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關(guān)于思念的作文(匯編15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于思念的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于思念的作文1
“不堪紅葉青苔地，又是涼風(fēng)暮雨天”。
一首熟悉的琴音從街角的琴房中傳出，撲面而來，如絲如縷，像記憶里老師的目光輕撫著我的臉龐，一下子勾起了我對李老師的思念。它像是一聲遙遠(yuǎn)的呼喚，可望而不可及，也像一股悠悠的茶香，彌散在空氣里，隨著秋風(fēng)，牽我回到師恩難忘的'夢里。
那是受傷后的李老師最后一次為我們排練合唱。一進(jìn)入老師家，那老式洋房的門廳、古色古香的紫銅色家具、滿屋翠綠的花草、更有那坐在輪椅上老師的激動(dòng)和喜悅的笑容，便立刻躍入了我的眼簾，沁達(dá)心脾。
排練開始了。李老師端坐在鋼琴前，優(yōu)雅地彈奏著，美妙的音樂從她的指尖流淌出來，如絲緞，如秋雨，滑進(jìn)了我們的耳朵和心靈。她時(shí)而低頭輕輕和著，時(shí)而揚(yáng)起微笑的臉龐注視著我們，“慢。再慢些。好。再深情點(diǎn)。非常好，保持住�！�。受到感染的我們聲情并茂地演唱著，幾個(gè)聲部間配合默契，和諧動(dòng)聽，似已達(dá)到了人歌合一的境界，令人陶醉不已。排練間隙，我們陡然發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠正一顆顆地從李老師的額頭滾落下來，也許是演奏過程中幅度較大的動(dòng)作觸及到了她的腰傷�？墒撬哪樕铣颂兆怼⑾矏偤团d奮，卻不見絲毫痛苦表情的流露。
剎那間，心中一處最柔然的地方仿佛猛地被雷電擊中。我感動(dòng)地伏下身子與李老師擁抱著，久久不能自拔。待到排練結(jié)束時(shí)，老師與我們依依不舍地話別，所有人的眼中都情不自禁地泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚光。一股真摯、溫暖的師生之情，濃濃的化也化不去。
“滴滴滴�！逼國Q笛聲忽然傳來，打斷了我紛飛的思緒。一位白衣女子自琴房里飄然而出，周身仿佛還縈繞著那天籟般優(yōu)雅的琴音。我閉上雙眼，李老師的臉又漸漸清晰......
秋雨如絲般地，淅淅瀝瀝地不停，今夜注定又是一個(gè)“巴山夜雨漲秋池”的不眠之夜。我輕撫胸口，凝望遠(yuǎn)方，喃喃地低吟到：何當(dāng)共奏天籟音，卻話琴房夜雨時(shí)。
關(guān)于思念的作文2
思念是一首動(dòng)聽的歌，歌唱出內(nèi)心的脆弱；思念是一個(gè)美妙的夢，編織出濃濃的愛意；思念是一篇有趣的故事，書寫出淡淡的憂傷……現(xiàn)在，我最思念的，是老師和同學(xué)，還有老媽和她的同事們。
清晰地記得，上學(xué)時(shí)天天盼著放假�？墒牵偶�?zèng)]幾天，我又想上學(xué)了。和老師、同學(xué)，朝夕相處了一個(gè)學(xué)期，分開這么多天，真是舍不得。在我最近做的幾個(gè)夢中，有兩個(gè)都夢到我回到了學(xué)校，遇見了老師、同學(xué)。想起一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得那段時(shí)光多么美好。上學(xué)時(shí)，覺得每天都是一樣的，沒什么意思。現(xiàn)在回憶起來，每天都會(huì)遇到不同的事，有的歡樂，有的悲傷，有的`恐怖，有的好笑……唉，我又希望快快開學(xué)了。思念呀，真是奇妙！
