精選我和我的媽媽作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我和我的媽媽作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和我的媽媽作文 篇1

　　我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁。我的'媽媽和我可是對(duì)歡喜冤家。

　　自從一放寒假，我就開始大玩特玩。媽媽怎么看的下去呢？媽媽開始有了一句順口溜“早做晚不做，寫完再玩，玩得也痛快�！甭牭綃寢尩倪@句話，我立刻捂上耳朵，躲進(jìn)房間玩手機(jī)，媽媽看我進(jìn)屋了，才消停了一會(huì)兒，但超不過半小時(shí)，她就透過窗戶看我，立刻撇嘴，露出憤怒的表情，“原來是看手機(jī)呀，你寫了幾樣作業(yè)了？你知道還有幾天就開學(xué)了嗎？你非要等到最后熬夜寫。”我立刻用手捂住了兩個(gè)耳朵說“煩死了，還早呢我要是真快速寫，用不了兩個(gè)星期就能把作業(yè)全部寫完。”媽媽聽后，更加生氣的說“你做夢(mèng)呢，就你這性格，能穩(wěn)下心寫一個(gè)小時(shí)我就心滿意足了。”“嗯嗯嗯�！蔽也荒蜔┑卣f。過了一會(huì)兒后，媽媽推門進(jìn)來，一把將我的手機(jī)奪過去說“我要出去辦事兒。”就這樣手機(jī)被她強(qiáng)行拐走。剛想趁她不在，偷看會(huì)兒電腦，電腦還沒啟動(dòng)起來，媽媽開門的聲音又傳了過來，我匆忙按下電腦關(guān)機(jī)鍵，關(guān)掉電腦。

　　于是在她的嚴(yán)厲下，暑假作業(yè)我真的只用了兩個(gè)星期。

我和我的媽媽作文 篇2

　　清晨，太陽將幾束陽光塞入了我的房間，使我眼睛都難以睜開。這時(shí)，我聽見了敲門聲，果不其然，“太陽曬懶蟲了！”隨著一串銀鈴般的話語，媽媽走進(jìn)房間，先抓住被子的一角往上一揚(yáng)，接著就感受到一陣暖暖的太陽光照在了我的身上，于是就有氣無力地嚷嚷著：“我再小睡五分鐘，到點(diǎn)了肯定起……”還沒說完，就趴在枕頭上又睡著了。媽媽見我十分困倦，只好答應(yīng)了我的請(qǐng)求，五分鐘一眨眼就到了，媽媽看著表大步再次進(jìn)入房間，手里還拿著鈴鐺，邊搖邊大聲叫道：“起床了，起床了！”我一激靈，一下子腦子就清醒了，雖然還有點(diǎn)很困，但我不能食言，于是就趕快起床了，在媽媽的催促下洗完臉?biāo)⑼暄�，新的一天開始了……

　　一天的'課程終于完了，我回到了家。剛一開門，洗完手，媽媽就將一包薯片塞到我的手里，溫柔的絮叨著：“辛苦了，吃點(diǎn)零食就趕緊休息一會(huì)兒吧�！蔽腋吲d地答應(yīng)著，然后就大口地吃起薯片來。這幾乎是我一天中最愜意的時(shí)刻，我邊吃著，邊和媽媽說著一天在學(xué)校里的逸聞趣事……

　　可是這樣的好景也不是天天有。上周末，我和小狗在家里玩耍，不料，將媽媽的花瓶打碎了，就挨了媽媽一頓狂風(fēng)暴雨再加冰雹。

　　是這樣的，那天下午，我和小狗在家里玩，用火腿當(dāng)誘餌，讓小狗做了許多動(dòng)作，如：跳高、蹲下、飛躍……，就在小狗飛躍的時(shí)候，它的尾巴一下子掃到了茶幾上花瓶，只聽見“啪”的一聲，花瓶跌到了地板上，摔得四分五裂。媽媽聞聲而來，陰沉著臉，狠狠地把我和小狗教訓(xùn)了一頓：“在家里不適合玩這么危險(xiǎn)的游戲，你不知道嗎？你多大了？萬一傷著了怎么辦？給我站一邊去！”說完，就去打掃破碎的花瓶。我對(duì)小狗說：“你以后不要亂撲了，聽見沒？”沒想到媽媽聽我這樣說，又生氣了，補(bǔ)了一刀：“你的錯(cuò)不要都怪在小狗頭上！有點(diǎn)責(zé)任感好不好？看我怎么收拾你！”我聽了十分慚愧，心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下，很不是滋味，站在一邊不知道該怎么辦才好。以后可千萬不要惹媽媽呀！

