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實(shí)用的校園趣事作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的校園趣事作文9篇,希望對大家有所幫助。
校園趣事作文 篇1
那天下課,我和我們班的徐譽(yù)升聊天,他說他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手,我不信,便對他說:“你只要能回答我五個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,我就相信你說的話!彼f:“好吧!
“第一個(gè),你打死了什么動(dòng)物,流出你的'血?”“蒼蠅!彼f。我說:“錯(cuò),應(yīng)該是蚊子!彼f:“謝謝你告訴我正確答案!薄霸趺,你不是回答說是蒼蠅嗎?”“剛才我是說,有蒼蠅在我們周圍飛!蔽艺f:“這也算理由!
“第二個(gè),什么動(dòng)物背著房子走?”他思考片刻,正要答不出來時(shí),旁邊有人讀笑話,剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句,他一聽,就說:“正確答案是蝸牛!蔽艺f:“什么啊,聽別人說的也算!
“第三個(gè),什么山和海能動(dòng)?”眼看他又答不出來,那時(shí)有人讀作文,讀到一句:那里人山人海,好熱鬧!他聽了,說:“人山人海!蔽艺f:“這三局算你運(yùn)氣好!
“第四個(gè),戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集?”嘿嘿,這次沒人讀作文和笑話,一定能考倒他,太好了!可是,這時(shí)蘇志浩悄悄對他說:“子彈庫!彼f:“是子彈庫吧!蔽艺f:“又聽別人的,下次必須獨(dú)立完成,知道嗎?”“恩。”他說。
“第五個(gè),什么鳥飛不起來?”他說:“是駝鳥!蔽艺f:“今天算你運(yùn)氣好,我下次再問你更難的問題!”他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
之所以我這次承認(rèn)他是腦筋急轉(zhuǎn)彎高手,是因?yàn)樗@次運(yùn)氣好,下次他就不會(huì)有這么好的運(yùn)氣了。
校園趣事作文 篇2
校園里曾經(jīng)發(fā)生過許多有趣的事,這些有趣的事像沙灘上一個(gè)個(gè)美麗的貝殼,我在的沙灘上尋找著最美麗的一個(gè),找到了!這是在前天發(fā)生的一件有趣的事情。
這個(gè)星期三的下午,下了一場大雪。天性貪玩的我,早已經(jīng)忍不住了。到第二節(jié)課下課,老師說下節(jié)不上課。“耶!”當(dāng)時(shí)的我興奮地大叫了一聲。
老師布置完作業(yè),我和我的十幾個(gè)好朋友飛奔到操場上。我們開始分組,由于多了一個(gè)人,我就問:“誰愿意當(dāng)裁判?”沒有人愿意。我們只好用比賽來決定?蛇^了一會(huì)兒,有個(gè)人說他愿意當(dāng)。
游戲開始了,我們開始團(tuán)雪球。我團(tuán)了一個(gè)非常大的雪球,扔了過去。對班的一個(gè)人被我砸得滿身是雪。砸過之后,我便低下頭繼續(xù)團(tuán)雪球。可我的雪球才團(tuán)了一半,就只聽有人喊了一句:“鄭圣豪,接球!”我還沒來的及反應(yīng),一個(gè)不知名的雪球砸了我個(gè)“白金爆頭”。我一頭栽在了雪地里,我團(tuán)的.雪球也砸在了我自己的頭上。氣得我火冒三丈,于是,我飛快地團(tuán)了個(gè)大雪球,也不看方向地使勁地砸了過去。完了,因?yàn)槲沂沟膭盘罅耍瑳]砸到人,倒是差點(diǎn)兒砸到欄桿外面。我正在愣神,又被誰莫明其妙地砸了正著。我趕快又去團(tuán)雪球,加入到新一輪的雪球大戰(zhàn)中。我和我的小伙伴們現(xiàn)在也不分誰和誰一班兒了,團(tuán)好了雪球,逮誰砸誰。我們歡快的玩著。
這下可好,我的頭上、身上全都是雪了,再看看我的小伙伴們,也是一樣的。我們個(gè)個(gè)凍得都在發(fā)抖,手腳冰涼。可是心里卻很開心。后來我看見了來接我的媽媽,便和伙伴們說了聲:“再見,我先走了!比缓蠡丶伊。
在我們的校園里發(fā)生過很多趣事,那在你們的校園里也發(fā)生過很多趣事吧?說來聽聽吧!
