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愛的擁抱作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的愛的擁抱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛的擁抱作文1
今年六月九日,也就是高考結(jié)束的第二天,我懷揣著復(fù)雜的心情,攜帶著大包小包的行李,回到離別已久的家。三個月前,因一心留在學(xué)校做好備考及復(fù)習(xí)工作,期間我沒回過家;直到高考結(jié)束。
當(dāng)我到了離家門口還有百米的地方,一股難聞的氣味撲鼻而來,中間夾雜著飼料跟雞糞的味道。當(dāng)我漸漸踱步向我家走去時,氣味越來越濃,以致于我有種窒息的感覺,隨之我發(fā)覺吵雜聲愈來愈響,這是雞兒們的言語,上萬只雞擠在一個不足三千平方的空地,這就是所謂的“楊洞食草雞養(yǎng)殖基地”。
所謂的基地是我以前一戶“楊姓”鄰居的'舊瓦房,五年前他們一家就搬移到新房子去居住啦,而我家與他以前的房子只有一溝之隔,這條水溝僅有三十公分。新落居的養(yǎng)殖場只用黑色塑料網(wǎng)把我家跟其間開,根本就抵擋不住雞,平均每日有六七百只雞光顧我家的余坪;更有甚者,跑到我家大廳、廚房拉雞糞,跳下天井覓食,跳上飯桌、凳子?xùn)|顧西盼。。。。。。
當(dāng)?shù)搅巳虩o可忍的時候,到村委協(xié)商,牛逼的村委拋出這么一句話,“你愛告就去告,我看誰敢受理這個案子”,說到這我得說明一下(養(yǎng)雞基地是扶貧工作組一手抓的,而其成員則來自深圳福田區(qū)
我能說的也只有這些啦!
現(xiàn)今,我已到我大伯家居住啦,我那大門緊鎖的家,已不適合我們居住啦,惹不起也只有躲啦!是誰侵占了我綠色家園,又是誰讓我有家不能回
愛的擁抱作文2
“慈母手中線,游子身上衣”每次閱讀這首《游子吟》,我總會聯(lián)想到自己的母親。
說起我的母親,她已經(jīng)三十多歲了。雖然母親的年齡是我的兩倍,但從樣貌看上去卻一點(diǎn)都不顯老,有人經(jīng)常說,她就像我的姐姐那樣,不仔細(xì)看都不容易發(fā)現(xiàn)她是我的母親。唯一不好的就是母親臉上的黑眼圈。
在我上小學(xué)的時候,由于是冬天,我每天都起來得很晚。母親擔(dān)心我會遲到,所以每天早上都起來得很早,為的就是在我醒來時,就可以吃上熱騰騰的一碗面。還有,母親每晚都會很晚才入睡,有時候還會加班到很晚。想到這,母親的黑眼圈都是因為我。
母親處處都為我著想。在我剛上初中的時候,新生是需要軍訓(xùn)的。那時的.我很期待軍訓(xùn)的生活,然而,軍訓(xùn)的生活并不是有我想象中的那般美好。
軍訓(xùn)的第一天,我穿好了衣物去學(xué)校?赡赣H怕我會有什么差錯,便和我一起來了。來到學(xué)校,先是尋找自己所在的班級,尋找的時候大多數(shù)是母親在幫我找。沒過多會就要去排隊了。我見許多同學(xué)都沒有帶家長來,便,對我母親說:“你先回去吧,我自己沒事的!闭f完我就跑去排隊了。
九月的陽光是最驕傲的,大地被烘烤得像是連自己都被著火那樣。而學(xué)生們要頂著三十多度的氣溫在太陽底下軍訓(xùn)。剛開始軍訓(xùn)的時候感覺還是可以,但過了半個鐘就不行了,我身上的汗珠連續(xù)不斷地從皮膚表面滲透出來。那時我心里鼓勵自己一定行的,雖然那時隱隱約約地感到有些頭暈眼花。我就這樣迷迷糊糊地?fù)芜^了一會兒。最終還是被困難打敗了。教官發(fā)現(xiàn)我有些不對勁,發(fā)現(xiàn)我中暑了,就把我領(lǐng)到樹蔭下。到了樹蔭下,感覺自然好多了,但還是會有迷糊的感覺。
我望向操場那邊,那邊有個熟悉的人影向我這邊走開。我清晰地知道那個是我的母親。母親一跑過來就問我怎樣了。當(dāng)她問我的時候,心里流淌著一股暖流。
“慈母手中線,游子身上衣!弊詮奈医(jīng)歷這件事后,我對這句詩句的理解更深了一層,請讓我們呵護(hù)母親,擁抱母愛吧!
