【實(shí)用】愛(ài)父母的作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的愛(ài)父母的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)父母的作文600字 篇1

　　我們總是怪我們父母接電話太晚。內(nèi)心的平靜花在了我們父母辛苦賺來(lái)的血汗錢上。我們是否曾經(jīng)想過(guò)誰(shuí)下大雨來(lái)接我們，誰(shuí)在我們里面？在無(wú)助的時(shí)候幫助我們；是的，有時(shí)候父母做不正確的事；那么我們沒(méi)有做錯(cuò)時(shí)間；也許，只是希望自己的孩子上大學(xué)，他們一點(diǎn)都不重要，父母總是這樣。要把好孩子交給自己的孩子，他們甚至都不愿自己買衣服。

　　那我們就無(wú)法理解我們的父母。我們總是向父母尋求幫助。但是當(dāng)我們回頭看時(shí)，我們只需要等待機(jī)會(huì)放手。父母是孩子。也許您只能做您期望和提供的幫助。也許只有當(dāng)孩子在飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上生出微笑時(shí)，才會(huì)露出微笑。

　　也許您只能等到孩子們開心為止�，F(xiàn)在，只有期望可以改變�；氐揭稽c(diǎn)努力，我們不是在要求自己，而是父母付出，從出生到成年，誰(shuí)永遠(yuǎn)陪著你，誰(shuí)是對(duì)的。我們一直不放棄，一直在期待；只有孩子，沒(méi)有自己的孩子，從不抱怨叫累，玩耍之后，也許只是在角落里偷偷地哭泣，以減輕他們的感情。

　　不能放過(guò)它；如今，人生的滄桑只能在經(jīng)歷之后才能經(jīng)歷。只是減輕了勞動(dòng)，你的銀絲已經(jīng)流逝了歲月，只有眼角的眼淚不會(huì)改變，只有記憶，滄桑不公平，遲早不公平，只留下了躁動(dòng)不安，父母的感情只會(huì)在自己的心中被理解。

　　我不知道該放手，我也不放心，如今，孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大，白天和黑夜工作的父母，你也應(yīng)該放手，只有長(zhǎng)大才能理解，失去的'不止如此，雨中迷茫的臉，是月亮的滄桑，父母，你的不是施舍，而是施舍，只有孩子才會(huì)知道我父母所做的一切這些年來(lái)我們。來(lái)了，總是回來(lái)，只有回報(bào)，父母給，只有回報(bào)。

愛(ài)父母的作文600字 篇2

　　可憐天下父母心，用心才能體會(huì)出真愛(ài)。

　　——題記

　　愛(ài)有所不同，有的愛(ài)像大雨滂沱，傾瀉而下；有的愛(ài)像陽(yáng)光傾落，纏綿環(huán)繞。我們從小就生活在愛(ài)的海洋中，被愛(ài)的浪花包圍著。而媽媽的愛(ài)卻是那么令我費(fèi)解……

　　一份數(shù)學(xué)測(cè)試卷，上面批著鮮紅的“92”分，雖然不是那么醒目，那么耀眼，可畢竟還是全班的第一名啊。

　　我走在放學(xué)回家的路上，心想：爸爸、媽媽一定會(huì)好好犒賞我的！是去看電影？還是去游樂(lè)園呢？頓時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了許多美好的畫面……

　　一到家，我馬上向爸爸匯報(bào)了我的考試分?jǐn)?shù)和名次，爸爸欣喜萬(wàn)分地說(shuō)：“兒子真棒！繼續(xù)努力！”此時(shí)，我心想故事情節(jié)果真與我所料無(wú)幾哦！這時(shí)，媽媽推門回來(lái)，開心地拿過(guò)試卷，瞬間“大雨滂沱”，竟劈頭蓋臉地責(zé)備我：“全部錯(cuò)在最簡(jiǎn)單的`計(jì)算題�！蔽依碇睔鈮训剞q解道：“那又怎么樣，92分還是全班第一名啊！”“你以為第一就很了不起啊，跟你說(shuō)過(guò)不要粗心，個(gè)別失誤就算了，你看看，你，連錯(cuò)四題，竟然還是這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題，太令我失望了……”

　　我一頭扎進(jìn)我的我房間，心中的小竊喜早已煙消云散�！安皇沁@樣的，媽媽，你為什么這么不分清紅皂白？你到底愛(ài)不愛(ài)我？”我心里抗議著。從此，我和媽媽之間產(chǎn)生了很大的隔閡。

　　真是怕什么來(lái)什么。期中測(cè)試我的數(shù)學(xué)只考了86分，回家的路上我聯(lián)想到上次“虎媽”的“雷霆萬(wàn)丈”，內(nèi)心真是不寒而栗。剛一回家，我就扔下試卷，跑進(jìn)房間撲到被窩里嗚嗚哭了起來(lái)……這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，仔細(xì)地看了考卷，安慰我說(shuō)：“我覺(jué)得考得挺不錯(cuò)呀！這次沒(méi)有低級(jí)失誤嘛！試卷也很難的。孩子，只要盡了最大的努力，你就是最棒的！”此時(shí)，一股暖流流遍了我的全身，它融化了我內(nèi)心那厚厚的冰雪。

　　原來(lái)鼓勵(lì)是種溫柔的愛(ài)，批評(píng)是種嚴(yán)厲的愛(ài)。愛(ài)有幾分能說(shuō)清楚，愛(ài)有幾分是糊里又糊涂。愛(ài)需要用心去體味。��！可憐天下父母心，爸爸、媽媽，我知道你們一直都是愛(ài)我的，我感謝你們！

