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校園一角作文

時(shí)間:2023-06-21 21:22:15 校園作文 我要投稿

校園一角作文(匯編15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的校園一角作文,希望對(duì)大家有所幫助。

校園一角作文(匯編15篇)

校園一角作文1

  我們的校園十分美麗,這里有高大的教學(xué)樓,有美麗的花壇,有先進(jìn)的多功能教室而我最喜歡的就是校園一角寬闊的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)位于教學(xué)樓的后面,操場(chǎng)上有綠油油的草坪,橢圓形的跑道,各種各樣的健身器材等等。讓我來帶你看一看操場(chǎng)的.一年四季吧!

  春天,操場(chǎng)周圍的樹木都萌發(fā)出了嫩綠的小芽,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃,可愛極了,小草也鉆出泥土,東瞧瞧西看看,像剛剛接觸到外面世界的孩子,操場(chǎng)的跑道、草坪看起來更加煥然一新。

  夏天,樹木就變得茂盛了,天也變熱了,空閑時(shí)間,我們便三個(gè)一伙、五個(gè)一群地來到樹下乘涼,一場(chǎng)暴雨過后,操場(chǎng)洗去了灰塵,油亮油亮的,從遠(yuǎn)處看散發(fā)出奪目的亮光。

  秋天,樹上的葉子變黃了,脫落了,我們便在樹下?lián)鞓淙~,樹葉發(fā)出咯吱、咯吱的聲音,十分有趣,操場(chǎng)在樹木的映襯下也變黃了。

  冬天,厚厚的積雪覆蓋在操場(chǎng)上,這時(shí)候是我們最開心的時(shí)刻,因?yàn)槲覀兛梢远蜒┤舜蜓┱,哈哈,扔到了,你聽,我們的笑聲在操?chǎng)上回蕩著,樹木的葉子完全脫落了,沾上了潔白的雪,等待春天的到來。

  我愛校園的一角寬闊的操場(chǎng),你是我最愛的地方!

校園一角作文2

  我愛美麗的教學(xué)樓,愛那整潔的宿舍,愛那學(xué)校里高高飄揚(yáng)的五星紅旗,更愛那小巧玲瓏的花壇!

  我愛小巧玲瓏的花壇!冬天過去了,這時(shí),春姑娘邁著輕快的腳步來到校園的花壇里,頓時(shí),萬物復(fù)蘇,花壇里生機(jī)勃勃。小草從土里探出頭來伸了一個(gè)懶腰說:“多美的春天!“蝴蝶在花朵上跳舞說:”每一朵花都是我的舞臺(tái)!

  我愛小巧玲瓏的花壇!夏天,夏弟弟帶著熾熱的激情趕來了,花壇里草木欣榮,綠樹成蔭。花開的`更加艷麗了,好像在比美。真是美不勝收!誰看了都會(huì)立刻產(chǎn)生愛慕之心。

  我愛小巧玲瓏的花壇!秋天,秋姑娘拂去了夏天的炎熱,花壇里樹木的葉子大部分都變得金燦燦的,然后,落了下來像給大地鋪上了一層金黃的地毯,有時(shí)你會(huì)在“地毯”中看見帶有一絲綠色的葉子,可能是它看見其他同伴紛紛飄落下來,它急了,便跳了下來!

  我愛小巧玲瓏的花壇!冬天,冬爺爺帶來了禮物——雪,他把禮物撒在世界各個(gè)角落,整個(gè)世界就變得白花花的了,花壇里也不例外,可樹木依然挺拔的站在那里像守護(hù)著校園!

  小巧玲瓏的花壇!你的美陪伴著我一年又一年,我為你感到自豪!

校園一角作文3

  我們有一個(gè)美麗的校園,校園里有高聳的教學(xué)樓,干凈的食堂,更有我喜歡的操場(chǎng)。

  今天,我就來說說我們的操場(chǎng),操場(chǎng)面積大約兩千平方米,全部用長(zhǎng)條形石塊鋪成,周圍是跑道,跑道是用小石頭砌的,人走在上面,腳底就像穿了按摩鞋。

  操場(chǎng)四周是美麗的花壇,一到春天,花壇里開著許多花兒,有黃的`花,紫的花,粉的花……散發(fā)著陣陣花香,引來許多蜜蜂和蝴蝶,要是到了秋天,桂樹開花時(shí),金桂飄香,整個(gè)校園浸在濃濃的香氣里。

