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精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯總七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
姑姑家養(yǎng)了一只活潑可愛的小白兔,它的名字叫“白白”,我很喜歡它。
白白有一身雪白的皮毛,一雙大大地眼睛,像兩顆紅寶石似地,還有一張奇形怪狀的三瓣嘴,屁股后長著一條像小絨球養(yǎng)的小尾巴。白白有許多可愛的`地方,有一次,姑姑沒時間喂小兔子,就囑 咐我去喂,我想兔子會不會咬人呀!我就去問姑姑,姑姑說:“我先不告訴你,你去嘗試嘗試不就知道了嗎?”我拿來一片小白菜,慢慢地靠近小兔子,小兔子可能是餓了吧!一見到我手里的菜葉,它 就立刻像人一樣站立了起來,兩只前腳彎曲著放在胸前?匆娦⊥米舆@么著急,我就把白菜放在它嘴巴邊上,不一會,它就把菜葉全吃光了,還舔了舔我的手,好像還沒吃飽似的,舔得我的手掌心里癢 癢的,通過這次親身體驗,我覺得小兔子挺可愛的,并沒有我想象的那么糟糕。
小兔子還有一個好動的習(xí)慣,記得又一次,我在姑姑家做客,當(dāng)時我正在吃飯,桌子正好面對著小兔那個方向,我看見小兔吃東西時還有動作呢!只見它左扭扭、右扭扭,屁股在不停地?fù)u擺,好 像在跳搖擺舞似的,它的樣子惹得大家都笑了。
我姑姑家的這只小白兔可真可愛,等下次有機(jī)會我也想養(yǎng)一只小白兔,讓它成為我的好伙伴。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
涼風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡,美麗的秋天到來了!
秋天的果園碩果累累。頑皮的秋風(fēng)撫摸著水果們的臉蛋。石榴笑得合不攏嘴,有的甚至笑破了肚皮;葡萄老是喊冷,只好披上紫袍;小小的橘子竟穿著水果界最流行的橙色衣服到處擺pose;寡言少語的.蘋果看到別的水果都在談笑,不禁羞紅了臉……
秋天的公園里丹桂飄香。五彩繽紛的菊花、桂花、野菊爭奇斗艷。菊花有紅的、有白的、有黃的,有的像綻放的焰火,有的像姑娘的長發(fā),還有的像個大絨球。金黃的桂花小小的,卻能飄香十里,那淡淡的、沁人心脾的清香,讓人聞著就覺得舒服。小小的野菊雖不起眼,也沒有香氣,可它們有的白,有的黃,樣子十分惹人喜愛。楓樹不是花,但是那火紅的楓葉可以與花相媲美,瞧楓葉那樣子,好像在說:“我好看嗎?是不是‘霜葉紅于二月花’呀?”還有那遍地的小草,有的還是綠的,有的已呈黃綠色,有的完全變黃了……
秋天的農(nóng)田更是美麗。稻穗兒熟了,沉甸甸的;向日葵被大粒的葵花籽壓彎了腰;成熟的玉米舉起了頭上的紅纓,似乎在跳著豐收的舞蹈;高粱像一位詩人,醉得臉都紅了還要作酒歌;山上那壯觀的層層梯田更蘊(yùn)含著農(nóng)民的汗水……
涼風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡,這就是秋天。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
昨天晚上,媽媽告訴我:明天中午,我們?nèi)ノ譅柆敽筒裾诐桑有幾個小朋友一起去吃肯德基,因為柴兆澤要和他的爸爸媽媽去南京了,所以要和好朋友聚一聚。我問媽媽:“都誰參加呀?”媽媽說:“明天去了,我們就知道了。”
終于盼到明天了,中午,媽媽和我來到了沃爾瑪?shù)?肯德基,看見了好多同學(xué)都已經(jīng)來了。開始午餐了,我們幾個小朋友很快就吃完了。幾個女孩子去兒童樂園玩,我們幾個男生說他們好幼稚。我們幾個男孩子在玩魔蛋,大人們在不住口地聊天。我們在肯德基玩了一會,準(zhǔn)備去學(xué)校照幾張照片和柴兆澤作紀(jì)念。
來到了學(xué)校,我們先是到教室照了照片。然后來到了操場,準(zhǔn)備在操場再照幾張照片。我們照了一張又一張,終于照完了,我們準(zhǔn)備各回各家。當(dāng)時要走的時候,柴兆澤很舍不得我們離開他,我們也舍不得柴兆澤離開我們。
今天雖然玩的很開心,但是一想起:柴兆澤以后不能和我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),我心情還是很難過高中優(yōu)秀作文 ,因為我舍不得他。希望柴兆澤能在南京學(xué)得更好,更加快樂!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
我要把我所管理的班級重新調(diào)位,我會根據(jù)這個孩子的日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績來判斷他的座位。如果這個孩子學(xué)習(xí)成績和日常表現(xiàn)都是優(yōu)秀,那么他就坐在第一大組,如果他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但日常表現(xiàn)很糟糕(一般這種人不多),那么他就坐在第二大組,第三大組做的人都是學(xué)習(xí)成績都很糟糕,但日常表現(xiàn)十分Good的同學(xué)。第四大組嘛,就是各方面都沒有其他同學(xué)優(yōu)秀的“童鞋”(我不確定會不會把大家的積極性帶到滿格,但應(yīng)該有用)。
我要上課,就要上的轟轟烈烈,才有意思。比如那節(jié)作文課,我要帶他們?nèi)ゲ賵錾,激發(fā)靈感,再回到教室。聽著沙沙的寫字聲,心里一陣滿足。
如果讓我逮到了那些不聽話、愛說閑話的`小蜜蜂,就算再勤奮,也不可能躲過我的“隆重邀請”,“麻煩誰誰誰來我辦公室坐坐吧!苯又,我當(dāng)然不會批評他,只是給他講道理,不然我跟其他老師有什么區(qū)別。
到期末考完,到緩口氣的時候,長假作業(yè)就布置三篇作文和一本假期作業(yè),外加學(xué)校必須做的作業(yè)就OK了。我也會說服其他老師,還大家一個快樂的假期。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
今年過春節(jié)時,小姑送給我一件精美的禮物,我打開一看,原來送給我的是一本書,書名叫《每天只需半小時》,作者是余慧霞。我一看那綠白相間的封面上擺著一個鬧鐘,顯得很俗氣,于是我就有些不喜歡它了。
開學(xué)后,有一天晚上,媽媽從我的書架上取下這本書來問我道:“紫萱,小姑送你的這本書你看了沒有?”
