精選音樂(lè)作文匯總六篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的音樂(lè)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè)作文 篇1

　　一天大森林里舉行了音樂(lè)會(huì)。不一會(huì)兒動(dòng)物們就從四面八方趕來(lái)了。有小馬、小驢、小兔、小鳥(niǎo)等等。小鳥(niǎo)宣布：“首先請(qǐng)小兔演唱�！毙⊥帽谋奶�跳的'上了臺(tái)，小兔大聲的唱《找春天》。大家靜靜地聽(tīng)著，小鳥(niǎo)也聽(tīng)的入了神。小兔唱完了，小馬唱，小馬唱完了是誰(shuí)呢？大家互相猜測(cè)，是小猴，小猴一個(gè)箭步飛上了臺(tái)，大聲地唱：“新年好…….”

　　音樂(lè)會(huì)在大家的掌聲中結(jié)束了。

音樂(lè)作文 篇2

　　對(duì)于新學(xué)期的第一堂課，我都十分期待。特別是換了新老師的課。我總是在想音樂(lè)老師是什么樣的呢？和藹的還是嚴(yán)肅的？但其實(shí)我是認(rèn)識(shí)這位韓老師的，因?yàn)樗�是舞蹈�?duì)的'老師。

　　到了新教室以后，按座位坐下來(lái)以后卻還是亂哄哄的。我想會(huì)給老師帶來(lái)不好的印象吧？于是，韓老師就把我們從100”分扣到了86”分。批評(píng)我們遲到加講話，不過(guò)還是笑著說(shuō)，你們覺(jué)得自己怎么樣呢？最令我們出乎意料的是：韓老師要我們每人唱一首歌，展示自己。這不得不讓大家緊張起來(lái)，急忙開(kāi)始想唱什么歌才能充分展現(xiàn)自己最有利的一面。我也不例外，我想應(yīng)該唱課內(nèi)的呢還是課外呢？唱課內(nèi)吧，太難怕跑調(diào)，太簡(jiǎn)單怕重復(fù)，沒(méi)有出彩點(diǎn)；唱課外的吧，歌詞太難記了，萬(wàn)一唱錯(cuò)不得成了笑柄？

　　正在我猶豫不決的時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)在唱了。真不知道她們?cè)趺垂钠鹩職�。沒(méi)辦法，只能混著歌聲與討論的嘈雜聲繼續(xù)想。可我掏空腦瓜子也沒(méi)想出唱什么歌。就在這時(shí)我抬頭一瞄，看到同學(xué)和韓老師在臺(tái)上又唱又跳的，好不歡快。頓時(shí)，我心里的大石頭似乎落下了，之后的我開(kāi)始放松了起來(lái)，敲定了唱一首平時(shí)經(jīng)常唱的歌，心里默唱了幾遍，才踏踏實(shí)實(shí)地看起表演。但就算有底氣，卻總是心里發(fā)慌�？粗�一個(gè)個(gè)上臺(tái)又下臺(tái)的同學(xué)不免有些緊張，但讓我立馬調(diào)整了心態(tài)的是：快輪到我了。我雖然做了準(zhǔn)備，但也不免忐忑地走上了臺(tái)：我邊拍手邊唱，前半段唱的還算順利，后半段唱錯(cuò)了一個(gè)詞，惹得大家和我一起笑了起來(lái)。唱完，大家按例鼓了個(gè)掌。卻還是給了我很大的鼓勵(lì)。其實(shí)，我覺(jué)得還可以，沒(méi)有很死板，也沒(méi)很滑稽。

　　韓老師一直說(shuō)，你要相信自己，有勇氣站上來(lái)就是最棒的！別人能行，你也能行。你唱的會(huì)比想象中的好很多！

　　我雖然不屬于韓老師說(shuō)的不自信”的同學(xué)，但和很多人一樣，我怕的是嘲諷，如果在你辛辛苦苦唱完以后，同學(xué)們卻笑嘻嘻的說(shuō)難聽(tīng)，那你大概會(huì)很傷心吧。但確實(shí)，并沒(méi)有發(fā)生想象中的杯具”。其實(shí)最大的敵人就是自己，只要戰(zhàn)勝自己不就是最好了媽？我相信是的。

音樂(lè)作文 篇3

　　半年一次的班級(jí)音樂(lè)會(huì)又到了，這次我報(bào)的是鋼琴曲《眼淚》。我的節(jié)目安排在倒數(shù)第三個(gè)，前兩節(jié)音樂(lè)課都沒(méi)有輪上，今天下午的音樂(lè)課我終于可以閃亮登場(chǎng)了，呵呵！

