- 抒情作文 推薦度:
- 實(shí)用的抒情作文 推薦度:
- 借物抒情作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)抒情作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的抒情作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
小學(xué)時(shí),一登上自行車,就習(xí)慣地將頭一歪,靠在爸爸強(qiáng)壯的背上,一股暖流涌上心頭。爸爸的背總讓人感到安全感——每天都是這樣,爸爸下班后,連續(xù)吹了半天冷風(fēng),來(lái)學(xué)校接我。冬天里,不難發(fā)現(xiàn)爸爸的耳朵每次都紫紅著地向我打招呼。
小時(shí)候,我最愛的不是媽媽慈愛的懷抱,而是爸爸那結(jié)實(shí)的背。我總喜歡騎在爸爸的背上,這樣既暖和又安全。猛然間一剎車,身子向前傾,我感到了爸爸的背變了,他的骨架好多地方突出,壓得我的心很不舒服。從前那寬厚挺拔的背經(jīng)歲月變得越來(lái)越單薄脆弱。這些年來(lái),爸爸一直都是我們家的支柱,在我看來(lái),爸爸是個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的巨人,撐起了全世界,仿佛是沒(méi)有了他,世界就毀掉。那樣理想的背曾經(jīng)在多少個(gè)風(fēng)雪的`日子中為我遮風(fēng)擋雨,就像我心中的守護(hù)神那樣稱職。
“圈呀,快趴在我的背上吧!不要著涼了!痹捖犉饋(lái)不是很清晰,或許是風(fēng)實(shí)在太大了,從未感覺(jué)過(guò)的大。不禁心頭一震,微弱的聲音從哽咽的喉嚨中發(fā)出:“哦!”于是,我又趴在陌生的背上不安地沉思……
爸爸真的變老了。
抒情作文 篇2
五月,柔柔的風(fēng),送走了溫馨浪漫的春天;五月,芊芊的情,醞釀著熾熱如火的夏天。行走在五月的時(shí)光隧道里,心境也隨著這漂移不定的氣候而變得慵懶和無(wú)奈,一種說(shuō)不清道不明、欲語(yǔ)還休、欲罷不能的惆悵總是如影隨形,揮之不去。
也許是性格使然,也許是人到深秋的緣故吧,總喜歡一個(gè)人靜靜地聽?zhēng)资赘袀麘雅f的老歌,抑或是節(jié)奏緩慢的輕音樂(lè),伴著舒緩的旋律,讓一絲寂寞陪伴,走過(guò)時(shí)光的長(zhǎng)廊,將過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)成一幅長(zhǎng)卷,韻滿或溫馨或凄婉的回憶。
常感嘆韶華易逝,人生如夢(mèng)。細(xì)細(xì)想來(lái),一絲悲涼不覺(jué)悠然間襲上心頭。懵懵懂懂?dāng)?shù)十載,一生無(wú)績(jī)枉嗟嘆。曾經(jīng)的憧憬向往,曾經(jīng)的躊躇滿志,在年輪的交替中,隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn),被遺忘在理想的'彼岸再難尋覓。
不需要任何的點(diǎn)綴,不希望被任何人打攪,就這樣靜靜地坐著,手捧一本書,將整個(gè)身心融入書本,和著主人翁喜怒哀樂(lè)的節(jié)拍,或喜或憂,或思或嘆,一種多愁善感的情緒瞬間便膨脹蔓延。
有人說(shuō)多愁善感的人,感情世界一定很豐富。其實(shí),此話也不盡然。也許,只是比常人多了一份思維,多了幾許遐想而已。
喜歡穿透時(shí)空,回到故人的世界。眼看花謝花飛,耳聽隱隱啼哭,便有了紅綃香斷有誰(shuí)憐、風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼、一朝春盡紅顏老、花落人亡兩不知的悲天憐人。
“紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄,一杯愁緒,幾年離索。錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)!春如舊,人空瘦,淚痕紅浥,鮫綃透。桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托。莫,莫,莫!”“世情薄,人情惡,雨送黃昏,花蕩落。曉風(fēng)乾,淚痕殘,欲箋心事,獨(dú)語(yǔ)斜欄。難,難,難!人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角聲寒,夜闌珊,怕人尋問(wèn),咽淚裝歡。瞞,瞞,瞞!”陸游唐婉的《釵頭鳳》猶如一曲離人殤般凄婉唯美,讓人為之動(dòng)容,讓人為之嘆息。
“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮!鼻厣儆、蘇小妹的愛情故事,雖歷經(jīng)“夜夜明月今何在,不把桂影投,關(guān)關(guān)雎鳩恨悠悠,一般苦,兩樣愁”的一破三折,最終以兩情相悅的圓滿結(jié)局而告終。
“天階夜色涼如水,臥看牽?椗恰。在月色如鏡的夜晚,常常對(duì)著遙遠(yuǎn)的夜空,眼望繁星點(diǎn)點(diǎn),細(xì)數(shù)流年心結(jié),遙想望穿秋水的鵲橋相會(huì),牛郎織女相見時(shí)該是相擁而泣,還是相對(duì)無(wú)言?該是噓寒問(wèn)暖,還是顧影自憐?
