實(shí)用的小人物作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小人物作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小人物作文 篇1

　　我是一個(gè)小…小人物，但是我有一個(gè)大…大理想。我的理想就是學(xué)會(huì)去擁有。

　　花飛花落花滿地，人生總要經(jīng)歷失去和擁有，當(dāng)我們面對(duì)擁有時(shí)，我們能泰然處之；面對(duì)失去時(shí)，我們是否能夠一切隨緣呢？那么就別想著失去，要學(xué)會(huì)好好擁有。

　　往往在失去中也能夠擁有。道教哲學(xué)家淮南子曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇著名的寓言故事，名叫《塞翁失馬》。故事講的是有個(gè)善于推測(cè)人事吉兇禍福的人。他家的馬無(wú)緣無(wú)故跑到胡人那去了，大家都安慰他。那家的父親說(shuō)：“這又怎么馬上就知道不是福氣呢？”過(guò)了幾個(gè)月，他家的馬帶著胡人的駿馬回來(lái)了，大家都來(lái)祝賀他。那家的老人說(shuō)：“這又怎么馬上就知道不可能是禍患呢？”家里多了良馬，那家的兒子喜歡騎馬，一次從馬上摔下折斷了大腿骨，大家都來(lái)安慰他，那家的父親說(shuō)：“這又怎么馬上就知道不是福氣呢？”過(guò)了一年，胡人大舉入侵邊塞，壯年男人都拿起弓箭參戰(zhàn)，住在邊塞附近的壯年男人，死去的人有百分之九十，這家就是因?yàn)橥热车脑�因，父子的性命都得以保全。所以一時(shí)的失去并不代表失去了全部，有時(shí)在失去后你會(huì)擁有。

　　然而飽受失敗之后也能讓你適合的去擁有。該回憶的要回憶，該忘記的要忘記。其實(shí)，失敗也是一種收獲。今天失敗了，也就為明天的成功播下了一粒種。曾經(jīng)我是一個(gè)喜愛(ài)籃球的女孩，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上籃球比賽的現(xiàn)場(chǎng)總會(huì)出現(xiàn)我的身影，然而每次比賽我也總會(huì)名落孫山，漸漸地我開(kāi)始失去了信心。又一次我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，然而我是站在了神圣的`跑道上，迎接我的是成功是第一，那時(shí)我便釋然了，不是所有的成功都適合自己，但是也總有一項(xiàng)適合自己的。失敗了就該坦然，擁有了就必須好好把握。

　　當(dāng)然，除了我們的日常生活學(xué)習(xí)同樣需要擁有。在學(xué)習(xí)中我們需要擁有一顆肯吃苦的心，但是我們?nèi)绾稳ツゾ氁活w肯吃苦的心呢？古人有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能…”只有使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯(cuò)亂，總不如意，通過(guò)那些來(lái)使他的內(nèi)心警覺(jué)，使他的性格堅(jiān)定，增加他不具備的才能。只有這樣才能擁有一顆吃苦的心。當(dāng)你擁有了一顆肯吃苦的心，相信你的學(xué)習(xí)將會(huì)得到很好的突破，將來(lái)一定會(huì)有一番很好的成就。

　　自然工作中同樣也需要擁有。工作中需要擁有的是一顆責(zé)任心。19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心�！弊鳛閷W(xué)校的校學(xué)生會(huì)干部，一個(gè)神圣的職責(zé)最最需要的就是一顆負(fù)責(zé)的心。只有負(fù)責(zé)才能帶領(lǐng)大家走向成功養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只有負(fù)責(zé)才能起到好的領(lǐng)導(dǎo)作用，只有負(fù)責(zé)才能更好地服務(wù)于學(xué)生、學(xué)校。責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守，責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成，責(zé)任是忘我的堅(jiān)守。責(zé)任是對(duì)工作的一種態(tài)度。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。正是責(zé)任，讓我們?cè)诶щy時(shí)能夠堅(jiān)持，讓我們?cè)诔晒Φ臅r(shí)候保持冷靜，讓我們?cè)诮^望時(shí)懂得不放棄。因此我們要擁有責(zé)任。

　　不管是生活中、學(xué)習(xí)中還是工作中，有太多的需要我們?nèi)�擁有，擁有坦然的心態(tài)，擁有合適的機(jī)遇、擁有吃苦耐勞的心，擁有堅(jiān)定的責(zé)任心，擁有……我是一個(gè)小…小人物，但是我會(huì)堅(jiān)持不懈的去追求我的大…大理想……

