【精品】生活更美好作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的生活更美好作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活更美好作文 篇1

　　紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容�！鄙�活中如果人們可以學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容的心去對(duì)待世間的萬(wàn)物，去對(duì)待身邊的人與事，就會(huì)獲得他人的崇敬，獲得美好的生活。

　　唐代婁師德教育他弟弟為官待人要寬容。他弟弟說(shuō)：“有人在我臉上吐唾沫，我就把它擦去�！眾鋷煹抡f(shuō)：“這還不行，你把它擦去了，就是違背了發(fā)火人要羞辱你的意愿。我看最好的是讓它風(fēng)干才是�！边@種作法雖然會(huì)讓自己受到侮辱，但卻可以讓發(fā)火者自知慚愧，從而改變對(duì)他的看法，寬容可以增進(jìn)人與人之間的感情。

　　還有一則寓言，說(shuō)有一個(gè)人騎一匹國(guó)馬，另一人騎一匹駿馬，兩人一路同行。駿馬突然咬向了國(guó)馬，國(guó)馬的脖頸被咬的血流如注，但若無(wú)其事，行走自如。但是當(dāng)駿馬回到家中時(shí)，卻變得不吃不喝，悶悶不樂(lè)，身體直發(fā)抖。國(guó)馬主人見(jiàn)了便說(shuō)：“它大概是為了咬傷國(guó)馬而羞愧，我把國(guó)馬牽來(lái)，讓國(guó)馬勸勸它。”國(guó)馬奔來(lái)后，用鼻子親近駿馬，和駿馬同槽共食，不到一個(gè)時(shí)辰，駿馬就恢復(fù)如初了。在這則故事中，國(guó)馬如果沒(méi)有一顆寬容的心，駿馬可能死去，因?yàn)橛辛藢捜莶磐炀攘艘粋�(gè)生命，讓世界變得更美好。

　　寬容似一縷陽(yáng)光，溫暖人們冰冷的心靈，照亮人們黑暗的前方。寬容似一絲涼爽的秋風(fēng)，讓人感到精神十足，愜意天邊。因?yàn)橛辛藢捜荩�才�?huì)化解一段怨氣，因?yàn)橛辛藢捜荩�才�?huì)化解一段誤會(huì)，讓別人擁有一份快樂(lè)。因?yàn)橛辛藢捜�，我們才�?huì)獲得一片更廣闊的天地，擁有一份更真摯的'友情。

　　寬容會(huì)使人忘記煩惱，用一顆坦誠(chéng)的心去對(duì)待他人，寬容會(huì)使人與人之間減少?zèng)_突，獲得快樂(lè)。只有學(xué)會(huì)寬容，才會(huì)拉近人與人之間的距離，使人與人的心靈貼的更緊，使世界變得更加美好。

生活更美好作文 篇2

　　愛(ài)，一個(gè)美好而溫暖的字，因?yàn)橛辛藧?ài)，生活會(huì)更美好，世界更和諧。愛(ài)讓生活更美好600字

　　中國(guó)，一個(gè)偉大而含蓄的國(guó)家。中國(guó)人，對(duì)于情感的表達(dá)總是比較含蓄。因此，總是把愛(ài)化為行動(dòng)，愛(ài)與被愛(ài)的人，都心領(lǐng)神會(huì)。

　　愛(ài)，是一種無(wú)形的力量，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，愛(ài)就是一種支撐。支撐著我的勇敢，支撐著我永不倒下。家是愛(ài)的代名詞，有愛(ài)才有家。我們不會(huì)每天都對(duì)家人說(shuō)：“我愛(ài)你”，但家人之間的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，我驚異于這種愛(ài)的偉大和深沉。正是基于這種愛(ài)，家才會(huì)圓滿，生活才更美好。

　　因?yàn)閻?ài)，母親可以聽(tīng)得出我們的呼吸；因?yàn)閻?ài)，父親可以縱容我們的小過(guò)錯(cuò)。時(shí)間，飛也地過(guò)，吹皺了母親的眼角，吹白了父親的又鬢。唯一不能改變的是那份深沉的愛(ài)。

　　有人說(shuō)：我們都是遠(yuǎn)視眼，忽視了最近的幸福。是啊，我們多少次對(duì)父母的關(guān)心孰視無(wú)睹。在我們的思維里，父母的關(guān)心成了嘮叨，總是嫌他們管得太多，因此，我們學(xué)會(huì)了判逆，學(xué)會(huì)了作對(duì)，并以此為樂(lè)。但有一天，我們驀然回首，生命的長(zhǎng)廊里，父母留下了深深的.印記。于是，我們才開(kāi)始反思，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母是有多愛(ài)我們。我們的生命因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)而更絢爛，生活也更美好。

