【精品】成長的作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的成長的作文6篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
科技館是我最喜歡去的地方，那是小朋友們增長知識的樂園。在我心中，一直希望有這樣一座超現(xiàn)代、高科技、特有趣的快樂成長樂園——科技館。想聽聽我設(shè)計(jì)的科技館嗎?那就請隨我來吧。
在蔚藍(lán)的海平面上，你會看到有一座熠熠生輝的像宮殿一樣的房子，全部用水晶雕飾而成，在陽光的照射下，水晶不同的坡面便會散發(fā)出不同色彩的光芒來，一下子就能吸引你的眼球呢。這就是科技館的外形。走近一看，巨大的向日葵形門凸顯地特別有生氣，別小看這扇門，它可是高科技的產(chǎn)品，老遠(yuǎn)就能感應(yīng)你的到來，并送上甜潤的音樂聲音：“歡迎你的到來，科技館是你快樂的'家。”
進(jìn)入科技館里，高大的科技館大廳氣魄非凡，呈半圓形狀。在半圓形邊上折射出七條自動人行道，全有電腦掌控，稱為“彩虹自行道”。半圓形內(nèi)一排排機(jī)器人導(dǎo)游整齊地恭候著每一位來參觀的游客。只要你一進(jìn)入大廳，機(jī)器人導(dǎo)游便會尾隨你來到身邊：“您好，下面有我?guī)ьI(lǐng)大家參館科技館。”
彩虹自行道分為七種色彩，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。每一條通道都通向科技館的分廳，紅色通道是自然博物館，讓你感受大自然最淳樸、最原始的氣息;黃色通道是兒童樂園，讓大家在玩中增長科技知識，學(xué)會簡單的技能;藍(lán)色通道是海洋生物館，紫色通道是未來世界，橙色通道則是視聽館，綠色通道是資源館，青色通道通往史料館，那是老少皆宜的地方。機(jī)器人導(dǎo)游會在你選擇之前告訴你各通道通向的地方，然后等你進(jìn)行選擇后，再帶你進(jìn)入。
當(dāng)你玩累了或走累了，機(jī)器人導(dǎo)游會溫馨地提醒你：“可以進(jìn)入休息室休息�！泵總�(gè)分廳周圍都設(shè)有好幾個(gè)幾何圖形的休息室，建筑很個(gè)性化，你可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的科技館不錯(cuò)吧，最精彩的那是，每天科技館都會有一個(gè)神秘的驚喜——每個(gè)展廳會旋轉(zhuǎn)一次，每次來你都會有不一樣的感受。我希望這樣的科技館能成為大家喜歡并每天都想去的地方。
成長的作文 篇2
成長就如童年時(shí)的棒棒糖，滋味無窮，酸酸甜甜，讓我們細(xì)細(xì)品味，享受成長的樂趣�！}記
人每一分每一秒都在成長，它平凡許多人都將它忽略了，但在我心中，它是特別享受的事，我常常沉浸于自已的成長中津津樂道。
“一份耕耘，一份收獲”，我一直把這句話做為我的座右銘，激勵(lì)著我，沒錯(cuò)，我的付出終于贏來了收獲成功的喜悅，那天，我滿心歡喜地回到家，迫不及待也拿回了手中的榮譽(yù)證書與媽媽分享，可媽媽只是微微一笑，恩，但你要記住，失敗使人進(jìn)步，驕傲使人退步，雖然心中有點(diǎn)小小的失望，但卻讓我有了下次要更加努力的決心，何嘗不是一種成長中的樂趣呢？成長中我學(xué)會了再接再勵(lì)。學(xué)海無涯，苦做舟。
啊，朋友，不要忽略了每一分每一秒的成長，它是一件很享受的事，是學(xué)會享受成長的樂趣，你會發(fā)現(xiàn)原來我收獲了這么多。每當(dāng)我做完作業(yè)，就會和我的伙伴一起去公園，一邊玩耍一邊欣賞美麗的風(fēng)景。
