實用的熊貓小學作文錦集6篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的熊貓小學作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熊貓小學作文 篇1
一天大熊貓聰聰?shù)膵寢尳兴鸫�，叮囑著說：“聰聰，你第一天去上學，一定要聽老師講課�！甭斅旤c了點頭，就去洗漱了。
聰聰?shù)谝粋�來到教室，過了一會兒，其他同學也來了，聰聰很高興認識了很多新朋友。
教聰聰?shù)睦蠋熓窃谏掷镞h近聞名的山羊爺爺，他很溫柔，第一天山羊爺爺教了大家認識漢字“語”“數(shù)”“文”等等，聰聰想這些字太簡單了，我都不用學，于是聰聰這一天都沒有聽課。
第二天，聰聰去上課了。山羊爺爺叫聰聰上來寫寫昨天上的`漢字，聰聰一個漢字都寫不出來，山羊爺爺叫別的同學上來寫。原來山羊爺爺昨天看見了聰聰沒有認真聽課，所以才叫他上來寫的。
從此，聰聰一直都很認真聽課了。
熊貓小學作文 篇2
熊貓多可愛啊！瞧，大熊貓的肚子白白的，圓鼓鼓的。熊貓全身毛茸茸的，真可愛！它的眼睛和四肢都是黑黑的，就像帶著一副墨鏡。它有時候看起來傻乎乎的，走路一搖一擺的'。
它的胳膊黑黑的。它吃的竹葉都是嫩嫩的，落在地上的它都不吃。它吃竹葉的時候總是慢吞吞的。它趴在溪水的岸上懶洋洋的曬著太陽，真好玩！它有時候調(diào)皮有時候溫順。它和伙伴一會兒在草地上打滾，一會兒在山上看遠處的風景，好不快活！
我覺得大熊貓很可愛！
熊貓小學作文 篇3
熊貓來自中國，是中國的國寶和活化石。
熊貓大多吃新鮮的竹子，也有少數(shù)的熊貓是吃肉的。別看它們樣子可愛，討人喜歡，一旦被惹急了，可是會咬人的！
在野生動物園里有許多種類特別的竹子提供給熊貓。但是在上百種竹子中，只有20種是熊貓的食物。工作人員每天除了要提供熊貓11—30公斤的竹子以外，還要給熊貓一些“開胃點心”，比如水果、青草、昆蟲或是一些小魚，熊貓在一天內(nèi)需要12—16個小時用來吃東西。
熊貓是哺乳動物，小熊貓最初靠吃母親的乳汁成長，小熊貓生下來時只有90—130克。還沒有視覺，兩個月后，它們才能睜開眼睛。剛出生的小熊貓皮膚是紅色的，長出皮毛后才是白色的.，然后慢慢有了黑色，小熊貓能獨立行走時至少需要5個月大。這時，它們就會開始和母親形影不離。
熊貓很通人性，他可以像人一樣抱起寶寶，不用像大象或其他動物需要馴良，小熊貓也很聰明，一些小熊貓失去了母親，工作人員就用奶瓶裝上牛奶喂養(yǎng)它們。小熊貓會用小爪自己舉著奶瓶，高興的喝著。
熊貓的脾氣并不壞，你只要不惹惱它，它是不會生氣的。熊貓很可愛，它們的身體胖乎乎的，也有名字叫貓熊。眼睛周圍，四肢，耳朵和尾巴都是黑色的，其余的地方都是白色的。熊貓一般是一胎生兩個，一出生就被完全保護起來了直到可以獨立生活。
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，熊貓已經(jīng)不僅生長在中國，它們已經(jīng)成為全世界的明星。并正在成為外國人動物園里的新寵。隨著野生動物保護意識的增強，熊貓的數(shù)量正在逐漸增加。動物學家們繼續(xù)努力地研究中國的“活化石”。
熊貓小學作文 篇4
我和爸爸去熊貓館看熊貓。剛進入大門，便聽見游客們在議論：“這個熊貓模型做得可真好�！薄笆前�，太逼真了�！�
果然，我剛往前走了十幾米，便發(fā)現(xiàn)了一只大熊貓，胖胖的身材，黑白相間的'皮膚，還挺帥的！我便想：這么逼真不會是模型吧？也有可能是，因為真的大熊貓還在熊貓館里呢！
我們剛走進熊貓館，發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的，別說熊貓了，連根毛也沒見著，飼養(yǎng)員叔叔說就剩下外面那只了。我們出去一看，那只熊貓的眼睛眨了幾下，飼養(yǎng)員叔叔著急了，對著大熊貓就喊：
“我說你也動一動啊，大家都以為你是假的呢！”
大家都笑了。
熊貓小學作文 篇5
今天，我們班來了一只胖乎乎的“大熊貓”。手里拿著一根嫩綠的竹子�？上У氖撬鼪]有嘴巴，兩顆大眼珠可憐兮兮地望著我們，仿佛在說：“小朋友，來幫幫我吧，幫我把嘴巴貼上吧！”
“同學們，今天我們來一場比賽，給熊貓貼上嘴巴，讓它能吃到美味可口的竹子好不好？”老師微笑著說。原來這堂課是讓我們幫這只可愛的“大熊貓”貼嘴巴呀，我恍然大悟。大伙認真地聽完比賽規(guī)則，趁著比賽還沒開始，同學們個個磨拳擦掌、躍躍欲試想先練練手，找找感覺，好讓自己能在比賽中又快又準確地幫大熊貓貼上嘴巴，讓它吃上甘甜的竹子。
在一陣陣歡笑聲中，終于輪到我上場了。當我戴上眼罩的一瞬間，四周一片漆黑，伸手不見五指，仿佛掉進了無邊的黑洞一樣。我按照比賽規(guī)則轉(zhuǎn)了三圈，頓覺天旋地轉(zhuǎn)，東南西北都分不清了。我努力地站穩(wěn)身體，甩了甩頭，讓自己鎮(zhèn)定下來，我摸了摸身邊的桌椅，憑感覺慢慢的、小心翼翼地前行……終于我摸到了白板！我雙手在白板上不停地摸索著，腦袋里努力地回憶著大熊貓的位置。當我打定主意，屏住呼吸想把嘴巴貼上去的時候，原本安靜的教室響起了雜亂的指揮聲：“上！上！”“不對，過了！下！下！”“哎！往左！右！往右……”在同學們七嘴八舌地指揮下，我忐忑不安地把嘴巴貼上了白板，指揮聲在一霎那停止了，接著便傳來同學們地哄堂大笑。我心里咯噔一下，頓感不妙，迫不及待地摘下眼罩，啊～，嘴巴貼在鼻頭上了！我摸摸鼻子，在同學們的笑聲中失落地回到座位。
又有幾位同學鎩羽而歸后，何宇軒最后一個上場，我們把希望都寄托在他身上。只見他從容地戴上眼罩，就地轉(zhuǎn)了三圈，不慌不忙地移步來到白板前，我們眼睛一眨不眨地盯著他，他仔細地摸了摸白板，確定好位置，在我們還來不及出聲時，果斷地一貼，呀！他把嘴巴準確地貼在了熊貓鼻子底下，成功了！那只憨態(tài)可掬的大熊貓更加生動了。同學們歡呼雀躍非常開心。
在歡聲笑語中，比賽結(jié)束了。雖然我沒有贏得比賽，但是我很高興，因為大熊貓在我們大家的.共同努力下終于找回了嘴巴。那白板上的大熊貓仿佛正在津津有味地吃著鮮嫩爽口的竹子，我的心里也美滋滋的。
熊貓小學作文 篇6
今年暑假我和媽媽再次來到的北京，上次來北京錯過了去北京動物園的機會，這次我一定要去北京動物園看一看。
來到北京的'第二天，我和爸爸、媽媽乘坐地鐵來到了北京動物園的門口，爸爸買了門票，我們便走進了動物園，剛進門口我一眼就看見了熊貓館，于是我就拉著爸媽的手快步走進熊貓館。
一進熊貓館我就看到了一只大熊貓在睡覺，它腹部朝天，用前爪輕輕的拍著肚子。突然，它兩腿一蹬就翻了一個身，我還以為它睡醒了，其實它還在睡。
熊貓吃東西時，常常直著身子盤腿而坐，前爪抓住竹葉往嘴里送。它最愛吃鮮嫩的竹葉、竹莖，還有牛奶和雞蛋。
熊貓吃飽了，還得喝水潤潤喉嚨。它來到水池邊，低下頭咕咚咕咚地喝了起來�？吹剿歉蹦�，真讓人發(fā)笑。熊貓真是一種珍貴的動物，很惹人喜愛。