　　我總是感嘆現(xiàn)實(shí)的蒼白，在這鋼筋泥筑起的世界里，愛(ài)，好像快要銷聲匿跡了。于是，我心懷感動(dòng)一路尋找，其實(shí)，世界不缺小愛(ài)，只是常被我們忽視。

　　生活，是一件很平淡的事，愛(ài)，讓生活更絢爛。

　　在這個(gè)物質(zhì)橫流的時(shí)代時(shí)，讓我們拾起愛(ài)，朝著美好的生活出發(fā)。無(wú)論是在災(zāi)難中見(jiàn)到的大愛(ài)，還是我們個(gè)人的小愛(ài)，它們是愛(ài)，都是偉大的，愛(ài)賦予我們的力量，是造物者也不可比擬的，生命創(chuàng)造了愛(ài)，愛(ài)點(diǎn)亮了生活。愛(ài)，讓生活更美好。

生活更美好作文 篇3

　　初見(jiàn)你時(shí)，歲月靜好。

　　你的羅裙距我半指之長(zhǎng)。月光浮動(dòng)，竹生搖曳之姿，花舞嬌柔之態(tài)。你步步生蓮，淺笑著，白衣飄飄，恰若春水，蓮足輕點(diǎn)，舞出最美的霓裳羽衣舞。水袖一揮，耳畔帶來(lái)哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱，千年的畫卷橫過(guò)眼前，朱唇輕啟，心間縈繞雅頌的風(fēng)韻。你是我曾經(jīng)千年的企盼，我閱盡諸子百家，只渴望在這紅塵煙火中，留住你的驚鴻一瞥。

　　一江寒水訴不盡我的衷腸，瑩瑩爍星捎不去我的相思。

　　你是我一生中最美的相遇。若論舞文弄墨，誰(shuí)又及你？

　　你帶我走進(jìn)李太白的月下，共品杯中美酒；你帶我走進(jìn)杜甫的孤舟，同嘆人生凄苦；你帶我走進(jìn)蘇軾的西湖，共賞白雨跳珠；你帶我走進(jìn)稼軒的夢(mèng)鄉(xiāng)，共觀秋日沙場(chǎng)。

　　秋水盈盈，你的眼波流轉(zhuǎn)，高雅、美麗，如同不食人間煙火的仙子。塵世紛囂，你又能伴我?guī)缀危?/p>

　　你蓮步輕移，款款而來(lái)。

　　誰(shuí)見(jiàn)？瀟湘妃子葬花圖。誰(shuí)聞？古道西風(fēng)中的蹄聲。誰(shuí)知？武松的豪邁氣概英勇無(wú)畏。誰(shuí)覺(jué)？滾滾長(zhǎng)江東逝水。

　　是你，領(lǐng)略了孔圣人的`仁道儒學(xué)；是你，領(lǐng)略了竇娥的六月飛雪；是你，領(lǐng)略了曹雪芹的紅樓一夢(mèng)；是你，領(lǐng)略了吳敬梓的諷刺儒林；是你，領(lǐng)略了曹植七步成詩(shī)的才情；是你，領(lǐng)略了劉關(guān)張的義氣；是你，領(lǐng)略了楊貴妃的“三千寵愛(ài)于一身”；是你，領(lǐng)略了梁山好漢的豪爽；是你，領(lǐng)略了魯迅的正氣；是你，領(lǐng)略了冰心的博愛(ài)；是你，領(lǐng)略了朱自清的春姑娘；是你，領(lǐng)略了文學(xué)的花園。

　　你藏于一張張墨香彌漫的宣紙中，引人探索。

　　一曲終了。我合上書(shū)，陶醉在你的微笑中。

　　感謝你帶給我的一切，感謝你的笑顏，感謝你讓生活更美好。此生讀你，何其有幸。

　　閱讀，為讀懂你。

生活更美好作文 篇4

　　微笑，是人的天性，我們從出生就具備喜，怒，哀，懼這些基本情緒。也正是因?yàn)檫@些情緒，我們的生活才更加豐富多彩。

　　從前的人，各種情緒之中，最多的是樂(lè)。盡管生活貧苦，但依然能保持樂(lè)觀的心態(tài)�？涩F(xiàn)在，社會(huì)飛速發(fā)展，人們的經(jīng)濟(jì)水平倒是提高了，生活質(zhì)量卻不如從前。是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展所帶來(lái)的更大的壓力嗎？并不全然如此。

