開(kāi)心的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的開(kāi)心的作文7篇,歡迎大家分享。
開(kāi)心的作文 篇1
霧霾,總有風(fēng)來(lái)吹散,然后露出最藍(lán)的天,最美的云。
心中的陰云總有個(gè)開(kāi)心果趕跑,然后揚(yáng)起嘴角,露出最開(kāi)心的笑容。
身邊有一個(gè)散發(fā)著活潑氣息的伙伴,是件幸運(yùn)的事,因?yàn)樗粫?huì)給你傷心,卻會(huì)在你傷心時(shí)給你快樂(lè)。當(dāng)自己孤獨(dú)的黑影映在教學(xué)樓上時(shí),總會(huì)有另一個(gè)身影蹦蹦跳跳的帶你離開(kāi)悲傷,走向快樂(lè)。
她總是帶著令人感到溫暖的紅帽子和黃圍巾。在那張白若凝脂卻透著紅潤(rùn)的臉龐上,時(shí)刻帶著笑容。唇中吐出那清脆的銀鈴般的笑聲不絕于耳。我認(rèn)為她最美的笑容,能治愈悲傷的心,把心碎成片的殘?jiān),用暖心的微笑縫合,并不留下一絲縫隙。
天真無(wú)邪的笑聲,總會(huì)讓人想一個(gè)問(wèn)題:有什么事讓她這么開(kāi)心?而真正讓她高興個(gè)半天的原因總是對(duì)我們來(lái)講是件不值得一提的小事,或是她買到了一本心儀的`書(shū),或只是因?yàn)樗裏o(wú)意間喝到了超市里的一種好喝的飲料。甚至有時(shí)只看著窗外發(fā)呆,突然間就哈哈大笑起來(lái),笑的直不起腰來(lái),然后扶著你的肩膀,上氣不接下氣的說(shuō):“哈哈。我……我想起一件搞!阈Φ氖!
開(kāi)心果的事,我哪能說(shuō)懂就懂?但她的笑,我一定不會(huì)忘記,因?yàn)槟切秃盟脐?yáng)光,溫暖了無(wú)數(shù)人,也照亮了我的心房。
開(kāi)心的作文 篇2
“我厲害吧!”楊康杰邊笑邊說(shuō)。我說(shuō):“佩服佩服!”這是怎么回事,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
周六上午我在夢(mèng)飛補(bǔ)課,我的同桌楊康杰突發(fā)奇想:“我們來(lái)搞個(gè)惡作劇吧,看老師會(huì)不會(huì)發(fā)火。”全班異口同聲地說(shuō)“好!
這次計(jì)劃的主謀楊康杰一臉壞笑地說(shuō):“我們把紙巾放在門(mén)上面吧!”可是,紙巾一放到上面就接二連三地掉了下來(lái),這怎么辦?一肚子壞水的楊康杰又出了個(gè)餿主意:“把紙巾放到門(mén)縫里夾到!彪m說(shuō)這個(gè)辦法很餿,但是紙巾沒(méi)有掉下來(lái)。楊康杰哈哈大笑,好像又覺(jué)得少了點(diǎn)“料”,又說(shuō):“老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候一定會(huì)開(kāi)電腦,我們就在黑板上畫(huà)一個(gè)豬頭,上面再寫(xiě)幾個(gè)字:‘看的人是豬’!蔽覀円宦(tīng),紛紛附和,而且還把豬頭畫(huà)得奇形怪狀,張開(kāi)血盆大口。我這個(gè)搞事王也想了一個(gè)餿主意,我們站在椅子上,把窗簾拉上擋住我們。我們站好了,我的心怦怦直跳,生怕被發(fā)現(xiàn)。
萬(wàn)事齊備,只欠老師。我側(cè)耳聽(tīng)著老師的腳步聲,突然上課鈴響了。老師咚咚地走進(jìn)教室,門(mén)打開(kāi)的一刻,老師的.頭上砸到一樣?xùn)|西——紙巾。老師環(huán)顧四周,不見(jiàn)我們,卻看見(jiàn)了黑板上的豬頭,我們跳出來(lái)把老師嚇了一跳。老師指著我們,笑著說(shuō):“如果我是豬,那你們都是小豬。”我們一聽(tīng),也一齊哈哈大笑。
這個(gè)課間的惡作劇,我們和老師都很開(kāi)心,同時(shí)也拉近了和老師之間的距離。
開(kāi)心的作文 篇3
這個(gè)星期二,我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地乘著巴士來(lái)到了南沙濱海樂(lè)園游玩。
一到南沙濱海樂(lè)園,我們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛到自己想玩的游樂(lè)設(shè)施。我玩的項(xiàng)目是摩天輪,我跟三個(gè)五六年級(jí)的大哥哥去坐摩天輪,摩天輪慢慢地轉(zhuǎn)起來(lái)了,我聽(tīng)到一個(gè)哥哥無(wú)精打采地說(shuō)∶“我好后悔啊﹗”可是我覺(jué)得很好玩。坐到摩天輪的最高處,南沙海濱樂(lè)園的景色盡收眼底,讓我心曠神怡!
