關(guān)于開心作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的開心作文6篇，歡迎大家分享。

開心作文 篇1

　　爬山是飯后的一種運(yùn)動，我是個懶蟲，只有周日才會從電腦旁離開出去走走，但這次爬山給我留下的印象是非�？鞓返�！

　　這天晚上，吃完晚飯之后，姨丈說：我們?nèi)ツ仙焦珗@玩吧！我想：什么公園，我怎么沒去過，是不是騙人的。但我還是在好奇心的作用下去了。

　　當(dāng)夜天色灰灰暗，月亮不知何時爬上了頭頂，太陽已經(jīng)不見了蹤影。看著月亮，仿佛有一層面紗包圍著這美麗的大姑娘，在月色朦朧的路上透露了一絲涼意（可能看電視看多了吧）。

　　南山公園門前有一個圓球，表弟跑了過去，抱著球，就像樹熊抱著媽媽，看著就覺得好笑，真想當(dāng)作不認(rèn)識他，但是誰叫他是我的表弟呢。我過去跟表弟說：以后不要這樣抱著球，有很多灰塵的，下次不要了，知道嗎？表弟說：他是我的朋友，我為什么不可以抱他呀。哼！然后生氣的`走開了，我忍，某人說過百忍便成剛。

　　表弟就像導(dǎo)游一樣，在我們前面講解景點(diǎn)，走到一塊空地上，我已經(jīng)累的不行了，表弟還興致勃勃的拉著我向前走，看我不走說：你再不走回婆婆家就不給你玩電腦。聽到這里我有了前進(jìn)的動力，跑到一個凳子坐下。眼前一亮，一個小公園就出現(xiàn)了，一片歡聲笑語的殿堂，這是個多好的場景。

　　我們繼續(xù)往上爬，路比下面的更陡了，但我從未感覺有這么高，讓我非常的高興，這次我是世界上最高的人，沒人可以超越我，表弟嘲笑我：哥，你咋跑得這么慢，你可是比我大6歲的耶。我馬上追了上去，表弟也跑了。狹長的坡變成了我倆的跑道，我的體力不支了，但是那個信念讓我堅(jiān)持到了最后，終于到山頂了！

　　人家裊裊催煙，一片靜的天地，這種感覺在農(nóng)村是頭一次，空氣都比城市好，爬山就有這個好處。

開心作文 篇2

　　星期五早上集會時，校長向全校同學(xué)宣布了星期二跳繩比賽各班的成績排名，并為總分排前幾名的班級頒發(fā)了獎狀。我們班在這次比賽中獲得了全校第三名，我們?yōu)榇烁械椒浅８吲d，也給為我們班獲獎立下“汗馬功勞”的參賽隊(duì)員獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。

　　跳繩比賽那天，我們按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，早早就到了我們班的觀賽區(qū)。

　　首先進(jìn)行的是“雙飛”——雙人跳單繩。我們派出的是班上跳得最好的兩個男同學(xué)參賽。老師一宣布“開始”，他倆立刻就飛快地跳了起來。只聽見繩子甩動發(fā)出的“呼呼”聲，兩個同學(xué)幾乎是腳不點(diǎn)地。我真懷疑站在旁邊數(shù)數(shù)的老師能不能看清楚。跳著跳著，可能是其中一個同學(xué)體力有點(diǎn)下降，他倆節(jié)奏漸漸不一致了。忽然，有一個同學(xué)絆到了繩子，他們一下停了下來。坐在場外觀看比賽的.我們立刻緊張起來。有同學(xué)大喊：“趕緊接著跳，還有時間!”我們也一起大喊：“加油!接著跳，你們是最棒的!”在同學(xué)們的鼓勵聲中，我們班的兩名參賽同學(xué)又飛快地跳了起來。等到老師喊“停”，并報出他們所跳的次數(shù)時，我們?nèi)�班立刻又發(fā)出一陣歡呼，我們班的兩名參賽同學(xué)獲得了“雙飛”的第一名。

　　第二項(xiàng)比賽是男生輔助輪換跳。我們班派出了曾是校跳繩隊(duì)的兩名同學(xué)代表我們班“出戰(zhàn)”。這兩位同學(xué)配合很默契，他們之間輪換跳起來動作十分輕盈，就如蝴蝶穿花般好看。作為觀眾的我們?yōu)樗麄兊木�彩表現(xiàn)不停地鼓掌，邊上當(dāng)裁判的老師看著他們的表現(xiàn)也笑著不停地點(diǎn)頭。等到這輪比賽結(jié)束的時候，他們獲得這個項(xiàng)目的第三名。

　　接下來還進(jìn)行了單人單繩跳，集體跳長繩等項(xiàng)目的比賽，我們班的參賽選手表現(xiàn)都很棒。最后，我們班的總成績排名位居全校第三!

　　這次跳繩比賽雖然我沒有參加，但是我覺得班級榮譽(yù)里也有屬于我的一份努力。每當(dāng)想起這次比賽的經(jīng)歷，我都會感到十分開心!

