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有趣的事作文

時間:2023-06-04 11:57:02 作文 我要投稿

實用的有趣的事作文四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的事作文4篇,歡迎大家分享。

實用的有趣的事作文四篇

有趣的事作文 篇1

  今天,媽媽帶我去淘氣堡玩,淘氣堡是我最喜歡玩的地方,只要有時間媽媽就領我去。

  我先來到“蹦床”這里,因為這是我喜歡玩的。它一蹦就能彈得很高,在彈的時候就像在天上飛。只要你越使勁蹦就會被彈得越高,在被彈的'時候你可以擺各種各樣優(yōu)美的造型。這時我想:在家時我在床上跳,但是彈不了那么高,我就問媽媽:“為什么在床上跳,就彈不了那么高,在蹦蹦床上跳就彈那么高?”媽媽讓我看它的結構,原來蹦床是用許多的小彈簧組成的。還有就是它有作用力和反作用力的道理。原來玩里面也有這么多有趣的事呀!

  我又來到了“海洋球”這里玩,我最喜歡海洋球里的滑梯,從高高的滑梯滑下,來到海洋球的中間,就像從大海里面游過來。玩著玩著我想:我可以從上往下,我可不可以從下往上爬呢?我一試結果,我沒上去。我好不容易爬到了中間,哧溜滑下來了。我就問媽媽:“為什么我可以從上往下就不能從下往上呢?”媽媽說:“ 1、滑梯很光滑,摩擦力很小,2、是因為地球有引力!痹瓉硎沁@樣。

  今天我玩得非常高興!也學到了很多知識。

有趣的事作文 篇2

  鄉(xiāng)村生活多姿多彩的,就像一道彩虹,讓我留戀無比。

  摘豆莢

  暑假,我來到鄉(xiāng)下外公家。第二天,就跟外公去摘豆莢。走在去豆莢地的路上,只見四周的莊稼地里一片金黃,一派豐收的景象。我向外公下戰(zhàn)書,要和他比賽摘豆莢。一開始我摘豆莢的技術不夠嫻熟,摘的豆莢要么拉不斷,要么拉成半截,要么有頭無尾?纯磁赃叺'外公,一手抓著藤,一手用力拉著豆莢,“啪”一個,“啪”又一個,越摘越多。后來我慢慢掌握了要領,摘豆莢的速度也越來越快,甚至超過了外公。

  捉螃蟹

  村子旁邊有一條小河,河里有許多螃蟹,一天中午,我去捉螃蟹。螃蟹一般都藏在小石塊底下,我掀了許多塊才找到一只,連忙伸手去捉。它似乎意識到了危險,用大鉗子咬住了我的手指,我痛的連忙直甩手,好不容易才掙脫了它。心想:“可惡的小東西,竟敢鉗我,看我怎么收拾你!睋炱鹨桓竟靼洋π废屏藗底朝天,哈哈,終于復仇了,我把它捉住收入囊中。后來我都先用木棍去挑逗它們,讓它們牢牢鉗住木棍后再放進竹筐里。

  鄉(xiāng)村里有趣的事還有很多,比如挖土豆、捉泥鰍、砍柴……,就等著你自己去體驗吧!

有趣的事作文 篇3

  一天晚上,爸爸的朋友請我們一家去南通百老匯看演出。

  這是我們第一次來南通看演出,我既激動又興奮。來看演出的人還真多,二個小時的`演出,我覺得最有趣就是變魔術。魔術師他把圖畫里的鴿子變成了真的鴿子;還有明明看著他把報紙撕成幾遍,一眨 眼的功夫又變成沒撕過的樣子;還有他拿著釣魚竿在觀眾席上釣起了魚,還真讓他釣到了一條大鯽魚,然后把那條鯽魚放在袋子里送給了觀眾。這魔術看著有趣,我都想不明白這魔術到底是怎么一回事 呢?

有趣的事作文 篇4

  有一件事讓我至今難忘,它讓我非常后悔。

  那是星期六,爸爸下班回來買了一只燒雞。吃完后,我拿著一個骨頭,對阿黃(狗名)說:“來呀!來呀!”阿黃看見后,迫不及待地撲了上來。當時我毫無防備,但又猛地醒悟過來:這條狗是咬人的,萬一咬著我該怎么辦?我往后一退,趕快扔了骨頭?陕犚姟芭尽钡囊宦暎遗ゎ^一看,哎呀!遭了,這回我可倒霉了,這可是爸爸最喜歡的花瓶呀!正在這時,爸爸走了過來,生氣地問:“這花瓶是誰打碎的呀!”我怕爸爸批評,便吞吞吐吐地說:“是阿黃!边沒等我說完,爸爸便拿起棍子向阿黃走了過來。我看見阿黃疼地嗷嗷直叫,而我卻無能為力。很想承認錯誤,可又沒有勇氣,便悄悄地走開了。

  到了晚上吃飯的時候,阿黃被爸爸關在大門外面,還不給吃東西,我看見它的目光,心里難過極了。便偷偷地給它仍過去了一塊肉,不料被爸爸發(fā)現(xiàn)了,阿黃又挨了一頓揍。

  第二天,我一覺醒來,不見阿黃,便急忙問爸爸,爸爸說把它給賣了。我難過極了。因為自己一句謊話,阿黃失去了生命。

  媽媽,請聽我說

  日子一天天過去了,沒有課外書的陪伴,我十分寂寞,總覺得心里空蕩蕩的。每到夜晚,我拿著語文書、數(shù)學書、英語書坐在書桌前,癡癡地望著天花板。在心底大聲呼喚:“媽媽,您不要讓我和我的課外書進行隔離吧!”

  媽媽,您可知道嗎?有課外書的時候,我多么快樂!我的世界豐富多彩,我的`生活充滿陽光。我的朋友:賣火柴的小女孩、諸葛亮、武松、賈寶玉、孫悟空......每天和朋友們“敘談”,是我的腦子日漸充實,眼界漸漸開闊。媽媽,您知道嗎?在課外書的幫助下,作文課上我才思捷妙語連如珠。在煩悶的時候,課外書可以給我解悶;在愁苦的時候,課外書可以忘憂;在興奮的時候,課外書可以警醒...... 可打從上了三年級后,您卻說什么課外書影響學習,不論我怎么哀求,您都不肯改變您那錯誤的想法。一天放學回家,發(fā)現(xiàn)我的課外書全沒了,我找呀找,最后找不著,急得哭了。您卻冷冷地說:“那些沒有用的書我把它們賣了!彪S后拿了一大袋子補習資料給我,讓我好好學習。

  媽媽,你知道嗎?我多想大聲呼喊:“媽媽,不要讓我和我的課外書隔離,讓我們團聚吧!”