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有關(guān)四年級(jí)學(xué)生作文300字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙�(jí)學(xué)生作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
她，美麗動(dòng)人；她，心靈手巧；她，一身彩衣；她，是一位畫家，讓世界更美。她就是——秋。秋天是最美的，走，我?guī)闳デ魄瓢桑?/p>
你快看！秋之所以讓人們高興，是因?yàn)樗龑⒐麑?shí)都換上了新衣；你看！她拿起畫筆將一個(gè)個(gè)掛在枝頭的蘋果畫成了一個(gè)個(gè)如同有著紅臉蛋的小女孩兒。一根根香蕉，金黃發(fā)亮，它們成群結(jié)隊(duì)地?cái)D在一起，就連青青的橘子也換上了秋給它們的新衣，以前那細(xì)細(xì)的甘蔗也變得又大又粗，酸酸的檸檬……也都華麗大變身了，讓人們垂涎欲滴。
秋天不但果實(shí)多，花兒也多，它們紛紛向秋展示自己的美。你瞧，秋姑娘將那纖細(xì)的手輕輕一揮，桂花變得十里飄香，讓人們都想停下來(lái)聞一會(huì)桂花的香，而五彩繽紛的菊花在風(fēng)婆婆的伴奏下跳出了只屬于自己的`舞蹈，含羞草也大膽地把自己開放出的粉紅色的、毛茸茸的花展現(xiàn)了出來(lái)，就連彼岸花，一串紅，曇花都在向秋天展示自己的美……
秋天真美啊！她的美無(wú)法用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)形容，果實(shí)，花香……都是秋的杰作，這讓人們更加愛秋了！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
今天，學(xué)校老師組織我們?nèi)ゾG色樂(lè)園春游�？墒翘旃蛔雒�，下起樂(lè)小雨，但同學(xué)們游玩的興致仍然很高，一個(gè)個(gè)都玩得興高采烈。
令我最有趣得是“小鳥表演節(jié)目“。有的'小鳥騎自行車，彎著腰，用嘴叼住車把，小心翼翼地踩住車腳板，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T過(guò)來(lái)騎過(guò)去，老師們和同學(xué)們不是傳來(lái)歡笑聲和喝采聲。有的小鳥做算術(shù)題，同學(xué)們說(shuō)一道題目，小鳥會(huì)用叫聲來(lái)回答，而且都答對(duì)了，聰明著呢！有的小鳥在滑冰，四字腳都踩在滑板上，一步一步往前滑，一雙圓溜溜的眼睛，好奇地望著大家，樂(lè)得大家哈哈笑。瞧，這只小鳥把路上的垃圾一個(gè)一個(gè)弄道清潔箱里，它多愛干凈，多講衛(wèi)生呀！
還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球，都挺有趣的。
我們還玩了漂流探險(xiǎn)、噴泉、孔雀園、綠色小園。
下午二點(diǎn)鐘，我們依依不舍地離開了綠色樂(lè)園。雖然同學(xué)都被淋濕了，但仍然在車上津津有味地講述著游玩地情景！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
今天我很早就起床了，按照昨天晚上的計(jì)劃幫助外婆做家務(wù)。我在外婆的指導(dǎo)下，首先第一步是擦桌子，我把抹布洗干凈，按照房間的順序從桌子到凳子，再到茶幾，我擦的可認(rèn)真了，每件家具都擦了一遍，外婆夸我擦的真干凈。
緊接著第二步是拖地，拖地真是很累，我拿著用水涮干凈的'拖布東一下，西一下，總是拖不干凈，不一會(huì)累的我滿頭大汗，張口氣喘，真把我累壞了。外婆過(guò)來(lái)告訴我，拖地這種看起來(lái)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)也要講究方法，要一點(diǎn)一點(diǎn)的挨著拖才能拖干凈。因?yàn)樽约耗挲g小，力氣也小，所以干起來(lái)很費(fèi)勁，等長(zhǎng)大就好了。接著，外婆接過(guò)拖布，不一會(huì)就把地拖的干干凈凈了，屋子立刻變的明亮了許多，我感覺家里可溫馨了。
這次幫助外婆干家務(wù)，讓我知道了什么是勞動(dòng)，勞動(dòng)能夠給人帶來(lái)快樂(lè)。我以前放學(xué)回家，有時(shí)一進(jìn)門鞋也不脫就跑進(jìn)房子，把地板都弄臟了，現(xiàn)在知道外婆多么辛苦，多么勞累了，以后我要愛護(hù)別人的勞動(dòng)成果，維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境，幫助外婆多干家務(wù)，做個(gè)懂事的好孩子。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
有句話說(shuō)的好：“今天的夢(mèng)想，未來(lái)的現(xiàn)實(shí)�！爆F(xiàn)在的筆除了寫字什么也不會(huì)做，但是未來(lái)的筆可以滿足你的一切要求，讓你沒(méi)有后顧之憂，現(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹一下未來(lái)的'筆吧。
未來(lái)的筆外表和普通的筆沒(méi)有區(qū)別，只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，它還有許許多多的功能。當(dāng)你寫字時(shí)筆沒(méi)有墨水了怎么辦呢？別急，筆上有兩個(gè)小孔，一個(gè)小孔吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水，把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來(lái)，讓你使用這支筆的時(shí)間越久，精神就越好。
有時(shí)候你是否覺得非常無(wú)聊？你可以按筆上的一個(gè)藍(lán)色小按鈕，你就可以聽NP3了，按紅色小按鈕就可以看NP4了，要是按綠色小按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)大大的鋼琴，讓你隨時(shí)可以彈鋼琴。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定會(huì)發(fā)明這支筆的。寫毛筆的作文600字寫粉筆的作文300字寫鋼筆的作文