開心作文 篇3

　　佳佳發(fā)現(xiàn)了一個秘密：打電話時只要連撥十個零，就能聽到一個親切的聲音。 “你好，這里是開心電話，我是開心阿姨�！� “開心阿姨，你好，”佳佳象老朋友一樣說，“最近我遇到一件不開心的事：上課 的時候，坐在后面的大奇老是揪我的小辮子玩，討厭死了！” “哦，這說明他喜歡你。不過這種表達(dá)方式可不大好，你應(yīng)該幫他改正過來�！� 第二天上課的時候，大奇又揪佳佳的小辮子，還偷偷地樂。為了不影響大家，佳佳 沒理他。可是一下課，佳佳立刻轉(zhuǎn)過身，“大奇，不要裝了，”她說，“開心阿姨告訴 我：男孩子揪女孩子的辮子，就是喜歡她！” 哇，自己的心思被戳穿了！

　　大奇的臉唰的一下就紅了。他低頭四周瞅瞅，還好，大 家都沒有注意他。 “是我不對，”大奇小聲說，“那什么……咱們交個朋友，好不好？” “好啊！” 大奇和佳佳就成了好朋友，他們一起上學(xué)、一起寫作業(yè)。大奇有一次問：“佳佳， 你說的那個‘開心阿姨’是誰呀？她可真厲害！” “要找開心阿姨很容易，只要打電話時連撥十個零！” 大奇馬上回家打電話。 “你好，這里是開心電話，我是開心阿姨�！� “開心阿姨，你好！”大奇的心情十分激動，“我是大奇！” “大奇？就是那個揪佳佳小辮子的男孩？” “人家現(xiàn)在已經(jīng)不揪了嘛，”大奇臉上發(fā)燒，“開心阿姨，我也有一件很不開心的 事：我考試?yán)鲜前耸�多分，爸爸就罵我笨�！� “咦，八十多分不是挺好嗎？” “可是他要我考一百分呀！” “噢，看來你這個爸爸有點(diǎn)問題！一個人的能力是多方面的，考試成績并不能代表 一切——這樣吧，下次考試的時候，我讓你爸爸代你去考！” “能行嗎？” “沒問題，我把你變成他，再把他變成你！” 考試說到就到。

　　這一天，大奇爸送大奇進(jìn)考場。 “臭小子，你給我好好考！”大奇爸說，“不考一百分別回來見我！” 叮鈴鈴！考試鈴響了。就在這時，大奇突然感覺身體直往上躥，他一摸下巴——哎 喲，胡子拉茬的！再低頭一看：嘿，身邊站著一個“大奇”，和原來的自己一分一毫也 不差！ 大奇明白怎么回事了。這時，王老師走過來。 “大奇爸，孩子該考試了，你就放心地回去吧�！彼龑ψ兂砂职值拇笃嬲f。 大奇還沒開口，變成大奇的爸爸說話了：“王老師，那我兒子就交給你啦！” 嗯？！王老師愣住了。 大奇趕緊說：“哈哈，我兒子最近就喜歡開玩笑！”說完還摸摸爸爸的小腦袋。 爸爸抬頭一看，望見了一個巨人般的——咦，這不是我自己嗎？這……這到底是怎 么回事？ 大奇爸迷迷糊糊地被王老師領(lǐng)進(jìn)教室。王老師開始發(fā)卷子，“同學(xué)們不要緊張，” 她說，“放松一點(diǎn)反而能發(fā)揮水平……” 王老師話還沒說完，大奇爸噌的一下就站起來。“王老師，我是大奇的'爸爸！”他 說。 同學(xué)們哄堂大笑。 幸虧王老師有心理準(zhǔn)備，她知道大奇“最近喜歡開玩笑”�！按笃�，我佩服你的幽 默感，”她說，“不過我認(rèn)為你用錯了時候——老老實(shí)實(shí)考試吧！” “我說真的，王老師，騙你我就不是大奇他爸！” 同學(xué)們又是大笑。大奇本來就不是他爸，這不正說明他在騙人嗎？

　　“大奇，不要耽誤大家的時間！”王老師板起臉，“雖然學(xué)校規(guī)定不許體罰學(xué)生， 但是如果你繼續(xù)胡鬧下去，我就不得不違反一下規(guī)定了！” 說完，王老師用眼角的余光掃瞄教室：嗯，墻角有一根木頭把的掃帚，看起來挺結(jié) 實(shí)的樣子…… 這下大奇爸老實(shí)了，他乖乖地回到座位上。 不用說，大奇爸抓耳撓腮也只考了12分。等成績下來，大奇趕緊問：“爸爸，考試 的感覺如何？” 這時候他們早就恢復(fù)了原形，爸爸依然是魁梧的爸爸。不過這回他沒有用威嚴(yán)嚇唬 人。 “我看你們王老師的眼光有問題，考試成績怎么能說明一切呢？”

　　爸爸耿耿于懷， “這樣吧：以后只要你努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真考試，你考多少分爸爸都不管你——不對，爸爸 本新聞共2頁,當(dāng)前在第1頁12

