總有屬于我的季節(jié)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的總有屬于我的季節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

　　經(jīng)歷了多少年，就經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬。一直在不斷重復(fù)，但它卻不枯燥乏味，而是總有屬于她的獨(dú)特魅力。

　　蘇州的冬天很少下雪，也很難看到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗風(fēng)景。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，但一切都似乎懶洋洋的，急性子的我可看不慣。

　　秋天的蕭條不禁讓人被憂傷占得滿滿的，不免覺(jué)得心里空空的。

　　我最喜歡枝繁葉茂，陽(yáng)光燦爛的夏季，那個(gè)梔子花開(kāi)的夏季，一切都是充滿激情充滿活力。經(jīng)不起炎炎烈日的照射，狂風(fēng)暴雨的洗禮的植物只能縮起腦袋，偷偷地躲起來(lái)。而不畏懼這些的則迅速地在成長(zhǎng)，越來(lái)越勇敢，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

　　20xx年的夏季，我踏進(jìn)了初中的門(mén)檻，新的老師，同學(xué)，環(huán)境，一切都重新開(kāi)始。在這個(gè)夏季，我立下了我的初中宣言。

　　20xx年的夏季，我進(jìn)入初二。還是那幫可愛(ài)的同學(xué)老師。經(jīng)過(guò)一年的相處，我認(rèn)識(shí)了很多朋友。在這個(gè)夏季，我留下了我的歡聲笑語(yǔ)。

　　20xx年的夏初，我離開(kāi)了曾屬于我們的八一班，同學(xué)一個(gè)個(gè)陸續(xù)的走出教室。而我卻不想走，因?yàn)槲疑岵坏冒。?/p>

　　就讓我再多留一會(huì)，再多留一會(huì)吧！哪怕只是一會(huì)兒。人都散了，只留下一個(gè)人坐在空寂的教室里難過(guò)。再最后看她一眼，這個(gè)我一直把她當(dāng)作家的地方，只希望能深深記在腦海里。慢慢關(guān)上門(mén)，是啊，結(jié)束了，最終還是結(jié)束了，眼眶里不禁掛滿了淚珠，心里竟是酸酸的疼，在這個(gè)夏季我?guī)ё吡嗣篮没貞洝?/p>

　　20xx年的夏末，我進(jìn)入了初三，一個(gè)新的集體中。有相處了多年的朋友，也有許多新面孔，但我們彼此是不陌生的，因?yàn)槲覀兌际钦驹谕�一條跑道上，為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的。在這個(gè)夏季我迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。

　　20xx年的夏初，也就是我現(xiàn)在正處的歲月里，而離中考一轉(zhuǎn)眼只剩下百日，心情是說(shuō)不出的緊張，有一股蠢蠢欲動(dòng)的決心和抱負(fù)，我將整裝待發(fā)，打起十二分精神，迎戰(zhàn)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　而也將在今年的這個(gè)夏季，結(jié)束我的初中學(xué)習(xí)，步入高中。我相信那時(shí)候我的微笑將如那夏季的陽(yáng)光般燦爛，為初中畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　總有屬于我的季節(jié)！那就是陽(yáng)光燦爛的夏季！在面臨暴風(fēng)雨的洗禮后最終迎接那燦爛的陽(yáng)光。明年的夏季，未來(lái)的每個(gè)夏季，總屬于我的夏季！