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關(guān)于憶的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于憶的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于憶的作文1
很久沒(méi)有去那隔壁的唱片店淘那古的發(fā)黃的唱片,很久沒(méi)有趴在窗臺(tái)上數(shù)那調(diào)皮的星星,很久沒(méi)有躺在綠油油的草地上欣賞孤獨(dú)的風(fēng)景…。而青春抑或在這些無(wú)邊的歲月里悄然飄逝。
時(shí)間以他固有的頻率走它的路,不要以為他在恐嚇我們,他只是在進(jìn)行著它應(yīng)有的速度。
一、隱形的翅??
有一段時(shí)間特別喜歡泰戈?duì)柕脑?shī)句:“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,而我已飛過(guò)!
青春就像那隱形的翅膀在白駒過(guò)隙中流過(guò)。站在河的對(duì)岸,觀望那已逝的青春:校園里、馬路邊、公園里處處都洋溢著我們青春的氣息,灑下拉我們清脆的笑語(yǔ)。喔,在記憶深處,原來(lái)青春的印象是隱形的。
二、花開(kāi)花落
青春,一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。這時(shí)的我們多愁善感而又個(gè)性張揚(yáng)。青春像暮春時(shí)節(jié)的櫻花,充斥著幻想的色彩;青春想夏日的百合,清純可愛(ài)而又美得虛幻;青春像初秋的白菊,詩(shī)趣盎然而有絢麗多姿;青春像嚴(yán)冬的臘梅,不折不撓而展現(xiàn)著自我獨(dú)特的風(fēng)采。
微風(fēng)拂過(guò),花雨紛飛,喔,原來(lái),在我腦中,青春的印象是美麗的,是如花般的季節(jié)呢!
三、苦澀的迷惘
青春并不只是甜蜜的代名詞,青春的我們有著無(wú)限的煩惱與迷惘。
很多時(shí)候都不知道自己究竟在做什麼,很多時(shí)候都會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)奈,年少的我們便在這花季中品嘗倒拉苦澀的滋味。
喔,原來(lái),青春印象在我心中也是苦澀的。
四、色彩的沉??
彩虹之所以美麗,是因?yàn)樗浅喑赛S綠青藍(lán)紫的.結(jié)合,而青春便如彩虹般多姿多彩,而成為我眼中的最美,印象中的最美,記憶中的最美…縱然時(shí)光流淌,卻帶不走青春的美好回憶,抹不掉青春的靚麗印記,洗不掉青春的多彩。于是,那青春便如彩虹般,色彩慢慢的沉淀…
青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔,四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴,淡淡的雨,淡淡的夢(mèng),淡淡的年年歲歲,青春的印象,絢麗多彩。
關(guān)于憶的作文2
新年像一個(gè)羞答答的小姑娘,姍姍向我們走來(lái)。
這時(shí),大家忙得不可開(kāi)交。有的人在為門窗張燈結(jié)彩,有的人在準(zhǔn)備美食,款待大家,有的人在掛鮮艷似火的大紅燈籠。每家每戶都是那么地興高采烈,每個(gè)人都忙得焦頭爛額,但每家都是那么的喜氣洋洋。
在吃年夜飯前,我們幾個(gè)小孩偷偷摸摸地溜了出來(lái)?匆(jiàn)其他的小朋友都開(kāi)開(kāi)心心地放著各式各樣的鞭炮,煙花,我們的嫉妒心瞬間高升到一百分之百純度,妹妹更是雙眼發(fā)亮,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們手中的煙花。但是,又考慮到生活環(huán)境越來(lái)越差,空氣清新指度越來(lái)越低,我們強(qiáng)忍住了心中的渴望,在窗臺(tái)上呆呆地望著窗外的煙花。嗨,其實(shí)欣賞煙花也蠻不錯(cuò)的嘛,既保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,又節(jié)約了地球上的寶貴資源,再說(shuō)了,別人放的煙花不是也蠻漂亮的嘛?瞧,這兒的煙花緩緩散開(kāi),多像一朵含苞欲放,美麗動(dòng)人的花骨朵兒啊!那兒的煙花也很美的,它在空中“砰”的一聲炸開(kāi),撒出了一顆五光十色又鮮艷誘人的“大珍珠”,天空頓時(shí)亮了一片。咦,這邊怎么這么亮呢?哦,原來(lái),“煙花大軍”出動(dòng)了!這片煙花像一片噴泉,從下到上噴得老高老高的,好像直通云際;那片煙花也爭(zhēng)相開(kāi)放,生怕第一片煙花搶盡了它的.風(fēng)頭,盡力展示著自己的亮麗出眾。兩片煙花互相媲美,各有各的美麗,各有各的亮點(diǎn),目不暇接。其它的煙花似乎也按捺不住了,爭(zhēng)先恐后地“跑”了出來(lái),在天空無(wú)憂無(wú)慮地玩耍嬉戲。此時(shí)的天空五彩繽紛,美不勝收。
吃年夜飯嘍!我迫不及待地跑到餐桌前,聞聞香味就讓我口水直流三千尺了。拿起筷子,夾了一塊紅燒肉放進(jìn)嘴巴。哇!好好吃哦!一種又香又美味的味道劃過(guò)我的舌尖,好吃極了!我又想再夾一塊,妹妹卻一把奪過(guò)紅燒肉,自己獨(dú)享了。我怒火中燒,要去夾?蓨A我一次,妹妹就躲一次,我?jiàn)A一次,她就躲一次,最后我倆都累的氣喘吁吁,我趁此良機(jī),一把奪過(guò)紅燒肉,自己吃了起來(lái),而家人早在一旁哄堂大笑……
新年新氣象,年年步步高。祝大家新年快樂(lè)!
