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【精選】隊列比賽作文15篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的隊列比賽作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隊列比賽作文 1
“加油，加油！”“看，他們班走得最好！”聽，操場上的同學在干什么？原來是在舉行隊列比賽。
在我們開學后不久，我們就得到了九月末要舉行隊列比賽的消息。聽到這個消息，我們驚詫不已，因為我們班的口號不是特別響亮，隊伍走得也不齊。僅管是這樣，我們也要參加比賽，于是，我們便天天擠時間練隊，練了一個月，我們班隊伍的長進很大，跨越了缺點，邁向了優(yōu)點。九月末，我們便舉行了比賽。
這天，是比賽的時間，我靜坐在教室里等待著，突然聽到一聲“站隊！”，我的心便一下從肚臍眼蹦到了嗓子眼，我甚至能聽見自己的心跳聲！來到操場，看著一個個從眼前走過去的班級，我越來越緊張。輪到我們班了，我們站在各場區(qū)，我將自己的心態(tài)調(diào)整好，準備作戰(zhàn)，只聽主持人說道：“下面有請五一班上場！”我們走到有班記的`位置，開始踏步。雖然我表面上很平靜，但心里想的全是平時訓(xùn)練時老師說的要求、要領(lǐng)。起步走了，我很開心，因為我完全有能力走好。但我也有一絲憂慮，萬一正步走不好怎么辦？因為我們升入高年級了，只有高年級才有正步走這一項，而一至四年級卻只有起步走這一項！正步走也是個很大的考驗。隨著體委的一聲“一，二”我們走起了正步。這是我最盼望的，也是我最擔心的。果然不出我所料，我們班犯了一個致命的錯誤：正步走太快了。我本想慢下來的，但我一慢下來，隊伍就會亂成一鍋粥，所以我只好在聲音上為班級出了一份力量。此時，我覺得時間和空氣都凝固了。我用余光看看評委們，他們都露出了滿意的笑容，我心頭懸著的石頭這才落了地。我心理雖然有點遺憾，但我還是昂首挺胸地走回了班級。
回到班里，回憶起剛才的情景，我不禁垂頭喪氣起來。這時，我忽然聽見鳥兒清脆的叫聲，好像在說：“別灰心，你們一定能行！”想到這兒，我便滿懷信心地等待公布成績了。
這天是公布成績的日子，我心里七上八下的，但令我沒有想到的是，我們竟然得了一等獎，這張獎狀包含了我們班同學的所有心血，是非常來之不易的，我以后一定要努力為班級做更多貢獻！
隊列比賽作文 2
今天沒有像往常的下午一樣上課，而是，進行體育節(jié)的其中一個項目：隊列比賽！
我們班雖然說已經(jīng)做的五年半的操，但是做操還是十分的隨便，這次竟然又要隊列比賽！看來我們又要打起十二分的精神來認真的比賽了！我們已經(jīng)練了長達兩個星期的隊列訓(xùn)練了，大家心想應(yīng)該可以做的不錯，可是事與愿違，我用興奮的心情一下跌落到了既失落又無奈的心情。我們的隊列練的可以，這讓我們的緊張消除了一半，可沒有想到的是，郭老師請年段長幫我們抽出場順序，結(jié)果！年段長的運氣真的是“好的不得了”居然幫我們班抽了個全校第一個出場！天阿！這讓我們已經(jīng)消去大半的緊張又回來了！
中午我剛到班級，就有一種緊張的氣氛圍繞著我。我心里也毛毛的：怎么辦怎么辦！我就排在第3個阿！評委第一眼看到的就是我們這一排阿！怎么辦！
這還好！緊張的'我竟然把手機也帶了下去。天阿！怎么辦！肯定會扣分的！班級排著整齊的隊伍，而我的心卻“撲通撲通”的一直跳。還好，張老師說有手表什么的一定要拿起來交給她。我也就放心了許多，這時候，我身邊的同學問：“融融，你緊張不緊張阿？”我勉強的說了聲：“還可以！”說話間，我的手心和額角也冒出了冷汗。
