關(guān)于美麗的小學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
大海一直都是我夢(mèng)寐以求去的地方。去年暑假，爸爸媽媽為了完成我的心愿。在去年暑假去了海邊。
車開到了一個(gè)沿海的城市，就直奔大海。進(jìn)了沿海公園，我和爸爸媽媽就下車走向海邊。走著走著，我突然一眼望到大海。我興奮至極快速跑向大海，他可真美呀!寶藍(lán)色的海面在滿天白云的`映照下顯得波光粼粼。雪白的浪花一簇簇的像我用來，沖刷著我赤熱的腳脖。我只顧欣賞景色沒注意一個(gè)大浪頭向我打來�！皳渫�"一聲，我被撲倒在沙灘上。爸爸媽媽哈哈大笑。
金黃的沙灘上都是各種各樣的石頭和貝殼。我撿了許多貝殼，爸爸讓我撿幾塊石頭回家鎮(zhèn)紙，我又撿了兩塊大個(gè)的石頭。
海上有許多人都在歡樂的戲水，他們看起來很開心。于是我也套上泳圈，一個(gè)猛子扎進(jìn)水中。海水冰涼冰涼的游起泳來可真爽啊!一會(huì)兒我又上了沙灘，沙灘上有一群小孩兒在堆沙堡，我堆了一條長(zhǎng)城，大家都夸我堆得好。
我的這次旅行給我?guī)砹藰O大的快樂，我最愛大海啦!
美麗的小學(xué)作文 篇2
我們學(xué)校的東面有一個(gè)生機(jī)勃勃的生物園，它為我們的學(xué)校增添了幾分美麗。生物園的四周是用小草和白磚做成的花邊。門口兩側(cè)的榕樹就像是好客的主人，熱情地伸出手臂，歡迎你的到來。
沿著一條羊腸小道往里走，一株楓樹映入眼簾�？斓角锾斓臅r(shí)候，楓樹的葉子就一天比一天紅。深秋的楓樹好似一團(tuán)燃燒的火焰，鮮艷美麗；又好似一簇火炬，放出耀眼的光芒。仔細(xì)一看，那楓葉又像一片片精致的剪紙。楓樹的'下面，生長(zhǎng)著一叢芳香四溢的百合花：淡粉色的像害羞的小姑娘，深紫色的像高傲的貴婦人……多姿多彩，令人賞心悅目。生物園的深處，聳立著一棵高大的搖錢樹，搖錢樹淡灰色的樹干上有許多分枝，每一個(gè)分枝上都結(jié)有小巧的果實(shí)，果實(shí)圓圓的，顏色金黃金黃的，十分誘人。
這就是我們學(xué)校的生物園，你想來看看嗎？
美麗的小學(xué)作文 篇3
我們的小學(xué)是個(gè)美麗的大公園。
走進(jìn)我們的小學(xué)，首先映入眼簾的是一個(gè)噴水池，噴水池很大，有時(shí)還會(huì)像西湖的音樂噴泉一樣噴出非常美麗、壯觀的景象。如果仔細(xì)看一看，還能看見噴水池上有幾只奮飛向上的雛燕，似乎在鼓勵(lì)我們也要像頑強(qiáng)的雛燕一樣奮發(fā)向上。
看完了噴水池，我們往里走。我們走到一條鵝卵石路上，左右兩邊都是綠草紅花，再往前走，有一顆生機(jī)勃勃的大樹，大樹上有或濃或淡的新綠。綠色的海洋包圍著我們，我的眼前一片明艷。
那棵大樹旁的教學(xué)樓上，有三行很明顯的字：個(gè)性化，現(xiàn)代化，國(guó)際化。這三行字給我的感觸很深很深，我的理解是這樣的：個(gè)性化就是要培養(yǎng)孩子的獨(dú)特個(gè)性，現(xiàn)代化就是要有先進(jìn)的理念，國(guó)際化就是要緊跟國(guó)際的步伐。雖然我的理解并不是很貼近，但我總是有收獲的。
再往里走，就到了小朋友的休息場(chǎng)所，那就是友誼亭。友誼亭旁邊種滿了花草，小朋友們可以呼吸到新鮮的空氣，而且亭中還有四個(gè)書法字，小朋友們可以學(xué)到知識(shí)，還有······
出了友誼亭往左走，就到了小朋友的樂園：操場(chǎng)。下課了，許多小朋友都來到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、玩耍。有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的`在比賽，有的在玩抓人等好玩的游戲。如果觀察仔細(xì)的人還可以發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的角落有云梯等機(jī)械鍛煉用具，那里也有許多人在鍛煉：有的在鍛煉手腳靈活性，有的在在攀爬云梯，還有的在······
操場(chǎng)上還有很多綠化，春天櫻花盛開；夏天。綠樹成蔭；秋天，鮮果飄香；冬天，白雪一片。操場(chǎng)的一圈都是綠色植物，很多都是常綠的，植物釋放出新鮮空氣，我們異常清新。從高處看下來，操場(chǎng)上的那一片綠，就像是綠色的海洋。
我們的小學(xué)里景色還有很多，個(gè)個(gè)都很美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情也一樣心花怒放。一個(gè)突如其來的消息傳到我的耳邊，原來媽媽要帶我去美麗的孫文公園，我高興得又蹦又跳。
我不管三七二十一，迫不及待地向?qū)O文公園跑去，一路上，我們談笑風(fēng)生，不知不覺來到了孫文公園。
在我面前的是一個(gè)屹立在孫文公園面前雄偉壯觀的孫中山銅像，在陽光的照射下，顯得威風(fēng)凜凜。我欣喜若狂地走進(jìn)孫文公園。
我先來到水簾洞，水簾洞里很涼爽，水里的魚兒成群結(jié)隊(duì)地向這游來，它們搖搖尾巴，河水清澈見底，一塊塊石頭像綠翡翠鑲在水里，顯得格外華麗。水簾洞的石頭光滑圓潤(rùn)。
然后，我又來到杜鵑園，花兒擺動(dòng)著美麗的身子，翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)青出于藍(lán)的舞蹈家。好像在為我跳舞。接著舞蹈表演也結(jié)束了，但它們的'熱情仍然沒有停下來，它們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己的美貌。
我依依不舍地離開了這美麗的孫文公園。