【實(shí)用】人的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的人的作文7篇，歡迎大家分享。
人的作文 篇1
每個(gè)人身邊都有一個(gè)讓自己很敬佩的人，我也不例外，我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師高老師。
高老師是我們班的語(yǔ)文老師，她有一個(gè)特點(diǎn)，那就是老師每天把自己打扮的美若天仙。她的眼睛水汪汪的像兩顆晶瑩剔透的寶石一樣，她笑起來(lái)臉上會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，好看極了！
記得上一次，我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，到我跑800米的時(shí)候，我的老師一直在給我打氣。我一直跑一直跑，跑完兩圈時(shí)，感覺(jué)快堅(jiān)持不住，老師馬上過(guò)來(lái)給我助跑，老師一邊跑一邊不停的喊：加油！加油！你可以的！她就這樣一直邊陪我跑邊幫我打氣，直到我四圈跑完。
跑完時(shí)，我太累了，高老師扶著我，回到教室。幾個(gè)好心的`同學(xué)拿來(lái)了葡萄糖，我喝了一瓶，舒服多了，老師返回去接我們班其他比賽結(jié)束的同學(xué)。比賽徹底結(jié)束后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師的背后有一些土。同學(xué)們都很納悶，直到四（5）班有個(gè)同學(xué)說(shuō)：你們班老師給你助跑的時(shí)候摔了一跤。他的話音剛落，我的眼睛瞬間就濕潤(rùn)了。
那一次比賽我永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了老師助跑的身影，忘不了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
人的作文 篇2
今天，老師布置的作業(yè)特別多，我回到家后，趕忙把晚飯吃完，就拿起書(shū)包，一個(gè)箭步?jīng)_到書(shū)房里“埋頭苦干”。
寫(xiě)了一會(huì)兒，感到手好酸，于是我就開(kāi)始幻想起來(lái)，如果我有一個(gè)機(jī)器人來(lái)幫我寫(xiě)作業(yè)該多好，并且知識(shí)還會(huì)自動(dòng)的輸入我的大腦。對(duì)呀，我為什么不來(lái)做一個(gè)這樣的機(jī)器人呢？我說(shuō)干就干。我從書(shū)包里取出一張白紙，用剪刀把紙截成兩半，半張做機(jī)器人的`頭，半張做他的身體。我先將半張紙向里對(duì)折，再攤開(kāi)，在四個(gè)角上折起四個(gè)三角，三兩下，就把機(jī)器人的頭做好了。接著，我把另外半張紙做成一個(gè)圓筒，再把圓筒折成長(zhǎng)方形，最后把頭沾上去。這樣，一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人做好了。他叫什么名字呢？他無(wú)所不能，就叫他萬(wàn)能吧。我半信半疑，不知他能不能講話�！爸魅�，我可以講話”，我下了一大跳，他真能講話，還能知道人心里在想什么。還沒(méi)等我開(kāi)口，萬(wàn)能就講到：“不就是幫您完成作業(yè)嗎，小菜一碟�！闭f(shuō)完，就“唰唰唰”的寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì)就寫(xiě)完了。
“XX！”一聲“河?xùn)|獅吼”把我叫起，原來(lái)我趴在桌上睡著了�！笆裁�？現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)了？啊，我的作業(yè)！”
人的作文 篇3
“哎呀，今天我沒(méi)帶公交卡！”我驚呼道。不過(guò)我立馬鎮(zhèn)定了下來(lái)，問(wèn)我的同學(xué)孫XX能不能借我?guī)讐K錢。但她沒(méi)有零錢，借我的是一張十塊錢的整鈔，這可怎么辦�。�
到了公交站，我打算去找別人換零錢。我環(huán)顧四周，站臺(tái)上的人幾乎都在低著頭看手機(jī)，只有兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的學(xué)生在互相打鬧著，還有兩個(gè)阿姨在笑容滿面地交談著，還不時(shí)地哈哈大笑。于是，我上前去問(wèn)她們：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)一下你們有沒(méi)有零錢，我想跟你們換十元錢的零錢坐公交�！钡谝粋�(gè)阿姨搖搖頭，第二個(gè)阿姨也沒(méi)有零錢。我失望極了：天哪！怎么辦？難道我要把十塊錢都投進(jìn)去嗎？那我轉(zhuǎn)車時(shí)怎么辦呢？
正當(dāng)我處于極度絕望之中時(shí)，車來(lái)了，大家都開(kāi)始陸續(xù)上車了。我著急萬(wàn)分，這時(shí)第一個(gè)阿姨對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍闼�！”然后拿出公交卡，打了兩次卡。�?jiàn)此情景，我頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)世界都明亮起來(lái)了，連忙把十塊錢都塞給那個(gè)阿姨，那個(gè)阿姨連連擺手，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有忘記的.時(shí)候�！卑彦X硬塞回我手中，然后扭過(guò)身與第二個(gè)阿姨繼續(xù)攀談起來(lái)。
我感激地看著那個(gè)素不相識(shí)的阿姨，心里卻在發(fā)愁：到我家還要再轉(zhuǎn)一次車，轉(zhuǎn)車時(shí)還是會(huì)遇到同樣的問(wèn)題呀！怎么辦呢？我準(zhǔn)備再找人換零錢。那個(gè)阿姨好像看透了我的心思，問(wèn)我到：“小朋友，你在哪一站下車？”“青楓北路，”我答道，“然后再轉(zhuǎn)一次852或869�！薄芭�，那我們同路，我再幫你刷一次卡吧！”阿姨毫不吝嗇地說(shuō)道�！疤x謝您了！”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)，心里的一塊大石頭也終于落了地。轉(zhuǎn)車時(shí)阿姨再次幫我刷了卡，我萬(wàn)分感慨：以前只在書(shū)上或別人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的好心人，今天讓我真正地碰到了，我覺(jué)得自己太幸運(yùn)了！
我十分感動(dòng)，并下定決心：“以后如果看到有人沒(méi)帶卡，也沒(méi)有零錢時(shí)，我也要幫他們刷卡。”因?yàn)�，我希望把這份愛(ài)心傳遞下去！
人的作文 篇4
真是天助我也，上帝給了我這么一個(gè)好機(jī)會(huì)——收拾儲(chǔ)存室！我這么一收，就收到了一本《米老鼠》，書(shū)里主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天!