校園趣事作文 篇3
你知道我們小朋友是怎樣在校園里上課和快樂體育的嗎?說起來還能吸引不少人呢!
在上課時(shí),老師認(rèn)認(rèn)真真的站在講臺(tái)上,講著生動(dòng)有趣的課文內(nèi)容,同學(xué)們也聽得津津有味的,并且全神貫注地注意老師的一舉一動(dòng)。只要老師說課文內(nèi)容登記,備注,寫上注意事項(xiàng),同學(xué)們就齊刷刷地拿起筆來,寫得清清楚楚;只要老師一把手舉起來,同學(xué)們就會(huì)端端正正地舉著小手,挺著筆直的小腰,帶著自信的.笑容,等候老師的點(diǎn)名回答。其中同學(xué)們最喜歡的就是上課,因?yàn)榭梢詫,可以放開想象,自由發(fā)揮,并得到老師的妙筆生花的佳作入選,到時(shí)可以印刷成書,這是同學(xué)們最期待的結(jié)果。
到了快樂體育的時(shí)間,小廣場上一片歡聲笑語。同學(xué)們有的組隊(duì)打羽毛球,有的比賽跳繩,有的比賽跑步——到處都是歡聲笑語,熱鬧極了!
接下來就是考驗(yàn)同學(xué)們的耐心了——書法課。同學(xué)們都是去功能室上書法課,個(gè)個(gè)拿著毛筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫著一筆一捺,很快的大家都寫滿整張書法紙,練出橫平豎直、端端正正的字。滿臉笑容地看著自己的作品,開開心心地把作品夾到作品處分享。
你看,在校園里的生活是不是多姿多彩,非常的有趣。
校園趣事作文 篇4
校園的生活多姿多彩,而我最喜歡的是課活課,因?yàn)檎n活課可以自由玩耍,可以做游戲,輕松而自在。
今天,我們在操場上玩丟手絹的游戲了。首先,大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈后蹲下身子。游戲的規(guī)則是:被抓住的小朋友學(xué)小動(dòng)物叫。
游戲開始了,第一個(gè)由小芳來丟。小芳是我們班里跑得最快的同學(xué)。伴隨著丟手絹的.歌聲,小芳圍著大家繞起了圈圈。這時(shí)候同學(xué)們的心里都特別的緊張,我的心都快跳出來了!突然,小芳把手絹放在了小剛的身后,聰明的小剛很快就發(fā)現(xiàn)了手絹丟在了自己的身后,于是,他拿起手絹飛快的去追小芳。此時(shí),小芳心里正在暗自高興,于是她跑的很慢,卻沒有想到小剛很機(jī)敏,一眨眼的功夫,就被抓住了。這時(shí)候,同學(xué)們喊:“小芳學(xué)一個(gè)小動(dòng)物叫!边@時(shí),小芳很大方的走到了中間,學(xué)起了小狗叫“汪,汪,汪”。同學(xué)們被逗得前仰后合的,我的肚子逗笑疼啦!
這時(shí)候,我心里在想,“還有什么樣的動(dòng)物等著我們呢?小剛又會(huì)把手絹丟給誰呢?”正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候,同學(xué)們的目光投向了我,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),小剛正站在我的身后微笑的看著我。原來我被丟到了手絹,這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)把我已經(jīng)推到了中間;同時(shí),喊到“來一個(gè),來一個(gè)”。我心想,我還沒想好呢。此時(shí)我的臉就像紅通通的蘋果一樣,我半天也沒出聲。突然,有個(gè)同學(xué)說:“你是在學(xué)螞蟻叫嗎?”我連忙說:“是呀!”又引來了一陣笑聲。
伴隨著游戲的進(jìn)行,不是的傳來小動(dòng)物的叫聲,有小鳥,小貓,小老鼠……它們都來了。我們的校園生活多有趣!
