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音樂(lè)作文

時(shí)間:2024-07-19 02:28:54 作文 我要投稿

實(shí)用的音樂(lè)作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的音樂(lè)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的音樂(lè)作文四篇

音樂(lè)作文 篇1

  都說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)能讓人放松,陶冶人的性情?墒侨绻

  聽(tīng)一些流行歌曲的話,心情可能由不安變?yōu)楦硬话擦耍晕矣X(jué)得聽(tīng)一些柔和優(yōu)美的曲子,比如說(shuō)世界名曲、鋼琴曲等,只要是能消減疲勞的,我認(rèn)為都可以算得上是好音樂(lè)!

  今天中午,我做了一會(huì)兒作業(yè)以后,覺(jué)得有點(diǎn)兒累了,可是時(shí)間還早,我就打算聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),放松一下。我按下了map5的播放鍵,優(yōu)美的音樂(lè)飄出來(lái),我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味,腦海中有了一副美麗的圖畫(huà)。

  眼前是一片大海,波瀾壯闊的大海,海水有規(guī)律的一齊沖上沙灘,然后再退回去,浪潮拍打在巖石上,發(fā)出“嘩嘩”的響聲。幾只白色的'灰色的海歐偶爾會(huì)出現(xiàn)在大海上方的藍(lán)天中,為這副美麗的畫(huà)添上了一份光彩。

  忽然,海面上刮起了龍卷風(fēng),海風(fēng)呼嘯,海浪“瘋狂”的拍打著巖石,這聲音,像“狼嚎”一般可怕。讓我有一點(diǎn)心驚膽戰(zhàn),過(guò)了一會(huì)兒,大海又恢復(fù)了平靜,浪潮,還是那樣有規(guī)律的一起一伏,一漲一退。

  音樂(lè)聽(tīng)完了,我的心情的確放松了不少,精神也好多了,我關(guān)了音樂(lè),繼續(xù)做作業(yè),我的腦袋還真靈活了許多。

音樂(lè)作文 篇2

  葉文玲有言曰:“音樂(lè)永遠(yuǎn)是我靈魂的伊甸園!惫P者有感而言之——音樂(lè)是我靈魂的交流的介質(zhì),是文化交流的橋梁。

  從伯牙鐘子期之時(shí)的“高山流水覓知音”,到如今西方交響樂(lè)與東方民族園融合響徹各大樂(lè)堂,音樂(lè)都是藝術(shù)交流中不可或缺的。

  音樂(lè)不分國(guó)籍,它連通了各國(guó)的文化。無(wú)論是那種高貴典雅的鋼琴長(zhǎng)笛,還是極其接地氣的二胡嗩吶,音樂(lè)帶給人的美德享受都是一致的。閃電少女中,東方樂(lè)器與西方樂(lè)器之間的大比拼便是一個(gè)很好的實(shí)例。東方樂(lè)器可以奏出《野蜂飛舞》華章,而西方樂(lè)器也可以演奏出《百鳥(niǎo)朝鳳》的旋律。這已經(jīng)不僅是音樂(lè)音樂(lè)之間的教會(huì),也是靈魂之間文化之間的交流。

  當(dāng)然音樂(lè)并不局限于樂(lè)器。流行曲目,傳統(tǒng)民歌也歸為其類。但無(wú)論風(fēng)格地域還是魚(yú)種,人們對(duì)音樂(lè)深深的熱愛(ài)無(wú)不相通。音樂(lè)中美的旋律變化的節(jié)奏對(duì)人的精神情操的陶冶不可替代。這是屬于靈魂的對(duì)話,音樂(lè)是靈魂交流的介質(zhì),文化交流的橋梁。

  音樂(lè)不分高低貴賤。無(wú)論是大排場(chǎng)消耗巨資的大作,一會(huì)兒是個(gè)人創(chuàng)作家費(fèi)盡心思的創(chuàng)作,甚至是某音樂(lè)愛(ài)好者靈光一現(xiàn)的一句哼唱,其對(duì)美的傳遞是不會(huì)改變的。音樂(lè)是公平的,他拋開(kāi)了一切物質(zhì)的影響,而是對(duì)旋律節(jié)奏音色的傳遞。他是拋棄了一切俗物凡塵之后,單單對(duì)靈魂的'感染。無(wú)論身處何地,無(wú)論何種信仰,流淌何種血液音樂(lè),都能使人陶醉其中。