終于開始了！當《運動員進行曲》一開始，我們邁著整齊的步伐向前走去，抬著頭，驕傲的向前走去！可以！大家手擺的剛好，步子邁的也很整齊！終于，到了正中間，全校的目光齊唰唰的看者我們，我們一個個站的筆直，向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)的很好！我們下場了！
我們都很滿意自己的表現(xiàn)，我們坐在地上興奮的討論著各種事情，過了一會，全校隊列都走完了，又論到我們做操，這次我們沒有那么緊張了，反而，大家都松懈了很多，手也軟軟的，天阿！特別是向右看的時候，我們有的把手舉了起來，有的卻沒舉，變成的很不整齊的一個隊伍，我們開始做操，大家基本上都開始松懈了，手，腳都沒伸直，我們的隊伍，基本上已經(jīng)亂開了，我們這個班在評委眼里肯定十分的刺眼。
這下，我們的做操，肯定是全校最后一名了，大家都很失望。
都怪大家因為一點成功就松懈，那么不認真，現(xiàn)在，后悔真的已經(jīng)來不及了！
隊列比賽作文 3
今天是9月29日星期日，是我們學校隊列比賽的日子。
我懷揣著無比緊張與期待的心情，迎來了這一天，也是我們四年級第一次比賽，今天上午天氣陰沉沉的，我還以為會耽誤下午的'隊列比賽，可是我沒想到下午的天氣突然陽光明媚，比賽順利進行。
比賽開始了，看著我們前面的班級一個個走得那么整齊，喊得那么響亮，我漸漸開始擔心我班會不會有人轉(zhuǎn)錯了方向，而影響整體成績。到了，到了，輪到我們了，我盡最大努力壓住自己緊張的心情。鎮(zhèn)靜地聽著軍體的口令：稍息……，我配合著身邊同學完成了一個又一個的口令。忽然，我看見我旁邊的同學轉(zhuǎn)錯了方向，我急忙配合盡量擋住評委老師的視線，心想，幸好是在最里邊，不在里邊肯定就發(fā)現(xiàn)了。他可能發(fā)現(xiàn)有轉(zhuǎn)錯了，后面的幾個動作都做對了而且很完美。
終于結(jié)束了，我們班的任務(wù)完成了，我們?nèi)嗟耐瑢W都沒有那么緊張了，我們還不約而同地玩了起來。我也同樣松了一口氣，但是我心里開始隱隱擔心，那個轉(zhuǎn)錯的動作會不會真的被評委老師發(fā)現(xiàn)，玩的不是很盡興。
放學了，放學了，我們班路過了大屏幕，看到了我們班得到了一等獎，我的心里終于平靜了下來。通過這次比賽，讓我體會到了團隊精神的重要性，所以我決定以后不管參加什么比賽，都要配合身邊的人。
隊列比賽作文 4
今天是星期五，要隊列比賽了，我心里既興奮又緊張，但我卻有爭第一的信心，不知是哪兒來的自信，估計是來自集體的力量吧！
比賽開始了，我們是第一個，打頭陣。開始先入場，體委喊著：一二一，一二一，激情澎湃。我們便像是練成了獅吼功一樣，大聲吶喊：激情澎湃，七一不敗。斗志昂揚，七一最強。我們喊得驚天地，泣鬼神。接著我們站在指定位置，稍息，立正。體委那響亮的.嗓音，使花草樹木都不由得贊嘆一番。
后來，體委向主席臺匯報，接著就是第一排報數(shù)，頭齊刷刷的擺過來又擺回去。第一項：稍息與立正。第二項：跨立與立正。第三項：停止間轉(zhuǎn)法。第四項：蹲下與起立。第五項：起步走與立正。第六項：跑步走與立定。匯演完畢帶回�；氐街付ㄎ恢茫�
我自我感覺還良好。接下來，每個班表演的都很好。讓我印象最深的是2班的匯演，在我們那個角度看2班最左邊的一位同學，衣服臟得從泥水坑里洗出來的，襯著她臉可白了，襯著他旁邊的人衣服好白。他們喊口號聲音也很大，跟我們不相上下。
評分出來了，我們是一等獎。我心里很高興，也很自喜。我想估計是對我們印象好，再加上我們表演得好，所以得了第一。