瞧，公園里的小河靜靜的流淌，閃動著粼粼的水光，就如閃動著千萬只明亮的眼睛，在觀看著秋天滿山遍野的.秀色。小河的旁邊，還有一排排穿著金色衣服的小樹，和金燦燦的菊花都倒映在水中，就如一幅生動美麗的畫。我和伙伴看到這樣美麗的景色，都不約而同的跑到小河旁，你給我潑水，我給你潑水，盡情的玩起來。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽過來了，她哈哈大笑的說：“看看你們，都變成落湯雞了�！庇谑牵瑡寢屇脕硪粭l毛巾，幫我和伙伴把水擦干后，說：“咋們?nèi)澊�！”我和伙伴們聽了媽媽的話，都興高采烈地說：“好�。 庇谑�，我們飛快地跑到船邊。坐在船上，我聆聽著小鳥清脆悅耳的歌聲，和風(fēng)輕輕吹拂的聲音，還有小朋友歡笑的聲音。不知不覺中，我便陶醉在這些美妙的聲音里——這就是我成長的樂趣。
成長的作文 篇3
我是一名高年級的小學(xué)生，經(jīng)歷了四年幼兒園，四年的小學(xué)，我成功到達(dá)了五年級，一路上想著回憶都是酸甜苦辣。
在我幼兒園時(shí)，我養(yǎng)了一只寵物兔，它是怎么來的呢？原來，我在杭州旅游時(shí)，我經(jīng)過一路的奔波，到達(dá)了夜市，夜市好熱鬧�。∮匈u衣服的.，有賣帽子、鞋子的，還有賣玩具寵物的。
我們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)賣寵物的，我看中了一只灰白相間的小兔子，對它愛不釋手，一定要把它帶回家。
我對媽媽軟磨硬泡，終于，她同意了，但是說只有價(jià)格便宜才會買，于是老媽開始了我最討厭的討價(jià)還價(jià)。
我的臉一瞬間漲的通紅，跟老媽說：“不是挺便宜的嗎？”她沒理我，我心想：完了，丟臉丟到家了，算了裝作不認(rèn)識吧！老媽看我走開了，買了兔子跟上來對我說：“錢賺來不容易，你以為賺錢很容易？”
我很羞愧，我對媽媽說不會有下一次了。媽媽欣慰地拍了拍我的頭。
這就是我的成長故事，你的成長故事又是怎樣的呢？
成長的作文 篇4
記憶中，那是一個(gè)美好的下午。綠樹成蔭，太陽柔和地照耀著人們微笑的臉頰，教室外邊，蟬鳴叫著美麗夏天的到來，各色的花兒也向人們微笑著。
我們在教室里安靜地看書。突然，從某個(gè)角落里傳來了蛙叫聲：“呱——呱——”“噓——教室里來客了�！崩蠋煷蛉ぶ�。那，是一只可愛的小青蛙，它有著白白的肚皮，大大的眼睛，綠色的身子。
“它好可愛呀！“就是，就是，你瞧它多漂亮呀！”“它一定是夏天派到我們這里的小天使！”大家七嘴八舌地議論著那只可愛的.小青蛙。
“哎，我有個(gè)好主意，要不我們找個(gè)玻璃缸把它養(yǎng)起來吧！”忽然，小唐說。大家都覺得這個(gè)主意很棒，就把它養(yǎng)了起來。它成為了我們班級的一員。
可過了幾天，我們發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)兒不對勁兒，不像往常一樣活潑了，只是沉在水缸底，一動不動的。這馬上引起了我們注意，“它怎么了？”“它可能太熱了”“是不是缸子太小了？”大家猜破了腦袋也沒有猜到。
最后老師發(fā)話了：“它是太不自由了。你們有沒有想過要是你被別人關(guān)進(jìn)了缸子里，是什么樣的感受？”聽了老師的話，我們難受極了。于是，我們幾個(gè)人約定，要把小青蛙送回家！
第二天，我們就把它放回了池塘，離開前我對它說：“小青蛙，你回去吧！我會來看你的，再見啦！”
太陽暖暖的，蟬也不停地鳴叫著，又一個(gè)夏天來到了。小青蛙，你還好嗎？
成長的作文 篇5