有人說(shuō),黃昏時(shí)分最易讓人感傷懷舊,特別是細(xì)雨如綿時(shí)。每每此時(shí)一人獨(dú)處,一絲莫名的感傷便會(huì)從心靈柔弱處飄然而至,因此,便有了李清照的“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè),愁字了地?”的凄慘落寞的心境。
迎著這初夏溫潤(rùn)尤寒的晚風(fēng),望著一輪如鉤的新月,心底便會(huì)韻潤(rùn)出一絲遐想。多想駕著這艘彎彎的小船,拋開世俗的煩憂,遠(yuǎn)離喧囂的紅塵,踏著夢(mèng)想的節(jié)拍,游弋到渺無(wú)人煙的僻靜之地,讓一襲尚存的紅顏,在淡泊寧?kù)o中漸漸老去,直至生命的鐘擺停息。
“樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤。芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁”。心緒在文字中凝結(jié),情感在墨香里釋放,是喜?是悲?是樂(lè)?是嘆?抑或是溫馨而蘊(yùn)含凄美的夏韻?
抒情作文 篇3
在過(guò)去的十四年里,不管是我聽說(shuō)的事還是我自己親身經(jīng)歷的事,都讓我明白:承擔(dān)責(zé)任,是做一個(gè)好人的基本素養(yǎng)。
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí),就注定了我們要承擔(dān)某種不可推卸的責(zé)任。我作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的責(zé)任;作為一名工人,好好上班是他的責(zé)任;作為一個(gè)農(nóng)民,好好種地是他的責(zé)任;作為一名護(hù)士,護(hù)理好病人是她的責(zé)任……。人的一生,其實(shí)就是不斷地在盡著自己的責(zé)任的過(guò)程。盡大的責(zé)任,得到的是大快樂(lè);盡小的責(zé)任,得到小的快樂(lè)。責(zé)任是與人們終身相隨,只會(huì)改變,不會(huì)消失的。
一個(gè)有責(zé)任感的人,是會(huì)贏得人們的尊敬的'。我聽到過(guò)一個(gè)讓人感動(dòng)不已的故事:
一名公交車司機(jī)行車途中心臟病突發(fā),在生命的最后一刻,他做了三件事——一是把車緩緩地停在馬路邊,并用生命里的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;二是把車門打開,讓乘客安全地下了車;三是將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客、行人的安全。當(dāng)他做完這三件事后,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上,停止了呼吸!這名司機(jī)叫黃志全,所有的大連人都記住了他!