  操場(chǎng)前方是一個(gè)升旗臺(tái),每到星期一,我們就會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍,走向操場(chǎng),參加升旗儀式,國旗隨著我們的國歌聲,慢慢升上旗桿,升上高空,接著,我們就升校旗,隊(duì)旗,這時(shí),校旗,隊(duì)旗就像兩名衛(wèi)士守護(hù)著國旗,空中的國旗顯得更加莊嚴(yán),雄偉。

  下課的時(shí)候,操場(chǎng)上就變得熱鬧起來,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩,有的在打球,還有的在做游戲……大家玩得可開心了。

  我愛我們的操場(chǎng),我更愛我們的學(xué)校。

校園一角作文4

  我的校園非常美麗,有綠樹成蔭樹木,有花團(tuán)錦簇的小花園……而我最喜歡的是學(xué)校的大操場(chǎng)。

  我們操場(chǎng)四旁矗立著四個(gè)籃球架,到了放學(xué)的時(shí)候,許多同學(xué)帶著籃球,急沖沖趕下來,每個(gè)人都躍躍欲試,有的人拿到籃球就一下投進(jìn)籃框,得意洋洋地叫起來,給學(xué)校帶來活潑的朝氣,而坐在一旁的同學(xué),不僅在加油打氣,也恨不得馬上上場(chǎng),也來個(gè)大展身手。

  除了籃球給學(xué)校帶來的朝氣,旁邊的草兒也生氣勃勃。春天小草挺起了身子,抬起頭來向太陽公公問好,與春姑娘一起玩耍。夏天的草也很美麗,雨的露珠滑在葉面上,再加上紅艷的太陽光,使它顯得更加美麗。

  在籃球場(chǎng)區(qū)的'美景,那一定少不了外圈的跑道,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也會(huì)在這里舉行,舉辦那天,那當(dāng)然是全校最熱鬧的一天。當(dāng)哨聲響起,同學(xué)們?nèi)Ρ寂埽谟^眾臺(tái)的學(xué)生和老師不停地叫喊著:“加油!加油”,真是熱鬧非凡!

  這就是我們的學(xué)校一角,獨(dú)一無二的一角。學(xué)校的一角,給我們留下了美好的回憶。我愛我們學(xué)校的大操場(chǎng)。

校園一角作文5

  早上睜開眼睛,唉!新的一天開始了,進(jìn)入學(xué)校,到處充滿活力,充滿活力?粗鴮W(xué)校的美麗風(fēng)景,我被教學(xué)樓旁邊的小花園吸引了……

  小花園真的很美;▓@周圍是花臺(tái),花臺(tái)上種著各種各樣的花草,鮮艷的花爭(zhēng)奇斗艷,香氣迷人?,那朵花色彩鮮艷:粉紅色,金黃色,瓦藍(lán)色,白色,美麗的花瓣包圍著花蕊,根莖支撐著花和葉子,葉子暗暗地保護(hù)著小花,哇!他們合作多么默契!

  小花園的中央是另一個(gè)景象,花園里種著密密麻麻的綠草,草坪上有很多雕像?茨莾芍弧暗腵活蹦亂跳”的猴子,好像在表演新的雜技。我們中國的國寶--大熊貓,兩只大熊貓的形象不離,緊緊地依偎在一起,旁邊有一只小熊貓抱著竹子,看起來很可愛。最漂亮的是這里的孔雀仙子,它們分為白色和綠色兩種,看到那個(gè)綠孔雀,那個(gè)身體的羽毛呈青綠色,背上有紫紅色的光澤,頭上有一群直立的羽毛冠,它抬起頭,挺起胸膛,很有精神!

  這就是我的校園,校園生機(jī)勃勃,讓我們每天都充滿活力,在這里,我們快樂的學(xué)習(xí),成長(zhǎng),我愛我的校園。

校園一角作文6

  秋高氣爽的季節(jié),我迎來了五年級(jí)的第一天。進(jìn)入校園的第一步,我很快就會(huì)看到熟悉的小花園。

  這個(gè)小花園不僅美麗,而且很受同學(xué)們歡迎,大家下課或放學(xué)后三五成群觀賞小花園美麗的花。

  你看,院子里有鮮紅艷麗的玫瑰、大而粉紅色的'蝴蝶花、純白優(yōu)雅的茉莉花,但我更喜歡小而精致的紫丁香。紫丁香的枝條像一根細(xì)長(zhǎng)的繩子吊著花;ǘ涞l(fā)紫,掛在樹上。一陣微風(fēng)吹來,掛在樹上的紫丁香,仿佛一串小小的鈴鐺散發(fā)出淡淡的香味。

