【熱門】寫同學(xué)的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫同學(xué)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫同學(xué)的作文 篇1
我們班剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，高高的個(gè)子，胖胖的身體，一口流利的普通話，一副近視眼鏡整日架在高高的鼻梁上，文質(zhì)彬彬，十足的小博士風(fēng)度。他，便是我的.新同學(xué)——王強(qiáng)。
王強(qiáng)的到來(lái)，給我們教室增添了不少笑聲。就說(shuō)這個(gè)星期一的體育課吧，我們訓(xùn)練的項(xiàng)目是跳沙坑。輪到王強(qiáng)了，他天生就胖，跑起步來(lái)一擺一擺的，好像一只肥老鴨。待要踏板起跳時(shí)，他卻把沙坑的一塊破木板當(dāng)作踏板，踏過(guò)去，一踩，腳下一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。只見他口中含沙，眼鏡摔在了一邊，眼睛瞇得分外細(xì)，趴在地上哼哼，一副狼狽樣，逗得我們哈哈大笑。還好，體育老師和沙坑旁的同學(xué)眼疾手快，將他扶起。
我班有一張缺了一條腿的殘廢椅子，我們幾個(gè)“皮蛋”把它與王強(qiáng)的那張椅子換了。只見王強(qiáng)毫不在意地坐了下去，果不其然，把他重重地摔了個(gè)屁股墩。他一邊摸著屁股，一邊四處張望，過(guò)了一會(huì)兒，終于找到了自己的那一張，將它換了回來(lái)。只見他不聲不響，不怒不惱，真是“宰相肚里能撐船”，弄得我們怪不好意思的，一個(gè)勁兒地為剛才的行為后悔。
可是，有幾個(gè)同學(xué)還不罷休，悄悄走到王強(qiáng)背后，正要惡作劇，只見他袖子一抖，抖出一條長(zhǎng)東西，“蛇!”不知誰(shuí)驚叫一聲，那幾個(gè)搗蛋鬼嚇得魂飛魄散。我定睛一看，哪里是什么蛇，原來(lái)不過(guò)是一段草繩罷了。真是一場(chǎng)虛驚!
這樣的新同學(xué)，我好喜歡他!
寫同學(xué)的作文 篇2
美麗是什么?美麗也許是不經(jīng)意間甜甜的微笑;美麗也許是雨過(guò)天晴的彩虹;美麗也許是古典優(yōu)雅的音樂;美麗也許是荷葉上圓潤(rùn)的露珠;美麗也許是宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城;美麗也許是畫家筆下的佳作……
在我的生活與學(xué)習(xí)中，美麗應(yīng)該是同學(xué)們那美好的心靈與品質(zhì)。我是西湖區(qū)學(xué)軍小學(xué)六(5)班的一名學(xué)生，在我的'班級(jí)中有一位同學(xué)，她用她樂于幫助的品質(zhì)感染了我，也讓我認(rèn)為幫助別人是快樂的，她就是——章心儀。
有一次，我?guī)椭评蠋煱延『谩?”字的1號(hào)本發(fā)給了全班同學(xué)，同學(xué)們都拿到了新1號(hào)本，臉上都露出了快樂的神情。可就在這時(shí)，孫智浩急切地跑過(guò)來(lái)問我：“郜意，1號(hào)本，我沒有發(fā)到，你再給我一本!”我疑惑地說(shuō)：“不會(huì)吧!我把1號(hào)本全部都發(fā)完了。”我無(wú)奈地看看孫智浩，又對(duì)他說(shuō)：“你再去你的座位周圍看看，或者問問同學(xué)，有沒有看到多的1號(hào)本。”說(shuō)完，孫智浩就快速地跑回座位上找起來(lái)。不一會(huì)，他又跑過(guò)來(lái)著急地對(duì)我說(shuō)：“還是沒有，怎么辦?”孫智浩急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我對(duì)孫智浩平靜地說(shuō)：“你先別急，我?guī)湍阍偃ツ靡槐景?”我正準(zhǔn)備起身去拿本子的時(shí)候，在一旁早已留心注意的章心儀突然站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“郜意，我去拿吧�！闭f(shuō)完，章心儀就站起身，走到電視機(jī)前，蹲下來(lái)，打開櫥門，將頭伸進(jìn)櫥里，找起語(yǔ)文簿來(lái)。沒過(guò)多久，她就拿了一本嶄新的1號(hào)本出來(lái)，只不過(guò)，上面并沒有蓋好 “1”字。她馬上回到座位上，把原來(lái)自己那本印有“1”字的1號(hào)本毫不猶豫地交給了孫智浩，孫智浩接過(guò)本子，捧在手心，高高興興地回到了自己的座位上。而章心儀卻若無(wú)其事地把新1號(hào)本放在桌上，在本子的左上角寫上了“1”。一切都是那么平靜、自然，好像這是理所當(dāng)然的。
我完全被章心儀這種幫助別人就是自己的生活習(xí)慣的美好品質(zhì)而感動(dòng)、震撼了。
幫助別人，快樂自己。章心儀都用自己最真摯美好的心，關(guān)心幫助了別人。同時(shí)，她們的心里也是無(wú)比的開心。在我們的學(xué)校，甚至整個(gè)西湖區(qū)，和章心儀這樣助人為樂的同學(xué)還有很多很多，數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)樗麄�，才�?gòu)成了我們西湖區(qū)一道關(guān)愛他人的美麗的風(fēng)景線!
