【實(shí)用】堅(jiān)持的作文匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
“媽，好了沒(méi)有，可以查了嗎？”我一次又一次的問(wèn)著她。
“不著急，等會(huì)兒�！�
這是我五年級(jí)有一次要查杯賽成績(jī)的畫面。因?yàn)榈鹊臅r(shí)間太長(zhǎng)了，所以我就先去寫題了。到了晚上八點(diǎn)左右時(shí)，聽見媽媽叫著里屋的我：“好了，好了，可以查了，快來(lái)。”但是因?yàn)槲疫�沒(méi)有做完那道很難的'題，不可以暫停思路。所以我讓她先去查，我過(guò)一會(huì)兒再去。
過(guò)了一段時(shí)間后，我出來(lái)了。媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這次考的不好�！比缓髮�(duì)我搖搖頭。我內(nèi)心十分傷心，因?yàn)槲遗α撕芫茫刻鞂懲曜鳂I(yè)、復(fù)習(xí)完后還要做很多數(shù)學(xué)題，但是我這回卻考砸了�！皟鹤樱Ρ赜惺斋@，你是一等獎(jiǎng)！”原來(lái)她是想借此事一方面看看我的反應(yīng)，另一方面讓我明白堅(jiān)持的重要性！
其實(shí)有很多人在努力一半時(shí)就放棄了，但是那次我沒(méi)有，因?yàn)槲覉?jiān)持住了，所以我取得了滿意的成績(jī)。
在今后的學(xué)習(xí)上，我要從一點(diǎn)一滴做起，堅(jiān)持一步一個(gè)腳印地走下去，通過(guò)不懈的努力，一定會(huì)收獲自己想要的未來(lái)！
堅(jiān)持的作文 篇2
1克菲勒
聞名世界的美國(guó)石油巨頭洛克菲勒，原來(lái)只是一家石油公司的小職員。而且，他所做的工作是最低檔的、最機(jī)械、最沒(méi)有創(chuàng)造性的巡視并確認(rèn)儲(chǔ)油罐蓋有沒(méi)有自動(dòng)焊接好。
他每天都要上千次地注視著這種作業(yè)，注視到眼睛都快長(zhǎng)繭子了，真是枯燥至極。
也行，這項(xiàng)工作如果是別人來(lái)做，要不就會(huì)很快跳槽，要不就可能一直做到老死在機(jī)器旁邊。細(xì)心的洛克菲勒卻因這項(xiàng)工作成了大富翁。
有一次，他突然發(fā)現(xiàn)石油罐子每旋轉(zhuǎn)一次，焊接劑滴落39滴，焊接工作便結(jié)束了。
此后，他一直在想：焊接劑能否少一些呢？如果能將焊接劑減少一兩滴，是不是能節(jié)省點(diǎn)兒成本？
他開始對(duì)這個(gè)當(dāng)時(shí)被認(rèn)為無(wú)聊的問(wèn)題進(jìn)行了長(zhǎng)期的觀察和研究。
不久后，他研制出“35滴型焊接機(jī)”、“36滴型焊接機(jī)”和“37滴型焊接機(jī)”。但經(jīng)過(guò)先后試用，都在焊接后偶爾會(huì)漏油，沒(méi)有獲得成功。人們都勸他不要吃飽飯沒(méi)事干，如果閑著，不如下班后去做兼職。然而洛克菲勒并沒(méi)有因此而退縮，又研制出“38滴型焊接機(jī)”。經(jīng)過(guò)試用后，意外地成功了。不久后，他申請(qǐng)了專利，并找人投資生產(chǎn)出這種新型的節(jié)約能源的機(jī)器。
洛克菲勒節(jié)省的只是一滴焊接劑，但“一滴”卻給公司帶來(lái)了每年上億美元的利潤(rùn)。這也站他后來(lái)終于成了美國(guó)著名的石油巨頭。
2馬云
既然生活道路是如此的曲折、復(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。
馬云，一張棱角分明、消瘦奇特的臉龐，一派狂放不羈、特立獨(dú)行的'做事風(fēng)格，一副兩肋插刀、不計(jì)回報(bào)的古道熱腸；以“光明頂”命名公司會(huì)議室，與金庸密切交往，聚集互聯(lián)網(wǎng)英雄人物“西湖論劍”。馬云的種種言行，頗似一位縱橫商海江湖的大俠。