  每當(dāng)風(fēng)吹來時(shí),我就像其中一串紫丁香,和大家一起玩,但風(fēng)一停,我就醒了。我發(fā)現(xiàn)花還是花,我還是原來的我。

  每天來校園,先去美麗的小花園,再去教室上課。這個(gè)小花園還有獨(dú)特強(qiáng)大的魔力。每當(dāng)心情煩躁的時(shí)候,來到到一個(gè)小院子里,這里就會(huì)讓我感心平氣和。每當(dāng)我感到高興時(shí),我來到一個(gè)小花園,這里我就會(huì)感到更快樂!

  我們的校園五彩繽紛,我們的小花園魅力無限,她有很多魔力,吸引了大家,讓大家忘不了她,像變化無法預(yù)測(cè)的仙人一樣,在校園里快樂,她這里種了多少五彩繽紛的花,給校園增添了無限的光彩。

校園一角作文7

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,有寬闊的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,還有許多花草樹木。而我最喜歡的還是那美麗又熱鬧的'大操場(chǎng)啦!

  一走進(jìn)大操場(chǎng),首先映入眼簾的是兩棵高大的楓樹,就像是兩位高大的綠巨人,守衛(wèi)著我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周是高大挺拔的白揚(yáng)樹和四季常青的桂花樹。夏天,白揚(yáng)樹伸展出濃密的枝葉,在操場(chǎng)上空撐開一把把巨傘,遮住了火辡辡的太陽。秋天,桂花樹上開滿了金黃色的小花,一陣風(fēng)吹來,到處彌漫著桂花的清香,整個(gè)操場(chǎng)似乎都被灑上了香水一般。

  我們的大操場(chǎng)不僅美麗,而且熱鬧非凡。一下課,同學(xué)們都朝著大操場(chǎng)奔過去,做各自喜歡的運(yùn)動(dòng)。有的在跑步,像離弦的箭似的,轉(zhuǎn)眼就沒了蹤影,有的在打羽毛球,只見球在空中飛來一飛去,像蝴蝶在飛舞,有的在玩游戲,你追我趕,邊跑邊笑,還有的在踢足球,許多同學(xué)圍著一個(gè)足球在球場(chǎng)上奔跑著,搶奪著。嘿,只見一個(gè)同學(xué)把球踢得高高的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一下子就射入了球門,那邊立刻響起同學(xué)們的喝彩聲。

  大操場(chǎng)是同學(xué)們的最愛,因?yàn)樗娮C了我們快樂的校園生活。

校園一角作文8

  你們的校園是什么樣子的呢?今天我就來介紹一下我們的校園吧!

  走進(jìn)我們校園,你就會(huì)隱隱約約的看見一些五顏六色的小花。他們有紅的、黃的、粉的、白的……爭(zhēng)奇斗艷。

  進(jìn)來就看見幾棵千姿百態(tài)的玉蘭樹,它們仿佛也像一個(gè)巨人,站在那兒守護(hù)著我們的校園。他的旁邊有一棵高大筆直的柿子樹。

  春天的時(shí)候,柿子樹發(fā)芽了。它粉粉的`,嫩嫩的,美麗極了;

  夏天,樹上結(jié)出來一個(gè)個(gè)小柿子綠綠的,有些青澀;

  秋天是豐收的季節(jié)了,樹上掛滿了金黃色的柿子,飽滿誘人,有些跑到柿子樹下摘柿子。

  又大又圓的柿子漸漸的變少了,沒有了春天的嫩芽,沒有了夏天的陰涼,秋天的果實(shí),但冬天是寧靜的,柿子樹經(jīng)過冬天的洗禮,在春天里重新綻開它美麗的枝芽,裝點(diǎn)著我們的校園。

  我愛我們校園的一草一木,我要好好學(xué)習(xí),和小樹一樣茁壯成長(zhǎng)!

校園一角作文9

  在我們弘雅小學(xué),有一座景色如畫的生態(tài)園。

  春天,小草長(zhǎng)得嫩嫩的,青翠的小草有時(shí)不停的向我們點(diǎn)頭,好像在說:“春天!春天!歡迎你!”除了小草,還有小花,小花總是帶著微笑在說:“你們看,同學(xué)們?cè)谟霉Φ膶W(xué)習(xí),不要打擾他們呀!”