校園趣事作文 篇5
有一次老師在上古詩《望天門山》一課時(shí),突然提問詩中最后兩名李白是站在哪里看天門山時(shí),我班的小滑頭陳俐暉趕緊舉手,老師覺得他這么積極,回答肯定有把握,就點(diǎn)了他的名字讓他回答。“老師,我知道,李帥是站在順江而下的小帆船上看天門山的。”
話剛出口,陳俐暉就馬上捂住了嘴。原來陳俐暉把大詩人李白的名字誤說成了我班的.李帥,這下教室里可炸開了鍋,全班哄堂大笑起來!有的笑得腰都直不起來;有的眼睛笑成了月牙;還有的笑得直拍桌子,差點(diǎn)兒把桌子掀翻。李帥更是笑得滿臉通紅,像大蘋果似的。平時(shí)嚴(yán)肅的勞老師也被逗樂了,笑得前仰后合。
校園趣事作文 篇6
帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來到了人間,來到了我們可愛的校園,校園的樹不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來,好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進(jìn)校園,只聽見“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實(shí)的“桂花雨”,再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實(shí),綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。我想,如果沒有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。
她先來到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開了小嘴,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望,向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,啊!她把秋風(fēng)也帶來了,楓樹才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來。你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時(shí)里的`一串紅,那就更別說了,紅的象一團(tuán)團(tuán)火,鮮艷無比,她細(xì)細(xì)地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過花瓣紅彤彤的。
秋天的校園多美。
我們校園的趣事可多啦,告訴你一個(gè):今天上語文課時(shí),薛子建在紙上用鉛筆涂色,然后往臉上一抹,臉上就出現(xiàn)了一條又一條黑黑的東西,樣子很像大人的“胡子”。
下課時(shí),這趣事很快傳到大家的耳朵,同學(xué)們互相在對方的臉上抹,我們互不相讓,全班六十四分之六十的人全參與抹臉游戲,后來,這件事傳了出去,有的人不想玩,可是被人戲弄了,也不甘心落后,也投入到游戲當(dāng)中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了,大多數(shù)同學(xué)的臉上都有幾條粗粗的黑線!多虧上課鈴響得及時(shí),我不,全班同學(xué)的臉上一定都會(huì)長滿“胡子”。
你說我們校園的趣事有趣吧!
校園趣事作文 篇7
一直到今天,童年趣事忘記不少,但唯有這件事使我記憶猶新、回味無窮——校園趣事令我難忘!
學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧! 時(shí)間回到一個(gè)炎熱的夏天,太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí),一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時(shí),傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下來。 同學(xué)們被大雨淋濕了,這時(shí),小強(qiáng)用腳踩在水上,“哎呀”把小儀的身全濺濕了,看來,我們和男孩字的仗又開始了。小堅(jiān)拿來一個(gè)個(gè)小袋字,他把水裝進(jìn)了袋子里,同力地往我們?nèi)樱彀,我們不能輸,一定要贏,于是我們便拿來一個(gè)個(gè)飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉,活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會(huì)“退兵”,可是萬萬想不到,他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來,不向那些惡勢力低頭,不斷向他們進(jìn)攻。只見一個(gè)個(gè)“手榴彈”互相進(jìn)攻,這真是“兩虎相爭,必有一傷!卑雮(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼,團(tuán)結(jié)!澳銈冊诟墒裁?”隔班的老師說:“三(1)班的學(xué)生真頑皮!彼腵一聲,把我們都嚇哭了,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學(xué)校。 雖然事隔四年,但每當(dāng)回想起這件校園趣事、想起打水仗的經(jīng)過,想起同學(xué)們一顆熱愛友誼的心,我都會(huì)露出愉快的笑容。
在我們學(xué)校里發(fā)生了很多高興的事,比如說運(yùn)動(dòng)會(huì)、打雪仗等等這都是在我們學(xué)校里發(fā)生的。今天我就給你們講一講運(yùn)動(dòng)會(huì)和打雪仗的事情吧!我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候全體師生一起在學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們在學(xué)校里先是舉行了跑步,我們六年級最擅長的是跑步,所以我們班的同學(xué)都很高興,因?yàn)檫@樣就可以的很多的獎(jiǎng)品。我們班的跳繩當(dāng)然也是全校第一的,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是這些了。我也再給你們講一講2xx年下的大雪,我們學(xué)校打雪仗的事情吧 我們以前的校長申長海在這的時(shí)候下了一場大雪,申校長覺得這是下的第一場大雪,就叫我們?nèi)5膸熒黄鸪鰜泶蜓┱、滑雪等等……而我們是六年級的同學(xué),所以 我們六年級在一起打雪仗,男生一組女生一組,打得非常激烈,在打雪仗的過程中我們是最開心的,也是最值得留戀的,這件事讓我刻骨銘心,而且這個(gè)申校長對我們也是非常用心。
這個(gè)校園趣事使我在小學(xué)時(shí)期最值得留戀的,而這個(gè)校園也給了我樂趣。
校園趣事作文 篇8
Hi!我是千佛山小學(xué)的一名學(xué)生,要說啊,在這小小的校園里,趣事可真不少。下面我們一起跟隨鏡頭去看一看吧。
鏡頭一
某次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)教師楊教師正在繪聲繪色的講著課,大家也聽得津津有味,課程順利的進(jìn)行著。但細(xì)心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn),一向好脾氣的楊教師今天好像和以往有些不同——她的目光不時(shí)的瞟向A君,眼睛里充滿了警示和提醒,如此反復(fù)幾次,問題好像并沒有解決。在板書完一道例題后,楊教師終于忍不住了,將粉筆放下,走到A君的課桌前,問道:“請問你在玩什么,竟連課也聽不下去?”A君仍無動(dòng)于衷繼續(xù)玩著,頭也不抬,曰:“玩寂寞!币徽Z既出,全座皆暈。楊教師也是一愣,回道:“先把‘寂寞’收起來,下課再玩!