愛的擁抱作文3
記憶如同大海,在夜晚下反射出耀眼的光芒;愛如同美麗的貝殼,深藏在記憶深處;家人便如一道屏障,遮住風(fēng)風(fēng)雨雨,圍住我的記憶。
每當(dāng)我獨(dú)自在夜晚中沉思,都會想起那個溫暖的擁抱。那個暖徹心扉的擁抱!
猶記得那是我小時候發(fā)生的事,但,到現(xiàn)在我都記憶猶深!
“哇,今晚的天空真真是晴朗。 蔽覍W(xué)著大人的語氣搖頭晃腦的說。
“噗!”旁邊年紀(jì)稍長的女孩忍俊不禁。
“姐,你笑什么!”我生氣的`質(zhì)問道。
“恩,沒笑什么,放心沒笑你!苯憬阌寐詭σ獾恼Z氣說道,“看,有黃蜂!”
“黃蜂是什么?”我好奇地問。
“黃蜂是一個會蜇人的東西!”姐姐略帶恐嚇的說。
“哼,只要我不招惹它,它就不來蟄我吧!”我略帶遲疑地說道。
“那當(dāng)然!苯憬憧隙ǖ馈
“那就好!蔽曳判牡恼f。我轉(zhuǎn)身穿上鞋就想下去,卻感覺到我的鞋里有一個什么東西在亂動,我瞬間就想起了姐姐說的‘大黃蜂‘ ’蜇人‘ ,我當(dāng)機(jī)立斷就想把鞋脫下來,但是‘心急吃不了熱豆腐’,我拽了好幾下都沒把鞋拽下來,就在這時姐姐發(fā)現(xiàn)了我的異樣,連忙雪中送炭幫我把鞋拽了下來,盡管鞋已經(jīng)拽了下來,但是我也和大黃蜂拼了個兩敗俱傷——我的腳被大黃蜂蟄了一下!當(dāng)時就疼的兩把淚花從眼出啊!
就在我最脆弱的時候,就在我淚眼朦朧的時候 , 我感覺到了一個溫暖的懷抱——是我的姐姐抱住了我,并用手輕輕拍著我的背,輕聲的哄著我。就在那一刻我的心中便有股暖流涌出!就在那一刻姐姐的形象在我心中變得高大起來!
家人就是在你傷心的時候安慰你,在你失意的時候鼓勵你,就是默默站在你身后支持你的人!
在我心中這便是家人給予我鼓勵與愛的擁抱,這就是家人!
愛的擁抱作文4
打開校報,我一眼看到了正中間的那張照片。照片中,喬老師緊緊擁抱著一位學(xué)生,笑得那么燦爛,那么開心,目光中滿是慈愛。望著這張照片,我的思緒立刻回到今年教師節(jié)那天……
那天早晨,明媚的陽光、鮮艷的花朵和同學(xué)們一起見證著發(fā)生在我們身邊的感動。同學(xué)們有的為老師送上了鮮花,有的送上了自己親手制作的禮物,我和另外三名同學(xué)一起聲情并茂地朗讀了我們精心準(zhǔn)備的詩歌,也為老師送上了最真摯、最美好的節(jié)日祝福。
我看到,喬老師的臉上一直洋溢著笑容。她對同學(xué)們說:“謝謝同學(xué)們的祝福,老師很高興,也很感動。老師教了你們五年,這是我和大家度過的最后一個教師節(jié)了,明年你們就要升入初中了,老師也想送給你們一份禮物,那就是給每位同學(xué)一個擁抱,希望大家珍惜我們在一起的美好時光!