  夏天,碧綠的小草長(zhǎng)高了許多,立得直直的,像小士兵在這守住著美麗的生態(tài)園。生態(tài)園里有一條小路是用石子鋪成的,走進(jìn)去里面,有許多雕刻得栩栩如生的小動(dòng)物。小狗又蹦又跳,活潑可愛,小馬在拼命的奔跑,小公雞在“喔喔喔”地亂叫,河馬把青草當(dāng)美餐……

  秋天,樹木的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來,金色的.葉子落在生態(tài)園的草地上。這時(shí)候,打掃衛(wèi)生的阿姨就會(huì)把它給通通掃走,保持校園良好的衛(wèi)生環(huán)境。

  冬天,小草像喝醉酒的大漢一樣,東倒西歪,似乎在說:“明年的春天我還會(huì)回來的,請(qǐng)記住我呀!”小動(dòng)物的身體冰涼涼的,摸上去很冷很冷。

  生態(tài)園一年四季景色宜人,這里是我們最喜歡的地方,也是我們成長(zhǎng)的樂園。

校園一角作文10

  在我們學(xué)校的一角,有一棵百年古樹,它就是重陽木,是學(xué)校的一道風(fēng)景。

  站在教學(xué)樓上往外望,你一眼就能看到它,那些看不清的葉子就像一團(tuán)綠云降落在樹干上,又像一塊棉花糖,讓你很想咬一口。

  當(dāng)你站在操場(chǎng)上時(shí),你再去看它,它變成了一把遮陽傘,在陽光的照射下奕奕生輝。陽光透過葉子照在地上,就像一朵朵金黃色欣然怒放的小花,“開在”大地上。

  站在樹下看是最有感觸的。它的樹干十分粗壯,樹皮有些掉落了,還長(zhǎng)滿青苔和裂紋。樹枝上蓋著一層枯葉,還長(zhǎng)著一些雜草,是嫩綠色的。樹葉呈雨滴狀,顏色比較深,一簇一簇長(zhǎng)在一起,散發(fā)出淡淡的`光澤。樹上還結(jié)著一顆顆圓溜溜的小果子,呈棕色,一串一串。抬頭仰望,仿佛永遠(yuǎn)也望不到頭,只能在稀疏的枝干邊看到一抹白云或藍(lán)天。

  這就是我們學(xué)校的古樹,它給學(xué)校帶來勃勃生機(jī)。

校園一角作文11

  我的校園里有一個(gè)水池,里面有很多雕塑,有鵝、荷花和荷葉,水池底下還有一些石頭。

  那些鵝有的眺望遠(yuǎn)方,好像在思考什么事情,又好像在觀看那形狀各異的白云;有的凝視著校門,早晨,來上學(xué)的時(shí)候,還以為鵝在看著自己呢;有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢,蛋是肉色的,橢圓的,鵝慈愛地注視著那些蛋,好像在說:“寶寶快出來,來看看我們生活的美麗校園!

  那些荷花和荷葉好像在比美,這個(gè)扭著腰,那個(gè)抬著頭,一個(gè)個(gè)全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的'石頭則靜靜地看著它們比美,有時(shí)還會(huì)提出建議呢!這些荷花和荷葉,就像我們荷小的學(xué)生,每個(gè)人都有不一樣的特點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)綻放出自己的光彩,但在這一過程中,必需有像石頭一樣的老師,默默地在水底培育我們。

  我愛校園,更愛我們的老師!

校園一角作文12

  學(xué)校操場(chǎng)的北邊有一個(gè)小花圃。這是一條東西走向的長(zhǎng)方形花圃,是我最喜歡的地方。

  最惹人注意的是最東邊那一株紫藤花。這是一種先開花后長(zhǎng)葉的植物,F(xiàn)在正是花期,滿樹的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一朵紫色的蘑菇云從地面升起。走近時(shí),一股淡淡的清香迎面而來,頓時(shí)令人神清氣爽;ǘ湟淮淮,紫色中還帶點(diǎn)粉白,美得讓人挪不開腳步。

  紫藤西面是一排矮小的柏樹,經(jīng)過一個(gè)冬天的休養(yǎng),此時(shí)的.它們?cè)桨l(fā)蒼翠,樹葉兒綠得發(fā)亮。柏樹叢中還有幾棵高大的洋槐樹,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻也郁郁蔥蔥,枝葉繁茂,好似幾把撐開的綠傘,為我們遮擋陽光,讓我們?cè)跇湎骆覒颉⑼嫠!魂囷L(fēng)過,樹葉沙沙作響,夾雜著操場(chǎng)上孩子們的歡笑聲,好像在合奏一曲春天的歌。

  校園的這一角,雖不起眼,卻默默地見證了我們學(xué)校的發(fā)展,關(guān)注著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng),所以我愛著校園的一角!

