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【實(shí)用】合作的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的合作的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
合作的作文 篇1
本學(xué)期我接任初一語(yǔ)文教學(xué),開學(xué)第一天,我布置作業(yè):“俗話說(shuō)同船共渡乃五百年所修,今天我們有緣共同搭載中學(xué)這艘航船,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)行三年,讓我們成為真誠(chéng)﹑相互信任的旅伴,明天進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練——介紹自己,大家做好準(zhǔn)備。我也不例外!痹捯魟偮,教室里掀起一陣波動(dòng),猶如微風(fēng)蕩起一圈圈漣漪!袄蠋熞步榻B自己”,從兩個(gè)同學(xué)眉飛色舞的神態(tài)和微微張開的嘴角我讀懂了他們的交流。
從學(xué);貋(lái)匆匆忙完家務(wù),哄睡孩子,屬于自己的時(shí)間到了。打開電腦剛十點(diǎn),腦中只有一個(gè)念頭——作業(yè)。真是自己跟自己過(guò)不去,何必自討苦吃呢?皎潔的月光從陽(yáng)臺(tái)鉆進(jìn)書房,急馳的汽車發(fā)出的噪音不時(shí)傳進(jìn)耳朵。拋開雜念,凝神靜思:我是個(gè)怎樣的人呢?這道題好難,說(shuō)孩子﹑學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)我是信手拈來(lái),不廢吹灰之力,腦子里惟獨(dú)沒有自己。搜腸刮肚,冥思苦想后決定放棄。想到期待的眼神變成失望,想到第一次就失信于學(xué)生,今后從何談起守信用,負(fù)責(zé)任的話語(yǔ)。唉,我真正體會(huì)到騎虎難下的滋味。
再一次下定決心,電腦中出現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的我。
第二天課堂上,班上一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生大聲喊“老師介紹?”教室里頓時(shí)想起嘩啦啦的掌聲,我猶豫著:弟子不必不如師,師不必賢于弟子。我打開文件夾,《這就是我》千呼萬(wàn)喚始出來(lái)。
我用充滿激情﹑抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)講述著自己的故事:
走過(guò)人生三十多個(gè)春秋,借著今天這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)想想自己。平凡的不能再平凡,一般的容貌經(jīng)常令人自卑,矮小的身材經(jīng)常仰視別人,至此,我能知人間冷暖,體察民間疾苦,可算是因禍得福,也許這是自我安慰吧,好在有自知之名。
質(zhì)樸﹑幽默的開場(chǎng)白吸引了同學(xué)們,我迅速掃視一圈,他們的全神貫注給了我信心和勇氣。
記得家鄉(xiāng)門前的那條小河,清澈見底的'河水是我們小孩子的最愛,打水仗,捉小魚……歡聲笑語(yǔ)在寂靜的原野中飄蕩。
快樂(lè)的童年勾起同學(xué)們美好的回憶,那一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉上綻開笑容,幾個(gè)孩子調(diào)整好坐姿,期待我的繼續(xù)。
有位哲人說(shuō)“天才出于勤奮”,我雖沒有成為天才但我也很勤奮,教書八年后舍下未滿三歲的女兒離職學(xué)習(xí),深深地思念只好用厚厚的書本來(lái)填補(bǔ),接下來(lái)參加本科考試,教師進(jìn)城考試,一次又一次地打拼使我今天有幸地站在這里為大家上課,這不是上天給與我的恩賜,是我自己勤奮努力的結(jié)果。
教室里靜得出奇,只有我一個(gè)人在說(shuō)著:
不知怎么的,已過(guò)而立之年的我情感變得似乎更脆弱,一個(gè)激動(dòng)的場(chǎng)面,一句感人的話語(yǔ),甚至是一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一個(gè)理解的眼神都能使我潸然淚下。思前想后終于找到原因——家庭的災(zāi)難。這是一段辛酸而又難忘的日子,我的父親腦溢血成了一個(gè)名副其實(shí)的植物人:身子右邊癱瘓,不能說(shuō)話,不能走路,整天坐在涼椅上,唯一證明他活著的是那擺動(dòng)的左手和呆滯的眼神,他完全喪失了生存的能力,一種無(wú)形的思想負(fù)擔(dān)壓著全家人,往日的無(wú)憂無(wú)慮消失的無(wú)影無(wú)蹤。四年了,看著一天天衰老的母親,我的心好象刀割一樣,總想去多幫一把,總是被一些瑣事耽擱著……
我不由地哽咽,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),這是我最大的心結(jié),稍有碰觸就如洪水決堤,一時(shí)覺得空氣仿佛停止流動(dòng),四周的墻壁向我壓來(lái),隱隱約約地傳來(lái)抽泣聲。我控制住自己的情緒,尋聲望去,那時(shí)我班的幾個(gè)女生……
這事已過(guò)數(shù)日,一天閑暇時(shí)打開郵箱,一行字印入眼簾:老師,你的故事很感人,愿你開心,一個(gè)卡通笑臉出現(xiàn)在后面。繼續(xù)翻看,一枝紅玫瑰,艷艷的,心一驚:課堂上你總微笑,微笑的背后卻藏著如此的悲傷,老師,祝你快樂(lè)每一天!你的學(xué)生。
看著這一個(gè)個(gè)美好的祝福,我心潮澎湃,思緒翻騰。感謝孩子們,讓我感受到人間最純真的愛;感謝合作學(xué)習(xí),讓我找到屬于自己的快樂(lè);感謝新課標(biāo),讓我們的生活充滿著陽(yáng)光!