后來(lái),我又玩了迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán),突然一位姐姐按了一個(gè)按鈕,轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)起來(lái)了,它一會(huì)兒往右轉(zhuǎn),一會(huì)兒往左轉(zhuǎn),突然又停了一會(huì)兒。然后搖滾音樂(lè)響起,它抖動(dòng)起來(lái),突然又停了,四(1)班的許思雅以為結(jié)束了,所以她站了起來(lái),不幸的是,轉(zhuǎn)盤(pán)又動(dòng)了起來(lái),把許思雅摔得東倒西歪,真慘!
然后,我興沖沖地去了水族館,看到了可以一口吞掉一個(gè)人的錦綿大猛蛇、會(huì)噴毒的'眼鏡蛇、會(huì)親嘴的接吻魚(yú),扁扁的魔鬼魚(yú)和英俊威猛的泰國(guó)灣鱷,真讓我大開(kāi)眼界!
我還玩了空中單車、自控飛機(jī)、碰碰車、滑行龍……
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫的,我們戀戀不舍地返回了校園,可是我的心還在南沙海濱樂(lè)園呢!
開(kāi)心的作文 篇4
在天氣晴朗的一天,我蒙蒙隆隆中聽(tīng)見(jiàn)姨媽說(shuō):“今兒我們?nèi)|坡領(lǐng)玩,你們意下如何?”我和姐姐雙手贊同,外婆也同意了。我們順著彎彎曲曲的小路來(lái)到了那兒!
我們?cè)菊f(shuō)來(lái)這里是隨便玩玩的,可誰(shuí)知道我們又被那釣魚(yú)感了興趣!后來(lái)姨媽同意我們租了一根魚(yú)竿試來(lái)釣釣看。
首先,我們分工:姨媽幫助我們穿蚯蚓,姨夫把魚(yú)餌從魚(yú)的嘴里拿出來(lái),外婆看守魚(yú),我和姐姐負(fù)責(zé)專門(mén)釣魚(yú)。分完了工我們就開(kāi)始了。
姨媽幫助我們穿蚯蚓,便把魚(yú)餌扔到水中?晌覀兊攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,都不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤,在我們旁邊的那一家人,用蝦子釣,已經(jīng)釣了有七八條魚(yú)了,我想:我們不能空手而歸呀!不然那十元錢就掉入水中了呀!過(guò)了有幾分鐘,我有禮貌的向那家人中看守魚(yú)的阿姨問(wèn),要了一兩只蝦子。俗話說(shuō)得好“黃天不負(fù)有心人”果然,我們沒(méi)過(guò)一兩分鐘就釣得了一條魚(yú)。魚(yú)雖然小,但是我也有很大的成就感!我開(kāi)始有一些驕傲了,我再一次把魚(yú)餌放在水中,一等到有了魚(yú),我馬上抬起魚(yú)竿,后來(lái)姨媽告訴我:“不能太快的抬起魚(yú)竿,因?yàn)轸~(yú)還沒(méi)有完全的咬住魚(yú)餌。明白嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
心想:下次不能在馬虎了。我下定決心,一定要再釣一條大大的`魚(yú)。