小人物作文 篇2

　　16歲，紫丁香般淡淡馨香的花季；17歲，看心愛(ài)的女生與別人攜手共進(jìn)惆悵的雨季；18-20歲，與女友交好棉花糖般的甜蜜，與戀人分手忘記了姓名的失落，還有就是被摯愛(ài)的女孩拒絕后只能與酒相伴的墮落，不知道怎么去形容這是人生的什么季節(jié)。有時(shí)候很甜，有時(shí)候很苦；最后的結(jié)果還是一個(gè)人的寂寞。

　　不知道為什么，人總是掉進(jìn)自己親手挖的陷阱，總是忘記陷阱被自己布置的多么邪惡，在陷阱中受盡折磨；好心人把你從陷阱中救出來(lái)后，你怎么會(huì)那么快的忘記上次的傷痕，總是一次次的掉進(jìn)愛(ài)情的漩渦；總是幻想著愛(ài)情就像電視劇里那樣的純真那樣的完美無(wú)缺，總是想著愛(ài)情就是自己奮斗的結(jié)果，中間會(huì)有苦澀，想要甜甜的結(jié)果；可是，現(xiàn)實(shí)中自己明明知道那是有錢(qián)人或者有權(quán)人才能擁有的幸福，忘記了自己在這個(gè)社會(huì)電視劇里扮演的什么角色，你只是一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)錢(qián)沒(méi)有能力只能在最低層幻想美麗的小人物，你的夢(mèng)想會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的隨著時(shí)間變成泡沫最后一個(gè)一個(gè)的被現(xiàn)實(shí)捅破。那美麗的愛(ài)情故事對(duì)你來(lái)說(shuō)只是傳說(shuō)，真希望你不要奢求太多，小人物也能快樂(lè)，可是為什么你會(huì)那么的執(zhí)著，為什么不能放棄尋找夢(mèng)的枷鎖。

　　你的夢(mèng)想那么的簡(jiǎn)單，但是為什么不能實(shí)現(xiàn)；原因就是那虛偽的神明有他們的快樂(lè)，他們就是把打破你的夢(mèng)想當(dāng)作是一種快樂(lè)，看你失望，看你悲傷，看你哭泣他們會(huì)有很高的成就感；是的這個(gè)世界里沒(méi)有神，但是那些有錢(qián)的有勢(shì)的人就是你夢(mèng)想中被圣潔天使打的體無(wú)完膚的邪惡之神；可是現(xiàn)實(shí)中，沒(méi)有圣潔天使，你靠著生存意識(shí)在他們的折磨中在漸漸的虛脫；只能在生活的囚室里看著美麗一次次的在窗前與你擦肩而過(guò)。不知道什么時(shí)候我發(fā)現(xiàn)你怎么變得那樣的軟弱，你的骨氣的.尖刺是不是被生活磨得沒(méi)有了鋒利的刃變得圓滑了。是不是只能在甜蜜的回憶中，生命的花瓣一片一片隨風(fēng)飄落。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)天真的以為小人物也能創(chuàng)造傳奇，昨天的昨天愚昧的信奉者簡(jiǎn)單就是幸福，是不是今天應(yīng)該把所有的無(wú)知都拋擲腦后，為自己的心再鍍上一層冰霜；你看透的其實(shí)只是紅塵的一角，你只揭開(kāi)了這一角的偽裝，但是你卻不能融入其中，原因很簡(jiǎn)單你可能不適合這一塊，或許屬于你的你還沒(méi)看到又或許……

　　肆虐的寒風(fēng)驟雨折斷了夢(mèng)的翅膀，美麗的天使不能翱翔于天堂，獨(dú)自蜷縮在墻角悲傷，任憑記憶攪斷肝腸。

　　心已死，夢(mèng)也斷，抱著甜蜜回憶埋葬愛(ài)情。

小人物作文 篇3

　　我是一個(gè)小人物，是人生舞臺(tái)上一個(gè)微 不足道的小角色，不過(guò)，小雖小了點(diǎn)，但我還 是要表演的，而且演的還不賴(lài)呢！不信！你瞧！

　　“噢！噢！……”小人物興高采烈，一 路蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校大門(mén)�！巴坂�！好美的 校園啊！”小人物矯首昂視，不由地發(fā)出陣陣 贊嘆。要問(wèn)今個(gè)兒小人物為啥這么高興？告訴 你吧！從今天開(kāi)始，小人物就是一名高中生了 ，也就是說(shuō)，從今天開(kāi)始，小人物就要嘗試著 去過(guò)一種與眾不同的生活，和同學(xué)們一起吃飯 ，一起睡覺(jué)，一起上課，自己照顧自己，自力 更生�？嗍强嗔它c(diǎn)兒，但這對(duì)一直生活在父母 身邊的小人物而言，可是一次不同尋常的考驗(yàn) 。這里充滿了驚奇，你說(shuō)小人物能不興奮，能 不高興嗎？！再說(shuō)了，整天讓父母管著的日子 ，小人物早就厭煩了，這次好不容易能夠自由 一把，逮到手的機(jī)會(huì)豈能輕易放開(kāi)，休想！