寫同學(xué)的作文 篇3
她在我們班是無(wú)人不知，的小天才，她有一張圓圓的小臉蛋，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)聰明的腦袋。
她上課很認(rèn)真，老師提出的問題，她無(wú)所不知，小菜一碟，她做作業(yè)更是一絲不茍，同學(xué)不會(huì)做的，她會(huì)耐心的教同學(xué)，她很大方，只要同學(xué)下向她借東西，她會(huì)大方的借給同學(xué)，弄壞了，她也沒有一絲怨言，她很樂于助人，有一次，同學(xué)摔倒了，她放下手上的事，把摔倒的同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，她在旁邊鼓勵(lì)，讓同學(xué)減少疼痛。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)和英語(yǔ)小班長(zhǎng)，在英語(yǔ)課前，她會(huì)帶領(lǐng)我們唱英語(yǔ)歌，她的歌聲很動(dòng)聽，體育成績(jī)很不錯(cuò)，雖然不是最好的，但是有她的努力，一定會(huì)成為最好的`，語(yǔ)文成績(jī)更好，每次考試都是前三名，數(shù)學(xué)成績(jī)更是頂呱呱，思維很強(qiáng)，老師的問題她都第一個(gè)發(fā)言。
她就是活潑可愛的女孩——林文琦。
寫同學(xué)的作文 篇4
馬賽賽是一名外地生，這學(xué)期剛轉(zhuǎn)入我班。他今年才十三歲，卻長(zhǎng)得人高馬大，力氣也很大。相處還不到一個(gè)月，我就對(duì)他刮目相看了。話還得從他的為人處事上說(shuō)起。
星期三的時(shí)候，我班有一節(jié)信息技術(shù)課，同學(xué)們像往常一樣蜂擁著向電腦教室跑去，教室里只剩下了“唐老鴨”梁家誠(chéng)。梁家誠(chéng)是一個(gè)可憐兒，兩腿自幼殘疾，行動(dòng)十分困難，走路時(shí)全身?yè)u擺，常常自個(gè)兒摔倒。他平時(shí)除了教室里上的課其他課一概不上，今天也是一樣，只見他失落地坐在教室的`一角。馬賽賽看見這情景，二話沒說(shuō)，背起梁家誠(chéng)就向三樓的電腦室走去。爬三樓很不易，我們赤手空拳也都累得氣喘吁吁，馬賽賽的累便可想而知了，但馬賽賽沒有半點(diǎn)怨言。
還有一件事，我班吃快餐要選一名衛(wèi)生管理員，由于是一項(xiàng)苦差使，因此沒有一個(gè)人報(bào)名，但馬賽賽卻自告奮勇地對(duì)老師說(shuō)：“這項(xiàng)工作我來(lái)做！”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。每天午餐完畢，他就先打來(lái)一桶水，擦桌子，揩墻壁，再拿起拖把把教室拖干凈，常常累得滿頭大汗，可他從不叫一聲苦。
這樣的好同學(xué)簡(jiǎn)直是千載難逢��！馬賽賽，我要夸夸你：“你是好樣的！”
寫同學(xué)的作文 篇5
變色龍是一種奇異的動(dòng)物，在不同的環(huán)境下身體的顏色可以變成不同的保護(hù)色。我們班也有一條“變色龍”，只可惜她是變色龍家族中特殊的一員，因?yàn)樗挥心槙?huì)變紅。
她就是我們班有名的“害羞大王”湯甄妮同學(xué)。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)她那張臉說(shuō)變紅就變紅。
記得開學(xué)初第一次上英語(yǔ)課，來(lái)了一個(gè)新的英語(yǔ)老師，輪到“變色龍”做英文版的自我介紹。只見她扭扭捏捏走上臺(tái)：“Hello…，不，不是……My…，”剛開口，她的一張臉已成了紅形彤的大蘋果。老師注意到了她的窘態(tài)，就提醒道：“ My name is…”“My… My name is Tang Zhenni.”唉，急死了，總算說(shuō)出來(lái)了。接著,又開始了漫長(zhǎng)的痛苦煎熬，“變色龍”邊變色邊斷斷續(xù)續(xù)地嘟囔：“那個(gè)……那個(gè)老師……”太痛苦了，我最喜歡的英語(yǔ)課竟被這個(gè)害羞的家伙整成了這樣！
不過(guò),人不可貌相，海水不可斗量。湯甄妮同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度可是非常認(rèn)真，無(wú)愧于“變色龍”中的“龍”字。在今年的暑假作業(yè)評(píng)價(jià)中“害羞大王”的作業(yè)字跡十分認(rèn)真，正確率也高，竟拿下了所有的“優(yōu)秀”！要知道，那次測(cè)試我們班也就只有3個(gè)人拿到。但是，先別忙著贊揚(yáng)她，咱們回放一下當(dāng)天老師宣布成績(jī)的.情景――“第三名，湯甄妮！”，只見“害羞大王”一改往日的扭捏作態(tài)，手舞足蹈，連蹦帶跳……咦，這臉怎么又成了紅蘋果了？看來(lái)“變色龍”在高興時(shí)也變色哦！