在我最近做的幾個(gè)夢中，也有兩個(gè)都夢到了老媽和她的同事們，同時(shí)也夢到了老師、同學(xué)。最近還發(fā)了一篇博文，不知大家是否記得，就是那篇挺搞笑的《老媽的同事們》。不知為什么，老媽常常以帶我吃飯，帶我買面包、蛋糕的形象出現(xiàn)在我的夢里。而昨天的夢，則是我跟著老媽去縣中（江寧高級中學(xué)），然后在幾個(gè)辦公室“串門”。嘻嘻，這很符合實(shí)際啊。夢中的我記憶力還特好，還記得阿姨們的名字，以及李霞阿姨做的蛋糕很好吃 (看來我還是對美食“執(zhí)迷不悟”)。對老媽同事們的思念，主要來源于暑假時(shí)天天去縣中，而現(xiàn)在縣中放假了。我無法再去。對老媽的思念，是因?yàn)槔蠇尩叫陆糜瘟�。不過，明天就回來（13號去的）。
思念呀，真是奇妙！是它，把人們的心連到了一起，讓愛永留心間。
關(guān)于思念的作文3
有一種愛叫作放手，有一種情叫做心痛，有一種感覺叫做思念。我思念我那已遠(yuǎn)在天國的親人，我的姥爺。 這是一位慈祥的老人，可以說他摳門，可是，在我身上花多少錢他都心甘情愿；可以說他冷血，但是，親屬朋友只要有求于他，他必定盡力而為……他是一個(gè)大善人，我最喜歡我的姥爺，因?yàn)樗軔畚摇?/p>
二年級時(shí)，一個(gè)消息打亂了我平靜的午休生活，爸爸來接我，并告訴我了一個(gè)噩耗，姥爺去世了....我強(qiáng)忍住眼中的淚水，與老師請完假后去了醫(yī)院。剛一出校門，坐上車，我的哭聲變響徹在車廂中，淚水也打在胳膊上，我腦海中浮現(xiàn)著姥爺生前的種種畫面。
到了醫(yī)院，舅舅跪在地上哭，我卻平靜了下來，獨(dú)自躲在姥爺病房對面的'休息室里落淚，我傷心，不想別人因?yàn)槲业臏I水而更傷心……與姥爺相伴走過50多年的姥姥，心中直通又是怎能比喻的？我不能在她面前提“姥爺”，不想揭開她的傷痛……看著姥爺遺像上慈祥的笑，想到我永遠(yuǎn)與這笑容分別，眼前又模糊了起來……
今天，是姥爺去世五年的祭日，大家都沒聲張，我也一樣，只能用這種方式來表達(dá)自己對姥爺?shù)乃寄睿蝗倘ソ依牙研闹械膫�，其�?shí)，我也很想姥爺，有人說人去世之后會(huì)變成星星，我在姥爺剛?cè)ナ滥嵌螘r(shí)間里，總是對星星說：“姥爺，不要離開我，不要離開我們啊，我們都很傷心，你別這么狠心�。∥疑岵坏媚�，你快回來吧，我一定聽話，做一個(gè)好孩子……”這些話，我總是自己對著星星說，對著星星流淚，可是姥爺還是沒有回來，五年了，我還是很想你啊，姥爺！這全都因?yàn)閻�，這遙遠(yuǎn)的思念不會(huì)因時(shí)間流逝而減少的！
關(guān)于思念的作文4
浮動(dòng)的畫面，看不清的臉，血紅色的格桑花炫目入眼。
罪惡的大火燒向天邊，小孩子驚恐的眼，投擲的石塊和鋒利的刀刃擊碎了哈達(dá)的兩邊。
怎么了！寧靜的世界突然變得如此喧鬧，鼓噪灌滿了我的身邊；
怎么了！神圣的火炬被邪惡玷污，“文明”的國度里充斥野蠻。
為什么！為什么飽經(jīng)滄桑的中國仍要再度接受一番痛苦考驗(yàn)？
為什么！為什么幾十年的努力仍換不回理解的語言？
怎么辦！奮進(jìn)的中國人怎樣才能走出如此的怪圈？
怎么辦！百年的夢想難道會(huì)付之東流？
不，不能這樣！因?yàn)椋@是中國啊，一個(gè)經(jīng)歷悠悠千年仍然屹立不倒的國度。過去、現(xiàn)在和將來，無論發(fā)生什么，中國還應(yīng)是中國！
于是，為了證明這一點(diǎn)，許多人出發(fā)了——他們從紐約的自由女神身旁走過；從火紅的西班牙舞蹈旁走過；從悠揚(yáng)的蘇格蘭小調(diào)中走過；從澳大利亞的大牧場上走過。他們身穿著“中國心”，手舉著標(biāo)語，高喊著口號，激昂而毫不畏懼地走過。他們在電視節(jié)目上與別人唇槍舌劍；在街道兩旁戴著厚厚的口罩進(jìn)行靜默抗議；在cnn總部前呼喊著“北京加油，奧運(yùn)加油”……他們更是在法國，那個(gè)所謂愛好和平卻實(shí)際上充滿暴力的國度里，用真正的文明告訴世界——中國，是不可動(dòng)搖的'。
于是，一些令人感動(dòng)的畫面出現(xiàn)了——站在冰冷刺骨的水中高舉國旗的男孩；手捧國旗眼含淚水的女孩；那個(gè)在巴黎用流利的法語淵博的學(xué)識向世界宣誓信念的中國男孩更是令我心頭一震。我終于明白——中國，是后繼有人的。而我，應(yīng)該是其中一員。