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
假如沒(méi)有水，世界將沒(méi)有花草樹木，沒(méi)有豐收的果實(shí)，人們將會(huì)因沒(méi)有食物而死去。
假如沒(méi)有水，再水下生活的動(dòng)物將會(huì)死去，在陸地上的禽獸也會(huì)死去，人自然也會(huì)死去。
假如沒(méi)有水，太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那長(zhǎng)滿樹的山也會(huì)變成荒山，田地也會(huì)變成荒地。
假如沒(méi)有水，人們的`生活將極大困難，沒(méi)有水喝，沒(méi)有水煮飯，沒(méi)有水洗澡……
水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)水是20億人生命只所系。水不是無(wú)限多的，雖然大海占地球表面的2/3，可大海中含有鹽份，不利于人類的飲用。所以，人類要生存就必須珍惜水，如果每個(gè)人都污染水，全世界有多60億人，水有能在這個(gè)世界上生存幾天呢？當(dāng)全世界只剩下最后一滴水時(shí)，后果是不堪設(shè)想的。
請(qǐng)珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍貴。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
清晨，湖面上的霧還沒(méi)有散盡，好象給那剛剛睜開睡意朦朧雙眼的太湖披上了一層薄薄的輕紗。煙波浩渺的太湖，真令人舒暢！
紅日當(dāng)空，金色的陽(yáng)光灑進(jìn)湖中，金光燦燦的湖水好象是被鍍上了一層金衣，閃爍著耀眼的光芒。波光粼粼的'太湖，今人愜意！
夕陽(yáng)西下，湖水映襯著五彩斑斕的晚霞，仿佛是畫家的調(diào)色盤。如詩(shī)如畫的太湖，在向我們微笑。
風(fēng)起了，遠(yuǎn)處的水車“嘩嘩”地轉(zhuǎn)，好象在訴說(shuō)著秋天的故事。
搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩(shī)人。也許，在蘆葦蕩的深處，有一只婀娜的白鷺正踏著優(yōu)美的舞步翩翩起舞；也許，會(huì)有一只可愛的小魚忽然從水底探出頭來(lái)，好似欣賞蘆葦?shù)牡褂埃灰苍S，你的運(yùn)氣足夠好，會(huì)在一片碧綠的蘆葦葉上，發(fā)現(xiàn)一只正想和你玩捉謎藏的枯葉蝶，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛盯著你看；也許，你還會(huì)欣喜看到一只紅色的七星瓢蟲一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒，思索著什么……
啊，詩(shī)情畫意的太湖！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
夏天到，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，樹葉無(wú)精打采地低下頭；喜歡唱歌的知也叫著，好像在說(shuō)：“熱死，熱死�！毙」放吭跇湎律熘囝^喘著粗氣。
這時(shí)，一頭小驢子背著重重的鹽，汗流浹背地走著路，艱難地邁著它發(fā)軟的`腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來(lái)，它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。
走著走著，一條小河擋住它的去路。小河清澈見底，像一條藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過(guò)河，一不小心，被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體，涼絲絲的，舒服極。
小驢子慢慢地站起來(lái)。突然，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，身上的袋子變輕。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開嗓子。
不久，驢子又背著兩大捆海綿，邁著輕盈的腳步，哼著小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著水花。得意地想：上次，我在河里呆一會(huì)鹽就變輕。這次我在水里多呆一會(huì)兒，海綿不就比鹽更輕嗎？
小驢子慢騰騰的站起來(lái)。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來(lái)也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
我家金魚缸里養(yǎng)著一只可愛的小烏龜，它全身呈墨綠色，像蛇頭一樣的小腦袋上鼓著一對(duì)綠豆似的小眼睛，身上背著堅(jiān)硬的殼，爪子猶如袖珍嬰兒的四肢，小烏龜特別愛美，扁平的劃槳似的手腳上還留著修長(zhǎng)的指甲呢！黃色的肚皮上鑲嵌有大小不一的？色斑點(diǎn)。小烏龜在水中爬行或攀巖時(shí)，細(xì)線似的短尾巴緩緩地?cái)[動(dòng)，可愛極了。
有一天，我真正見識(shí)了小烏龜?shù)腵堅(jiān)持不懈和敏捷，瞧，它伸著腦袋，兩只前爪拼命地往缸沿上爬，由于缸面太滑，小烏龜幾次跌倒、站起又繼續(xù)攀巖，儼然一位“蜘蛛俠”。我把它捉回水中，右手拿著它的殼，輕輕地將小烏龜翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，四肢朝天的它一點(diǎn)不著急，像個(gè)頑皮的孩子左顧右盼，然后不慌不忙地拿一只前爪一撐，再用力一蹬，快速將身體又翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，似乎還很得意，繼續(xù)在缸沿爬行，好像在說(shuō)：“站得高，才能看得遠(yuǎn)，我可不想當(dāng)‘缸底之龜’呢！”真是有趣極了。
聽爸爸說(shuō)，烏龜靠肺呼吸，在冬天還要冬眠呢！烏龜是種長(zhǎng)壽動(dòng)物，俗話說(shuō)千年的王八、萬(wàn)年的龜。我想：如果人類能像烏龜一樣長(zhǎng)生不死該多好啊！