這就是生長(zhǎng)、生活并長(zhǎng)期棲息在我們班的珍稀物種――“變色龍”。在領(lǐng)略了她的變色功夫之后，你是不是也和我一樣想聞名一見了呢？
寫同學(xué)的作文 篇6
我們班里有一位男生，大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧。
他的頭圓圓的，眉毛濃濃的，有一雙大大的眼睛，鼻子小小的，嘴巴大大的，還有一頭烏黑的'頭發(fā)。他喜歡穿著橙色的衣服。
他不太愛說(shuō)話，但是他很愛笑，也能和我們玩得特別開心。他有時(shí)候會(huì)動(dòng)一下自己的臉，有時(shí)候會(huì)摸一下自己的頭發(fā)。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，比如跑步、跳繩和跳遠(yuǎn)。但是他也很喜歡讀書，因?yàn)槲医?jīng)�？吹剿麤]事就坐在教室里看看書。
大家猜出他是誰(shuí)了嗎？
寫同學(xué)的作文 篇7
我們班的馬景澤是個(gè)非常有趣的同學(xué)。
他長(zhǎng)得很可愛。個(gè)子不高，白白胖胖，走起路來(lái)一蹦一跳的，就像只小皮球。他要是和我們班最高最胖的沈放同學(xué)站在一起，就更好笑了，活像一大一小兩只球。
馬景澤特別會(huì)“裝”可憐。不管見到誰(shuí)，他都是眉毛掛成八字形，眼睛向下一垂，兩手交叉握在一起，一副膽小怕事的樣子。有一次，同學(xué)們?cè)谧稣n間游戲，他靜靜地站在一邊注視著我們，雖然沒有開口講話，眼睛里卻發(fā)出“哀求”的信號(hào)，好像是在說(shuō)：“求你們了，帶我玩吧，行嗎？”這可憐樣讓人看了真不忍拒絕。還有一次上數(shù)學(xué)課，他犯了個(gè)小錯(cuò)誤。還沒等老師批評(píng)他，他已經(jīng)把頭埋到了胸口，縮起身子坐在那兒，兩手還微微發(fā)抖，像只無(wú)助的小兔子。連平時(shí)一貫很嚴(yán)肅的王老師看了都不忍心再多說(shuō)他一句。
別看他整天膽小可憐的樣子，偶爾也會(huì)有生氣發(fā)火的時(shí)候哦。一天中午，我正在津津有味地享受著我的午餐，突然聽到一聲怒吼：“我命令你快到旁邊去！”我抬頭一看，馬景澤正用那圓圓的眼睛瞪著我們班的`“調(diào)皮大王”呢！只見他握起小手，皺起眉頭，小圓臉漲得紅通通的，樣子可嚇人了。可是，他畢竟還是膽小，再怎么生氣也不敢真動(dòng)手。他生氣的樣子比平時(shí)更有意思啦！所以，我們有時(shí)會(huì)故意逗他發(fā)急。看到他雙手叉腰，虛張聲勢(shì)的樣子，我們笑得更歡了。
馬景澤真是一個(gè)很有意思的同學(xué)。
寫同學(xué)的作文 篇8
我在班上有一個(gè)鐵哥們。你想知道他是誰(shuí)？下文自有答案。
他姓徐，名兢業(yè)，綽號(hào)“徐克克業(yè)”。身高約165，厘米，體重不詳。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛鑲嵌在聰明的腦袋瓜上，一對(duì)“招風(fēng)耳”插在兩邊，他還有一張似乎永遠(yuǎn)停不下來(lái)的嘴。
他有著深不可測(cè)的“武功”，其中，最厲害的就是“編功。
話說(shuō)一個(gè)月之前的某一天，一節(jié)漫長(zhǎng)的語(yǔ)文課終于下課了。徐兢業(yè)看我在收拾抽屜，就拍了拍我的肩膀，說(shuō)：”嗨，老兄，我說(shuō)我看到了魯濱遜的日記，你信嗎？“我一聽就知道：他又要開始瞎編亂造了。我平靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：”嗯，我只信邪�！靶炀I(yè)一本正經(jīng)地那出語(yǔ)文書，說(shuō)到：”這是我從魯濱遜的日記里看到的：‘昨天早上我吃對(duì)了藥，把抓到的'羊養(yǎng)了起來(lái)；我今天早上吃錯(cuò)了藥，把羊全殺掉吃了。我剛剛腦子還很好，在雕刻桌子；突然，我腦子壞了，把桌子砸壞了。前幾天，我還很清醒，想在島上活下來(lái)；忽然，我腦子糊了，跳到海里死了�！岸潭痰膸拙湓�，他念得抑揚(yáng)頓挫，把我都給笑抽了。
這就是我的同學(xué)——徐兢業(yè)，他帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂。
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