  音樂(lè)是靈魂教育的介質(zhì),文化交流的橋梁。閉上雙眼傾聽(tīng)音樂(lè)總能觸及人內(nèi)心的深處;虮瘺龌蛐蹓眩蛐老不虔偪。作者想表達(dá)的感情,無(wú)需多說(shuō)便能夠感受的到。包括前段時(shí)間熱播的經(jīng)典詠流傳,將經(jīng)過(guò)歲月沉淀的古詩(shī)詞改編成音樂(lè)的形式加以傳承。于是乎,那些曾經(jīng)看上去枯燥難懂的詩(shī)句,其中作者想表達(dá)的感情深意都淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)。不僅是國(guó)人,許多外國(guó)朋友也被感染,紛紛加入了中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)行列中。音樂(lè)家所想表達(dá)之意,只需用心去聽(tīng)歌詞或旋律,靈魂間的對(duì)話。文化之間的交流皆包括于此。如果說(shuō)上帝將他的癲狂最先染給人類的化畫(huà)師,那么上帝一定將他的內(nèi)心深處的柔軟傳遞類的人間的音樂(lè)家。無(wú)論是資深音樂(lè)家還是音樂(lè)毫無(wú)接觸的小白,無(wú)論是西方古典樂(lè)的愛(ài)好者,亦或是東方民族樂(lè)的老藝術(shù)家,都能感觸到《梁山伯與祝英臺(tái)》的悲涼,或者是《歡樂(lè)頌》的快活。即便每個(gè)人的理解會(huì)有偏差,但大意卻兼容所悟。

  音樂(lè)是人類生活中永恒的主題,音樂(lè)是靈魂交流的介質(zhì),是文化交流的橋梁!

音樂(lè)作文 篇3

  今天,媽媽對(duì)我說(shuō):“晚上七點(diǎn)半,在德州大劇院有一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),我想帶你去看,你愿意去嗎?”我一聽(tīng)高興極了,而且這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),還是鋼琴音樂(lè)會(huì),我現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢,所以,我非常的興奮。

  我們提前十分鐘到達(dá)大劇院,進(jìn)入小劇場(chǎng)看到已經(jīng)有很多人在等待了?磥(lái)這是一場(chǎng)非常吸引人的音樂(lè)會(huì)呀。等了一會(huì)兒,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!

  首先是青年古典鋼琴家塔爾·吉爾伯開(kāi)始彈奏。琴鍵聲音一響起,整個(gè)會(huì)場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)。好美妙的音樂(lè)!我還是第一次看到這樣彈鋼琴的大師,他的手指就像是在琴鍵上跳舞一樣,他彈的音符應(yīng)該是三十二分音符吧。

  接下來(lái)是爵士鋼琴家伊蘭·卡森樂(lè)伯根表演,他的風(fēng)格有點(diǎn)不同,但同樣精彩,會(huì)場(chǎng)里響起一陣陣掌聲,他們真像是在比賽呀,怪不得叫斗琴呢。

  他們還同臺(tái)表演,兩個(gè)人一起彈琴,還不時(shí)的一會(huì)一換位置,真想像不到,他們練多久才能如此的默契。還有互動(dòng)環(huán)節(jié),他們邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友把1、2、3、4放在琴鍵上,臨時(shí)確定幾個(gè)音符為主旋律,開(kāi)始即興表演,沒(méi)想到他們的即興表演也是如此精彩,我真是佩服極了。

  下半場(chǎng)他們還共同彈奏了十種不同風(fēng)格的曲子。結(jié)束時(shí),兩位大師向大家鞠躬,會(huì)場(chǎng)的'人掌聲一直不停,好像在告訴他們我們還沒(méi)聽(tīng)夠。兩位大師也覺(jué)得不好意思了,他們又彈了一首歡快的曲目《小蘋果》,伴隨著大家熱烈的掌聲音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。

  我真希望天天都能看到音樂(lè)會(huì)。不過(guò)在十九號(hào)的時(shí)候,我們麥田藝術(shù)學(xué)校會(huì)讓我們開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的,到時(shí)你也來(lái)看吧。我一定要練好琴,彈出好曲子來(lái)給大家聽(tīng)!

