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筆的作文400字3篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼墓P的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
筆的作文400字 篇1
自動鉛筆是鉛筆和橡皮的結(jié)合，為什么說是鉛筆和橡皮的結(jié)合呢？因?yàn)樗鼈兘Y(jié)為一體了，但它們以前卻不團(tuán)結(jié)，來聽聽這個故事吧！
有一天，一個名叫蓮依的女孩買了一支鉛筆和一塊橡皮。晚上，鉛筆與橡皮躺在桌子上聊天，忽然，一只可惡的蚊子飛到橡皮身上叮咬它，橡皮感到全身都癢癢的，就對旁邊的鉛筆說：“朋友，請幫我一下忙，把蚊子打死或趕跑，行嗎？”“誰是你朋友呀！我才懶得動手幫忙呢！”鉛筆輕篾地說。橡皮無可奈何地?fù)u了搖頭，最終只好自己艱難地翻了個身，才把蚊子趕走。
第二天上學(xué)，主人整天拿著鉛筆“唰，唰，唰”地寫個不停，到了晚上，由于白天的強(qiáng)烈工作，鉛筆累得腰酸背痛，一個人在房間里“嗚嗚嗚”大哭，橡皮尋聲望去，發(fā)現(xiàn)原來是鉛筆在傷心哭泣。橡皮見此情景，心想：哼！活該，誰讓你昨天不幫助我呢！可剛想離開時，橡皮又心軟了，覺得這時候如果不伸出援助之手，就無法解開它們二人之間的小小誤會。于是，它徑直地走向鉛筆身旁，一邊安慰一邊輕輕地替鉛筆捶背。橡皮的`不計(jì)前嫌讓鉛筆十分感動，含著淚水內(nèi)疚地對橡皮說：“真的該好好謝謝你，希望以后我們還能成為好朋友，好嗎？”“當(dāng)然可以！”面對鉛筆真誠的認(rèn)錯態(tài)度，橡皮高興地回答。
從此以后，鉛筆與橡皮就團(tuán)結(jié)互助，隨處可見它倆緊緊拴在一塊的場面；后來，聰明的人類就把它們結(jié)合在一起生產(chǎn)出了自動鉛筆——一種頂端嵌著橡皮的鉛筆。
筆的作文400字 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我已經(jīng)成了偉大的發(fā)明家。這不我又發(fā)明了一種高科技產(chǎn)品。
它的筆頭是個米老鼠的玩偶，筆桿上有個按鈕和米老鼠的圖案，它還有一個藍(lán)色鍵和一個彩色鍵。它的握筆桿上有一個膠皮套，它是一種比鋼鐵還要硬以前億倍的高科技產(chǎn)品。
如果你按下米老鼠的尾巴，玩偶的頭上會出現(xiàn)一個橡皮，如果你寫了錯字，這個橡皮可以擦掉任何筆油。如果你再按下米老鼠的尾巴，它的肚子就會出現(xiàn)一個攝像頭，如果你沒上學(xué)，可以把筆給同學(xué)。
如果你按下筆桿上的按鈕，筆上就會出現(xiàn)一個大屏幕，如果又不會的題，你只要輕輕的說一聲題目，它就能快速找出答案。而且它線和筆尖是連在一起的，如果你寫錯一筆，它就發(fā)出警報(bào)，并在屏幕上出現(xiàn)正確的'字。
如果你按下藍(lán)色按鈕，它的筆尖變成了鋼筆尖，如果再按下去，鋼筆就會變成鉛筆。如果你按下彩色按鈕，它就會出現(xiàn)彩筆、蠟筆和圓珠筆。
此外，它還有很多功能，比如：它可以聽音樂，當(dāng)做U盤，計(jì)算器等等。
同學(xué)們，你們是不是也想擁有一支神奇的筆呢？20年后就來找我吧！我一定能滿足你的。
筆的作文400字 篇3
我有一支心愛的可擦筆，是開學(xué)時，老師讓我們買的。當(dāng)時，我一聽到這個消息，就迫不及待地向文具店跑去。文具店的商品可真多呀！我左挑右選，終于選出了一支翠綠色的筆。
你們知道我為什么是挑翠綠色的嗎？哈哈，告訴你吧，因?yàn)榫G色對眼睛好，而且我看到綠色就會想到寧靜竹林，讓我靜心，讓我學(xué)習(xí)也更加投入。筆上面還寫了一些讓我好好學(xué)習(xí)的成語呢！它好像一位穿著綠色衣裙的美麗公主，有一雙綠色的眼睛，像兩顆晶瑩的`綠寶石。
我的可擦筆上使用起來可方便了。她上面有一個筆夾，像公主又細(xì)又長的手臂，只要我輕輕地按一下這手臂，公主就會露出小巧的腳尖兒，在白地板上翩翩起舞，畫出一條條流利的綠線，像她走出的腳印。哎呀！我不小心寫錯了！忽然，我看到了它頭上的王冠，于是我用王冠輕輕地在紙上一擦，錯字立刻不見了，王冠一次又一次地幫我解除了這樣的煩惱呢！
我發(fā)現(xiàn)自從我用了它之后，我的字就越來越漂亮了，好像書法家寫的呢！而且書頁上都是滿分和表揚(yáng)的評語！我愛我的可擦筆，我還會用閃閃發(fā)亮的貼紙帶裝扮它。它是我學(xué)習(xí)的好幫手、生活中的好伙伴！