即使祖國的未來還會(huì)有磕絆，即使還會(huì)有那些不懷好意的臉，我都不應(yīng)退縮。我不應(yīng)該去問那么多“怎么了”“為什么”“怎么辦”。我甚至對自己當(dāng)時(shí)的慌亂感到羞愧。是的，我應(yīng)該去學(xué)習(xí)那些勇敢的人，對自己說：“你應(yīng)該這樣做�！蔽覒�(yīng)該對祖國充滿信心。而現(xiàn)在我更要對自己充滿信心，因?yàn)橛腥苏f“做好自己的工作就是最大的愛國”。那么，就讓我停止紛飛的思緒并以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去吧！
關(guān)于思念的作文5
直到認(rèn)識了你，才知道什么是可望而不可及，才懂得了什么是咫尺天涯。那時(shí)你我雖然天天相見，但是沉默代替了你的笑容，目光中映出了你的不屑。我那原本想送你微笑也只好知趣的收斂，只留下一臉的無奈。我不敢多看你一眼，更不敢找尋你的目光，只得加快腳步，擦肩而過，就像兩個(gè)陌生人，沒有留下一絲痕跡。但其實(shí)，我怕自己承受不了那一分分增加的憂愁。我并不敢有太多的奢望，我多么希望，哪怕你一聲不響地與我站上幾分鐘，或回眸一笑，給我一片溫柔，就算你我的故事從此有了一個(gè)句號，我也會(huì)閉上眼睛，悄悄地對自己說：“多好啊，與她在一起的時(shí)候�！�
地球永遠(yuǎn)不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)，就像我找尋你的心。默默地跟隨你好久，卻沒有勇氣在背后把你叫��；雨滴打濕了你的黑發(fā)，浸透了你的衣衫，我卻沒有勇氣將雨傘舉到你的頭頂，讓你挨著我的肩膀，走上一段路。
我立于小橋流水的岸邊，聽你訴說著脈脈的心語，如若欣賞一曲古琴的韻律。
你在彼岸向我招手，點(diǎn)燃了我心中的情潮，伴著漫天飛雪，一波波，一脈脈，一層層，一浪浪，漫過心的.海岸。
你從唐詩宋詞中翩翩而來，如云，若風(fēng)，如煙，似夢。輕輕地走近你，不再有千年的惆悵，不再有一襲幽怨。與你共醉花間蝶舞，與你共賞明月清風(fēng)，是我千年的期盼。
今夜，思念靜靜地開了，沒有奢華的顏色，只有典雅的芳華。
孤單，是因?yàn)閻勰愣鵁o法再去愛其他而倍感孤單；寂寞，是因?yàn)橄肽愣鵁o法忘而深覺寂寞。沒有什么是我刻意隱藏的，這一顆小小的心容不下太多世俗的雜念。今夜，在今夜，我祈盼的只是讓你成為那朵讓我日夜呵護(hù)的花兒，還有生命里為你迎風(fēng)飄搖的綠葉。
今夜，只愿陪你入夢，好讓你遇上那一襲如詩的輕紗——那個(gè)情深的身影；好讓我遇你——一海冰清的柔情。
關(guān)于思念的作文6
這是一種什么樣的感覺！
為什么我對她，那么魂?duì)繅粢�，那么朝思暮想？雖然算不上是茶飯不思，可卻又在記憶里，一次次回憶她的身影，搜腸刮肚，只為找到一絲殘存的記憶！
為什么我覺得她，那么活潑可愛，卻又是那么慈祥穩(wěn)重；那么輕佻可人，卻又是那么賢良聰慧，以至于用世上所有最美的詩詞歌賦來贊美她也不過分。
為什么，她明明平凡，明明普通，明明比不上很多的'其他，可我對這世界其他的繁華美麗，卻有“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”之感。
這是什么樣的感覺？
在思考無數(shù)的日月后，我想，這就是思念吧。
是，這就是思念！
正因?yàn)樗寄�，我才�?huì)常常為雖然“蓬山此去無多數(shù)”，可是卻沒有“青鳥殷勤為探看”而常常私自傷心。
正因?yàn)樗寄睿也艜?huì)每星期都看她的照片，以防時(shí)間用那無窮的瑣事，來讓我忘記她的珠顏。
正因?yàn)樗寄�，雖然我每每幾乎把她忘懷，但每到了和同學(xué)吵鬧，和老師舌戰(zhàn)，和家長分歧而倍感孤獨(dú)，為沒有人認(rèn)同我而對這世界失望的時(shí)候，哼著飛輪海的“一個(gè)人流漓，我總會(huì)想起她”的曲子。常常認(rèn)為，只有她的話，我才聽得入耳。
曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我面前，可我沒有好好珍惜，直到失去時(shí)，才后悔莫及。人生最痛苦之事莫過于此。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對她說：“我愛你�！比绻且堰@份愛加一個(gè)期限的話，我會(huì)說：“六年”。
因?yàn)橹豢赡苡辛辍Ａ旰�，不得不分手了�?/p>
曾經(jīng)臥她而眠，曾經(jīng)擁她而泣，曾經(jīng)摸她而喜，曾經(jīng)沐她而笑。
我太思念她了。
我太思念，我的小學(xué)了。
關(guān)于思念的作文7
“舉頭望明月，底頭思故鄉(xiāng)�！币轨o了，大家都睡了，唯獨(dú)我一個(gè)人坐在床上翻來覆去的。怎么也睡不著，周圍一片寂靜，只能聽見昆蟲的叫聲和同學(xué)偶爾的打鼾聲，我靜靜地躺著。心里不斷地想，我想起了家，想起了思念的親人。
反正也睡不著，我便起來到宿舍的門外賞起月，今夜和往常一樣，月光如水，天上沒云，深藍(lán)色的夜幕中，我看到一顆暗淡而又孤獨(dú)的星星，坐落在離星群很遠(yuǎn)的角落里，我感覺到它，就像我現(xiàn)在的心情一樣，孤獨(dú)無助，感覺到親人就在近處，而又遙不可及。這讓我想起小時(shí)候的事。
記得小時(shí)候，媽媽抱著我坐在家門前賞月的情景！那時(shí)，媽媽對我說：“你看天空，每個(gè)人都有一顆代表自己的星星，你選擇了那顆星星，就代表你當(dāng)時(shí)的感覺如何，選擇繁密之中的星星，感覺就是和家人在一起時(shí)的'快樂。選擇孤獨(dú)的星星，那么你就無視了家鄉(xiāng)�！碑�(dāng)時(shí)我和媽媽都選擇了繁密之中的星星而且是挨著的。然而今晚，我選擇了孤獨(dú)的星星，這是因?yàn)槲也荒茉谀赣H身邊，感到很孤獨(dú)。媽媽，你現(xiàn)在也是在賞月嗎？你能看到我嗎？看到了嗎？我在這里呀……
今晚的月光也很冷清，周圍一片寂靜。想著想著，我又想起了爸爸，幼兒時(shí)，爸爸總是抱著我在月光下講故事。爸爸跟我講《牛郎織女》《白雪公主》《七龍珠》……那時(shí)，我感覺很溫暖，總是聽著聽著就睡著了�？墒�，如今，誰來給我講故事，誰來給我溫暖，誰來哄我進(jìn)入夢鄉(xiāng)呢？我在學(xué)校，而爸爸在家，我現(xiàn)在的心情又有誰能理解……
不知不覺地，我竟趴在陽臺上睡著了。夢到我和爸爸媽媽在月光底下賞月的情景，那溫馨的家庭，讓我有一種溫暖的感覺……
關(guān)于思念的作文8
每到這個(gè)時(shí)節(jié)，天空的臉便開始陰沉哭泣，大地的心便開始莫名顫抖；每到這個(gè)時(shí)候，便下著如煙、如霧、如絲的雨，便吹著如嘆、如訴、如泣的風(fēng)。
石砌的老房子，我頂著風(fēng)，淋著雨，來到大樹旁爺爺為我做的小秋千上。直入花園花味香，直入酒店都面于帶紅，蜻蜓飛來都盡于成陣，蝴蝶飛來都真正雙原來是爺爺穿著一套筆挺的藍(lán)色西裝站在樹下拉著二胡唱著南音，屋檐下幾只五彩斑斕的蝴蝶在伴舞。紫晗，過來，你不是說長大后要跟爺爺學(xué)南音嗎？正當(dāng)我欣喜若狂地?fù)湎驙敔敃r(shí)，摔個(gè)四腳朝天。傻孩子，摔疼了吧，很抱歉爺爺食言了。你要好好的，乖乖聽爸爸媽媽的話。要想爺爺了，就看看天空最亮的`星星，爺爺會(huì)在天上一直一直守護(hù)著你。爺爺，不要，不要丟下我疼痛讓我瞬間驚醒，淚水打濕了整個(gè)被套，原來這只是一場夢。
這一幕幕仿佛就跟真的一樣，窗外的雨越下越猛，我坐在窗戶旁，回憶起和爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，和我搶零食，陪我一起看螞蟻搬家，跟我炫耀他年少的英勇故事時(shí)間會(huì)帶走一切，卻帶不走思念。時(shí)間會(huì)沖淡一切，卻沖不淡思念的味道。爺爺，我想您了！