到姐姐釣了,我看著姐姐那熟練的動(dòng)作,佩服得五體投地,恨不得立刻釣到一條比姐姐還大的魚(yú)。我聽(tīng)到了姐姐的歡呼聲,我知道她一定是釣到一條大魚(yú)了,她再一次吧魚(yú)餌拋向水中,她邊釣邊對(duì)我說(shuō):“你在釣魚(yú)的時(shí)候,不可以動(dòng)來(lái)動(dòng)去呀,不然魚(yú)會(huì)跑的!蔽矣浵铝艘院螅恢笨粗憬愕膭(dòng)作,我想:看,姐姐都釣了這么多了,我才釣了一條中指般大小的魚(yú),多羞人呀!我有一些灰心了。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),湖面泛起了波紋,小草也在盡情的歡呼,盡情的舞蹈,它們好像在對(duì)我說(shuō):“小姑娘,別灰心呀!還有好多機(jī)會(huì)呢!”“聽(tīng)”了它們的“勸告”后,我的信心又不由自主的回來(lái)了。
開(kāi)心的作文 篇5
11月10日,學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)的師生乘車去電視臺(tái)南海影視城秋游,7點(diǎn)50分我們出發(fā)了。一路上大家邊看電視邊聊天,約一個(gè)小時(shí)的車程,我們就到達(dá)了秋游目的地。
下車后,我們站在影視城門(mén)口,看著眼前的壯麗景色,大家贊嘆不已:“哇!多么美呀!”有的同學(xué)說(shuō):“真像故宮呀!”也有同學(xué)說(shuō):“真像長(zhǎng)城呀!”還有的說(shuō):“真像******呀!”
在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們排隊(duì)進(jìn)了影視城游玩,進(jìn)去不久,知道影視城里面有很多玩具賣,大家都高興地跑去買心愛(ài)的'玩具,有的買小刀,有的買小娃娃,也有的買磁鳥(niǎo)笛,還有的買彈弓……大家拿著玩具,游玩起來(lái)更帶勁了。
今天的秋游,我們觀看了節(jié)目:舞獅子、雜技表演,現(xiàn)場(chǎng)表演電影《平原槍聲》、《靖港水戰(zhàn)》、《隋唐英雄傳》……留給我印象最深的是:《平原槍聲》。
在一個(gè)草坪上,我們坐好了,《平原槍聲》開(kāi)演了,在平原上、在村莊里,勇敢的中國(guó)軍民同日本鬼子進(jìn)行了激烈的交戰(zhàn),雙方打得多猛呀!槍聲可響啦!最后,勇敢的中國(guó)軍民勝利了,全體同學(xué)都為我們的勝利而齊聲歡呼。
看完《平原槍聲》,我們?nèi)タ础毒父鬯畱?zhàn)》,這場(chǎng)水戰(zhàn)講的是洪秀全領(lǐng)導(dǎo)下的太平天國(guó)起義運(yùn)動(dòng)的故事,太平天國(guó)將士同朝廷的軍隊(duì)展開(kāi)了激烈的靖港水戰(zhàn)!交戰(zhàn)雙方的人從很高的大船上搏斗掉進(jìn)深水中,怎么還不死呀?真奇怪!
我們看完了水戰(zhàn),又去看馬戰(zhàn),馬戰(zhàn)是講古代隋唐英雄們沙場(chǎng)比武的故事,在大型馬場(chǎng)里,正在進(jìn)行兩軍騎兵大比武,皇帝在城門(mén)上觀看,有一個(gè)同學(xué)還給城門(mén)上的皇帝拍照。羅軍在英勇善戰(zhàn)的羅成的帶領(lǐng)下取得了最后的勝利。
吃過(guò)午飯后,老師讓同學(xué)們自由活動(dòng),我們就到游樂(lè)場(chǎng)去玩,大家玩的很盡興,不久,集合的哨聲響了,該回學(xué)校了,我總覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)光太短了,多想在玩一陣子啊……我們依依不舍告別了南海影視城,上了校車返校了。
今天,我過(guò)得真開(kāi)心!