下午放學(xué)，我去學(xué)前班接弟弟，看他那若無(wú)其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他還是沒(méi)反應(yīng)，不提醒他了！回到家后，我從房間拿出一個(gè)盒子，打算嚇嚇?biāo)�，讓他“熱身”下先�！皠铌�，到我房間來(lái)一下，我有東西給你！”他跑過(guò)來(lái)了，我把驚嚇盒遞給他，他對(duì)著這盒子左看看右看看，終于打開(kāi)了！本來(lái)我以為會(huì)聽(tīng)到“噪音”，可是只見(jiàn)他一冷笑，曰(yuē)：“這個(gè)送給我吧！”哦，我差點(diǎn)兒暈倒。
我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來(lái)的，絕對(duì)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的真品！他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊！他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上，哈哈哈哈！(他居然沒(méi)哭) 第三招，最正點(diǎn)，“請(qǐng)用正點(diǎn)蚊香”！臭電視別插嘴!第三招，最正點(diǎn)，“去污潔凈有一套”！電視機(jī)你給我小心點(diǎn)!第三招是，卡通卡片！沒(méi)錯(cuò)，我在上面涂滿了502膠，除了我抓的地方?jīng)]有涂！劉邦昱，你的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了！(后幕透露：他的'愿望是當(dāng)如來(lái)佛祖，手掌粘在一塊)咦，奇怪，怎么粘不了了？膠水都干了！哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲(chóng)口香糖”了.我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個(gè)陰謀應(yīng)該會(huì)成功的。他抽口香糖出來(lái)的那一刻，不禁喊出億萬(wàn)分貝的“媽媽”！
耶，我成功了我成功了我成功了！哎呀，也順便祝你們愚人節(jié)快樂(lè)啦！
人的作文 篇5
我從小開(kāi)始就是一個(gè)喜歡養(yǎng)植物的人，經(jīng)我的手培育并茁壯成長(zhǎng)的不在少數(shù)，而在這之中，我最喜歡的卻是一株看上去不怎么美麗的仙人掌。
這株仙人掌從我上小學(xué)開(kāi)始陪伴我至今，它靜靜地坐在花盆里見(jiàn)證著我的一舉一動(dòng)。它渾身長(zhǎng)滿令人懼怕的刺，初見(jiàn)它時(shí)我也一直敬而遠(yuǎn)之�？墒菨u漸地，我能夠感受到它的呼吸，感受到它的喜怒哀樂(lè)。我向父親請(qǐng)求讓我來(lái)照顧它，父親同意了，我欣喜若狂。它本是習(xí)慣在沙漠中生活的，所以我不用在每日何時(shí)澆水的問(wèn)題上費(fèi)心，但看著它不像其它植物一般開(kāi)花結(jié)果，我也不免有些失望。一次，我實(shí)在不想再看它每日都擺著同一個(gè)樣子，就偷偷取來(lái)了父親種花時(shí)用的肥料和澆花用的`水，死命地往它的花盆里放。過(guò)不多久，我發(fā)現(xiàn)它干枯發(fā)黃，精力不似從前旺盛才發(fā)覺(jué)自己做的事情有多么荒唐幼稚。我開(kāi)始后悔，為了救它，我哭著跑去找父親一把眼淚一把鼻涕地承認(rèn)了錯(cuò)誤，哀求父親想辦法救它。父親看了看它，告訴我只要停止給它澆一段時(shí)間水就可以了，聽(tīng)到這句話，我終于破涕為笑。隨后父親又告誡我同樣的錯(cuò)誤不能再現(xiàn)，我連連點(diǎn)頭。
就從這件事情發(fā)生后，我開(kāi)始為它寫(xiě)觀察日記，記錄它的“一舉一動(dòng)”。它若是略微發(fā)黃，我總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并想出改善措施的人，它若是略微枯萎，我也是最明白該如何補(bǔ)救的人。就這樣，它一日日地成長(zhǎng)、改變，最終變得強(qiáng)壯、富有生機(jī)，足以憑借自己的力量抵擋風(fēng)雨。
這就是我最喜歡的植物——仙人掌，它不及其它植物耀眼奪目，但它端莊而寧?kù)o，是我人生中的好朋友。
人的作文 篇6