開心作文 篇4

　　有一天，老師神秘地走進(jìn)了教室，說：“同學(xué)們，今天我們玩一個繞口令的游戲，評選出‘繞口令大王’，好嗎？”“好！”同學(xué)們大聲叫道。

　　老師把繞口令寫在黑板上：紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅墻上畫鳳凰。剛一寫完，就從老師口中蹦出三個字：“何俊杰！”我馬上站起來，說道：“紅鳳防（凰），粉鳳防（凰），粉紅墻上畫鳳凰�！蓖瑢W(xué)們聽了，都捧腹大笑。

　　輪到曾敬軒了，他像蛤蟆一樣哈氣，然后就開始讀了。他讀的是：黑化肥，灰化肥，……可是，他把“肥”讀成了“回”，把“灰”讀成了“飛”，把“黑”讀成了“灰”，這一下可不得了，同學(xué)們?nèi)滩蛔」�哈大笑起來。尤其是李云昆笑得蹲到地上去了。曾敬軒還委屈地說：“有什么好笑的'？”

　　輪到副班長——席敏智了，只見她大步流星地走上講臺，深吸了一口氣，開始讀了。她像炒黃豆一樣的，但吐字清晰，毫不含糊。最后，她果然不負(fù)眾望，讀得又快又好。當(dāng)然，“繞口令大王”的稱號就非她莫屬了。

　　今天，我們可真開心��！

開心作文 篇5

　　寒假里，也發(fā)生了許許多多有趣的、開心的事情，最開心的就是去堯山滑雪。

　　寒假第二天，鬧鐘六點(diǎn)就把我叫醒了，我問干什么，爸爸說：“你忘了去滑雪的事了？”爸爸話音剛落，我的屁股如觸了電一般，一下子站了起來。

　　過了好長時間，終于到了滑雪場。滑雪場在一個峽谷里，雪像云一樣白，仿佛在天宮里。我迫不及待地拎了雪鞋、雪板、雪杖。雪板大約一米多長，長長的木板兩頭翹，像一條小船，雪杖像兩根大筷子一樣。想起電視里人們滑雪的樣子，我站起來，還沒站穩(wěn)，“咣當(dāng)”一聲，摔了個“狗啃雪”，好不容易顫顫悠悠的站了起來，心里想：哈哈，我不是站起來了嗎！心里正暗暗覺得簡單，得意忘形的我正想喊小朋友看我，結(jié)果又摔了一跤。我有點(diǎn)不想滑了，看著遠(yuǎn)處比我小的小孩子都站起來在慢慢的滑著，我怎么能放棄呢？這時爸爸走了過來，告訴我一些滑雪基本動作，我雙腿微微張開，半蹲狀，兩眼直視前方，兩手拄著雪杖，向后一用力，雪板就動了起來！就這樣，反復(fù)的`做動作，終于會滑了，從上滑下來時，仿佛飛了起來。

　　滑了很長時間，爸爸說要回去了，我還沒有滑夠，戀戀不舍的離開了滑雪場。滑雪很開心，如果不學(xué)習(xí)技巧，不堅(jiān)持練習(xí)，就享受不到滑雪的樂趣。

開心作文 篇6

　　“心情的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨�！�

　　——汪國真

　　心存快樂，則看山山秀，看水水清，看天天藍(lán)，看花花艷；心存悲哀，則看云云黑，看雨雨殘，看天天暗。心境不同，則所見不同，所悟亦不同。

　　獨(dú)立江頭，有人發(fā)出“不盡長江滾滾來”的豪壯感慨，也有人發(fā)出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。在無邊的海上，有人會為大海的浩瀚而驚嘆不己，也有人會面對大海的宏大而嗟嘆個人的渺小。夜空中有一顆流星劃過，有人會說：“唉，美麗只有一瞬�！币嘤腥苏f：“呀，雖一瞬卻很美麗�！币欢浠ǖ蛑x了，有人會哀嘆：“美麗己不屬于你了�！币灿腥藭�高興地說：“我從你的凋謝中看到了果實(shí)！”

　　由于人和人不同，所以心境也不相同，以至看一個事物會有不同的.結(jié)果。有人能從一個事物中得到快樂，受到啟示；而有人卻從中得到煩惱，得到苦悶。要想過得快樂，過得精彩，我們須調(diào)整我們的心態(tài)，凈化我們的心境，提高我們心境的透明度。

　　心存感激，我們就會看到許多好心人在你周圍，他幫你，你幫他，和和睦睦，世界是如些溫暖。

　　心存希望，你就會看到彩云，看到星星，看到月亮。任何人覺得不可能的事情，你就能把它變成可能，心存希望，你眼前就會有無限光明。

　　心存陽光，你眼前就會出現(xiàn)一片春天，草兒好綠，花兒好香，你的心情一定時時舒暢。

　　有了這種心境，站在山頂上你就會說：“無限風(fēng)光在險峰。”站在竹筏上泛游，你就會說：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！闭驹诶щy面前，你會說：“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”站在孤獨(dú)失意面前，你會說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！�

　　所以，你敢說：“把心扉朝著太陽，眼前就永遠(yuǎn)沒有黑暗！”