最后奉勸大家一句，不要因為取得了某件事情而驕傲，要做好自己。
隊列比賽作文 5
一！二！三！四！操場上不時傳來一陣陣喊號聲，這聲音多么慷鏘有力，走近一看。原來是學校正在舉行隊列比賽。
現(xiàn)在正在參加比賽地是五【1】班。他們班的每一個同學都精神抖擻，步伐整齊。見此情景我們剛才還高漲的情緒一下子就冷了下來。同學們一個個變得無精打采的，好像沒了自
信。王老師馬上走了過來說怎么，沒信心了？想退縮嗎？我們立刻異口同聲的說不想。一個個又都精神起來了。
輪到我們班了，伴著周圍樹上的小鳥叫聲，我們要一展風采啦！許鳳喜喊著一二一，一二一。我們很認真地捉著每一個動作，跟隨同學們的腳步精神抖擻地向前走，在主席臺上，老師們坐成了一排，觀看我們的'演出。我的心怦怦地跳著，生怕自己一不小心做錯了動作。體育委員的喊聲在操場上空回蕩，撕裂橫隊變兩列橫隊，壞了，我后面的李勇因該插在我前面的，卻站在了我的后面了。我心想；完了！我想提醒他又怕給我們班扣分。真在我矛盾的時，機會來了體育委員喊二列橫隊變四列橫隊。我借機一個箭步快速沖到了他的左側(cè)，順勢輕輕地將她推到自己的位置，他馬上小碎步在同學們變隊形的一剎那，調(diào)整了過來，我長長地虛了一口氣。
比賽終于結(jié)束了，在我們的期待中成績公布了，雖熱按我們都很努力，但是最終還是沒有取得預(yù)想的好成績。我們的心情都很失落，老師們說今天隨人沒有取得最好的名次，但你們都盡力了，不能因為一次比賽就失去信心，要相信自己失敗是成功之母。
是啊，失敗怕什么，任何失敗都是我們前進的動力。我和同學們低垂的頭揚了起來，感謝這次活動讓我懂得了這么多。
隊列比賽作文 6
上個星期五，學校舉行了一場隊列比賽。那天下午，一場激烈的隊列比賽就拉開了序幕。
我們是第三個出場的，看著前面兩個班的表現(xiàn)，和后面即將出場的六個班，我不禁閑的有些緊張，畢竟這是場比賽，對手那么多，很擔心自班是否能拿到名次。
很快，輪到我們班上場了。看得出來，大家都很在意這場比賽�？谔柡暗氖悄敲错懥�，走的是那么的齊。這場比賽中，大家都很努力，很快，我們班的“表演”就結(jié)束了。
比賽結(jié)束后，大家都松了口氣，高高興興地看著其他班的'表現(xiàn)，所有的班都結(jié)束了，該宣布成績了。
當老師宣布獲獎名單，竟然沒有我們班，這怎么可能，我們班是那么的優(yōu)秀，大家是那么的努力。一直到后來，才知道是老師念錯了，功夫不負有心人��！我們班得了個第三，雖然是個第三，但這里卻蘊含著全班同學的努力與付出！
隊列比賽作文 7
你知道嗎？我們學校最近舉辦了一次隊列比賽，在這次比賽中，我們不僅得了第二名，還學會了堅持。堅持是不能離開我們的，如果沒有，所有的事情都不會有進步。
星期五下午兩點半，學校響起了集合號，我們排著整齊的隊伍，走到了操場。你們知道是干嘛了嗎？沒錯，是我們學校舉辦了一次隊列比賽。
比賽開始了，第一個上場的是五（6）班，他們整齊地走上足球場，評委們正在評分，我看見他們非常嚴肅，腰挺得很直。他們跑操了，他們邁著整齊的步伐，喊著整齊的口號。跑完一圈，他們就退場了。評委說：“五（6）班最終得分是95分�！薄巴郏 边@個分數(shù)非常高，我們心里砰砰直跳，之后的班級里，每個班的表演都很好，分數(shù)都很不錯。