　　假如一塊石頭從天而降，碰到了你的肩膀。大多數(shù)人也許會(huì)抱怨：“為什么這塊石頭砸到的是我而不是別人，我真倒霉！”而一個(gè)樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)：“我真幸運(yùn)！要是這塊石頭偏一些，砸中了我的腦袋，那就完了！”

　　同一個(gè)情景，兩種截然不同的看法，也導(dǎo)致了兩種截然不同的心情。前者可能會(huì)因?yàn)檫@件事而耿耿于懷一整天，不僅破壞了自己的心情，還會(huì)致使今天該完成的任務(wù)無(wú)心完成，心中光想那塊石頭去了。反觀后者，并不會(huì)被這生命中小小的插曲而打擾，微笑著拍了拍肩上的塵土，繼續(xù)自己美好的'一天。

　　久而久之，微笑的人的生活會(huì)越來(lái)越快樂(lè)，而抱怨的人的生活會(huì)越不順心。有人就不滿了，我從不把喜怒哀懼?jǐn)[在臉上，對(duì)任何事都是笑瞇瞇的，可我依舊很郁悶�。�

　　微笑，并不只是單純的微笑就夠了，如果你只是一昧地這么做，恐怕會(huì)比抱怨的人還不順心。所謂“事事微笑”，是改變自己對(duì)事情的看法，從一個(gè)積極，樂(lè)觀的角度看世界。老子認(rèn)為，事物都有兩面性。確實(shí)如此，也許一件壞事從另一個(gè)角度看，就不會(huì)顯得那么糟糕，甚至對(duì)自己有好處了。

　　蘇軾在《蝶戀花》里寫道：“枝上柳棉吹又少，天涯何處無(wú)芳草！”及“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情擾�！狈彩陆匀绱�，與其抱怨，不如調(diào)整自己的心態(tài)。

　　悲觀者，滿眼盡是殘紅；樂(lè)觀者，遍地都是美好。把目光放遠(yuǎn)，把空間放大，不拘于此時(shí)此地，給自己一個(gè)會(huì)心的微笑，生活自然更精彩。

生活更美好作文 篇5

　　母愛(ài)讓生活變得更美

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚，因?yàn)槟鞘亲钫鎿吹那楦辛髀�。母�?ài)，以它溫厚的形式進(jìn)入我的生命，綿延悠長(zhǎng)，溫暖親切。

　　嚴(yán)冬的早晨，我的吵鬧聲比鬧鐘更早響起：“媽，你怎么又晚叫我了？這下又遲到了，都怪你！”我一邊埋怨，一邊匆匆背上書(shū)包跑出家門。這已經(jīng)是本周第二次遲到了……到達(dá)學(xué)校已經(jīng)是七點(diǎn)半以后的事了，出乎意料的是——老師并沒(méi)有批評(píng)我，只是要求下次早點(diǎn)。

　　可是“禍不單行”。老師收作業(yè)時(shí)，我卻怎么也找不到我的作業(yè)本。就在我站起來(lái)做好心理準(zhǔn)備接受同學(xué)們行“注視禮”時(shí)，一陣敲門聲響起。老師出去了一會(huì)兒就把我叫了出去。門外站著的正是早晨被我一頓無(wú)理取鬧、不停埋怨的媽媽�！澳憧茨銒尪酁槟悴傩难�，這么冷的天還給你送作業(yè)，你也太粗心了吧�！崩蠋熣f(shuō)完后便走進(jìn)教室�！澳阍绯孔叩眉�，忘記帶作業(yè)本了�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣里還有疾跑后的輕喘，說(shuō)完便把作業(yè)本遞給我。抬頭間看到她頭發(fā)里調(diào)皮的白發(fā)壓抑不住地往外竄，我心中有種難言的感受流竄而無(wú)處安放。伸手接過(guò)作業(yè)本，才發(fā)現(xiàn)以往比我高出半個(gè)頭的媽媽，此時(shí)竟矮了我一大截。那是歲月的蹉跎和我的不懂事共同“造就”的。鼻頭一酸，眼眶被鼓得生疼，臉上有涼涼的東西開(kāi)始流動(dòng)，我再也忍不住了，一把環(huán)住了媽媽，然后在媽媽耳邊不斷地說(shuō)著“媽，我愛(ài)你。”濃濃的鼻音再也無(wú)法止住。