成長中，大家都經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣，而我就有這樣件事和大家分享。
那天，我把作業(yè)做完了，于是就開始學(xué)畫素描。我先拿出我最喜歡的漫畫書，挑了個(gè)人物，再拿出筆與紙，小心翼翼地畫了起來�？墒菬o論我多么努力，還是畫得不成樣，于是我又換了個(gè)動漫人物，謹(jǐn)慎小心地地畫了起來，但結(jié)果還是與第次畫的樣，我的火氣下子冒上來了，把紙揉成團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著：“什么破爛玩意兒，根本不能畫!”本來干凈的垃圾桶，現(xiàn)在已經(jīng)填滿了廢紙。我賭氣，決定再也不畫了，打開電視機(jī)開始看電視，
恰巧，媽媽從書店買書回來了，她聽到我在房間里自言自語，便過來瞧瞧，她看到了滿廢紙的垃圾桶，又看了看桌上的書與紙，莞爾笑，說：“女兒，來，媽媽和你聊聊天。”于是我與媽媽來到了書房，她拿了本書著指著封面的這個(gè)人問我：“他是誰?”我不屑顧地回答：“達(dá)芬奇，這誰不知道?”她便打開資料庫，把張達(dá)芬奇的資料給了我，我便來到房間個(gè)個(gè)字地看著，越看我越覺得臉紅：原來小時(shí)候的達(dá)芬奇練習(xí)畫畫，畫了許多樣式的蛋，個(gè)蛋就畫好幾個(gè)月。他最后還是靠堅(jiān)持不懈成為畫家的`。我想了想：達(dá)芬奇，真了不起!
我放下資料卡，鋪開畫紙，拿起畫筆，默默地畫了起來。終于，我畫好了張美少女，她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指：“我的女兒是好樣的!”從此，每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，達(dá)芬奇畫蛋的故事總是告誡我：只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
成長的作文 篇6
我的童年十分快樂，生在一個(gè)小山村里，有許多小伙伴和我在一齊，上山挖豬草喂豬，放羊，河里游泳，去河里抓小魚……好玩極了總是無憂無慮。
我們幾個(gè)“小調(diào)皮”也因此闖了一些禍，例如踩壞人家麥苗，因放羊吃了人家的玉米之類的，母親便批評我，罰我一天在家看書，即使是那樣，我也很快樂，我從書上學(xué)到了不少東西，增長了我的知識。再去玩的時(shí)候，我就把從書上看到的統(tǒng)統(tǒng)講給伙伴們聽。
童年的我是快樂的，過的一日是那么快，那樣的充實(shí)，那樣有好處。
母親說：“上了小學(xué)不能再那么調(diào)皮，聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)�！蔽业膸讉�(gè)伙伴和我一齊入了學(xué)，而且在同一個(gè)班里。
我們每一天在教室里學(xué)習(xí)，在知識的海洋里遨游，感到很快樂，很充實(shí)。下課后，我們幾個(gè)聚在一齊，在玩的同時(shí)討論一些學(xué)習(xí)上的問題。我在玩與樂的同時(shí)，增長了知識。
放學(xué)后，我們幾個(gè)迅速地把全部作業(yè)寫完，在村東頭老槐樹下思考到哪里玩的問題，去池塘抓魚，好的`！我們幾個(gè)分頭行動，用水盆把水潑到另一個(gè)坑里，剩下的就只有魚了，就好抓了，都是些個(gè)頭大的魚，我們幾個(gè)平均分后帶回家，吃著自我抓來的魚是那么香、那樣的有滋味。
小學(xué)的我過的同樣充實(shí)、快樂。