過了一會兒，評委說：“五（2）班，請準備。”我們馬上排好隊，走到候場區(qū)，觀看著比賽的班級。到我們了，指揮員讓我們整齊地到比賽區(qū)，我們挺著腰，走到比賽區(qū)域，指揮員說：“向右看齊！”我們?nèi)喽纪铱矗驗槲姨o張，頓時忘了要怎樣做，我看到同學瞪著我，心想：真不應(yīng)該��！要被扣分了。連累了大家。滿是愧疚的我，又趕緊跟上隊伍，指揮員說：“向后轉(zhuǎn)！”全班都轉(zhuǎn)到后面，只是有的同學很放松，手一擺，就轉(zhuǎn)過去了，我心里又想：請你們配合一下啊，我們的目標是第一名！到了跑操的.時候，還要喊口號，我們班有人故意不喊。我們瞪著他，他都不理，跑完一圈，我們就退場了。當評委說我們成績的時候，我們都屏住呼吸�！�91.4分�！边@個分數(shù)讓我們驚喜，我們那么多人不認真，沒下90分就算很厲害了。
所有班級比賽完了，頒獎的時候，有3個班級并列第二，分別是我們班、（1）班、（3）班，我們都非常開心，在這樣艱難的情況下，我們還能得第二名。
雖然在這次比賽中，我們未能得到第一名，可是我們在那么多個同學不配合的情況下，還是得了第二名。
隊列比賽作文 8
這是哪傳來的聲音��？哦！原來是勝利小學一年一度的隊列比賽開始了，大家聽我來講一講吧！
看！三年級一班的同學們，正邁著整齊的步伐，走向主席臺，快看！他們穿著整齊的服裝，站著整齊的隊伍，一行行，一列列。他們就是被檢的士兵一樣，昂首挺胸地走到我的身前。體操比賽開始了，他們規(guī)范著并且認真做著每一個動作，引起同學們的吶喊助威。
接著，又是四年級出場，看著他們整齊的隊伍，自己心里又敬佩又緊張。敬佩的是那些小年級的'孩子們甚至比我們高年級做的還要規(guī)范，緊張的是：自己的班馬上就要出場，生怕自己做不好，給班級抹黑。
時間就像飛一樣得快，隨著我們該出場了。我們站在準備區(qū)內(nèi)，檢查自己的鞋帶有沒有系好，衣著整不整齊�！傲昙壦陌喑鰣觥苯K于輪到我們班了。聽著主席臺響亮的聲音，聽著體委整齊的口號。離主席臺越來越近。我們的心情緊張像十五個吊桶打水——七上八下。我望了望周圍的同學，他們一個個神情自若，莊嚴威武的樣子，我強壓住激動的心情，逐漸平靜下來。
比賽開始了，我們隊伍整齊的來到主席臺中間，體委響亮地喊著口號，我們都隨著口令齊刷刷做著。到了做體操的時候，自己就更加小心了，生怕自己做錯了，給班級抹黑，最后終于練完比賽。我的心“撲通”一聲落地了。
隊列比賽很快就結(jié)束了，六年級各個班級都表現(xiàn)的非常出色，參加的每一個人都很認真。通過這次比賽我明白了像對列比賽這樣的集體活動光靠一個人的努力是不夠的，必須靠集體里的每一個人團結(jié)協(xié)作、同心協(xié)力，才能獲得成功。雖然這是小學生涯中最后一場比賽了。這次的經(jīng)歷會是我們變得有趣，我不會忘記這場比賽。
隊列比賽作文 9
今天，是我們學校隊列驗收的日子。我們已經(jīng)練了好久了！就等著今天的驗收。
到了比賽的時候，我們個個精神抖擻的，走到主席臺時，我們響亮地喊著口號�？谔柺牵翰慌吕щy，勇于高攀。學習紅軍，激情飛揚。
站到草坪上時我們就堅持不住了，這個手動一下，那個腳動一下，都忘記了張老師在賽前的吩咐：進草坪后，要在草坪上站3分鐘，不能亂動。
等各班隊列走完后，站在臺上主持的'一位同學對大家說：“想不想知道隊列驗收的成績？”“想！”我們異口同聲地喊道。她又面帶微笑地說：“那就稍等片刻！”我急得象熱鍋上的螞蟻，我想：“要什么時候才能知道比賽成績啊！”
終于宣布比賽成績了！我們只有合格，而沒有拿到標兵稱號，我們垂頭喪氣地回到教室。
比完了賽，我懂得了一個道理，只有你很想做好一件事的時候，你才能成功。
隊列比賽作文 10
今天，我們舉行了一年一度的秋季運動會，當?shù)弥_運動會時，我們?nèi)喽硷@得十分興奮。在這段日子里，我們每天都在進行著緊張的訓(xùn)練，都希望能夠拿個好名次，為班級爭光！而我最想說的就屬隊列訓(xùn)練了。