　　是誰(shuí)說(shuō)“心因飽經(jīng)憂患而益愈溫厚，眼因流多淚水而愈益清明”。母親的心在孩子的成長(zhǎng)里經(jīng)歷的種種讓她的懷抱溫厚溫暖，冰心筆下的母親，原來(lái)如此偉大。我的眼淚可以清洗掉早上和之前的不孝嗎？

　　媽媽的身體有一瞬的顫動(dòng)，但環(huán)住媽媽的手卻擁得更緊。下雨時(shí)的那把花雨傘，冬日里的那盤素三鮮，病床前的噓寒問(wèn)暖，離家時(shí)的千叮萬(wàn)囑……母愛(ài)，點(diǎn)亮生活的色彩卻不張揚(yáng)，生活卻變得更加美好。

　　媽媽，我愛(ài)你！

　　秋天讓生活變得更美好

　　不知何時(shí)，楓葉已變得通紅。

　　不知何時(shí)，侯鳥(niǎo)已飛向南方。

　　不知何時(shí)，枝頭已掛滿碩果。

　　秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊，給大地披上了金色的麗紗。天空蔚藍(lán)，在蔚藍(lán)的藍(lán)天下，田野里的野花，野草也從充滿生機(jī)的綠色逐漸成為了被秋霜洗黃的顏色。在田野中，也會(huì)感覺(jué)到那颯爽的秋風(fēng)中還帶著一絲絲地涼意。蟬的'叫聲也消失了。但到夜晚是，還是會(huì)聽(tīng)到蟋蟀的叫聲。

　　潺潺的流水歡快的流淌著，魚(yú)兒還不時(shí)地露出頭來(lái)，在水中玩耍嬉戲。岸邊的樹(shù)上還結(jié)滿了野果，散發(fā)出一股清幽的香氣。

　　問(wèn)著濃郁的果香味，來(lái)到了果園。果農(nóng)們正面帶著笑容的收獲著他們的勞動(dòng)成果。果樹(shù)上的果子密密麻麻，地下的果筐里乘著滿滿的幾筐大蘋果，橘子，梨都是秋天帶給果農(nóng)的，同時(shí)也是帶給我們的。

　　“高樓目盡欲黃昏，梧桐樹(shù)上瀟瀟雨�！鼻锾斓挠�，不像夏天時(shí)的那樣是狂風(fēng)驟雨，電閃雷鳴。秋天的魚(yú)，想那甘甜的乳汁滋潤(rùn)著田里的莊稼。使莊稼長(zhǎng)得更加旺盛。給農(nóng)民伯伯一個(gè)豐碩的回報(bào)。

　　清晨，薄薄的霧像是大地上披上一層薄薄的紗，曾加了幾絲神秘的氣息。山間枯黃的花草上也被那白色的紗籠罩起來(lái)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，那層白色的細(xì)紗也逐漸退去。陽(yáng)光照進(jìn)了整個(gè)山谷，那湖面上還泛著瑩瑩的波光。湖面上倒映著各種景物的影子。

　　傍晚，那艷麗的晚霞逐漸顯現(xiàn)在了天邊。月亮逐漸升起來(lái)了，那皎潔的月光又灑在了大地上，大地又被鋪上了一層銀霜。牽�；ㄒ埠仙狭俗焯鹑胨�。山谷里一片寂靜。

　　鳥(niǎo)兒的叫聲打破了靜如水的夜晚，我們迎來(lái)了第二天早晨

　　鳥(niǎo)兒因秋的到來(lái)高聲?shū)Q叫歡呼，小動(dòng)物們忙碌的準(zhǔn)備著過(guò)冬的食物。

　　“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，”滿山的楓樹(shù)，滿樹(shù)的楓葉，每一片都在炫耀自己的火紅的色彩，好像都努力地想為秋天的到來(lái)多增添一些美麗的色彩。

　　在陣陣的秋風(fēng)中，梧桐樹(shù)搖拽著，秋意正濃；

　　在陣陣的秋風(fēng)中，樹(shù)葉片片落地，秋意正濃；

　　在陣陣的秋風(fēng)中，聞著水果果香，秋意正濃；

　　人們因秋的到來(lái)而高興；

　　動(dòng)物因秋的到來(lái)而忙碌；

　　我因秋的到來(lái)而歡悅！

生活更美好作文 篇6

　　在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛(ài)好，我們的生活會(huì)更美好；在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì)更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂(lè)的心情，我們的生活會(huì)更美好……請(qǐng)以“___________，讓生活更美好”為題目，寫一篇文章。