讀完這個(gè)故事,相信所有和我一樣讀完故事的人一樣,深受感動(dòng),黃志全只是一個(gè)普通的公交車司機(jī),但他強(qiáng)烈的責(zé)任感成就了他的偉大,他因此而深受人們的尊敬。
我也要像他一樣,成為一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,做一個(gè)有利于社會(huì)的好人。
抒情作文 篇4
九月的小雨似乎下到了盡頭,涼風(fēng)伴著清雨,又催促了一地的秋葉,行在路上,腳下踩著剛剛飄落的黃葉,一陣秋風(fēng),驚起一層波動(dòng),隨著腳步前行,又停息在另一片落葉下。在那座廢棄的房子外墻,覆滿了濃郁的爬山虎,這幾日,也發(fā)現(xiàn)一道紅葉分外顯眼了。
每當(dāng)此時(shí)節(jié),總能想起郁達(dá)夫《故都的秋》,他說(shuō)中國(guó)的詩(shī)文里都帶著濃厚的頹廢色彩,所以在文字中,對(duì)秋的贊頌特別的多,或者需在這凋零的季節(jié),總能勾起人們懷秋悲傷的情感。而秋意正興時(shí),迎頭的明月,又牽起無(wú)盡的思緒。
張九齡有“天涯共此時(shí),竟夕起相思”,蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,無(wú)不訴說(shuō)著每個(gè)人對(duì)秋的情愫,對(duì)月的情懷,對(duì)人的情思。離鄉(xiāng)的游子守著花開又傷花謝,盼著月圓更怕月圓,
我似乎沒(méi)有資格說(shuō)這樣的話,從未離開這片故土,生活在父母膝前腳下,也不會(huì)體會(huì)到那份濃濃的鄉(xiāng)愁,那種遙遠(yuǎn)的牽掛。只記得那年的中秋,車站里擠滿了歸鄉(xiāng)的人們,有提著大包小包年輕人,有懷里抱著孩子的母親,有扛著行李卷的務(wù)工者,他們穿梭在人群中,等候在站臺(tái)前,而每所有人的心中只有一個(gè)方向,家。
售票窗前的隊(duì)伍排的好長(zhǎng),候車室里還有人在心急的翹望……
車輛啟動(dòng),隔著車窗,秋老虎還能曬得人眼前明晃晃一片,而窗外的人們,似乎比它還要焦熱。
歸來(lái)的,團(tuán)圓了。沒(méi)歸來(lái)的,只能抬頭望望那輪皎月,噙著淚水,一聲嘆息。
“天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看”,有了月就有家的溫暖,看見月就看到了家人。我們?cè)谙爰业臅r(shí)候抬頭看天上的`月亮,又回身走入萬(wàn)家燈火之中,總歸是為了在這個(gè)本不是故鄉(xiāng)的地方,點(diǎn)燃屬于自己的那一盞燈吧。
蔡琴的歌聲《明月千里寄相思》:“人隔千里路悠悠,未曾遙問(wèn)心已愁,請(qǐng)明月代問(wèn)候,思念的人兒淚長(zhǎng)流……人隔千里無(wú)音訊,欲待遙問(wèn)終無(wú)憑,請(qǐng)明月代傳信,寄我片紙兒慰離情”。
秋天的月夜,葉子鋪得滿地,厚厚一層美麗的金黃,空蕩蕩的枝椏映著清冷的天空,月光從錯(cuò)綜復(fù)雜的枝椏縫隙里透過(guò)來(lái),幾片枯葉蕭蕭落著涼涼的聲音。
抒情作文 篇5
有那樣一種轉(zhuǎn)身,沒(méi)有人看見。
您可能在咖啡廳品味著人間的“苦澀”,可能在電影院細(xì)數(shù)著光陰的漏隙,可能在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)閑步而后感嘆著大廈如此俊美,可能在十八樓頂?shù)年?yáng)臺(tái)眺望著月下世間的形形色色…
有那樣一種轉(zhuǎn)身,沒(méi)有人看見。
他們聞著甲醛的刺鼻給咖啡廳畫下了柔美的線條,他們滴著汗水給電影院安下了一把把座椅,他們頂著烈日一磚一瓦按著圖紙砌出一座大廈可稱雄偉,他們寒風(fēng)瑟瑟懸身十八樓搭了一個(gè)又一個(gè)陽(yáng)臺(tái)…然后他們轉(zhuǎn)身走了,只有曾經(jīng)的汗水或許還留在這片土地上,有些咸澀,卻是唯一的印記。也許他們也想和您同臺(tái)品一品傳言中生活的苦澀,共座享受些許時(shí)間的漏隙,踱步在自己建成的大廈里,扶著十八樓頂陽(yáng)臺(tái)的清風(fēng),可是他們轉(zhuǎn)身走了,連一個(gè)背影都沒(méi)有人看見,仿佛不曾來(lái)過(guò)。