說完,老師走下講臺,徑直朝我走來。還沒等我回過神來,喬老師第一個擁抱了我。她親切地對我說:“希望你繼續(xù)保持優(yōu)異成績,加油!”接著,喬老師開始擁抱我的同桌和其他同學(xué)。
這真是一個大大的surprise!我聽到,喬老師對每一個同學(xué)的`祝福都不一樣!袄蠋熛M阍倥σ恍!”“你很棒,希望你更優(yōu)秀!”“最近表現(xiàn)不錯,老師很欣慰。”“以后改掉某某缺點(diǎn),老師相信你會更好!”五年了,老師對我們是多么了解啊!
我看到了,同學(xué)們的表情也各種各樣。就在老師擁抱大家的那一刻,愛笑的同學(xué)早已笑得像一朵花,靦腆的同學(xué)低下了頭抿著嘴樂,害羞的同學(xué)難為情地漲紅了臉……
就這樣,從一個課間到另一個課間,喬老師依次擁抱了每一個學(xué)生。67個學(xué)生,67次擁抱,愛的暖流在教室里盡情流淌……
看著看著,我的眼睛濕潤了。我深知,每一個擁抱里都飽含著老師對我們深深的愛。
難忘這愛的擁抱……
愛的擁抱作文5
母親的愛,是無可衡量的,是一頓早餐,是一個溫暖的問候,是一次雨中送傘,是孜孜不倦的教誨……而對我來說,它是一個擁抱!
小時的我十分調(diào)皮,在幼兒園里極不安分,常常被老師批評。有時我會覺得委屈,生著悶氣,不愿與人說話,回到家里,也是氣沖沖的,大聲命令著父母。這時母親便知道我又闖禍了,卻從不跟我生氣,安慰我,見母親并不生氣,我便將委屈原原本本地訴說給母親聽。語罷,躺在母親的懷抱中小聲啜泣。母親輕輕撫摸著我的頭,無論有多大的委屈,頓時煙消云散。自己便不再哭泣,心情好了起來。
上了小學(xué),懂事多了,并不調(diào)皮。成績也好了起來,但難免有幾次失意。一向自信的我,自然受不了成績的不如意,并從不反思自己,因而憤怒;丶液,也是心不在焉,作業(yè)漏洞百出。要給試卷簽名時,一種羞恥感油然而生,母親看到分?jǐn)?shù),自然不高興,在那數(shù)落我。看著母親陰沉的`臉,原本就心有余悸的我更加害怕。母親一發(fā)作,我便哭泣了,因為害怕、羞恥、憤怒。趴在母親的懷抱中感受著母親的體溫。這樣趴上一會,心情平靜了下來。開始反思自己,并主動向母親道歉,之后,自然加倍努力,不讓母親生氣。
自從學(xué)習(xí)以后,我便展現(xiàn)了這方面的極大興趣,屢次獲獎。記得那次,去參加一次現(xiàn)場比賽。的題目以前寫過,便照著上次的方法,寫得很流暢,甚至激情澎湃。寫完后,看了一遍,自認(rèn)為不錯,便上交了。回來后,等著消息。沒想到卻不盡如人意,我詫異了。平常我的,總是被老師稱贊,同學(xué)們夸獎。這次為什么沒有獲獎,越想越委屈。這時母親走過來將我擁入她的懷抱,在母親懷里,我感受到了那份熟悉的溫暖,這溫暖里洋溢著濃濃的愛。我猛然明白:強(qiáng)中更有強(qiáng)中手!說明我還有進(jìn)步的空間,委屈瞬間便沒了。
這個懷抱是多么的溫暖,它將伴隨著我的一生!
愛的擁抱作文6
午后的陽光還是那樣燦爛,沒有一點(diǎn)想退去的意思,我低著頭,無力地走出考場。哎,這次一定考砸了。怎么辦?老師那樣信任我,讓我代表學(xué)校去參加比賽,可我卻……抬起頭,望著天空,陽光竟刺痛了我的雙眼,又一次低下,努力地克制著自己。
在門口等候已久的媽媽高興地迎上來,“怎么樣?還順利嗎?”