　　要求：

　�。�1）請(qǐng)根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整，如“愛(ài)”、“閱讀”、“擁有快樂(lè)”……

　�。�2）除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。

　�。�3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。

　　冬日的暖陽(yáng)，讓生活更美好

　　已經(jīng)立冬。卻看見(jiàn)外邊陽(yáng)光普照，還有一束束一縷縷的光線調(diào)皮地透過(guò)門、窗，射在我的背上。好溫暖，又找到了春夏的活力。

　　就像梭羅之言，“不管你多么貧窮，陽(yáng)光一樣照耀著你的窗戶。黃昏的霞光照射到濟(jì)貧院的窗戶上，如同照在富人家的`窗上一樣耀眼奪目。”它總是帶來(lái)希望。

　　前幾天，氣溫驟降，周末在家中煩悶著，卻又不敢出去，怕被那寒風(fēng)刺得砭骨。母親說(shuō)，：“走嘛？去外婆家，我去送藥。”哦，外婆，那冬日的暖陽(yáng)，一邊想著就一邊應(yīng)了聲“恩”。即刻出發(fā)。這時(shí)雖是早上十點(diǎn)，但因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光照著，外邊凍得發(fā)顫，加之野外曠地勁風(fēng)更烈，又毫無(wú)庇護(hù)之處，更覺(jué)瑟瑟。便不住地抱怨起來(lái)，母親也這樣說(shuō)，又怕我難過(guò)，就說(shuō)了句“會(huì)好的”�？陕曇粢伙h出就被大風(fēng)奪了去，剩下的還是無(wú)盡的寒。

　　總算是到了村門口。上坡，左拐，就看見(jiàn)外婆搬個(gè)板凳坐在門檻前，我禮貌地打聲招呼就叫外婆進(jìn)屋去，“外面冷”。母親也說(shuō)，“是呀，外頭冷。”又是她那圣母般慈祥的微笑，佛祖般溫柔的呢喃，“日頭大著呢，看著；屋子空的，冷到心頭去�！蔽液湍赣H也只好作罷。于是，母親就在寒肅的空氣中給了外婆些藥——三高、糖尿病、心臟病各種類型。用那醫(yī)生詼諧的話說(shuō)，就是外婆趕潮流，什么病難治得什么病�？催^(guò)外婆年輕時(shí)的照片，那是一個(gè)多么圓潤(rùn)美麗健康的佳人，可現(xiàn)在卻被病痛折磨得無(wú)法直起身子來(lái)，成天腰都是成九十度彎曲。

　　三個(gè)人就這么坐著。倏爾，太陽(yáng)出來(lái)了，“好暖和啊，真舒服”，外婆像個(gè)從大人那里討到糖的小孩子滿意地笑了。

　　陽(yáng)光漸漸變大了。外婆弓著腰上樓去抱了一床棉被下來(lái)，晾在竹竿上，在屋前曬著。接著坐下來(lái)對(duì)母親說(shuō)：“丫頭，回去把被子也拿出來(lái)曬曬，一家晚上睡得舒服�！比缓�，又抬起板凳，笑著，背對(duì)著太陽(yáng)，陽(yáng)光似是為她鍍上一層金色，又似是她本就是一輪金日散著光芒�！皦Ω�坐去，那日頭大。”于是乎，我們又走去墻根。

　　外婆很懷念地嘆道：“以前啊，小丫頭和她的哥哥在這里玩，到處亂跑；再以前，丫頭也和她的兄弟姊妹再這里玩，還搶紅薯吃，那年頭，紅薯都還很好吃�！蔽衣�(tīng)了，心頭一酸，也知道這墻根日后是沒(méi)了，外公要給舅舅做屋。她又說(shuō)：“大家都好，很好。”我心坎一震，其實(shí)沒(méi)有一個(gè)好，都這么大可還都要她去操勞著。接著，母親像外婆的媽媽說(shuō)了一堆保健理論，外婆是個(gè)小孩子認(rèn)真地聽(tīng)著。陽(yáng)光暖洋洋的，撫摸著每個(gè)人的每寸肌膚，像外婆的手。

　　夕陽(yáng)西下，我和母親必須要回去了。我回頭和外婆再見(jiàn)，紅色的光暈籠罩著她，猛地卻看見(jiàn)她的手在抖，抖得厲害。但想想還是別說(shuō)吧，不戳破她美好的童話。

　　冬日的暖陽(yáng)，讓生活更美好。