音樂(lè)作文 篇4

  8月12號(hào)晚上有幸在廣州星海音樂(lè)廳聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),奧地利經(jīng)典與民謠——《奧地利威爾頓童聲合唱團(tuán)音樂(lè)會(huì)》,這個(gè)合唱團(tuán)是我的最喜歡的童聲合唱團(tuán),也是世界著名的合唱團(tuán),向往已久,當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò),聽(tīng)完,果然讓我感動(dòng),那些孩子就是上天派來(lái)傳播世間最美的音樂(lè)的天使,形容成天籟之音一點(diǎn)都不為過(guò)。

  蒂羅爾州長(zhǎng)曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“作為蒂羅爾州長(zhǎng)的我,很高興在茵斯布魯克有《威爾頓合唱團(tuán)》的存在,它遠(yuǎn)近聞名,聽(tīng)過(guò)他們演唱后的觀眾都無(wú)不為之喜悅。特別受人尊敬的是《威爾頓合唱團(tuán)》是在神圣的威爾頓教堂內(nèi)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲同上帝說(shuō)話!钡倭_爾是音樂(lè)之鄉(xiāng),大多數(shù)文化景點(diǎn)不僅具有豐富的歷史和傳統(tǒng)底蘊(yùn),并且在民族音樂(lè)多個(gè)層面中含有古老及現(xiàn)代音樂(lè),自然風(fēng)光也絕倫無(wú)比!锻栴D合唱團(tuán)》就含有這樣的風(fēng)格。他們以出色的演出及特有的音色被譽(yù)為蒂羅爾音樂(lè)大使。天籟之音,轉(zhuǎn)換音色,自然的舞臺(tái)表演是他們顯著的特征。

  整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的過(guò)程,都讓我很感動(dòng),每一首作品的演繹都無(wú)不讓我贊嘆,現(xiàn)場(chǎng)都響起了熱烈而激動(dòng)的掌聲,完美的音色,和聲,舞臺(tái)表演,配上特有民俗風(fēng)情的音樂(lè)作品,每個(gè)作品都被演繹得淋漓盡致,簡(jiǎn)直就是美的.化身。合唱團(tuán)里每個(gè)孩子都有獨(dú)立表演的能力,不僅會(huì)唱,還會(huì)樂(lè)器表演,這點(diǎn)是最讓我佩服的。在他們的歌聲里感受不到一點(diǎn)社會(huì)的雜質(zhì),純凈而優(yōu)美,聲音氣息運(yùn)用自由,音色圓潤(rùn)而通透,表現(xiàn)力極強(qiáng)……

  他們今天的音樂(lè)成就,是怎么獲得的,是我最感興趣,我猜想應(yīng)該有如下幾個(gè)原因:1、好的藝術(shù)指導(dǎo);2、正確的音樂(lè)教育理念,或許在他們看來(lái),音樂(lè)不是用來(lái)練習(xí)的,是用來(lái)玩和享受的;3、生活的的環(huán)境氛圍,奧地利有過(guò)太多的著名音樂(lè)家,維也納是世界的音樂(lè)之都,音樂(lè)文化深入人心,已經(jīng)跟他們的生活密不可分,音樂(lè)不是音樂(lè)工作者的專利,是一種普及的大眾文化,生活中無(wú)處不洋溢著音樂(lè)的美。4、政府的重視,奧地利不僅重視文化教育和普及,而且特別注意把自己的優(yōu)勢(shì)文化推向世界。5、還有最重要的遺傳基因。6、他們的語(yǔ)言習(xí)慣,他們的語(yǔ)言發(fā)聲方法,就是最好的歌唱狀態(tài)。

  想想在我們中國(guó),音樂(lè)在校園中也是成了一種快餐文化,比如要參加一個(gè)合唱比賽了,才趕緊組團(tuán),進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)生練習(xí)后直接進(jìn)入作品排練,在隊(duì)員中的水平摻差不齊,包括演唱能力和音樂(lè)素養(yǎng),沒(méi)有比賽,音樂(lè)就是一個(gè)閑置的課程,可能有好作品嗎?作為一名普通的音樂(lè)的老師,這么好的教育資源被浪費(fèi),實(shí)在惋惜和難受,音樂(lè)是最能美化和提高人的素養(yǎng)的一門藝術(shù),而且入門容易。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下,好的能沉淀下來(lái)的音樂(lè)作品是越來(lái)越少了,音樂(lè)逐漸只成了音樂(lè)家門獲取經(jīng)濟(jì)利益的手段了,真的是一種恥辱和罪過(guò)?赡芪疫@樣的想法比較偏激,但我真的沒(méi)有看到什么音樂(lè)教育的希望,音樂(lè)只成了城里孩子的專利,特別是在農(nóng)村,這里的孩子很淳樸,更加需要音樂(lè)的滋潤(rùn),音樂(lè)可以讓他們更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。這種現(xiàn)狀何時(shí)能改善?!

  天籟之音,讓我沉醉!期待我們的國(guó)家能音樂(lè)之聲遍地流淌!

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