我沒有回答,徑自向前走去。
“沒考好?沒事的,我們盡力了就好!眿寢尠参康。
我依舊不作聲,只是低頭走著。
媽媽拉起我的手,“我想老師會明白的,你不要擔(dān)心,下次再努力,好嗎?”
“你煩不煩,讓我靜一靜,行不行?”我大聲吼道,一把甩開了媽媽的手,向前跑去。
媽媽先是一愣,然后快速追上來!皩Σ黄穑⒆。可是,你這樣在馬路上跑,很危險,我們先回家吧!”媽媽說得那樣小心翼翼。
“要回,你自己回去,不要煩我!”我沒好氣地應(yīng)道,繼續(xù)走我的路。
媽媽沒有再說什么,只是默默地跟在我后面。
不知走了多久,天色漸漸暗了下來,可我依舊這樣漫無邊際地走著。兩旁的`樹木發(fā)出沙沙的響聲,似乎在嘲笑我的無能,刺耳的汽笛聲也在附和著,告訴我有多沒用。
“啊——”我雙手捂住耳朵,一邊大叫,一邊箭步向前跑去。
“孩子,你等等,這樣跑危險!”媽媽在后面叫喊著,努力要追上我。
興許是累了,也許是餓了,跑了一會兒,我無力地癱坐在地上。媽媽氣喘吁吁地追上來,什么都沒說,只是蹲下,輕輕地將我擁入懷中。汗水從媽媽的額頭,順著臉頰,滴在我的手上,很燙又很涼。
我抬起頭,望著早已跑得滿臉通紅的媽媽,聽著明顯加速的心跳聲,一種愧疚與自責(zé)涌上心頭,我再也控制不住自己,眼淚猶如斷了線的珍珠拼命地涌出……
暮色漸濃,兩旁的路燈照在我們身上,我就這樣靜靜地依偎在媽媽的懷里,任眼淚盡情地流淌……
愛的擁抱作文7
放學(xué)回家的路上,我第一次不知為什么,覺得小鳥的叫聲能吵得我無法正常地思考問題了,我一直在想,我該怎樣對父母說出那三個常掛在嘴邊但卻又沒有那樣從容說出的字呢!
一回到家,我并沒有安心地吃飯,而是出神地看著那個時鐘,“嘀嗒——嘀嗒”時鐘飛速旋轉(zhuǎn)著,我的頭腦也在飛速旋轉(zhuǎn)著,不停地,沒有間斷地思考著,練習(xí)著,幾乎想像了不少于十種可能。
“吱——”門被打開了,是媽媽,她回來了,那一刻,我仿佛能清晰地聽見我的心跳聲,不知為什么,我的心跳得越來越快了,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)媽媽向我的房間走來。“作業(yè)寫完啦?”媽媽笑著問!皩憽瓕懲炅。”我快速回答,可字像卡在喉嚨里一樣,怎么也說不利索。媽媽聽完我說的話,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開,我心想,就現(xiàn)在了,飛撲過去的我,雙手摟住媽媽的腰,我真的沒有想到,媽媽的腰那么細(xì),我愣住了,那一刻,我仿佛讀懂了她對我的付出。
“我也愛你!”媽媽說,我的眼睛似乎在那一刻披上了一層溫暖的霧,我的.心中也有一股不知從何而來的暖流涌進(jìn)來,在我心里久久回蕩。我與媽媽就這樣擁抱在一起,我們傻呵呵地笑著,我看著你,你看著我,眼睛都矇眬了……
在那一刻,我有一絲悲傷,我回想:過去父母為我們付出那么多,我們總覺得不夠,可在很多時候,一個擁抱,一句“我愛你”,對父母來說就夠了,珍惜現(xiàn)在吧!在我們拼命“發(fā)芽”的時候,也是父母頭發(fā)變蒼白的時候,或許父母的付出也只會成為童年最美好的回憶了。
愛的擁抱作文8
今天在上作文班的課上,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了一篇文章《抱一抱母親》,這篇文章讓我受益匪淺。它主要描寫了的一位母親病了,兒子要帶著她做各項身體檢查,但她虛弱的身體經(jīng)不起上下樓的折騰,所以兒子第一次抱起了母親去做檢查。當(dāng)兒子抱著體重不足90斤的母親時,兒子流淚了,而母親卻綻出了一個長久的微笑。當(dāng)母親病好以后,兒子每天回到家做的第一件事就是抱抱母親!