　　“有沒(méi)有搞錯(cuò)！為什么室友都不聽(tīng)我的 指揮？是不是欺負(fù)我人小，看我當(dāng)室長(zhǎng)不服氣 ！哼！不服氣！不服氣當(dāng)初干嘛選我！哼！氣 死我了！……”小人物飯也沒(méi)吃，就怒氣沖沖 地沖回了宿舍。對(duì)著被子枕頭就是一陳拳打腳 踢。開(kāi)學(xué)初，小人物榮幸地被選為她們宿舍的 室長(zhǎng)，這本是件高興的事�？删驮谒�當(dāng)選的一 個(gè)星期內(nèi)，宿舍里扣分連連，不是地掃得不干 凈，就是毛巾沒(méi)有晾好。開(kāi)始，小人物以為是 自己的工作沒(méi)到位，就每天都留到最后整理， 待到心滿意足了才走。為此，小人物不少因遲 到被班主任教訓(xùn)，教訓(xùn)就教訓(xùn)吧！小人物也就 認(rèn)了，可最令人不解的是，原本團(tuán)結(jié)的宿舍現(xiàn) 在是四分五裂，而且沒(méi)有人愿意跟小人物做朋 友�！八齻兛隙ㄊ窍游倚。�不服氣我管。對(duì)！ 是不服氣，肯定是不服氣！”

　　“唉！她們已經(jīng)有一個(gè)月不理我了，怎 么回事？！我已經(jīng)讓‘賢’了，為什么她們不 理我呢？難道是我做錯(cuò)了什么嗎？沒(méi)有吧！我 好孤獨(dú)呀！嗚嗚！為什么？為什么我連一個(gè)朋 友也找不到啊？嗚嗚……早知道，我就不來(lái)這 里上學(xué)了，媽媽?zhuān)�你在哪呀？大頭，小嵐、羅 子……好想回到你們身邊呀！嗚嗚……”這個(gè) 月里，小人物不知道多少次這樣想了，越想越 難過(guò)，眼前的一切，讓她感到那樣陌生。原以 為自己會(huì)生活得很好很好，可是這個(gè)月卻讓她 嘗到了從未有過(guò)的苦味？孤獨(dú)，讓她的世界蒙 上了灰暗的`陰影�，F(xiàn)在的小人物，來(lái)是一人， 去是一人，教室、食堂、操場(chǎng)都留下她孤單的 背影。每每看見(jiàn)其他同學(xué)三兩結(jié)伴，手牽手時(shí) ，小人物就像掉進(jìn)了冰窟窿里一樣，全身冷冰 冰的，小人物好寂寞，好孤獨(dú)，好想找個(gè)伙伴 來(lái)陪陪自己，可是人海茫茫，到哪里才能尋得 一個(gè)知心朋友呢？相處時(shí)間最多的宿舍都沒(méi)有 ，何況班級(jí)、校園！算了吧！就這樣過(guò)吧！或 許明天會(huì)好的！拭去眼淚，拉拉被子，又滿懷 希望的閉上眼睛。

　　或許，連老天也憐惜小人物吧！學(xué)校在 這一學(xué)期重新分班，這給寂寞無(wú)助的小人物帶 來(lái)了一線曙光。“或許分班以后，我會(huì)遇到一 個(gè)知心朋友的�！毙∪宋镞@樣想著，老天爺也 這樣實(shí)現(xiàn)了她的愿望，踏進(jìn)新班級(jí)的那一天， 她就遇到了一個(gè)跟她性格相似的同學(xué)，兩人一 見(jiàn)如故，談天說(shuō)地。巧得是她們又分到了一個(gè) 宿舍。每天，手牽手一起來(lái)，一起去，在路上 追追打打，蹦蹦跳跳，小人物又嘗到了友誼的 香甜。小人物的心里樂(lè)開(kāi)了花，友誼真的很甜 ，很甜，“我終于找到朋友了！”小人物樂(lè)了 ，連做夢(mèng)也樂(lè)。

　　我是一個(gè)小人物，是人生舞臺(tái)上一個(gè)微 不起眼的小角色。小人物愛(ài)表演，演著自己的 喜、怒、哀、樂(lè)。