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向困難挑戰(zhàn)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的向困難挑戰(zhàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生有著許許多多的困難，可我們不能向困難低頭，而要努力向困難挑戰(zhàn)。
記得有一次我們?nèi)⒓討敉饣顒?dòng)時(shí)，就遇到了一個(gè)困難。
一堵高達(dá)三點(diǎn)五米的墻，與地面垂直，不借助任何工具，你能翻過(guò)這堵墻嗎？
如果是一個(gè)人，不借用任何工具，答案當(dāng)然是“NO”。但我們有幾十個(gè)人，人多力量大，我們團(tuán)結(jié)一心，一定可以的。
我們七嘴八舌地討論開了。
“這么高的墻，我們還只是中學(xué)生，怎么可能爬得上去呢？”膽小的同學(xué)說(shuō)。
“不，我們可以脫下外套，結(jié)成繩子，然后借助繩子爬上去�！毕胂罅ωS富的同學(xué)說(shuō)。
“這簡(jiǎn)直是天方夜譚，我覺得我們還是搭人梯實(shí)在些�！�
最后，我們一致決定用搭人梯的方法。
幾個(gè)身高體壯的同學(xué)蹲著，手扶著墻，作為人梯的基層。
幾個(gè)瘦弱但精干的男生爬上去，踩在他們的肩膀上。
基層的同學(xué)咬著牙，汗珠布滿了臉頰，臉紅得像蘋果。
上層的幾個(gè)同學(xué)撐起其中的一個(gè)，使他的手能觸摸到墻頂部，他吃力地爬了上去。
接著，上層的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地被墻頂?shù)耐瑢W(xué)拉上去，只剩下最后一個(gè)時(shí)，人梯垮了。
幾個(gè)基層的同學(xué)，無(wú)力地癱倒在地上。
“算了，你們休息會(huì)，我們換一些人�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。
“不用，我們還撐得住，要是換了人，他們沒我們強(qiáng)壯，肯定塌得更快些�！被鶎拥囊晃煌瑢W(xué)應(yīng)和著。
人梯又搭了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地翻過(guò)墻，輪到我了。
我踩到同學(xué)的肩膀上，心里有些過(guò)意不去，踩著他們上去，他們真辛苦。為了不讓他們負(fù)擔(dān)太重，我連忙讓上面的同學(xué)拉我上來(lái)。
成功了，我們成功了。
通過(guò)這件事，我明白了，要勇于向困難挑戰(zhàn)。只要我們團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持，我們一定能戰(zhàn)勝困難！