　　這一次的`音樂(lè)聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們準(zhǔn)備了各式各樣的節(jié)目：有小品、有童話劇、有舞蹈、有唱歌、有樂(lè)器演奏等等。小主持人常樂(lè)和丘之羽的節(jié)目串詞也寫(xiě)得非常精彩。整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的氛圍特別熱鬧，同學(xué)們也都鼓足了勁，盡興地展示著大家的才華。

　　輪到我了，我自信無(wú)比地走到了鋼琴前，慢慢坐下。演奏了一首深情款款的鋼琴曲《眼淚》，那一串串美妙的音符從我的手指間輕快地流淌出來(lái)，漸漸地，我陶醉在這動(dòng)人的音樂(lè)里，同學(xué)們也聽(tīng)得入迷了，教室里靜悄悄地。

　　當(dāng)我彈完一首《眼淚》之后，同學(xué)們都鼓起了掌。主持人常樂(lè)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家還想不想再聽(tīng)一首？”同學(xué)們異口同聲地喊到：“愿意！愿意！”于是，我又為大家演奏了一首《神秘園之歌》。

　　最后，音樂(lè)老師對(duì)我說(shuō)：“你彈得真不錯(cuò)！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。心想：我又一次嘗到了學(xué)樂(lè)器的甜頭，讓我越來(lái)越覺(jué)得很自信了！

音樂(lè)作文 篇4

　　音樂(lè)，是人類的精神食糧，它給我們一種美的享受。很難想象，要是沒(méi)有了音樂(lè)，這世界將會(huì)怎樣？

　　我們擁有音樂(lè)，我們享受音樂(lè)。它像洶涌澎湃的大海，又像無(wú)邊無(wú)際的天空。它能燃起我們心中的激情，它激勵(lì)著人們前進(jìn)。

　　過(guò)去，前輩們踏著《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，打下了一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)�，F(xiàn)在，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們每每看到鮮艷的五星紅旗，伴著雄壯的國(guó)歌冉冉升起的時(shí)候，都會(huì)激動(dòng)得熱淚盈眶。

　　不同的音樂(lè)有不同的形式，不同的音樂(lè)有不同的含義，不同的音樂(lè)使人有不同的'感受。流行音樂(lè)也好，高雅音樂(lè)也罷，都隨著我們的生活一起流淌著，給人們帶來(lái)了樂(lè)趣，解除了壓力。

　　假如世界上沒(méi)有音樂(lè)，那會(huì)是什么樣呢？

　　熱愛(ài)音樂(lè)的人像失去了靈魂一樣，我們沒(méi)有了音樂(lè)課，再也聽(tīng)不到音樂(lè)演出……那將只剩下一個(gè)冷冰冰的世界……

　　如果你也愛(ài)音樂(lè)，那就去感受吧，生活中隨處都會(huì)有音樂(lè)；如果你也愛(ài)音樂(lè)，那就大聲唱出來(lái)吧，讓更多人和你一起感動(dòng)！

音樂(lè)作文 篇5

　　我是個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩，長(zhǎng)大希望成為一位歌星。

　　我對(duì)音樂(lè)非常感興趣。晚上，剛睡著，一陣清脆的歌聲從耳邊傳來(lái)，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)夢(mèng)境中。我參加了“超級(jí)女聲”，今天是紹興唱區(qū)20進(jìn)15，我夢(mèng)想著能夠晉級(jí)，第二組的比賽開(kāi)始到結(jié)束我都很緊張，不趕放松，因?yàn)槲易钆码x開(kāi)，第二組結(jié)束了，令我意想不到的是我竟然成功晉級(jí)了，我想今天晚上我可能連覺(jué)都要睡不著了。我十分高興，我給我媽通了個(gè)電話，告訴她我已經(jīng)晉級(jí)了。

　　日子一天24小時(shí)，感覺(jué)過(guò)得真快。一轉(zhuǎn)眼第二次比賽開(kāi)始了，是15進(jìn)10、又輪到我上臺(tái)表演了。可是，我的吉它跑到哪里去了，怎么沒(méi)有了？我像丟了魂似的，發(fā)了瘋地去找，可找了半天，連個(gè)影子都沒(méi)有，這可怎么辦呢？正在這個(gè)緊要關(guān)頭，這場(chǎng)演出的導(dǎo)演，是我的好朋友郭曉敏，她把我的吉它送了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你的吉它怎么跑到馬路上去了？”“我來(lái)不及向你解釋了，我馬上就要登臺(tái)了！”說(shuō)完，便向臺(tái)上走去，剛走兩步，我卻把準(zhǔn)備好的曲子給忘了，真倒霉！