爺爺，今年是個(gè)特殊年。一場突如其來的病毒向著全球肆虐而來，打亂了所有的計(jì)劃，我們已經(jīng)很久沒有出門了。但是您不用擔(dān)心我們，因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣奶焓顾麄冊谀乇Ｗo(hù)著我們，我們稱他們最美逆行者。長大以后，我也要像他們一樣當(dāng)個(gè)對國家有用的人。現(xiàn)在我每天在網(wǎng)絡(luò)上線上學(xué)習(xí)，您一定想不到現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)了吧？
清明節(jié)要到了，但是這場戰(zhàn)役還未結(jié)束。為了安全，我們今年不能給爺爺掃墓了，但是我相信只要情感真摯，您一定能收到我的這些話。
爺爺，我們很好，愿您放心！
關(guān)于思念的作文9
洛陽城又迎來了秋天。習(xí)習(xí)秋風(fēng)像媽媽輕柔的雙手拂過我們的面龐，讓我們倍感涼爽。秋姑娘用她那只神奇的畫筆讓大樹披上了金黃色的外衣，讓一片蔥蘢的果園里掛滿了又大又圓的.果子,散發(fā)出誘人的香味，辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民們也露出了滿意的笑容，到處都透著喜慶。
在這喜慶的氣氛中，我不禁悲傷起來。我身在異地，離開家鄉(xiāng)已經(jīng)很久了。秋天來了，樹上的葉子變黃了，紛紛從樹上飄落，回歸大地媽媽的懷抱。而我呢?卻只能留在外地，不能回到故鄉(xiāng)看望親人。于是，我便想寫一封信寄給家人。
我拿起筆，卻覺得十分沉重，思緒萬分，回想起親人們對我的好，一股暖流立刻涌上心頭。信中的每一個(gè)字我都經(jīng)過了細(xì)細(xì)的思考才寫下去的，可我總覺得沒有把自己的情感完全表達(dá)出來，因?yàn)槲乙獙τH人們說的話太多太多了，說也說不盡。匆匆忙忙寫了一封長信，還想再寫，可是一想到寄信人很難遇到，我只好把信封好，匆匆走出家門尋找寄信人。
好不容易遇見了一位寄信人，我忙把信交給他。此時(shí)，我想象親人們看到這封信時(shí)一定會(huì)為我不能回家而感到失望吧。我長嘆了一口氣，又擔(dān)憂親人們不理解我的情感。可寄信人實(shí)在是太少了呀，唉。
想著想著，寄信人已經(jīng)將信放進(jìn)了包裹里，跳上馬去，正要離開。我趕忙攔住，說道：“先生，麻煩您把信先給我，我還想再寫些話。”寄信人立刻把信從包裹里取出，輕輕地遞給我，說：“我理解你的感受，那就好好寫吧，有空我會(huì)來找你的�！蔽液芨袆�(dòng)，目送他騎馬遠(yuǎn)去后，又回到了書房里，急忙把信打開，仔細(xì)查看，總覺得不滿意，于是又開始繼續(xù)修改了。
陣陣秋風(fēng)吹過，捎去了我對親人們的思念。
關(guān)于思念的作文10
春夏秋冬，四季輪回。每一個(gè)季節(jié)都讓我感受到匆匆歲月的無情。如果說春天是生機(jī)的，夏天是焦燥的，冬天是蕭瑟的，那么秋天就應(yīng)該是無奈的!
喜歡一個(gè)人躺在鋪滿落葉的天臺上；喜歡走在落滿樹葉的小徑上；喜歡聽到樹葉“沙沙”的飛舞聲，更喜歡秋天的，味道……
秋天，應(yīng)該是最容易讓人回憶的、思念的季節(jié)吧!靜靜地回憶著那些或甜蜜或憂傷的往事，慢慢的竟然模糊了視線，一滴，兩滴，三滴，淚，流了…
還記得，一年前的那個(gè)難舍難離的時(shí)刻：六年級的我們聚在一起，痛哭。一起回憶著我們吵架的時(shí)候，不滿的撅起小嘴，快快地跑進(jìn)辦公室，向老師“訴苦”；大課間，我們一起做著小游戲，那歡聲笑語仿佛剛剛發(fā)生過，那樣熟悉，那樣親切!而如今，各奔東西的我們，究竟還記不記得那句話，那句我發(fā)誓不會(huì)說可到底還是說了的話：“好好過，要幸福喔!”至今還沒有忘，仍回蕩在耳畔。最后，我們又一起到操場上跑了4圈，停下來后，卻不知流下來的是汗水還是淚水!分開的那個(gè)夏天，我不會(huì)忘記……
緊接著，是初一的新開始。被一陣掌聲迎進(jìn)教室的我再一次深深地感受到班集體的.溫暖。同學(xué)的關(guān)心，老師的教誨，讓我明白：離開，有時(shí)候也是一種收獲。暫時(shí)的離開，不表示不會(huì)再見，不代表不會(huì)有快樂!
