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小學四年級寒假作文

時間:2024-08-12 01:22:53 作文 我要投稿

關于小學四年級寒假作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學四年級寒假作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于小學四年級寒假作文4篇

小學四年級寒假作文 篇1

  在我們的生活中有許多的事情,大事、小事、什么事情都有,不過我這最難忘的一件事就在今天發(fā)生了。這件事讓我懂得了一些大道理,這件事讓我一生都不會忘記的。

  這是在我二年級的時候發(fā)生的一件事。下午下了課我們一個班的同學都飛快的跑出了教室,我也跑出了教室。就在這時我看見我的'伙伴正在悠閑地走著,好像沒有的玩兒,我跑了過去,跟他一起玩兒了起來,剛剛玩兒了一會兒,他不小心把我給碰倒了,還真巧,正好把我一個星期前的傷口又給弄破了,我忍著疼痛坐在椅子上,伙伴立刻跑到我的身邊問著我:“你沒事吧?讓我看看怎么了……”好多同學也來了,人越來越多,我輕輕把袖子腕起來,看到原來就快好的傷口又破了,血從皮膚里往外流著……同學們看了看我的傷口,嚇得要命立刻去告訴了我們班班主任曹老師,不一會兒曹老師來了,這時上課鈴已經(jīng)響了,同學們紛紛跑進教室,教我們語文的李老師也來了,看見我說:“怎么了沒事吧?”我說“沒事,只是同學不小心把我碰到了。”李老師進了教室,曹老師立刻把我?guī)У睫k公室。

  進了辦公室,老師先讓我坐在椅子上休息了一會兒,然后從藥箱拿出棉簽把我的傷口上的擦了擦。接著老師又用水幫我沖洗了一下,終于把血止住了。這時老師撕開了一塊兒糖放入了我的嘴里,傷口雖然很疼,可老師對我的關愛讓我忘記了疼痛,我非常感動,眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于還是沒有忍住,眼淚奪眶而出。不是因為疼痛,想著老師對我的關心,眼淚就不聽話的自己往外流而且越來越多。我用手狠狠地抹了一下,可不想再讓任何人看到一個男子漢的眼淚,我要把老師的愛記在心里。

  通過這一件小事我明白了,世界上除了母愛和父愛是無私的,再有就是老師對我的關愛了。我懂得了平時犯錯后老師的批評教誨,不管多么嚴厲都是對我的幫助。老師對我的關愛令非常感動,就這件事,他激勵著我前進,讓我終生難忘。

小學四年級寒假作文 篇2

  今天,媽媽給我買了一個SNOOPY筆袋,可愛極了!

  SNOOPY筆袋是粉紅色的,有著可愛女孩子的氣息。上面畫著一只想成為飛行員的SNOOPY,旁邊還著兩只會飛的`小精靈,它們看著SNOOPY,好像在說:“加油吧!SNOOPY!你一定會成為一名出色的飛行員!盨NOOPY的臉上露出了著自信的笑容,好像在說:“嗯,只要努力,就能成功!”

  這個可愛的筆袋功能可多了。拉鏈拉開是一個大格,里面可以放各種各樣的筆、形態(tài)各異的橡皮,大小不一的各種學習用具。還有一個按鈕扣的格層,打開鈕扣,可以看見三個插筆的圓套和一個放小用品的夾層。

  我把SNOOPY筆袋裝得滿滿的,鼓鼓的。SNOOPY的臉上好像綻開了燦爛的笑容:“裝吧,裝吧,小主人,裝得滿滿的,那我就有勁飛得更高!”

  我喜歡這只粉紅色的SNOOPY筆袋,我會好好地珍惜它,愛護它。

小學四年級寒假作文 篇3

  寒假的時候,媽媽帶我去天門玩。

  一過天門大橋,就看見很多人圍著一個小攤在看什么東西。我好奇地擠進人群一看,原來是一個白發(fā)蒼蒼的老頭兒在吹糖人!巴,這就是有名的天門糖人!”媽媽興奮地說,“這是中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是天門的驕傲,中央電視臺都采訪過這位老爺爺?shù)!薄拔覀兠佬g課本上也有糖人的`!蔽艺f。

  我聚精會神地盯著老爺爺?shù)氖郑氖质执植,但是非常靈活。老爺爺先摳出一團黃色的糖稀,搓成圓球,再吹成一個空心的大圓球,同時手里不停地捏,一個葫蘆就做成了。接著他又拿出黑色的糖稀,邊吹邊捏,一個活靈活現(xiàn)的老鼠就出現(xiàn)在眼前。最后,他把老鼠粘到葫蘆上,老鼠拖葫蘆就就誕生了!袄鲜笸虾J——大頭在后頭!”周圍的人都喝起采來,紛紛掏出錢來買。

  老爺爺?shù)氖炙嚾绱烁叱,可是現(xiàn)在沒有人愿意學習,只能眼睜睜地看著它失傳。我多么希望有人能把吹糖人發(fā)揚光大。

小學四年級寒假作文 篇4

  每當夜明人靜的夜晚我就站在陽臺上,聽著蟈蟈那動聽的歌聲,令我放松心情,讓我可以雙擊自己的文件,打開思想的空間。里面有開心的事讓我愉快,傷心的'事讓我感到了老人的可憐。委屈的事讓我一直在悲痛之中。這些事像油漆一樣栓在我的文件里,特別是一件委屈的事令我悲痛。

  記得那是一個星期五的下午,我走進學校,一陣冷風吹到了我的身體里,一下子令我精神抖擻,我一來到教室,就聽到了王老師的腳步聲,王老師走進來說:我第二、三節(jié)課去開會,你們可要寫好兩篇的作文。好了開始吧!王老師一出門,班上頓時熱鬧起來,班上又說又鬧。我本該是認真的寫著作文的,可被我的同桌景葉千雪給當成了玩具,一下用大圖釘扎我,又一會兒用來手打我,又過了一會既然把我打到地下,把我的書給弄臟了。而她呢?我一抬頭,他就在我上面。他叫我用以前的作文去騙黃涵。我沒有答應,就當她去小運動區(qū)以后,王老師也開完會回來了。王老師一看我只寫了半篇生氣了,就像火上澆油似地。馬上說:沒想到平時這么優(yōu)秀而今天不寫作文。當時我想:今天可真委屈。于是回到家我又踢桌子,又打墻。今天真可憐呀!滿肚子的委屈無處可說。

  這就是一件委屈的事情,這件事情令我永生難忘,讓我永遠記得,希望這些委屈的事不要在我的身上發(fā)生。

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