馬云之所以讓當(dāng)今的無(wú)數(shù)草根創(chuàng)業(yè)者崇拜，一個(gè)很大的原因，就是馬云也曾跟我們一樣，是一個(gè)普通得不能再普通的人。他高考屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。試想，如果馬云在第二次高考失敗后，聽從了父母的勸告，去學(xué)習(xí)一門手藝，安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)他當(dāng)臨時(shí)工的生活，那么，還會(huì)有今天的馬云，還會(huì)有今天的阿里巴巴嗎？
第一次高考，遭遇滑鐵盧。盡管馬云的英語(yǔ)在同齡人中顯得出奇的好，但他的數(shù)學(xué)卻實(shí)在太差，只得了1分，全面敗北。這之后他當(dāng)過(guò)秘書、搬運(yùn)工，后來(lái)踩著三輪車幫人家送書。有一次，他給一家文化單位送書時(shí)，撿到一本名為《人生》的小說(shuō)。那是著名作家路遙的代表作。
小說(shuō)的主人公，農(nóng)村知識(shí)青年高加林曲折的生活道路給馬云帶來(lái)了許多感悟。高加林是一個(gè)很有才華的青年，他對(duì)理想有著執(zhí)著的追求，但在他追求理想的過(guò)程中，往往每向前靠近一步，就會(huì)有一種阻力橫在眼前，使他得不到真正施展才華的機(jī)會(huì)，甚至又不得不面對(duì)重新跌落到原點(diǎn)的局面。
從故事中，馬云深刻領(lǐng)悟到人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處往往只有幾步。在人生的道路上，沒(méi)有一個(gè)人的道路是筆直的、沒(méi)有岔道的，這正印證了一句話：“人生不如意事十有八九�！奔热簧畹缆肥侨绱说那邸�(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。于是，馬云下定決心，要參加第二次高考。那年夏天，馬云報(bào)了高考復(fù)讀班，天天騎著自行車，兩點(diǎn)一線，在家里和補(bǔ)習(xí)班間游走。
沒(méi)想到第二次高考依然失利。這一次，馬云的數(shù)學(xué)考了19分，總分離錄取線差140分，而且這一次的成績(jī)使得原本對(duì)馬云上大學(xué)還抱有一絲希望的父母都覺(jué)得他不用再考了。
那時(shí)候，電視劇《排球女將》風(fēng)靡全國(guó)，可謂家喻戶曉。在那青澀但純潔的時(shí)代，小鹿純子的笑容激勵(lì)了整整一代人，當(dāng)然也包括當(dāng)時(shí)的馬云。不僅僅是因?yàn)樗鹈赖男θ�，更多的是她永不言敗的精神。這種精神對(duì)馬云日后的影響十分深遠(yuǎn)，“永不放棄”也成了馬云的一種精神象征，影響了每一個(gè)阿里人。
小鹿純子的拼搏精神給了馬云巨大的激勵(lì)，他不顧家人的極力反對(duì)，毅然開始了第三次高考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。由于無(wú)法說(shuō)服家人，馬云只得白天上班，晚上念夜校。到了周日，為了激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，特地早起趕一個(gè)小時(shí)的路到浙江大學(xué)圖書館讀書。
就在第三次高考的前三天，一直對(duì)馬云的數(shù)學(xué)成績(jī)失望的余老師對(duì)馬云說(shuō)了一句話：“馬云，你的數(shù)學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著寫�！�
考數(shù)學(xué)的那天早上，馬云一直在背10個(gè)基本的數(shù)學(xué)公式�？荚嚂r(shí)，馬云就用這10個(gè)公式一個(gè)一個(gè)套。從考場(chǎng)出來(lái)，和同學(xué)對(duì)完答案，馬云知道，自己肯定及格了。結(jié)果，那次數(shù)學(xué)考試，馬云考了79分。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，馬云終于考上了大學(xué)。
對(duì)馬云而言，人生路上的三次高考，早已成為他生命旅程中最寶貴的精神財(cái)富。
除了堅(jiān)持還有什么更好的選擇呢！
堅(jiān)持的作文 篇3