鏡頭二
美術(shù)課堂上,漂亮的美術(shù)教師在給我們講素描的要點(diǎn)。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)B君正津津有味的咀嚼著。看他那樣子,旁若無人,就像一頭找到了安全地方的鹿,放心的“反芻”。顯然,這些沒逃過美術(shù)教師的眼睛,她停了下來,看著B君說:“B君,上課不準(zhǔn)嚼口香糖,到后面吐掉!”B君卻毫無反應(yīng),仍然慢慢地蠕動(dòng)著自己的嘴唇。教師有些生氣了,提高了一下聲音說:“聽到了嗎!快去吐掉!”眾目睽睽下,B君過了好一會(huì)才停下“反芻”,慢條斯理地說:“不用吐了,我咽下去了……”全班嘩然。
鏡頭三
一代詞人李清照,有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過,等待語文教師到來。沒想到進(jìn)來的`卻是班主任教師馬教師,“今天,語文教師有事,我來上這節(jié)課。不過……”話音未落,一時(shí)掌聲雷動(dòng),舉座歡喜。馬教師幾次停止的手勢都未能壓住,最后,變魔術(shù)似的拿出一沓卷子說:“考試”!掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的氣球一樣,趴在桌子上了。唉!原來以為要上微機(jī)課呢,誰知卻是考試!我們幼小的心,怎么承受這大喜大悲。
同學(xué)們,還等什么,趕快把你發(fā)現(xiàn)的趣事也來抖一抖吧!
校園趣事作文 篇9
在美麗的校園里,有許許多多有趣的事情等著我去發(fā)現(xiàn),其中,我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事兒,那就是兩人三足跑比賽。
瞧!參賽的隊(duì)員有的半腿弓著向終點(diǎn)跑去;有的腳跑起來一擺一擺的;有的跑起來你拉我扯的……跑在追前面的'是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的腳有規(guī)律地在活動(dòng)場上跑著。他們跑得多快!把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,雖然他們的臉憋得通紅,但他們還是竭盡全力地向終點(diǎn)奔去!澳猩(duì)加油!男生隊(duì)加油!女生隊(duì)漏油!女生隊(duì)漏油!”男生隊(duì)的聲音那么大!簡直覆蓋了整個(gè)觀眾席的聲音。女生隊(duì)聽了,不甘示弱地說:“哼!你們男生隊(duì)別以多欺少,欺人太甚!女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!男生隊(duì)漏油!男生隊(duì)漏油!我們是不會(huì)輸?shù)?
看著“戰(zhàn)場”上的那兩個(gè)女生拖拖拉拉地,我就在觀眾席上有點(diǎn)兒坐不住了,想要去“戰(zhàn)場”上助她們一把。我急壞了,又是跺腳,又是拍手。眼看男生隊(duì)的兩個(gè)隊(duì)員就要贏了,我拼命地大喊:“女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!堅(jiān)持就是勝利!”可是不頂用,那兩個(gè)女生還在拖拖拉拉地,根本不著急。我卻急得像心里揣了一只小兔子,心砰砰直跳,恨不得向前去助她們一臂之力。
結(jié)果出來了,我們隊(duì)沒有得第一名,大家都悶悶不樂的。這時(shí),李老師過來了,她對女生隊(duì)的隊(duì)員們說:“你們不要灰心,堅(jiān)持就是勝利!下次,你們女生隊(duì)一定會(huì)贏的!”在老師的激勵(lì)下,我們絕心下次比賽一定要贏,打敗男生隊(duì)!哼!
我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺得有趣的話,就在班里給老師申請,搞一次戶外活動(dòng)吧!