關(guān)于憶的作文3
瞧!到處張燈結(jié)彩,火樹(shù)銀花?!到處喜氣洋洋,紅紅火火。一定是春節(jié)到了吧?走,讓我們一起去觀察,去欣賞她的美麗吧!
春節(jié),是火樹(shù)銀花的世界。小孩子們手拿“熒光棒”,在夜空中“滋滋”作畫(huà),把夜晚照亮成了金色海洋;年輕小伙子們喜歡玩些刺激的,總是冷不丁在你身后放個(gè)摔炮,“砰”的一聲讓人嚇個(gè)半死;不過(guò)最美的,最引人注目的,還是要數(shù)那“非花卻比花更美”的煙花了。當(dāng)十幾支煙花直指天空,一粒!敖鹕啊眹娚涠,在空中傲然綻放時(shí),那赤橙黃綠青藍(lán)紫的五顏六色,那漂亮多姿的煙花背影,就會(huì)立即吸引一大群的老人們?cè)谀莾赫J(rèn)認(rèn)真真地觀看、交頭接耳地評(píng)論,儼然是一位位專家。
春節(jié),是紅紅紅火的世界。走在鄉(xiāng)間的小路上,放眼望去,家家戶戶都掛著閃亮的紅燈籠,貼著喜慶的對(duì)聯(lián)與大大的“福”字。整個(gè)街道都仿佛浸在了紅色的'顏料里,那鮮艷的紅色把單調(diào)的村莊點(diǎn)綴得如同仙境,美不勝收。傳說(shuō),這紅色是為了嚇跑一只兇惡的怪獸,名叫“年”獸!澳辍鲍F雖然兇猛異常,會(huì)吞食牲畜,傷害人命,但唯獨(dú)對(duì)紅色的對(duì)聯(lián),紅色的火光有恐懼之感。于是,人們總是在春節(jié)期間“年”獸出沒(méi)時(shí)燃放幾節(jié)紅色的鞭炮,貼上一對(duì)紅色的春聯(lián)與一張紅色的福字,再掛起兩個(gè)紅色的燈籠,以此嚇跑“年”獸。后來(lái),這個(gè)習(xí)慣逐漸演化為一種風(fēng)俗,因?yàn)樗茏尨汗?jié)的熱鬧氣氛更加濃厚,能讓新年的喜氣洋洋更加充實(shí),能讓大家的開(kāi)心快樂(lè)傳遞給更多人……
讓我們一起來(lái)仔細(xì)地欣賞春節(jié)的世界,欣賞它那火樹(shù)銀花、紅紅火火的世界吧!