現(xiàn)在，是初二，還有一年我又要面對那悲傷的離別，想到這里，我有些不舍，所以常常對自己說：“既然不舍，就要好好學(xué)習(xí)啊!讓這里的老師記住你的名字，把你留在心中，既然不舍，就要珍惜現(xiàn)在的每一刻，因?yàn)槭チ司陀肋h(yuǎn)不會(huì)再回來了…”
時(shí)間過地真快!
離別的夏天，相識的秋天，離別的慷慨，相識的笑容構(gòu)成了我最美好的回憶!永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記我們一起走過的路，我們幼稚而又美好的故事。
真的!一定一定要真惜每一次機(jī)會(huì)，因?yàn)樗莵碇灰坏�，別等到失去后才后悔!走好現(xiàn)在，眼前的路吧!留下最美好的回憶，當(dāng)以后我們回憶著現(xiàn)在回憶的時(shí)候!
好好過，要幸�！�
關(guān)于思念的作文11
今夜月正明。身邊沒有任何人，只有你的照片。朦朧中，我邀你入夢，共敘前緣，把日間的匆匆延續(xù)成夢中的雋永。……猛然驚醒，相片上深情的眸子變的好陌生、好冷漠，我不禁一顫。終于，唯一一絲甜蜜的感覺上也蒙上了一層苦澀的霜。那種無奈，那種惆悵，那種夜夜夢中的笑靨在夢醒后褪化而成的失落，令我不知所措。我是多想重復(fù)以前的生活，丟掉這煩惱。怎奈你的影子揮不去，抹不掉……。
我終于懂得了珍藏，哪怕那是一絲甜蜜或是一縷憂傷�；蛟S現(xiàn)在我期待的是有你的夢境。雖然夢境毫不真實(shí)，但卻充滿慰藉。很多個(gè)夜晚，我們都聊了很多，我總希望夢里有你，可是，我也害怕有你的夢里很快就會(huì)醒來，雖然只是夢境，我也希望這個(gè)有你相伴的'夢會(huì)很長，甚至永遠(yuǎn)也不要醒來，因?yàn)樾蚜�，你就離開我了，從我的懷里消失了……也許這也是一種緣分，多希望它能永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，畢竟，總有那么一點(diǎn)希望。如果，今夜你能涉水而來，你定會(huì)感受我如煙似水的柔媚；如果，我的手在你的手里，你會(huì)牽我入夢；如果，你在我的傘下，我會(huì)把你輕攬懷中，拭去臉頰的雨水抑或是淚水；如果，你在我的懷里，我會(huì)為你灑下我千年似水的柔情。
今夜，你一路蹤跡，和著靦腆動(dòng)人的音符輕輕地飄忽而來。
這一襲風(fēng)清月白的思念，足以讓不眠的夜鶯為你斂聲靜聽；這歡樂而驕傲的心跳，足以讓星辰為之靜隱。今夜，在今夜，你在心田間緩緩舒展纖姿——柔若彩虹；在紅塵中，我伴著你婉約回首，我們的故事定格在絢爛的彩虹下。
今夜，我的文字啊，在千年萬年間游蕩，只為這份情凝入你的眉心、鉗在我的心頭。
關(guān)于思念的作文12
窗外，一輪明月懸掛在空中，我們一家人圍坐在陽臺上，中間放著一個(gè)月餅。我拿起一把小刀，借著皎潔的月光，輕輕地把月餅分成五分，每人拿一份，輕輕地聞著，細(xì)細(xì)地品著，仿佛這月餅有無窮無盡的滋味……
抬頭看看窗外，月亮很圓，很亮，沒有一點(diǎn)瑕疵，這便想起了那句話“小時(shí)不識月，呼作白玉盤�！爆F(xiàn)在一看，還真是形象。皓月當(dāng)空，將皎潔的月光灑向大地。在這種環(huán)境下，似乎任何東西都是美好的。月亮中，一個(gè)黑點(diǎn)也找不到，可以說，中秋的月亮比白玉盤還要美麗得多。
每人一小塊月餅，卻許久吃不完。一家人回到客廳，打開電視看起來，電視上，修筑青藏鐵路的工人們?nèi)杖找挂沟毓ぷ髦星锕?jié)到來，他們卻沒辦法和家人團(tuán)聚，只好和兄弟們一起，在月光下默默地向家人送去祝�！�
是呀，天底下有我們這樣幸福、美滿的家庭，卻也有在天涯海角懷念故鄉(xiāng)的人們，鐵路兵為了讓中秋思念】
月亮高高地升起來了，圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤，反射出一道道白光�？粗@圓圓的月亮，我又思念起在天堂的'爺爺，他那慈祥的笑容又浮現(xiàn)在我的眼前。