那是一個(gè)特殊的群體,甚至沒(méi)有一個(gè)可敬的稱號(hào)。其實(shí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這些真的不重要,用眉間的汗水,雙手的老繭,還有午后的幾碗涼茶換來(lái)的收入,能夠支撐起遠(yuǎn)方晚間燈火清減的一幢屋檐,孩兒的.衣食無(wú)憂嘴角的微笑,便是格外的欣慰了。所以他們的轉(zhuǎn)身,連著背景也散失在了空氣中,無(wú)人問(wèn)津。
雖然,卻可能還在彼處遭受著您的嫌惡。他們轉(zhuǎn)身走上了列車,遠(yuǎn)去的飛速列車仿佛他們似箭的歸心。他們不會(huì)網(wǎng)絡(luò),露宿三天的票也許也只是站票;他們擁擠在過(guò)道中,他們身上可能還散發(fā)著讓您皺眉的味道;或許因?yàn)閾頂D他們?cè)?jīng)還無(wú)意打翻了您的杯子,也請(qǐng)您多點(diǎn)包容;夜晚過(guò)道鼾聲如雷,他們實(shí)在累壞了,愿您諒解。
此時(shí)此刻他們只想列車快些遠(yuǎn)離這一方繁花似錦,翻越了千山萬(wàn)水的一隅水土是他們的歸宿,那里有大自然的鮮花漫野,清新而優(yōu)雅的空氣,焰火熊熊的灶臺(tái),當(dāng)然,還有一雙清亮如夜星的眼睛。所以,他們轉(zhuǎn)身走的時(shí)候,甚至沒(méi)有一絲留戀,決絕灑然,只有拿到他們微薄的回報(bào)時(shí)他們那輕松帶著靦腆的笑容仿佛訴說(shuō)著他們與此間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這城市高樓林立燈火通明,不知他們是否也曾為之驕傲。
可能很難去因之評(píng)判這個(gè)社會(huì)冷漠與否,因?yàn)闆](méi)人在意,或許還包括他們本人?墒撬麄兞(xí)慣的逆來(lái)順受不能證明我們的忽視可以冠冕堂皇。
當(dāng)您在裝修的房屋間遇到他們,當(dāng)您在垃圾車旁注意到他們,當(dāng)他們黝黑的臉龐明亮的眼神對(duì)上您的視線,請(qǐng)不要默然離去,因?yàn)楹鲆曔h(yuǎn)比憤怒可怕,因?yàn)樗麄兇_確實(shí)實(shí)耕耘在此間揮灑著汗水,因?yàn)樗麄円残枰J(rèn)可也需要關(guān)懷也需要愛。
一個(gè)微笑,就是大愛。
如此,他們轉(zhuǎn)身的時(shí)候,或許也對(duì)著冰冷的紅燈綠酒生出了些許的留戀,仿佛看到了您在背后用力地?fù)]手。
抒情作文 篇6
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”
小學(xué)的生活里有喜悅,有過(guò)悲傷;有過(guò)歡笑,也有過(guò)淚水。我感謝過(guò)去,它讓我經(jīng)歷過(guò)許多磨難,可你曾想過(guò),當(dāng)你擁有了青春是否要好好珍惜它?青春無(wú)價(jià),重時(shí)如一座金礦,金光閃閃,充滿誘惑力;輕時(shí)猶如一根鴻毛,風(fēng)一吹,便輕輕飄走了。至于它是重還是輕,就看你怎么珍惜它了。
青春是火,點(diǎn)燃我們?nèi)矸序v的每一滴血液。青春讓我們放手去搏擊自己的未來(lái);讓我們勇于嘗試無(wú)窮無(wú)盡的挑戰(zhàn);讓我們百折不撓地面對(duì)生活中的磨難。努力把握住今天,這樣我們才能依靠那星火燎原的之勢(shì),在明天叱咤風(fēng)云。 所以,我不會(huì)在回味那縹緲的過(guò)去,而會(huì)以最飽滿的熱情迎接青春。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了!鼻啻涸诼牛銋s不曾察覺(jué)。等著它慢慢殆盡時(shí),你才恍然大悟,呼喊著青春。那么我們應(yīng)該把握青春,才能造就出明日的`輝煌!別錯(cuò)過(guò)青春的朝陽(yáng),即使錯(cuò)過(guò)了早上的夕陽(yáng),但還有晚霞可沐浴著,難道還不夠嗎? 溫暖著我們的青春,真好!