　　雖然媽媽生氣時(shí)很嚴(yán)厲，但表揚(yáng)我的時(shí)候也毫不吝嗇。記得那是一個(gè)大晴天，即使到了下午，太陽仍然紅紅的，我好像是披著太陽的紅光回到了家，一進(jìn)家門，就興沖沖地跑到媽媽面前，給媽媽報(bào)喜：“媽媽，這次數(shù)學(xué)我考了100分！”媽媽正在做飯，放下手中的菜，激動(dòng)地抱著我說：“真棒，兒子，你可給我長(zhǎng)臉了！”這時(shí)，我的心里如同吃了蜜一樣甜。媽媽打開了電視機(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)我看30分鐘電視，她又開心地去給我好吃的了。

　　干了錯(cuò)事就批評(píng)，干了好事就獎(jiǎng)勵(lì)，這就是我的獎(jiǎng)罰分明的媽媽，這就是我和媽媽的日常生活。雖然都是一些小事，但這些都是媽媽對(duì)我的愛與關(guān)心！

我和我的媽媽作文 篇3

　　我和我的媽媽更像是一對(duì)朋友。媽媽不愛看電視，卻總是陪我看《王牌》；媽媽也不熱愛閱讀，卻總陪我去圖書館。我也總愛和媽媽分享學(xué)校的事情，讓她幫我出出主意。媽媽就像是我的好閨蜜。

　　我發(fā)現(xiàn)，媽媽有時(shí)也和我一樣拿不定主意。這時(shí)，我們就像是一對(duì)傻乎乎的難姐難妹。

　　還記得前幾天的那個(gè)夜晚，外面下著雨。媽媽手里拿著志愿表，朝我的房間走來。薄薄的白紙上密密麻麻的黑字映入了我的眼簾。紙的一角用鉛筆寫著:2或3。2和3代表著不同的學(xué)校。我惶恐不安,雖然前幾天已經(jīng)知道了填表的事，但此時(shí)我的心還是狂跳不止。媽媽輕輕地坐在我旁邊的椅上，我故作鎮(zhèn)定，問道：“今天開會(huì)開得怎么樣?你打算選哪個(gè)?”媽媽搖搖頭，用溫柔的目光望著我:“我也很難決定，我比較偏向2，但我還是想聽聽你的意見�！蔽抑е�吾吾地說道：“我想選……3。我們班，好像，很多人都要去那兒呢!”媽媽用手頂著下巴，猶豫不決，眉間露出焦急的神情�？粗鴭寢岊^痛欲裂的模樣，我連忙說：“你來決定吧!不要因?yàn)槲业南敕ù驍嗄?”

　　風(fēng)帶著雨敲打著窗玻璃，房間里的'燈光顯得格外明亮。媽媽眉頭緊鎖。不知過去了多久,媽媽的眉間豁然開朗，用歡快的語氣對(duì)我說:“既然這么難選擇。那么我們投硬幣好了!”我被媽媽的想法逗樂了，這想法不錯(cuò)!我從杯里拿出一個(gè)硬幣，數(shù)字代表2，反面代表3。我說，這硬幣得怎樣轉(zhuǎn)才算公平呢?媽媽接過我的硬幣，說：“看好了!是這樣�！眿寢屢皇帜笾�硬幣，一手?jǐn)[出“OK”的手勢(shì),瞄準(zhǔn)目標(biāo)。“嗖”的一聲,硬幣飛速旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了好久，終于停在桌面上。上面是數(shù)字1。我不服氣，我一定會(huì)轉(zhuǎn)到反面的！可不無論我怎樣轉(zhuǎn)，正面總是多于反面。唉！2也挺好，媽媽的想法也不賴！

　　如果有一天，你在××中學(xué)遇到我，你一定不會(huì)想到，這是我和我的媽媽在一個(gè)風(fēng)雨之夜用一枚硬幣作出的決定�？蓪�(duì)于我來說，這樣的夜晚是多么溫馨甜蜜！

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