我不由自主地哼起童謠，“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅。”腦袋里浮現(xiàn)出一副畫面：在一個(gè)有著圓圓月亮的中秋夜，一座小房子里，一位年邁的老爺爺正在為他的小孫子打月餅，小小的屋子里，洋溢著多少親情、多少愛呀！這不正是我自己的寫照嗎？回想，從出生到上學(xué)，爺爺一直陪在我身邊。他每天陪我放風(fēng)箏、騎滑板、摘野花、疊飛機(jī)，到處留下了我倆快樂的腳印�！疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍福�！睜敔斣谝淮误w檢時(shí)，被查出胃癌晚期，漸漸地一天比一天消瘦，但他卻仍然強(qiáng)忍著疼痛，每天面帶微笑地聽我講述在學(xué)校里發(fā)生的趣事。一想起爺爺永遠(yuǎn)地離開了我們，我的眼淚就情不自禁地流了下來。
我漸漸地長大了，我暗自下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，讓深愛我的爺爺在天堂里倍感欣慰。
關(guān)于思念的作文13
大地回春時(shí)，早春的平潭島百鳥爭鳴，百花爭艷，到處生機(jī)勃勃的。在春天開的花最著名最美的就是平潭的水仙花了，無論是在機(jī)關(guān)單位、商場、酒家、普通人家里，陽臺上、窗戶旁邊、桌子上等地方，到處都有水仙花呢！那雪白的花瓣、金黃的花蕊、素雅的香氣，清香四溢、沁人心脾。
平潭生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水仙，這里的水仙大多數(shù) 部分為野生的，剩下的為人工培植水仙花，水仙的主要生產(chǎn)地在君山和大連的荒坡朝野，近年來，人工生產(chǎn)培植水仙有79%的品質(zhì)比野生水仙花更好。這項(xiàng)成果曾經(jīng)獲得福建省科學(xué)院進(jìn)步獎(jiǎng)呢！早在1990年經(jīng)過國家農(nóng)業(yè)部和國家科委簽定，以確認(rèn)其為中國的優(yōu)良品種，并不再叫平潭水仙為野蒜頭，正式給它命名為“平潭優(yōu)質(zhì)量水仙花”。
平潭水仙比中國其他水仙相比，明顯的表現(xiàn)出比其他水仙具有的優(yōu)點(diǎn)更多。它的花期長、花箭還多、而且它的`花苞大、需水量又少。平潭水仙的花期要長5至15天，花箭一般多2到5枝，而需水量只要有同類水仙的1/5左右。平潭水仙的種法是這樣的，第一，首先找來一個(gè)小花盆和一些土（土不要太多），再把裝水進(jìn)去（水要比土多一點(diǎn)，而且水只能是冷水），第二，在土中間挖一個(gè)小坑，再把水仙花放進(jìn)去就行了，你再耐心等大約就等幾天，大約就會(huì)發(fā)小芽了，以后就會(huì)慢慢長大，一只到春節(jié)快過完了那時(shí)候左右,就會(huì)開花了。平潭水仙觀賞價(jià)值高，最適合用于美化環(huán)境。
平潭水仙不僅美，又觀賞價(jià)值高，最適合用于美化環(huán)境，它還得過一些獎(jiǎng)呢!比如：1990年得到的福建省科學(xué)院進(jìn)步獎(jiǎng)、在中國花兒協(xié)會(huì)舉辦中榮幸的獲得一等獎(jiǎng)呢！還有在1992年在香港榮獲的“最佳展品獎(jiǎng)”，你們還不知道吧，那是有數(shù)千種名花參加比賽呢，平潭水仙也在其中,它作為代表著全中國水仙參加比賽呢！你說平潭水仙美不美�。�
我愛我那可愛美麗的家鄉(xiāng)—平潭，更愛家鄉(xiāng)平潭那美麗漂亮的水仙花，生為平潭人我為平潭水仙驕傲！
關(guān)于思念的作文14
搬一把交椅，泡一杯清茶，如果你愿意還可以來一段多瑙河的人家。在一種天地獨(dú)懸外，我自歸明臺的狀態(tài)里，打開我心愛的藏書，從<簡愛>到<綠野芳蹤>，從莼鱸肥美到檀香清酒，一個(gè)文科生的中午，我好舒服。
可正如魯迅所說，我沉默，我覺得充實(shí)；我開口，同時(shí)感到空虛一般，合上我心愛的書，從魂靈出竅到重歸苦楚，混蒙蒙的一片墻，遮擋了一切嘹亮的清歌，還有那陽光里的幸福。