關(guān)于憶的作文4
周敦頤曾動(dòng)情地說(shuō)過(guò):“菊,花之隱逸者也,牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也!钡鸹ň奂怂鼈兯械拇蟪桑腔ㄖ械目。
我是桂林人,自然每每到了秋天,我都能看見(jiàn)那金燦燦的桂花,聽(tīng)到那桂花的絮語(yǔ),聞到那淡淡的花香。難道這不是一種享受嗎?伴著秋雨,它在雨中盡情開(kāi)放,猶如秋姑娘手中的'針線,一針針,一線線,一點(diǎn)點(diǎn)地繡出了那小而有致的桂花。在這幅畫(huà)卷中,金燦燦的桂花雖多,但不刺眼,雖小但很大氣。
我家門前也有幾株桂花樹(shù)。我每放學(xué)回來(lái)都要在樹(shù)下“裝模作樣”地聞一會(huì)兒桂花香才肯走。秋天,樹(shù)上成千成百的桂花,風(fēng)兒吹過(guò),下起了桂花雨,金燦燦的。小時(shí)候,外婆會(huì)到院里撿些桂花,再自己加工一下,放在冰箱里儲(chǔ)存。于是,在沒(méi)有桂花飄香的季節(jié)里,我也能吃到那沾滿桂香的桂花糕,湯圓炸餅和西米露……
一次,在外婆采桂花時(shí),我輕輕地?fù)炱鸬厣系囊欢涔鸹ǎ彳浀墓鸹ū晃疑砸荒缶妥兂闪撕脦装。金黃色的桂花每朵大約有四片花瓣一枝一枝在樹(shù)上開(kāi)著。數(shù)十枝花聚成一簇,成千上萬(wàn)簇花掛滿一樹(shù)。盛開(kāi)之時(shí),滿樹(shù)披滿金紗,那米粒般大小的桂花讓人見(jiàn)了就想深呼吸。
桂花小而黃,美而香,雖然沒(méi)有牡丹的艷麗和張揚(yáng)。但在美好的夜晚,它驅(qū)趕走了夏日的悶熱,把一絲絲清涼的幽香送進(jìn)人們的嘴里。伴人們進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)……
秋天,桂最美,正如呂聲之所說(shuō):“獨(dú)占三秋壓眾芳,問(wèn)夸橘綠與橙黃!惫嫒绱恕S袝r(shí),我就贊嘆,不知是上天賜給了秋什么樣的神力把桂林的桂花裝點(diǎn)得如此如詩(shī)如畫(huà)!
桂林,桂林,桂花成林。桂花是一首詩(shī);桂花是秋的絕世佳作;桂林花桂林魅眼;桂花是天地間最動(dòng)聽(tīng)的一首樂(lè)章;桂花是一位美麗天使的化身。
飛此時(shí),窗外又下起了桂花雨,我不禁打開(kāi)了窗子,一絲絲淡淡的桂香飄了進(jìn)來(lái),很美,很甜。
關(guān)于憶的作文5
今天,我們七年級(jí)學(xué)情調(diào)查的成績(jī)出來(lái)了,我考得不是很好。有幾科竟然亮起了紅燈?晌倚瞧谔旌芘(fù)習(xí)了呀,為什么還考得這么差,這讓我百思不得其解。
回到家,我心里很難受。媽媽問(wèn)我考了多少分,我忐忑不安地對(duì)媽媽說(shuō):“我我考得不好可我星期天很努力復(fù)習(xí)了!蔽冶疽詾閶寢寱(huì)很生氣,可媽媽聽(tīng)后,只是低頭沉思。然后,媽媽給我講了一個(gè)故事,題目叫《六個(gè)包子》。
媽媽說(shuō):“從前有一個(gè)人,他買了六個(gè)大包子,吃完第六個(gè)包子,肚子才飽。這時(shí)那個(gè)人想,我為什么不先吃第六個(gè)包子呢?何必白白吃那五個(gè)包子呀?”
媽媽講完后問(wèn)我:“你說(shuō),那個(gè)人先吃第六個(gè)包子會(huì)飽嗎?”
我毫不猶豫地回答:“當(dāng)然不會(huì)了,他先吃第六個(gè)包子和吃一個(gè)包子沒(méi)什么兩樣。如果沒(méi)有那五個(gè)包子墊底,先吃第六個(gè)也飽不了!眿寢屨f(shuō):“是呀,俗話說(shuō)的好,萬(wàn)丈高樓平地起,全靠牢牢打地基。學(xué)習(xí)像蓋高樓一樣,平時(shí)不好好學(xué)習(xí),沒(méi)打好基礎(chǔ),到考試了,再‘臨時(shí)抱佛腳’,不就和沒(méi)復(fù)習(xí)一樣嗎?還不是白忙活一場(chǎng)!
“對(duì)呀!”我恍然大悟,“原來(lái)我考得不好的`原因,是因?yàn)槲覜](méi)有吃前面的五個(gè)包子,看來(lái)學(xué)習(xí)不能靠臨時(shí)突擊,應(yīng)該平時(shí)就打好基礎(chǔ)!
媽媽點(diǎn)頭笑了,說(shuō)道:“好孩子,你終于明白了這個(gè)道理,知道以后怎樣去學(xué)習(xí)了!
真是聽(tīng)媽一席話,勝讀十年書(shū)。快期末考試了,我可一定要從現(xiàn)在開(kāi)始就努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),為期末考試做準(zhǔn)備,爭(zhēng)取到時(shí)考一個(gè)好成績(jī)?刹荒茉俜钢怀浴暗诹鶄(gè)包子”的錯(cuò)誤了。
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