開(kāi)心的作文 篇6
今天,我和媽媽還有鄧偲,梁峰,王老師,一共五個(gè)人去華容玩了! 我們先去了華容人家,準(zhǔn)備去游泳,但是,媽媽沒(méi)看到救生員,媽媽是旱鴨子,又是室外的游泳池,像這樣危險(xiǎn)的情況,我媽才不會(huì)讓我們?nèi)ネ媪,我們一行人只得又奔向另外一個(gè)目的地,東方超市的兒童樂(lè)園。在那里,我們玩的可開(kāi)心了,我最喜歡玩的是時(shí)空隧道,那里有幾個(gè)長(zhǎng)筒形塑料通道,每次只能過(guò)一個(gè)小孩,要不然,多了就堵車了,我爬了五次,就堵了一次,看來(lái),干什么事都要有次序呀!我還玩了海洋球樂(lè)園,呵呵,那兒的球真多呀!五顏六色的,看得我眼花繚亂,我從滑滑梯上落下了,“咚”的一聲,就掉到了球球世界里了,我在里面還可以像小青蛙一樣游泳呢!什么蝶泳,蛙泳的,我通通來(lái)了七八遍,其實(shí),只要你把球球想像成水,那種感覺(jué)就像在游泳池一樣哦!我還喜歡玩蹦蹦床,我在上面輕輕的跳一下,就感覺(jué)有一種力量把我托起來(lái),就像小鳥(niǎo)一樣在飛翔,所以我每次蹦,就會(huì)把胳膊打開(kāi)!我太喜歡那種自由飛翔的`感覺(jué)了,因?yàn)楹猛娴奶嗔,我玩的筋疲力盡了! 中午,我們吃了面包,蛋糕,還有很多小零食,順便在圖書(shū)館看了會(huì)兒書(shū),我們就坐車回家了,今天,真是開(kāi)心的一天呀!
開(kāi)心的作文 篇7
“呵呵呵!哈哈哈!”這是我們班的“開(kāi)心果”——莊泰立的笑聲。
他的嘴邊總是帶著微笑,總是笑得跟一個(gè)小娃娃一樣。他圓圓的臉蛋、潔白的門(mén)牙、愛(ài)笑的大嘴、一對(duì)雙眼皮,組成了一個(gè)既可愛(ài)又愛(ài)笑的“開(kāi)心果”。
有一次,上音樂(lè)課。我們都準(zhǔn)備提筆寫(xiě)音樂(lè)老師給我們的作業(yè)的時(shí)候,莊泰立推了推我,小聲地說(shuō):“朱壘,借我一支筆吧。”因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)得入了迷,沒(méi)注意他的動(dòng)作和語(yǔ)言。這時(shí),他又推了我一下,大聲地說(shuō):“朱壘!借我一支筆。 碑(dāng)我聽(tīng)到者既溫柔又震撼的聲音時(shí),不禁打了個(gè)寒顫,拍拍胸脯說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,你要借筆?”
“恩”他裝出一副可憐巴巴的樣子說(shuō)!安桓桑。 蔽覞M不在乎地說(shuō)。“求求你,借我一支嘛。呵呵呵!”當(dāng)我看到他那紅撲撲的笑臉時(shí),忍不住也要笑起來(lái):“哈哈哈!你別再逗我了,我……我把筆借你……哈哈哈!”這時(shí)的莊泰立樂(lè)得比太陽(yáng)還燦爛。
有些事,莊泰立也可以用笑來(lái)解決。有一次,鄭子豪和我發(fā)生了矛盾, 莊泰立上去阻止,可是我們的臉上還是充滿了氣憤。這時(shí),莊泰立笑了起來(lái)“呵呵呵!哈哈哈!我們別生氣了,握手言合吧!嘻嘻嘻”。他的笑聲好像一個(gè)溫柔的天使,飛進(jìn)了我們的'心里,把氣憤各焦急撫摸成了心平氣各。頓時(shí),我們也笑了,笑得跟他一樣開(kāi)心,沒(méi)有氣憤,沒(méi)有焦急,沒(méi)有不平和。
他的笑聲就是這樣,讓自己笑聲的種子,撒進(jìn)別人的心里,讓人開(kāi)心,讓人快樂(lè)。
莊泰立,這個(gè)全班的“開(kāi)心果,”就是這樣的愛(ài)笑。