第一次抱母親的兒子想起抱母親的時候內(nèi)心百感交集,因為在兒子內(nèi)心一直覺得母親是強(qiáng)大的,可是當(dāng)母親有病時無力去做檢查時,他才突然發(fā)現(xiàn),原來庇護(hù)自己的母親變得那么瘦弱,像“光禿禿的棉花桿”一樣。這讓他難過、自責(zé)、想流淚。我深深體會到了其實(shí)父母對于我們無私的愛和關(guān)懷,并不需要任何回報。而我們從精神上、情感上回報父母,對于他們來說就是最好的。事實(shí)上,一個擁抱就是一個最好的禮物,千金難得!
可能我是個女孩的緣故,所以和媽媽在一起,我們都是用自己的擁抱來表達(dá)自己的情感。當(dāng)媽媽疲憊不堪下班回到家里的時候,我的一個擁抱就會讓她臉上的`疲憊一掃而光,露出幸福的笑臉;當(dāng)我考試成績不好神情沮喪的時候,媽媽的一個擁抱同樣可以讓我精神百倍,打起精神去面對以后的考試。通過這篇文章,更讓我明白了:父母在自己慢慢長大的同時,也會越來越衰老。而自己對父母的愛要及時表達(dá)出來,有時候,愛并不需要太多語言,也不需要太多物質(zhì)方面的東西,只要一個輕輕的擁抱,就足以表達(dá)自己那份深深的愛意!
愛的擁抱作文9
擁抱是一個大家都很熟悉的動作,是一種表達(dá)感情的方式,發(fā)自內(nèi)心的擁抱能迅速傳遞內(nèi)心的感受,傳遞心中的愛。
——題記
情景一
“媽媽放學(xué)你來接我好嗎?”
“為什么呀?你不是可以自己回來的嗎?”
“可是我想要媽媽來接呀?”
“看著女兒期盼的眼神,我答應(yīng)了。”
放學(xué)我去接女兒,女兒一看到我就像小鳥一樣直撲我懷里,摟著我,我也順勢緊緊的抱著女兒。
“寶貝,今天你很開心呀?學(xué)校里有什么開心的事嗎?告訴媽媽,也讓媽媽開心開心。”
“媽媽你知道嗎?我們班的同學(xué)都很羨慕我!
“為什么?”
“因為你每次來接我,都會抱抱我,他們都很羨慕我,說有你這樣的媽媽很幸福!迸畠禾鹈鄣恼f著。
情景二
前段時間女兒因參加了電視節(jié)目主持人大賽被淘汰了。女兒雖然嘴里沒有說什么,可是她得情緒很是低沉,一連幾天都沒有笑臉。
“寶貝,來媽媽抱抱,我抱著女兒,輕輕的吻著女兒的額頭。”
女兒說:“媽媽你對我失望嗎?”
“沒有,寶貝,你在媽媽眼里很棒的!
“那媽媽你還愛我嗎?”
“媽媽愛你!媽媽永遠(yuǎn)愛你!”
女兒聽了頓時笑顏如花。
情景三
近來工作很是不順心,難免回到家里有些牢騷,吃過晚飯,我這在廚房洗碗,女兒從背后輕輕的抱著我的腰,把小臉貼在我背上說:“媽媽你不開心了嗎?是不是工作很累呀!媽媽我給你捶捶背吧!”