校園一角作文13

  我愛校園,愛那窗明幾凈的教學(xué)樓,愛那綠蔭蔭的小樹林,更愛那寬廣的操場(chǎng)!

  走進(jìn)學(xué)校的大門,就可以看到那寬廣的操場(chǎng)了。站在教學(xué)樓上,往遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上看。橢圓形的操場(chǎng)上畫著一條條跑道,好像是在裝飾著我們美麗的操場(chǎng)!而一旁的一片小樹林也為操場(chǎng)增添了幾分生趣。

  走近教學(xué)樓一看,東西南北各有一個(gè)鋼鐵巨人,那就是籃球架,他似乎正等待著同學(xué)樣把籃球投進(jìn)他的懷抱。

  下課的`鈴聲仿佛是同學(xué)們與操場(chǎng)會(huì)合的暗號(hào),“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來呢,同學(xué)們就猶如出籠的小鳥一般,奔出教室,奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清只有幾聲鳥語的操場(chǎng)一下子變成了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們跑的跑,跳的跳,嘻嘻哈哈不絕于耳,而操場(chǎng)也溫柔地看著同學(xué)們?cè)谧约荷砩嫌螒颉?/p>

  可歡樂的時(shí)光總是短暫的,10分鐘很快就過去了。在同學(xué)樣的嘆氣聲中,教室里又一次滿員了。但空空的操場(chǎng)也不是太過安靜,朗朗的讀書聲伴隨著無人的操場(chǎng)顯得十分和諧。

  我喜歡操場(chǎng),喜歡他的活力,喜歡他的寬廣,更喜歡操場(chǎng)上那自由歡樂的樂曲!

校園一角作文14

  我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)校”,一年四季都是那么迷人,成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。

  成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián):“桃李不言下自成蹊,春風(fēng)化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池,池水清澈見底。池中心有一座精致的假山,上面長(zhǎng)滿了青苔、蕨類等多種“小個(gè)子”植物,還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著,這兒是魚兒們的樂園。你看,它們正在假山底下吹泡泡,說著悄悄話呢!

  成蹊亭兩旁種了許多植物,你看,小葉女貞抽出了嫩綠的新芽,蠟梅綻放了笑臉,像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱,小小的.花苞仿佛在說:“快來看呀,我馬上就快開花了!”月桂已經(jīng)開花了,散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒,仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢!水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條,好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢!紅梅最得意,滿樹的紅梅花已經(jīng)全部盛開了,紅彤彤一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,你就能聞到一股清香,讓你都舍不得挪開腳步。

  你看,我們的學(xué)校是不是很迷人呢?

校園一角作文15

  我的校園是點(diǎn)綴在群山中的一顆璀璨的明珠,這里山清水秀,鳥語花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。

  走過書聲朗朗的教室通道,穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小徑就來到了位于學(xué)校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像。孔子筆直地站著,長(zhǎng)長(zhǎng)的'胡子如銀絲一般,衣袖隨風(fēng)飄逸,儼然是一位世外高人。他一手拿著書卷,一手放在背后,像在傳教授業(yè),讓人肅然起敬。

  沿著鵝卵石鋪成的小路,走進(jìn)鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細(xì)流從橋底下淌過,微波蕩漾。小魚在水里自由自在地嬉戲著。它們時(shí)而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡,時(shí)而躍出水面和路人打招呼,水中漾起一圈圈波紋。

  走下小橋漫步在彎曲的小路上,綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒,白如雪,粉如霞,紅似火,爭(zhēng)奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒,還有許多珍貴的藥材,據(jù)說有上百種呢!

  鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線,他不僅開拓了同學(xué)們的視野,還為美麗的校園增添了無限生機(jī)。走進(jìn)鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫卷之中。

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