當(dāng)你摔倒時(shí)，它會(huì)扶你起來(lái)，當(dāng)你準(zhǔn)備放棄時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)。它就是——堅(jiān)持。
記得有一次，我生日要求要買一雙溜冰鞋，而爸爸爽快的答應(yīng)了，說(shuō)：“你買了溜冰鞋，那可一定要堅(jiān)持溜哈�！薄昂玫�。”我興奮的說(shuō)。當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)有管這么多，就直接答應(yīng)了。
看著我的溜冰鞋，我要不由自主的來(lái)夸它。藍(lán)藍(lán)的，略白。我在玩輪子的時(shí)候，那第一個(gè)輪子總會(huì)出現(xiàn)一些五顏六色的光。
好，話不多說(shuō)，我迅速穿上溜冰鞋，剎那間，世界似乎發(fā)生了7級(jí)的.地震。站都站不穩(wěn)，我一走，腳一滑。“哎喲”痛死我了，我的屁股都快腫了。這時(shí)我的“啰嗦”媽媽來(lái)了，說(shuō)：“哎呀，我的小祖宗��！看看摔著沒(méi)？都怪你那個(gè)爸爸，總是這樣，買一些沒(méi)用的東西來(lái)�！碑�(dāng)時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了家中。
當(dāng)我找到爸爸時(shí)，急急忙忙說(shuō)：“爸爸，這個(gè)我怎么學(xué)不好啊，它總是‘欺負(fù)’我�！薄拔叶颊f(shuō)了，要堅(jiān)持，你就是不聽�！卑职职选皥�(jiān)持”兩字說(shuō)得很重，似乎在譏諷我。爸爸又說(shuō)：“摔倒了不可怕，可怕的是你還會(huì)不會(huì)又重新站起來(lái)�！卑职值哪蔷湓�，又重新點(diǎn)燃我心中的火苗。我又跑到院子里，又重新練了起來(lái)。
每當(dāng)我摔倒時(shí)，我都會(huì)回憶起爸爸說(shuō)的那句話。
當(dāng)你摔倒時(shí)，它會(huì)扶你起來(lái)，當(dāng)你準(zhǔn)備放棄時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)你繼續(xù)前行。它，就是堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇4
愛迪生、高爾基、華羅庚……你知道他們都是怎么成功的嗎？今天讀了《滴水穿石的啟示》后使我深有感觸。
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，經(jīng)過(guò)二十多年的努力才寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛迪生是因?yàn)樗吷巫尾痪耄庞辛艘磺Ф囗?xiàng)發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代畫家齊白石，也是因?yàn)樗种院愕淖鳟嫴懦闪艘晃恢漠嫾�。你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
一年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去丫丫藝校選特長(zhǎng)課。來(lái)到丫丫藝校，樂(lè)器五花八門，我該選什么呢？當(dāng)看見葫蘆絲時(shí)，我一見鐘情，便報(bào)名了。剛開始我十分愿意學(xué)，老師也說(shuō)我很有天賦，我很高興。可是每天吹呀吹呀，我就有些厭倦了，這時(shí)媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“奇奇，你聽過(guò)大詩(shī)人李白的故事嗎？”說(shuō)著便講起來(lái)，李白小時(shí)候十分淘氣，十分貪玩。有一天他玩時(shí)看見一個(gè)老奶奶正在磨一根鐵桿，就問(wèn)：“老奶奶，你在干什么？”奶奶回答：“我要給女兒磨一根繡花針。”奶奶回答�！澳且ザ嗑醚�？”李白十分驚訝。“只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功的�！