埃，背上書包，我有開始了我地獄里的凄苦，學(xué)校的大門口，吞下肩單立薄的我，吐出來更確信是半鬼半人，生當(dāng)作任杰，死亦為鬼雄，這句話說得不盡然啊，在地獄我還沒能夠，善始善終。
終于來到我的獄號上，有開始了我的一天發(fā)呆，這大概被認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間，講臺上老師在義務(wù)灑水，太陽開始獄大地展開火熱的`戀愛，可在水生火熱之間，望著一圈又一圈轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇，我知道，自己正在被催眠。
恍恍惚惚，悠悠然然，在一種半睡半醒間，一種奇異的感覺冒上來，好像是潺潺的流水，細(xì)細(xì)的涓，仿佛是魚兒在摩娑，在我的腳丫邊；踩著流蘇，劃破絲棉，我感到自己仿佛在歡樂小精靈間。
睜開右眼，但見，那十里的桃花阡陌連田；彎彎的流水，纏綿在花間，大概是花兒芬芳了流水，只惹得三三兩兩的蝴蝶在水面顧盼流連。
而這時(shí)，遠(yuǎn)處響起了若有若無的牧笛，慢慢間，其聲悠遠(yuǎn)，好像已翻越過幾座大山；其聲明凈，好像山澗間流放的清泉，而微風(fēng)抖落了桃花。彩蝶也仿佛聽懂這歌聲似的，追逐那美麗的音符，樂此不疲的陶醉其間。如此美景若能夠金尊引花眠，哪管那什么浮云與流閑。
這大概就是傳說中的桃花源吧，可誰又知道呢？笛卡爾說，我是故我在，可我更希望這是我最真實(shí)的世界啊。
關(guān)于思念的作文15
這個(gè)月的雜志來了！媽媽將一個(gè)郵包放在桌子上，朝我喊道，你盼了大半個(gè)月的。
我沖出書房，心里卻感覺空蕩蕩的，因?yàn)樯磉吷倭艘粋�(gè)人在半個(gè)月前，外公還沒回老家時(shí)，等著拆雜志的隊(duì)伍中，總少不了白發(fā)蒼蒼，年近古稀的他。
翻開之前的那些雜志，在目錄頁準(zhǔn)能看到他在自己認(rèn)為好的文章邊上做的標(biāo)注，并且每篇文章的好句下都有他劃的線，在極其好的金句邊上，有時(shí)還會(huì)有他做的批注，既記錄了他的體會(huì)又方便了我閱讀。
外公嗜書如命，但那些密密麻麻的小字對他來說卻是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
一次，我在書房里寫作業(yè)，那時(shí)正值傍晚，外公坐在我的右手邊看書。黃昏的殘陽如金粉一般從天空毫不吝惜地撒向大地，為廣袤的大地籠上一層和平、安詳?shù)南脊�。殘陽透過窗玻璃斜斜地照在外公的滿頭銀絲上，在銀絲的反射下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎一圈金光籠罩著外公，神圣而不可侵犯。空氣中只剩下了外公頻繁地做筆記時(shí)筆尖在紙上擦過的嚓嚓聲，以及不時(shí)傳來的翻書聲響對了，還有書散發(fā)出的油墨芳香。
可就是這樣一幅靜謐神圣的畫面卻被外公一個(gè)略顯滑稽的動(dòng)作給打破了。只見外公的`頭離雜志越來越近，最后只剩下不足五厘米，外公皺著眉頭，透過架在鼻梁上的一副鏡片極厚的老花眼鏡吃力地看著手中的書。他的手殷勤地握著筆，十分努力地看著，寫著兩個(gè)小時(shí)過去了，仍絲毫不知疲倦，如同一塊吸取甘甜泉水的干燥海綿，正努力地獲取這本書的知識。
想到這兒，不知道已回老家半個(gè)月的外公現(xiàn)在在做什么呢？是否依然捧著一本書津津有味地閱讀？還是殷殷期盼著一本雜志或是一通電話？
你還癡癡地看著那本書發(fā)什么呆！媽媽的一聲怒吼將我從思念中拉回了現(xiàn)實(shí)。望著這本承載了外公筆記的珍貴雜志，望著這本承載了傳承了三代人愛讀書精神的雜志，我不禁感慨：外公將滿頭青絲傾注在了媽媽和我的身上，把他對知識的熱愛傳承給我們，不知他覺得開心否？我抬起頭對媽媽說：媽媽，我想給外公打個(gè)電話，告訴他雜志到了！
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