gè)人待上一會(huì)兒了。
今天放學(xué)回家之后，媽媽被一個(gè)電話叫走了，電話那頭的人說(shuō)是有一份很重要的文件要讓媽媽去審核一下，媽媽只好加班去了。不巧的是，爸爸今天也出差去了，家里只剩下我一個(gè)人了。媽媽走后，我快速地做完作業(yè)，吃完晚餐，看了一會(huì)兒書(shū)，不知不覺(jué)天就暗了下來(lái)。
外面忽然起風(fēng)了，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我不禁打起了冷戰(zhàn)。風(fēng)越來(lái)越大，猛烈地拍打著窗戶，嚇得我馬上丟掉了書(shū)，逃進(jìn)了我自己的房間。我想：放點(diǎn)歡快的`音樂(lè)聽(tīng)吧，說(shuō)不定能緩解一下緊張和害怕的心情呢！于是我打開(kāi)電腦，放了幾首歡快優(yōu)美哦曲子，心情果然好了許多。可我看向房間外，到處都是黑漆漆的，讓人覺(jué)得心里發(fā)毛。我連忙用被子蓋住自己的臉，整個(gè)人蜷縮成一團(tuán)，手里還緊緊抓著我的玩偶兔。
我一動(dòng)不動(dòng)地躲在被子下面好久，直到捂出了一身的汗我才小心翼翼地探出半個(gè)頭查看外面的情況。過(guò)了一會(huì)兒，雖然已經(jīng)九點(diǎn)半了，可是我卻還是沒(méi)有一點(diǎn)睡意，打算看一會(huì)兒電視，可是我又覺(jué)得一個(gè)人看很孤獨(dú)，而且燈也不是很亮，于是我突發(fā)奇想：把所有燈都打開(kāi)，再把所有玩偶都抱到我的邊上圍著我，這樣不就不孤獨(dú)了。說(shuō)干就干，我立刻實(shí)施了自己的計(jì)劃，我打開(kāi)電視安心地看起了電視，看的迷迷糊糊中我好像看見(jiàn)媽媽滿臉疲勞的回來(lái)了，媽媽一把抱住我溫柔地安慰我：琪琪，你是不是害怕了呀，現(xiàn)在好了媽媽回來(lái)了，不要害怕了，好好睡覺(jué)吧！我在媽媽的懷里甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
以后我一定得多練練膽量，一個(gè)人在家都會(huì)害怕，怎么去成就一番大事業(yè)呢？
發(fā)生的事作文 篇6
環(huán)境，是我們生活的一部分。環(huán)境不同，我們的生活質(zhì)量也就不同。
現(xiàn)在，我們周?chē)沫h(huán)境不是很好。天空灰蒙蒙的，就連白天也感覺(jué)烏煙瘴氣的。天黑了，幾乎也看不見(jiàn)星星。由于人們亂砍亂伐，森林變得不再茂密了，甚至光禿禿的。每逢遇到下雨的天氣，還會(huì)造成水土流失。以前的環(huán)境挺好，陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)。晚上還可以看到星星一眨一眨地，可是那種環(huán)境卻一去不復(fù)返。
爺爺平常特別喜歡聽(tīng)?wèi)騽�，他有一個(gè)錄音機(jī)。每次都會(huì)買(mǎi)許多的電池，每次用完都會(huì)隨手一扔，不是扔進(jìn)土堆就是扔進(jìn)水池。電池對(duì)土壤不好，難怪爺爺?shù)幕ǘ挤N不成。電池會(huì)造成水污染，難怪爺爺養(yǎng)的'魚(yú)都死了。我告訴他不要亂扔廢舊電池，他聽(tīng)了我的話也不敢再扔了。每次用完，我都會(huì)收藏起來(lái)，裝進(jìn)小木箱。每次都會(huì)聽(tīng)到爺爺哈哈大笑的聲音，讓我很開(kāi)心。
讓我們一起保護(hù)好身邊的環(huán)境，保護(hù)好我們的家園吧！
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