合作的作文 篇2
地理課上,老師布置了任務(wù),課下每?jī)蓚(gè)人一組制作一個(gè)地球自和公的模型,并在上課時(shí)合作演示。這對(duì)于一直內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的麻煩,因?yàn)槲也粣劢煌,別人都很快找到了合作對(duì)象只有我還在猶豫不決。更為不幸的是,班中的人數(shù)是奇數(shù)而不是偶數(shù),因此,我成了這次活動(dòng)的多余者。
放學(xué)后我最后一個(gè)走出教室。在回家的路上,我覺得路人的喧囂是那么刺耳,以至于我多次用雙手捂住耳朵。一路上,我思緒始終不斷,一直在問(wèn)自己?jiǎn)栴},為什么我會(huì)這么孤立為什么我得不到溫暖的友情難道我在這個(gè)世界上是多余的嗎既然是多余的,那我為什么又會(huì)來(lái)到這個(gè)世界呢我的心如翻江倒海一般,不得片刻寧?kù)o。
懷著一顆自卑的心,我拖著沉重的步子來(lái)到家門。開門的是母親,她給了我一個(gè)燦爛的笑容,但此時(shí)的我心情很差,就陰沉著臉進(jìn)門了。她見我臉色不大好,便問(wèn)道:“你怎么了?”
“沒什么!蔽矣袣鉄o(wú)力地答道。
“飯做好了,先趁熱吃吧,一會(huì)兒還要去上夜自習(xí)!
我沒答話,也沒去吃飯,因?yàn)槲覜]有食欲。于是,我直接向自己的屋子走去。推門一看,姐姐已在屋里寫作業(yè)了。她見我有些不高興,問(wèn)我到底怎么回事。姐姐高我一年級(jí),由于我和姐姐還是談得來(lái);的',平時(shí)又住一個(gè)屋子,于是我把事情的來(lái)龍去脈講給她聽。一會(huì)兒,母親給姐姐一打了個(gè)手勢(shì),示意她出去一下。姐姐出去了,只剩我一個(gè)人在屋里,煩人的思緒又襲上心頭。
過(guò)了一會(huì)兒,母親進(jìn)來(lái)了,說(shuō)道:“你們班里人數(shù)不合適,這也不怪你。再說(shuō),如果你有了幫手,也肯定會(huì)有一個(gè)人空出來(lái),換成誰(shuí)也很不是滋味。你就當(dāng)是幫別人忙了,就算給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)!痹瓉(lái),我跟姐姐的談話母親都聽到了。聽了母親安慰的話語(yǔ),我的心結(jié)似乎松了一點(diǎn)。是啊,我們班的人數(shù)是奇數(shù),必然會(huì)有一個(gè)人找不到合作伙伴,而這件事正好由我趕上,也算是天意吧。但因?yàn)樾愿駜?nèi)向而沒有同學(xué)跟我合作,還是讓我有點(diǎn)郁悶。
正在思索時(shí),姐姐突然從屋外興奮地闖進(jìn)來(lái),手里拎著一個(gè)小地球儀,很明顯是剛買來(lái)的,倍兒新。姐姐一進(jìn)門就說(shuō):“小妹,我跟你合作吧!這個(gè)模型我去年做過(guò),很容易的。”這時(shí),我想起母親給姐姐打的手勢(shì),原來(lái)她是要求姐蛆給我準(zhǔn)備模型材料去了。
現(xiàn)在想起來(lái),母親是多么善解人意啊!而姐姐也能讀出媽媽的手勢(shì),她們配合得那么默契。我心里一顫,雖然我在學(xué)校失去了與人合作的機(jī)會(huì),但這濃濃的母女之情、親密的姊妹之情不更是一種極易忽略而又十分密切無(wú)私的合作嗎?