愛(ài)父母的作文600字 篇3

　　小時(shí)候，我一直覺(jué)得爸爸媽媽不疼我，總是讓我自己做自己的事，從來(lái)不會(huì)象其他父母那樣巴心巴肝地跟著兒女轉(zhuǎn)。

　　記得上學(xué)前班時(shí)，爸爸媽媽就不再送我去上學(xué)，而讓我自己跟著別的孩子去學(xué)校。我每天走到校門口，就看見(jiàn)一位位家長(zhǎng)親自送自己的兒女上學(xué)，一種羨慕之情在我心中油然而生。上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我們班要選３０名體力好的同學(xué)與高年級(jí)的哥哥姐姐們一同去春游，由于路程遠(yuǎn)，又是步行到春游地點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)的身體很差，所以我不想去。爸爸聽說(shuō)這件事，為給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，爸爸給我報(bào)名，但我還是不愿去。父親說(shuō)：“你必須去，這是你鍛煉自己生活能力的'好機(jī)會(huì)�！痹诟改竾�(yán)厲要求下我只好答應(yīng)。我以為到那天，媽媽一定會(huì)象別的家長(zhǎng)一樣，把一切都給我準(zhǔn)備好，例如給我裝很多很多好吃的東西，結(jié)果那天媽媽只給我拿一瓶礦泉水，一包餅干，如此而已，她還叫我自己去準(zhǔn)備雨傘和一些野外救生的工具。來(lái)到學(xué)校，我沮喪地跟著大家走向春游的地點(diǎn)……

　　一次次的不如意讓我這個(gè)“小皇帝”十分生氣，于是我想出一個(gè)辦法，準(zhǔn)備開始我的“抗?fàn)帯薄Ｒ惶煳绾�，該上學(xué)時(shí)我叫媽媽必須送我，并用威脅的口氣對(duì)媽說(shuō)：“你必須帶我去上學(xué)，如果你不送我，我就不去讀書!”我以為媽媽這下要親自送我去學(xué)校，結(jié)果，媽媽卻神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看那些小鳥學(xué)會(huì)飛以后還每天跟著它的媽媽飛嗎?孩子，你要自己去飛!”說(shuō)完，她就上班去，我的抗?fàn)幨�敗，但我似乎懂得媽媽的心意，我只好乖乖地背上書包自己上學(xué)去。

　　現(xiàn)在，我已在老師的教育下，成雒城三中一名新生，長(zhǎng)成一個(gè)身體健壯的十三、四歲的小伙子，我明白爸爸和媽媽的苦心：要讓我通過(guò)自己的鍛煉，成為一位敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，有一定的獨(dú)立生活能力，不怕困難、經(jīng)得起任何風(fēng)浪考驗(yàn)的頂天立地的男子漢──我懂得，這才是父母對(duì)子女的真愛(ài)。

愛(ài)父母的作文600字 篇4

　　我的爸爸總是很忙，常常出差，有時(shí)一個(gè)月都見(jiàn)不到他。我曾經(jīng)認(rèn)為他不愛(ài)我才常常出差，把我和媽媽放在家里。直到今年暑假，我才明白爸爸給我的愛(ài)，是與眾不同的。

　　今年暑假，我的鋼琴老師想要舉辦一場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)，表演者便是她的學(xué)生，而觀眾便是學(xué)生們的父母、朋友、親人和他的一些同事。和我一起學(xué)琴的同學(xué)，每個(gè)人都有一手拿手的鋼琴曲，我回彈的有很多，可拿手的呢？卻數(shù)不出幾首。老師只好改變主意，讓我上臺(tái)唱歌。

　　老師給了我一首我從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)的英文歌，讓我拿回家練。可是練了好幾個(gè)星期，我都背不下歌詞，而音樂(lè)會(huì)只差三天。剛好爸爸出差回來(lái)了，爸爸聽媽媽說(shuō)，我準(zhǔn)備表演的歌怎么也背不下來(lái)后，決定一個(gè)詞、一個(gè)句子的教我背。第一天，我嘲笑爸爸讀的單詞，發(fā)音都不準(zhǔn)，爸爸的臉紅了。我回房間寫作業(yè)，邊寫邊想：爸爸吹牛吹得真大，說(shuō)自己英語(yǔ)讀得有多好，誰(shuí)知道連幾個(gè)單詞都讀不準(zhǔn)，還自告奮勇來(lái)教我背單詞。那天晚上我起床上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)客廳不但開著燈還傳來(lái)一陣聲音，仔細(xì)一聽，才知道原來(lái)有人在讀英語(yǔ)。再仔細(xì)聽，啊！這是爸爸的聲音，我心頭一熱。媽媽在我發(fā)愣的時(shí)候走到我身邊，告訴我爸爸在干什么，我想不到爸爸怕他的英語(yǔ)讀得不好，誤導(dǎo)了我，還影響了我上臺(tái)表演質(zhì)量，便在晚上我睡著后偷偷練習(xí)。我頓時(shí)感到了爸爸對(duì)我的愛(ài)，他為了我愿意放下這么多事。

　　表演那天我把歌曲完整地唱了下來(lái)，贏得了大家的掌聲。后來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我，但我總覺(jué)得老師表?yè)P(yáng)錯(cuò)了人，因?yàn)槿绻麤](méi)有了爸爸，我可能還無(wú)法站在舞臺(tái)上給觀眾唱出父親帶來(lái)的.特別的愛(ài)。

　　世上有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，哪怕那位父親或母親已經(jīng)無(wú)法再看自己的孩子一眼，但他們對(duì)孩子的愛(ài)卻絲毫不減。只不過(guò)他們對(duì)孩子的愛(ài)都不一樣。就像我爸爸他對(duì)孩子的愛(ài)雖然不能感動(dòng)世人，但卻感動(dòng)了我的心。