崩夏棠陶f(shuō)。李白聽了老奶奶的話，開始了發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后成了聞名天下的大詩(shī)人。聽了李白的故事，我想：只要鍥而不舍，我也一定會(huì)成功的。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真練習(xí)，葫蘆絲的技藝有了很高的提升，三年級(jí)時(shí)成功通過(guò)10級(jí)。那時(shí)，我感嘆道：真是世上無(wú)難事，只怕有心人。
再拿習(xí)作來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在我的習(xí)作也算是小有名氣，那都是堅(jiān)持的結(jié)果。一年級(jí)暑假，張老師開始布置我們寫看圖寫話和日記，剛開始我感覺(jué)很是負(fù)擔(dān)，在媽媽的.鼓勵(lì)和幫助下一個(gè)暑假我寫了四本寫話本。堅(jiān)持完二年級(jí)我已經(jīng)掌握了不少的語(yǔ)言表達(dá)技巧，日日的練筆也讓我的習(xí)作水平突飛猛進(jìn)。三年級(jí)時(shí)在張老師的建議下我創(chuàng)建了博客，并把自己平時(shí)的創(chuàng)作全都放在了博客里�？粗且黄梢怨﹦e人交流和閱讀的博文，我習(xí)作的信心倍增。但堅(jiān)持也不是一件容易事，有時(shí)我也想偷懶。有一次老師布置日記時(shí)沒(méi)說(shuō)寫多少字，我便寫了200字準(zhǔn)備交差，可還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果讓我又重寫了一遍，我想：哎，看來(lái)偷懶也不是什么好事，跑得了和尚跑不了廟，以后還是好好寫吧！張老師也經(jīng)常變換著方式訓(xùn)練我們的寫作，讓我們用微博記錄當(dāng)天發(fā)生的事情，來(lái)幫助我們積累習(xí)作素材；有時(shí)讓我們看“寶石王國(guó)”的視頻，來(lái)激發(fā)我們的寫作興趣……媽媽的督促和老師的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái)，并愛上了寫作，也嘗到了寫作帶給我的歡樂(lè)！“我的習(xí)作上報(bào)了”“我的征文獲獎(jiǎng)了！”只要你堅(jiān)持，你一定可以做到。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)銘記繩鋸木斷，水滴石穿帶給我們的啟示吧！
堅(jiān)持的作文 篇5
“要想成功，適當(dāng)?shù)哪７乱幌率潜匾�，但是不能總是跟在別人的后面走�！边@是我讀《兩個(gè)書法家》這篇文章后明白的道理。文章主要講了這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)書法家，一個(gè)是極認(rèn)真地模仿古人，每一筆都是這樣，而練成之后十分得意；另一個(gè)則是要求自己一筆一畫都和古人不同，講究自然獨(dú)到，練到這一步，心里才踏實(shí)。有一天，第一個(gè)書法家問(wèn)另一個(gè)：“仁兄，你的哪一筆是古人的？”另一個(gè)書法家則反問(wèn)說(shuō)：“那你究竟哪一筆是自己的？”第一個(gè)書法家聽了，頓時(shí)張口結(jié)舌。是呀，每個(gè)人都要有主見，如果自己有不足，可以借鑒一下別人的，而不是去模仿得一模一樣，這樣就失去了自己。文中一句話說(shuō)得好：“要去孜孜不倦地鉆研，造就自己的獨(dú)特風(fēng)格，做到‘我就是我’！”假如在我們面前放著兩樣?xùn)|西，一件是珍珠，一件是貝殼，別人都選了珍珠，你會(huì)不會(huì)也和他們一樣選珍珠呢？要是我，我就會(huì)選貝殼。因?yàn)槲揖褪窍矚g貝殼，并不是因?yàn)閯e人都選了珍珠而放棄自己的喜愛之物。若事事都要學(xué)別人，和別人做得一樣，那么自己就永遠(yuǎn)沒(méi)有新意，永遠(yuǎn)跟在別人后面。再高明的臨摹品也是膺品，永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到真品的價(jià)值。要是世界上每個(gè)人都在任何事情上創(chuàng)造出自己的.風(fēng)格，那整個(gè)世界就是一個(gè)創(chuàng)新的世界了！