合作的作文 篇3
海爾的啟發(fā)
在許多國(guó)人眼里,海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大、很了不起了。然而,一桓??jī)墾祷@6?嗄甑募?xì)J呷此擔(dān)?謁?喲降鬧疃嗥笠抵校?6??"憂患意識(shí)"是最強(qiáng)的。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈魰r(shí)常掛在嘴邊的一句話是:"戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。"一個(gè)16年平均年增長(zhǎng)速度達(dá)81。6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國(guó)內(nèi)而且在國(guó)外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識(shí),很值得我們深思。按照張瑞敏的說(shuō)法,他們進(jìn)軍中國(guó)的戰(zhàn)略非常簡(jiǎn)單:贏家通吃。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤。毋庸諱言,我們的許多企業(yè),不要說(shuō)弱勢(shì)企業(yè),就是像海爾這樣的佼佼者,與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性,充分估計(jì)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向最好處努力,這樣較為有益,而較少有害。
了不起的中國(guó)小朋友
某國(guó)一位女士來(lái)到中國(guó)一所小學(xué),找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個(gè)小球,每個(gè)小球有一根線牽著。女士對(duì)五位小朋友說(shuō):"你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出,否則就會(huì)被瓶中的水淹死。記住,頗愫泌只容得下一只小球,誰(shuí)的小球出得慢,誰(shuí)就有被淹死的危險(xiǎn)。"五個(gè)小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個(gè)小朋友耳語(yǔ)了幾句,之后示意女誓愫蒙以下令了。女士說(shuō):"開始!"只見年齡最小的'小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個(gè)小球隨后出來(lái),最后拽出來(lái)的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國(guó)小朋友的舉動(dòng)驚呆了,接著便流出感動(dòng)的淚水。她說(shuō):"這個(gè)試驗(yàn)我在其他國(guó)家做過(guò)好幾次了,那些小朋友都爭(zhēng)著往外拽,結(jié)果擠在頗愫泌誰(shuí)也出不來(lái),全淹死在里面了。中國(guó)的小朋友了不起!"
友誼與合作
希爾頓集團(tuán)在當(dāng)今世界旅店業(yè)中可稱是揚(yáng)名五洲,200多幢巍峨壯觀的高樓大廈遍布世界各都市,希爾頓集團(tuán)能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,其原因中最值得稱道的是希爾頓集團(tuán)上下團(tuán)結(jié)一致,唐拉德·希爾頓曾這樣說(shuō)過(guò):"我可能是得克薩斯州最幸運(yùn)的,是福中之人,這種福來(lái)自于友誼,來(lái)自于志同道合的伙伴,我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同僚相處愉快,合作無(wú)間,因?yàn)槲业母?lái)自于他們。"
家庭主婦
電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態(tài)的:"生活中的事情很瑣碎,其實(shí)我在生活中就是個(gè)家庭主婦,我有我的丈夫,兩個(gè)孩子……年輕時(shí)可能在事業(yè)上在乎很多,但現(xiàn)在的心態(tài)真的坦然了許多。我現(xiàn)在最在意的就是身邊的這幾個(gè)人,只要他們都健在、安康,也還愛我,我就幸福了。"
趙本山8種角色打分
在趙本山非常戲劇性的人生中,他還扮演了很多種角色,董事長(zhǎng)、人大代表、丈夫、父親和朋友,在《藝術(shù)人生》的錄制現(xiàn)場(chǎng),趙本山為他生活中的8種角色分別打了分。影視演員:70分;小品明星:80分;導(dǎo)演和制片人:70分;人大代表:80分;董事長(zhǎng):50分;父親、丈夫:10分;朋友:80分。
合作的作文 篇4
俗話說(shuō):“人多計(jì)謀廣,柴多火焰高!边@句話讓我明白一個(gè)道理:一個(gè)人的力量太小,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得成功。合作就是力量。
美術(shù)課上,我和李靜怡、李藝琳、裴煜、張夢(mèng)容、時(shí)旭澤共同畫了一幅美羊羊和喜洋洋,我和李靜怡、張夢(mèng)容畫美羊羊,時(shí)旭澤和裴煜、李藝琳畫喜洋洋,我們畫完了,就去讓美術(shù)老師看一看,美術(shù)老師一看說(shuō):“畫得很好!
我回到座位對(duì)李靜怡她們說(shuō):“合作能讓我們收獲燦爛的笑容!