就在這一刻我所有的不如意就在女兒的擁抱里融化了。
媽媽的話:給孩子一個擁抱,用身體接觸孩子,讓孩子感受父母的力量,父母的`愛。這樣將會給孩子無比的信心。擁抱我們的孩子,讓我們的孩子在擁抱中長大,在愛中成長,這樣我們的孩子就更會懂得如何去擁抱別人,關(guān)愛別人。
愛的擁抱作文10
“叮鈴鈴”午休鈴響了,同學(xué)們一窩蜂擁了出去,我環(huán)顧四周,咦?奇怪了,人呢?我一臉疑惑地走出教室,只見一群人圍成一圈,時不時發(fā)出笑聲,我湊近一瞧,怎么都是我們班的人,我上前一步。
心中有一股強(qiáng)烈地不祥的預(yù)感,我踮起腳尖,可什么也看不見。“讓一讓,讓一讓!蔽倚÷暤卣f,好不容易費(fèi)了九牛二虎之力,擠到中間,只見王韻凌同學(xué)狠狠地瞪著張灝浩,張灝浩則嬉皮笑臉地看著王韻凌,我瞪大雙眼,心想:他這是要干什么,張灝浩笑著向王韻凌跑了過去,王韻凌害怕地挪動著步伐,張灝浩大搖大擺地跑過去,摸了摸她的頭,王韻凌剛想打她,張灝浩則一溜煙的.跑走了,同學(xué)有的露出了憐憫的表情,有的同學(xué)不想?yún)⑴c其中,立刻走人,則還有的同學(xué)在一旁看熱鬧不怕事大,還有的同學(xué)想幫忙可怕自己卷入其中……
王韻凌紅著眼,看著大家,憤怒到說不上話來,她跺著腳狠狠地瞪著大家,眼淚忍不住流了下來,我上前跑到她的面前,她看著我,眼睛里的小星星閃閃發(fā)光,眼睛里掠過一絲驚訝,一絲委屈,一絲驚喜……她看我,同學(xué)們這才散了,我撲向她,她緊緊地抱著我,時不時拍打著我,我知道,她這是向我抱怨:你怎么現(xiàn)在才來,她的眼淚如泉水一般涌了出來,滴在我的衣服上。我輕輕地拍了拍她的背,她仿佛把這些所有受的欺負(fù),委屈統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄了出來,我能感到,我的衣服被浸濕了。良久,情緒平穩(wěn)了。
“洪悅”
“嗯,我在。”
愛的擁抱作文11
今天早上,我很早就起床了,不是為了早去學(xué)校打乒乓球,,而是在做自己的心里工作,因為今天是一個“特別的日子”——我要向爸爸表達(dá)我對他的愛。
我大約7點(diǎn)55分到了學(xué)校,8點(diǎn)30上課,我有充分的時間。一進(jìn)教室,便緩緩地走到了我的座位,定定地站在桌子旁,背倚著墻,腦子里一直在想著我應(yīng)該如何向爸爸表達(dá)我對他的愛呢?如果直白地說一聲“我愛你”卻覺得過于簡單;如果寫紙條的話,那么給爸爸的時間就成了麻煩,而且應(yīng)該放在什么地方才好呢?我思考再三,終于有了一個完美的方法。
放學(xué)后,我奔跑著回到家中,二話不說,立刻展開一張大白紙,在上面寫著寫著,大約寫了十五分鐘,完成后,將信對折,塞進(jìn)信封,寫好“爸爸收”后。剛巧,爸爸敲門了,我急忙收起那封信,去開了門。午飯后,爸爸睡覺了,我躡手躡腳地走過去,將信放在爸爸的.眼前,然后關(guān)上門,偷偷地看,心里不禁想著爸爸看到信的感受。過了一會兒,爸爸醒了,一睜眼就看到了那封信,便拆開來讀了,信的內(nèi)容是這樣的:
親愛的爸爸:您好!
感謝您對我的養(yǎng)育之恩,在這十二個春秋,從我到人世間的第一刻起,我知道,我已經(jīng)把您樹立成我奮斗的目標(biāo),在三年級與四年級的“迎春杯”數(shù)學(xué)競賽上,都沒有取得好成績,我也在自責(zé),但您仍然不責(zé)怪我,依然教我,幫助我,我打心里感謝您,在這里,我對您說聲:“我愛您!”