記得在一次課外美術(shù)班考試的時(shí)候，老師讓畫“海底世界”。大家都交上以后，老師竟然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)畫得一模一樣，便詢問(wèn)起來(lái)。一個(gè)同學(xué)低著頭說(shuō)明了真相，我們這才知道，是那個(gè)同學(xué)剛要畫，忽然瞥到旁邊的同學(xué)畫得不錯(cuò)，便也這樣畫了，結(jié)果被老師判了0分。真是沒(méi)有主見，何不按照自己的想法去做呢？沒(méi)有自我創(chuàng)意的作品當(dāng)然就沒(méi)有價(jià)值啦！
堅(jiān)持的作文 篇6
堅(jiān)持是什么？這個(gè)問(wèn)題的答案有很多，堅(jiān)持就是天空忍受暴風(fēng)雨洗禮后的彩虹，堅(jiān)持就是經(jīng)受寒凍考驗(yàn)后綻放的冬梅，堅(jiān)持就是禁住勞累攀登高山后的喜悅；堅(jiān)持是信念，堅(jiān)持是理解，堅(jiān)持是責(zé)任。
清涼的晨風(fēng)吹得我略顯些慌亂，蹬單車的腳也漸漸沉重起來(lái)，還有幾天就要進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽了，哎，我還是太緊張了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一天的煎熬，終于放學(xué)了。我騎著車到家的樓下，已是日落西山。沉重的書包壓得我似乎有些透不過(guò)氣了。太陽(yáng)的余暉照得我有些煩悶。門前的樹沙沙地響，我一邊鎖車，一邊嘟囔道：“還要上七層樓，每天都有比山高一樣的作業(yè)。唉，要是作業(yè)能少點(diǎn)就好了�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破舊的信箱，那里面有一張報(bào)紙。于是我順手拿起了它，看著幽暗的`樓梯，又嘆了一口氣，然后拖著攀山的腳步。
回到家里，我坐在椅子上，把剛才的報(bào)紙拿出來(lái)，映入眼簾的是一條標(biāo)題，一個(gè)殘疾人通過(guò)用腳堅(jiān)持彈鋼琴，不過(guò)我看的時(shí)候名字那里已經(jīng)被弄爛了，一開始我還不相信，這便吸引著我去探索答案，當(dāng)我看完這篇文章的時(shí)候，我不得不佩服這位小伙子。從中我領(lǐng)悟到他的那種不想厄運(yùn)低頭的奮斗精神。俗話說(shuō)得好：“不怕聰明的人比你聰明，就怕聰明的人比你更堅(jiān)持，努力！
于是從現(xiàn)在開始，我每天晚上都會(huì)花２個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)，早上６點(diǎn)起床起來(lái)記數(shù)學(xué)公式，好循環(huán)記憶，讓思維清晰。現(xiàn)在如果不努力，到時(shí)候后悔也沒(méi)用了，為了讓自己的未來(lái)輝煌，就得拼一拼，搏一搏，記得有句諺語(yǔ)：功夫不負(fù)有心人，只要敢于堅(jiān)持，不放棄，就一定能做好這件事。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽終于來(lái)了，我告訴自己可以的，這次我寫的速度比以往快了些，但是函數(shù)題是真的不會(huì)了，我絞盡腦汁還是想不出來(lái)，那個(gè)時(shí)候我想放棄了，在那時(shí)我聽到了外面的狂風(fēng)吹打窗戶的聲音，同學(xué)的筆尖對(duì)試卷的摩擦聲，仿佛在嘲笑我，還有最后２０分鐘，我開始換種方式思考，我眼前突然一亮，但是光芒漸漸又暗了下來(lái)，我繼續(xù)思考，還有１５分鐘，危險(xiǎn)離我有些逼近了，我終于想到了，我的大腦從來(lái)沒(méi)有這么快的轉(zhuǎn)動(dòng)，我用奮筆疾書般的速度寫完了最后那道難題，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間還有剩余，便把卷一遍一遍地檢查，交卷了，我自信地放下筆，然后離開考場(chǎng)。