　　無(wú)奈之下，我只好用我身上的特制翅膀飛去找音樂(lè)學(xué)院的教授，向她請(qǐng)教請(qǐng)教，飛得可真快，一眨眼功夫便到了音樂(lè)學(xué)院，找到了教授，向她說(shuō)：“我急于登臺(tái)演出，想請(qǐng)您以最短的時(shí)間教一遍這首曲子�！弊詈笪医K于搞明白了，我向她道謝后，便飛了回去。

　　來(lái)去的途中，我把演出服弄臟了，怎么辦呢？我連忙拿出天使魔術(shù)棒，向空中一點(diǎn)，嘴里還不停地念著：“變！變！變！”再向空地一點(diǎn)，立即變出了一臺(tái)小巧玲瓏的多功能超潔洗衣機(jī)，把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里面，不到5秒鐘我從洗衣機(jī)中拿出了一件洗干凈了的衣服，跟新的一樣，我馬上換好衣服，開(kāi)始重新化妝，化妝大概用了三十秒的時(shí)間，我背上吉它，慢慢走上臺(tái)去，面對(duì)著這么多觀眾我深深地鞠了一個(gè)躬，表示歉意。我彈起吉它，唱起了那首《兩個(gè)人的'地球》，彈得優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)；唱得悅耳，好聽(tīng)，觀眾為我鼓掌、喝彩，并上臺(tái)為我獻(xiàn)花。

　　“飛天黃鶯”演出成功了！

　　我高興極了，輕輕飛呀飛呀，飛向了藍(lán)天。變成了一顆耀眼的星星，突然，星星拖著一條閃亮的尾巴，從天空落到了小花的花瓣上，小花成了一朵最美最美的流星花，花瓣上閃著星星，春天是綠的，夏天是藍(lán)的，秋天是金的，冬天是紅的。

音樂(lè)作文 篇6

　　暑假的一天，媽媽睡完覺(jué)，就拿起麥克風(fēng)唱起歌來(lái)，接著我跟爸爸也被傳染了，唱著唱著我提議“要不我們開(kāi)一個(gè)”家庭好聲音“音樂(lè)會(huì)吧？”爸媽舉手贊同。

　　老媽第一個(gè)出場(chǎng)，唱了幾首歌，有《大海》、《小蘋(píng)果》、《寶貝》、《歡顏》，是一曲接著一曲，老媽自己都陶醉在自己的歌聲里，因?yàn)槲覌屖俏覀兗业摹案柰酢�，歌聲�?yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，我媽正唱到“我是你的小呀小蘋(píng)果”。老爸搶過(guò)麥克風(fēng)說(shuō)：“你別唱了，再唱我們就過(guò)敏了�！�

　　我老爸可是每次唱歌都不著調(diào)，五音不全，真是南腔北調(diào)呀，越這樣他越能唱，將我們逗得哈哈大笑。“我是一只來(lái)自北方的'狼……”媽媽接上說(shuō)：“一只大灰狼，”爸爸瞅了媽媽一眼，接著唱到“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛也飛不高”，媽媽手臂一揮說(shuō)：“如果飛高就摔扁了，”我聽(tīng)了他們的對(duì)話，笑得肚子疼，直拍沙發(fā)，我媽說(shuō)：“你跟沙發(fā)有仇嗎？”爸爸把媽媽一下推倒沙發(fā)上，又是撓她的腳，又是在她肋骨上彈琴，癢得媽媽哈哈大笑。

　　終于輪到我了，我拿過(guò)麥克風(fēng)唱起最拿手的《世上只有媽媽好》，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”爸爸嫉妒的不得了，直嚷著“改了，改了，改成爸爸”。我唱了唱“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”“老爸有點(diǎn)別扭，我給您唱個(gè)《爸爸去哪兒》吧”，“爸爸，我們?nèi)ツ膬貉健�…”爸爸搶過(guò)麥克風(fēng)“我也會(huì)唱，爸爸去哪兒呀，時(shí)間去哪兒呀，快樂(lè)去哪兒呀，告訴你，爸爸去干革命了，時(shí)間去找明天了，快樂(lè)到我家了”。

　　“哈哈、哈哈”，在老爸一首不著調(diào)的歌聲中結(jié)束了我們家的家庭音樂(lè)會(huì)。