這是一個集體項目，必須要每個人都表現(xiàn)得出色，才可以。并不是說，一個人做的好，全班就都可以做的.好，這必須要大家齊心協(xié)力，勁往一處使！
我們都十分有集體榮譽感，都想努力做到最好！在這些天里，我們每天都要訓(xùn)練一之兩次，雖然有時太陽高照，我們卻都在堅持，我們堅信：堅持就是勝利！就在一次次訓(xùn)練中，我們一遍遍做的更好了，運動會的時間也進入了倒計時。終于，今天運動會開幕啦！
我們早晨都早早地來到了學校，進行著最后的準備，我們各個精神飽滿、昂首挺胸，我是負責喊口號的人，我們就在短短的1分鐘內(nèi)，結(jié)束了比賽，老師對我們感到很滿意，我們同樣也是。
真希望我們班級能夠拿到全年級第一名，我認為我表現(xiàn)得很完美，沒有一點兒差錯，我相信我們班級一定能夠拿到好成績，加油！
隊列比賽作文 11
昨天下午學校舉行了一場一年一度的隊列比賽，那是學校每年在國慶節(jié)前一天舉行的一個活動。
在這之前的幾周里，不管是上午還是下午，學校里總是充滿著“一二一”的喊聲，我們聽見了便知道那是某個班級在訓(xùn)練。為了迎接這次的隊列比賽，每個班級都做好了充分的準備。
下午在上學的路上，我看到幾乎每個路上的'學生都穿著白鞋，有些還是統(tǒng)一的衣服。第二節(jié)課剛準備上課時，我們就接到了廣播，隊列比賽就要開始了！
首先是升國旗唱隊歌儀式，一會兒比賽就正式開始。接著是一年級的小朋友上場，他們的個頭都很矮，并且他們的口號也幾乎聽不清。從二年級開始，口號聲音越來越大，步子越來越整齊，行為也越來越主動，不用老師拉著手走了。
大約到了五年三班比賽的時候，我們就走上了跑道，列好方陣，準備上場。在走的時候，我們大聲地喊出聲音，并全神貫注地用余光看看左邊和右邊，保證隊形不亂。接著是方位轉(zhuǎn)動，我們都一絲不茍地完成了既定的動作，成功地走到指定的位置。
我們回到了自己的座位，緊張地等待比賽結(jié)果，班上的每個人都在祈禱著……當聽到我們和六二班并列一等獎時，我們?nèi)挤序v了！——終于可以減免作業(yè)了！
這是六年級的第一比，也是小學階段的最后一次隊列比賽，我們付出了汗水，收獲了成功，這是值得銘記的一次比賽！
隊列比賽作文 12
今天下午，隊列比賽以前中午休息的時候，我趴在桌子上想：我們班會得第幾名呢隊列比賽，現(xiàn)在我也不知道，就看我們的表現(xiàn)了。因為我們是一年級二班，肯定是第二個上場。
開始比賽的時候，我們真的是第二個上場的，我一開始覺得有專門的錄音機播放著口號，就不用老師陪了，比賽的時候老師還是陪著我們，為什么二年級、三年級的不用老師陪，我們就得老師陪呢？我覺得是因為我們太小了，有些動作做不好，老師可以提醒。
隊列比賽的時候，我想著老師提前告訴我們第一排的.小朋友不要緊張，我看第一排的小朋友也沒大緊張呀隊列比賽，要是我是第一排的小朋友，我心里會有點緊張，可是我不會說出來。
比賽的時候，我覺得很短時間就結(jié)束了，我們沒有立刻回班，我們跟一班的小朋友一起看后面班級的精彩表演，二年級只看了二年級一班的就回教室休息了。
休息一會我兒們出來聽裁判說誰贏，我覺著我們班一定會贏，可是裁判沒有評出我們的分數(shù)，沒有說誰贏，我不知道什么時候才能知道這次比賽誰贏。
隊列比賽作文 13
在星期五的下午，我們在學校的操場上進行了一次隊列比賽。
第一節(jié)課，就輪到了我們班比賽，因為人沒有來齊，所以我們等了一會兒，才開始。
開始是一班，整齊的服裝，響亮的聲音把我們嚇了一跳；二班的同學們講著口號，踏著整齊的步伐，猶如地震了一樣。過了一會兒，才輪到我們班，盡管聽了數(shù)學老師讓我們放松的話語，但我們的心還是和小兔子一樣“怦怦”亂跳著。