漫長(zhǎng)的幾天等待，終于結(jié)束，到了發(fā)卷的時(shí)候，有一個(gè)分?jǐn)?shù)吸引了我的眼睛，過(guò)會(huì)，那個(gè)分?jǐn)?shù)發(fā)到我的手上，９４分！我驚呆了，我看了一下名字，是我的！我臉上有兩橫淚水滋潤(rùn)了我的桌子，我的心情感動(dòng)無(wú)比激動(dòng)，那時(shí)我想我能獲得這個(gè)成績(jī)，我應(yīng)該感激那個(gè)詞，堅(jiān)持！是它讓我走向成功的！
人生是一次漫長(zhǎng)的旅途正如馬云所說(shuō)：“今天很痛苦，明天很痛苦，后天很光明，但好多人都輸在了明天晚上�！眲倮肋h(yuǎn)屬于堅(jiān)持的人！是啊，生活就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，要想打好它，只有不斷的堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇7
到了！同學(xué)們像一窩蜂似地涌下車去，我也不例外，下了車，我們排著整齊的隊(duì)伍，沿著長(zhǎng)而寬的水池來(lái)到第一個(gè)館-泥土工藝館，講解員發(fā)了每人一個(gè)立體橡膠皮，只有一個(gè)口，聽講解員說(shuō)，這個(gè)口是用來(lái)把泥倒進(jìn)橡膠皮中的，同時(shí)需要用雙手輕輕捧著，要堅(jiān)持20-30分鐘。我有點(diǎn)擔(dān)心自己的好動(dòng)，但聽說(shuō)做出來(lái)的硬泥很可愛，就自己鼓勵(lì)自己試一試。我小心翼翼地捧著，頭上的汗一滴一滴地往下流，快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，我忽然感覺(jué)到手中的硬泥開始發(fā)熱，好像已經(jīng)快好了，我把橡膠皮摘下來(lái)，一個(gè)小巧精致的石房子出現(xiàn)了，不僅上面有一道道精細(xì)的條紋，還有一個(gè)小窗戶。
我跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到木質(zhì)館，桌上有很多形狀各異的.木塊，桌旁還有一個(gè)小瓶子，淘氣的我用手沾了一下瓶中的液體，哎呀，是膠水！原來(lái)這個(gè)膠水是可以粘木頭做出各種各樣的東西；我決定做個(gè)我最喜歡的兵器-寶劍，找了5根木頭片，豎著粘在一起做刀，又選了一個(gè)又粗又長(zhǎng)的木頭做刀把，粘在刀的一側(cè)，摁了5分鐘后，木頭真的都粘在一起，我的寶劍也做成了，我自豪地?fù)]舞著。
堅(jiān)持的作文 篇8
紅花需要綠葉的襯托，成功需要毅力和堅(jiān)持的搭配。許多著名的.作家就是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈，才獲得了事業(yè)上的成功。
人都有成功的時(shí)候，記得在三年級(jí)時(shí)，老師布下了一些難題，讓大家將題目一一解決。我回到家，左思右想，繳盡腦汁，但還是未能解決題目。我皺著眉頭仔細(xì)看了看題目，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“1+2+3+4……+100到底該怎樣算才簡(jiǎn)便呢?這么多數(shù)字，真復(fù)雜!”說(shuō)完我有又皺著眉頭。過(guò)了一會(huì)兒，我嘴角浮現(xiàn)了一絲微笑，高興的叫了起來(lái)：“哈哈!我終于想到了，只要(1+100)+(2+99)+(3+98)+(4+97)……這樣加起來(lái)就等于有50個(gè)101相加，只要用乘法算就能得出最后的結(jié)果是5050。我又驗(yàn)算了一遍答案正好符合。我想到了明天老師一定會(huì)夸我的!
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香�！背晒Σ唤�(jīng)過(guò)挫折，怎么能獲得成功的喜悅?