抒情作文 篇7
今年的桃花比去年開得更艷更美。陽(yáng)光給鮮艷的桃花披上了金裝,在藍(lán)天的襯托下,桃葉顯得格外的綠,仿佛是仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花,從“翡翠”中間冒了出來(lái),猶如一個(gè)個(gè)小娃娃,在綠葉中歡笑雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭,好似那一串串誘人的冰糖葫蘆,每一朵都開地那么紅、那么艷;那一朵朵張開的花瓣露出淡黃色的`花蕊,在風(fēng)中顫動(dòng),噴吐著春的芳香;而那一朵朵含苞欲放的花骨朵兒,在陽(yáng)光下顯得更生動(dòng)、活潑。剛打苞的,猶如一顆顆小紅豆,可愛極了。在樹上蹦啊跳啊的;快開放的,又似一朵朵紅得欲滴的草莓,讓人口水直流三千尺?墒菦](méi)等你伸手,它仿佛迫不及待地展現(xiàn)出全部的美麗——它就要燦爛的開放了。
粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠(yuǎn)看,就像一個(gè)穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘在陽(yáng)光下跳舞。一陣微風(fēng)吹來(lái),它們又像千萬(wàn)個(gè)小精靈似的,你笑我唱,熱鬧極了,真是讓人眼花繚亂。
街上的桃花,爭(zhēng)放斗艷,一朵比一朵看得盛?纯催@一朵,很美;再看看那一朵,此時(shí)也很美。讓人看了又看,聞了又聞,醉了一次又一次,!這美麗的桃花啊,我愛你!
抒情作文 篇8
風(fēng),很輕,很溫柔的輕。
我靜靜的匍伏在書桌前,回想著這段時(shí)間發(fā)生的事……
NO.1 逃避
媽媽 突然住進(jìn)了醫(yī)院,我的心情一下子從懸崖降到了谷底,一陣陣惶恐與不安鉆進(jìn)我的心頭。我不知道要怎樣讓還沉浸在幸福中的我安靜的面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的事實(shí),我突然感到很無(wú)助,只渴望有個(gè)人陪在我身邊。但沒(méi)有,殘酷的現(xiàn)實(shí)還得我一個(gè)人去面對(duì),我只有被迫告訴自己,一切都會(huì)好的。
但我終究不能坦然面對(duì),我選擇了逃避。我開始討厭回家,討厭看到媽媽那那蒼白無(wú)力的臉色,討厭病房里緊張的氣氛和刺鼻的各種藥味。我寧愿一直呆在學(xué)校里,永遠(yuǎn)都不要放假。至少在學(xué)校,我不用逼迫自己面對(duì)那些我不愿意面對(duì)的事物,我就可以將自己偽裝得好好的。同學(xué)或老師每講一個(gè)笑話也都可以笑上好一陣。而且絕對(duì)沒(méi)有人能揭穿我。
NO.2 郁悶
天氣也說(shuō)變就變,毫無(wú)預(yù)示的'就暖和了起來(lái),令還沒(méi)做好準(zhǔn)備的我有些驚惶失措。這樣突然地轉(zhuǎn)變我會(huì)一下子接受不了,于是我想,它總會(huì)再變冷的。
但它就像一固執(zhí)的孩子,根本不理會(huì)別人的感受,就這樣暖和了好幾天,我也就跟著郁悶了好幾天,初中生優(yōu)秀作文《一點(diǎn)雜感作文》。
更讓我郁悶的是我這次的期末成績(jī)。在我根本沒(méi)復(fù)習(xí)功課的情況下考出的結(jié)果竟比前幾次都好,我到現(xiàn)在也沒(méi)想得通。本來(lái)以為我這次會(huì)考砸,都已經(jīng)擬好了關(guān)于我考砸后補(bǔ)功課的計(jì)劃,但既然結(jié)果還沒(méi)我想象的那么糟,我便也沒(méi)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,只得放棄這個(gè)計(jì)劃。因?yàn)槲抑,我再?jiān)持也只是徒勞的。
NO.3 祝福
街道兩旁已經(jīng)掛起了燈籠和彩燈,到處都散發(fā)著過(guò)年的氣息,大家也早已做好準(zhǔn)備,就等待著那一天的到來(lái)。我卻一點(diǎn)也沒(méi)有心思過(guò)這個(gè)所謂的“年”,不過(guò)就是一種形式。
我現(xiàn)在唯一能想到的就是過(guò)年以后,我不知道我應(yīng)該怎樣度過(guò)這段最后的日子,怎樣為我的初中畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。但一定不會(huì)是學(xué)習(xí),我不想將我所有的精力都用到學(xué)習(xí)中去,那樣太累了!我不想活得那么累!因?yàn)閷W(xué)習(xí)并不是我的所有。
我還有我的朋友。盡管他們都將與我各奔東西,為各自的人生奔勞,拼命。但我會(huì)在這里祝福著他們,我的朋友。我相信他們也會(huì)在另一個(gè)角落同樣祝福著我。我們都要快樂(lè)!
夜,更靜了。
月,更純潔了。
風(fēng),帶走了我的思念與祝福