“六班，開始”。當聽到大楊老師雄渾的.聲音，我們精神抖擻，因為看過了五個班的隊列了，所以我們就聽著軍體的口號，一步一步地走。但是在向左，向右，向后轉(zhuǎn)的時候，我們卻在這個簡單的地方失誤了。因為平時練的時候是先左，再后，再后，再右。而且軍體的聲音也很大�，F(xiàn)在張子涵（軍體）的聲音小了，我們的注意力似乎也沒在這上面，也不知道會扣掉多少分。接著是“一，二報數(shù)”，班里的同學也在這出錯了。但我們依舊踏著步伐，喊著口號，絲毫沒放松。
到了做操的位置上后，我們猶如一個個鋼鐵煉成的戰(zhàn)士一樣，筆者地站著。待十班也站好后，廣播操的音樂響起來了。我們提起神，認真地，仔細地做著操。
收隊了，我們終于放下了吊了十多分鐘的心，回教室了。
隊列比賽作文 14
今天，是個高興的日子，因為我們要舉行盼望已久的隊列比賽，同學們都穿著整齊的校服，帶著潔白的手套，穿著白色的球鞋，首先，是五年級的大哥哥大姐姐們上場，他們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，雄赳赳，氣昂昂，這陣勢真像是大閱兵，最后，他們還一起做了廣播體操，正當我們看得入神的時候，只聽馬老師高喊了一聲，“二三班起立”，我知道，該我們上場了，我的心里像住進了一只小兔，一個勁兒的敲打我，我也在為自己加油，鼓勁兒，我們的口號是“團結(jié)友愛，奮勇拼搏�！�
同學們做的每一個動作都是那么到位，當我們做完廣播操之后，全場響起了熱烈的掌聲，最后，火書記在講臺上隆重的宣布，活動一等獎的班級有。當火書記念到有二三辦的'時候，我們高興地蹦了起來，馬老師也高興地笑了，我心里的喜悅勝過老師無數(shù)次的表揚，回到班以后，馬老師說，我們這次得了一等獎，最要感謝我們的喊隊班長，因為他的出色，才有我們優(yōu)異的成績，其實，更要感謝我們的馬老師，沒有馬老師的嚴格要求，大力支持，就沒有我們今天令人羨慕的成績。
隊列比賽作文 15
今天是星期五。雖然天陰沉沉的，但我的心情卻是激動的。今天學校組織了一場別開生面的隊列比賽，同學們?yōu)榱粟A得這次比賽的勝利，可是精心準備了一個半月呢!
一大早，同學們穿著干凈整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈的走入學校的大門。操場上擺滿了秩序井然的小板凳。集合音樂響起，我們排著整齊的隊伍走到操場上，坐在指定的'位置上等待比賽開始。校長在主席臺上宣布：“光榮巷小學隊列比賽正式開始!首先有請二(1)中隊上場�！�
二(1)中隊的小同學們踏著穩(wěn)健的步伐走到場地，開始表演。這次比賽，我在班里擔任解說員。此時我的心里七上八下的，不停地背著解說的臺詞，生怕上臺時忘詞給班里丟臉。很快就該二(10)班表演，下一個就是我們班了!我快步走上主席臺候場，雙手緊握，為自己鼓勁：“加油，王依凡!” “下面有請四(1)班上場” 音樂響起，我深深地吸了一口氣，開始朗誦：“現(xiàn)在向我們走來的是四(1)中隊……”在我的朗誦聲中班長張菁淼高舉班牌，帶領(lǐng)著我們班的同學們邁著整齊劃一的步伐走入場地。張菁淼大聲地喊出我們班的口號“團結(jié)友愛、奮勇拼搏、挑戰(zhàn)極限、展現(xiàn)自我!”同學們也跟著高喊口號，聲音響徹云霄。看著臺下班里小伙伴們淋漓盡致的展現(xiàn)著我們四(1)班的風采，我心里非常自豪!
通過這次比賽，讓我明白，只要我們團結(jié)在一起，大家一起努力，把最好的自己展現(xiàn)出來，就能贏得比賽!
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