堅(jiān)持的作文 篇9
夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有，我自然也不例外。不過(guò)，要說(shuō)起實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還是有點(diǎn)波折的。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)榘嗌嫌幸晃煌瑢W(xué)的作文被印上了報(bào)，老師和同學(xué)都夸獎(jiǎng)他，而我也想獲得這種榮譽(yù)，因此我也開始像報(bào)社投稿。但不出意料地，我投的作文一篇也沒(méi)有在報(bào)紙上露面。
大概是誰(shuí)得知了這件事，而把我多次失敗的經(jīng)歷散布了出去，瞬間，我的這件事傳遍了班級(jí)的大江南北。記得那天回家的路上，夕陽(yáng)照在身上仍然暖洋洋的，但這點(diǎn)余溫仍不足以溫暖我那冰冷的心。
漸漸地，嘲笑聲越來(lái)越多，而我也逐漸在思考，是否要放棄這一夢(mèng)想。
這時(shí)，我的語(yǔ)文老師徐老師來(lái)了。少見的，她一改常見的嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“XXX，你不是想將自己的文章發(fā)表到報(bào)紙上嘛？怎么了，灰心喪氣的`。”我便將一切都一五一十的告訴了她。
她聽了后，笑了笑，說(shuō)：“哲學(xué)家但丁說(shuō)過(guò)，‘走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！矣X(jué)得你也應(yīng)該這樣，不要在乎別人的嘲笑與奚落，你應(yīng)該毫不動(dòng)搖地想著夢(mèng)想前進(jìn)，OK？”
我抬起頭，向她重重地點(diǎn)了頭，開心地笑了。
終于，在她的幫助下，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那個(gè)傍晚，小雨淅淅瀝瀝地下著，但這點(diǎn)小雨卻完全澆不滅我身體內(nèi)對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持的熱情的那團(tuán)火。
堅(jiān)持的作文 篇10
堅(jiān)持！堅(jiān)持！還是堅(jiān)持！沒(méi)有堅(jiān)持哪會(huì)有最后的勝利？
——題記
唯有堅(jiān)持
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”仰天長(zhǎng)嘆，這又是何等的艱辛��！千辛萬(wàn)苦只是為背后的未踏的旅程。只感在這已經(jīng)滿身荊棘了，但我們也不能盲目的選擇放棄，此刻我們只有選擇堅(jiān)持。堅(jiān)持讓我們看見曙光；堅(jiān)持讓我們得以升華；堅(jiān)持讓我們成功成仁。
感觸堅(jiān)持
還記得20xx年5月12日嗎？中國(guó)四川汶川上方的天空籠罩上了一片陰暗，是何等的凄慘？曾經(jīng)喧囂的城市瞬間被拉扯的面目全非。空氣中彌漫著凄切的驚聲……廢墟中滿是淚光。但是，在這慘烈的背后也有人性美啊！從中所體現(xiàn)的至情至圣，一無(wú)所懼的勇敢，看破萬(wàn)千的樂(lè)觀，心心相惜的互勉，永不言棄的堅(jiān)持……
在救援隊(duì)正從“母親”受傷的懷中把那些受困者救出時(shí)，有些幸存者在出廢墟的前一刻本來(lái)還能說(shuō)能笑，但是當(dāng)他們安全出來(lái)之后卻十分平靜的躺在擔(dān)架上，無(wú)論工作人員怎樣的呼叫，他們都是毫無(wú)回應(yīng)，最后只有冰冷的蓋上白布。這是何等的令人痛感惋惜��！只要在堅(jiān)持下`在堅(jiān)持下就能獲救了。可是他們無(wú)法堅(jiān)持。哦，不！是沒(méi)有選擇堅(jiān)持，所以就導(dǎo)致了這樣的后果。
不得不承認(rèn)堅(jiān)持到底的幸存者們是明智而又偉大的！因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持他們活了下來(lái)成了這個(gè)“殺手”的“漏網(wǎng)魚”。
在我們的現(xiàn)實(shí)世界中隨處可見“堅(jiān)持”這位益友的存在。當(dāng)碰到難題時(shí)需要堅(jiān)持之力使之迎刃解決；在田徑賽場(chǎng)上1500米賽跑道上是堅(jiān)持推之前進(jìn)贏得勝利；在舞者的`世界需要遭受多年的訓(xùn)練，那辛苦是常人無(wú)法忍受的。這堅(jiān)持是一味良藥。
深思堅(jiān)持
無(wú)數(shù)的事實(shí)證明。堅(jiān)持才是成功的秘密出口。堅(jiān)持！堅(jiān)持！唱著堅(jiān)持之歌走向勝利，除了堅(jiān)持我們沒(méi)有其他的資本。“堅(jiān)持之‘堅(jiān)’”顧名思義。則是把持站定，則“持”則是持續(xù)向前。此之謂最深沉的堅(jiān)持��！
忍耐和堅(jiān)持是痛苦的,但它逐漸給你帶來(lái)好處。希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,攜帶它們,人可以登上永恒之旅。才氣就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。人生恰恰像馬拉松賽跑一樣……只有堅(jiān)持到最后的人，才能稱為勝利者。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。...
堅(jiān)持啊！堅(jiān)持！堅(jiān)持到底！