二十年以后，我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人，這是最新式的機(jī)器人。它可是我發(fā)明的呀！
它有八種功能：分別有八個(gè)按鈕控制：按鈕的顏色分別是紅色、綠色、白色、藍(lán)色、橙色、黃色、青色和紫色。
如果你餓了，你想吃什么東西，只要按一下紅色的按鈕。機(jī)器人就會(huì)以最快的速度幫你把你要吃的`食物準(zhǔn)備好，讓你吃到好吃的食物。
如果你想喝飲料，只要按一下綠色的按鈕，機(jī)器人也會(huì)以最快的速度幫你把飲料拿來(lái)讓你喝一個(gè)夠。
如果你想睡覺(jué)，只要按一下白色的按鈕，機(jī)器人就會(huì)變成一張舒適的床讓你睡一個(gè)夠。
按一下藍(lán)色的按鈕，機(jī)器人就會(huì)變成一輛汽車，送你到想要去的地方去游玩。
你晚上睡覺(jué)的時(shí)候，只要按一下橙色的按鈕，機(jī)器人會(huì)變成警報(bào)器守護(hù)著你。
如果你遇上壞人，只要按一下黃色按鈕，機(jī)器人就會(huì)把壞人全部打垮。
如果出門遇上堵車，你只要按一下青色按鈕，機(jī)器人就會(huì)帶著你飛越堵車地區(qū)，繼續(xù)往前開(kāi)。
如果你想到海底世界去游玩，那只要按一下紫色的按鈕，機(jī)器人就會(huì)帶你潛入海底去欣賞海底的美麗景色……
人的作文 篇7
吾班牛一帆，是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的書(shū)蟲(chóng)。這位鼎鼎大名愛(ài)讀書(shū)之人，仿佛一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。我對(duì)這位富有詩(shī)書(shū)氣自華的才女，甚是敬佩。
她不胖不瘦，戴著一副近視眼鏡，顯得饒有學(xué)識(shí)。隨著她讀的書(shū)越來(lái)越多，眼鏡片也隨之越來(lái)越厚，可眼鏡片下那雙明亮的大眼睛，卻常散發(fā)出別樣的光彩，這便是讀書(shū)給她帶來(lái)的靈氣吧。
記得有一次下課鈴剛剛響起，她便迫不及待地拿出視若珍寶，千思萬(wàn)念的書(shū)本，如饑似渴地看了起來(lái)，瞧她讀書(shū)的樣子，像一臺(tái)機(jī)器掃描儀，上下飛速掃描�？吹骄手�，時(shí)而嘴角上揚(yáng)，時(shí)而眉頭微蹙，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而黯然神傷……恨不能一個(gè)課間就要品完一本書(shū)。不知不覺(jué)一個(gè)課間過(guò)去了，上課鈴已經(jīng)打響，牛一帆卻渾然不覺(jué)，仍然沉浸在書(shū)海中。當(dāng)老師和同學(xué)們的目光都聚焦在她身上時(shí)，這個(gè)書(shū)癡還在津津有味地徜徉在“書(shū)界”中，我們趕緊提醒她，只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，無(wú)奈的合上書(shū)，仿佛在排斥這上課鈴聲，果真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)呀！
還有一次，在放學(xué)回家的'路上，牛同學(xué)捧著一本厚厚的不知被翻了多少遍的書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛，不厭其煩地看著，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲傻笑，已經(jīng)完全處于癡迷狀態(tài)。只見(jiàn)她一厘米一厘米挪著小步子，仿佛與世隔絕了一般，真真是個(gè)“目中無(wú)人”。這個(gè)書(shū)蟲(chóng)因?yàn)樘朊裕荒_踩空，只聽(tīng)“哎呀”一聲，險(xiǎn)些栽倒……類似這樣的事情，在牛同學(xué)身上屢見(jiàn)不鮮，可她又屢教不改！唉，這個(gè)書(shū)蟲(chóng)當(dāng)之無(wú)愧！為此，我經(jīng)常調(diào)侃她：“這書(shū)看了多少遍了，書(shū)都被你翻爛了，你這是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”呀，她卻不屑一顧，暼我一眼：“懂不懂？一遍見(jiàn)‘讀’，兩遍叫‘品’，三遍叫‘精’……”
好了，這就是吾班牛一帆，想和她一比高低嗎？那就來(lái)吾班一睹風(fēng)采吧。
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