我翻著白眼沒敢說話。只見媽媽不緊不慢地翻開書,指著其中第三章第二節(jié)“努力與不努力”,就和我一起讀起來。書中講了努力學(xué)習(xí),努力工作的許多好處,也講了遇事懶惰,不努力的許多害處,我從中受到很大啟發(fā)。
第二天晚上,媽媽又翻開《每天只需半小時》這本書。我們又一起讀了第五章第六節(jié)“成功在于堅持”,使我明白了自己在學(xué)習(xí)上沒有韌性的缺點(diǎn),激發(fā)了我勤奮學(xué)習(xí)的一股子熱情。
現(xiàn)在,我真的喜歡上了《每天只需半小時》這本書,因為它總是讓我明白許多做人的`道理,刻苦學(xué)習(xí)對未來的重要和今天的現(xiàn)實意義。我每天晚上睡覺前都堅持看上一會兒,從書中學(xué)到不少對自己有益的知識,我感到自己一天天充實了起來,媽媽也總是笑瞇瞇地見人就說:“我的紫萱已經(jīng)長大了,也懂事了,讓我少操了許多心!
是啊,遇到一本好書就是交上了一位良師益友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
每天看新聞的爸爸,吃飯時總要講兩句關(guān)于新聞的事。這一天,爸爸又開始說上了“現(xiàn)在的年輕人,真不懂事。好幾個70多歲的老奶奶上公共汽車,這公共汽車沒位了,這些年輕小伙個個像沒看見似的。看著都不錯,可沒想到竟一點(diǎn)道德心都沒有,連個座都不讓!甭犃税职值.話,我一句話也不敢說,因為老爸正在氣頭上呢,我可不敢太歲爺頭上動土。
剛好,下午我和我媽媽要去火車站,給奶奶買回老家的火車票。我和我媽媽好不容易擠上公共汽車,在窗戶邊坐下。在這站隨我們上車的還有幾位老奶奶,給乘務(wù)員出示了老年證,乘務(wù)員也說了兩聲“給老人讓個座啊!文明一小步,道德成長一大步啊!有年輕的小伙要下車的,現(xiàn)在讓個座了!”我觀察著周圍的幾個年輕人,有的趕緊戴上mp3,好像什么也聽不著;有的埋頭看著什么;有的看窗外,一點(diǎn)也不理會身邊發(fā)生的事。老奶奶把著扶手,很艱難地站著。到我該做貢獻(xiàn)了,我站起身讓出了我的座位。雖然這路太漫長了,太累了的我腳有些發(fā)麻,但是心里還是很快樂的。下了車,我媽媽夸我:“你長大了,你懂事多了!”
同學(xué)們,我們見到老人乘車一定要讓個座啊!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
聽說姐姐有了一臺電子琴。我可高興極了!下午,媽媽便把我送到姐姐家學(xué)彈琴。姐姐簡單地教我認(rèn)識了哆,來,咪,搜,拉,稀這六個音的對應(yīng)字母,和延長聲音的`幾幾拍。接著姐姐讓我按照書上的符號彈一彈,我興奮極了。我看著書,再看看手地擺放是否到位,全部準(zhǔn)備好后,我彈起了《瑪麗有只小羔羊》,旣愑兄恍⊙蚋幔⊙蚋,小羊羔,瑪麗有只小羊羔,啊雪白羊毛……我隨著音樂聲進(jìn)入腦海。我仿佛看見了:一個叫瑪麗的女孩身后總是跟著一只小羊羔。一次小羊羔跟著瑪麗進(jìn)了學(xué)校,同學(xué)們見了哈哈大笑的情景。歌譜不長,很快結(jié)束了,為了彈得更熟練我彈了一遍又一遍。小羊羔漸漸長大了,我也漸漸熟練了,離開了小羊羔,我彈起了一首舞曲。這首舞曲我彈地并不熟練,但練了幾次,我也隨著音樂進(jìn)入了腦海。腦海中的我坐在一個舞廳里的臺子上彈著一架鋼琴。我的琴聲傳遍舞廳的每一個角落,臺下,人們翩翩起舞,好不愜意!
一首舞曲漸漸結(jié)束了。我感到有些疲倦,站起來,伸了個懶腰,然后倒在了姐姐的床上……
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