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美麗的校園作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我們的校園十分美麗，其中很大一部分是景美。
一步入校園，首先映入眼簾的便是一座大噴泉，那水濺得老高，真是壯觀極了！把目光移向右側(cè)，立著一個(gè)十分精巧的小亭子，像一個(gè)鏤空的八音盒。漫步在里面，就仿佛置身在一個(gè)童話世界，讓你不想離開(kāi)。前面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道，兩側(cè)各有一排一直延伸到圍墻盡頭的參天大樹(shù)。到了秋天，那金黃金黃的樹(shù)葉隨著那舒爽的秋風(fēng)飄落而下，好似一只只金蝴蝶，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，讓你不由得要贊嘆這里太美了！這些金黃甚至微紅的葉子，給大地鋪上了一層金黃的地毯，讓你仿佛覺(jué)得這里是一小片森林。
再到教學(xué)樓中，樓梯邊的墻上掛著許多照片、藝術(shù)櫥窗等各種各樣的'裝飾物。每個(gè)消防栓上，居然都用藝術(shù)字寫(xiě)上了一個(gè)地名！最美的要數(shù)音樂(lè)教室了，墻上貼滿(mǎn)了大大小小的書(shū)法字畫(huà)，椅子都是木頭做的，鋼琴上擺滿(mǎn)了各種各樣的小東西、小制作、小物件，就連天花板上都懸掛著一些“小樹(shù)枝”呢！每次我們上音樂(lè)課，都在里面“流連忘返”。
美麗的校園不僅景美，人也“很美”呢！這里的美，是一種活動(dòng)的美。中午自由活動(dòng)時(shí)，許多同學(xué)都聚集在操場(chǎng)上，有點(diǎn)跳繩，有點(diǎn)踢足球，還有的打籃球、玩游戲……同學(xué)們都盡情地跑著、跳著，成為這個(gè)美麗校園里最靚麗的風(fēng)景線！
我們的校園是如此的美麗，我喜歡這美麗的校園！
美麗的校園作文2
默默的，在夕陽(yáng)金色的余暉中變成一幅剪影，吐出最后一群歸去的喧嘩，了一天的校園終于寧?kù)o下來(lái)，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著們的隊(duì)伍漫步在校園中。
高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前，靜寂中卻見(jiàn)莊嚴(yán)，那鍍金的琢成樓三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧秘，培養(yǎng)人才！初三學(xué)子們面臨中考，奮斗，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力沖破云霄，這便是二十七中學(xué)子們形象的真實(shí)寫(xiě)照吧！
信步前行，校園過(guò)道兩旁，一片充滿(mǎn)生機(jī)的綠色越過(guò)了眼角，原來(lái)是一大片綠茵的草地。草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗，變淡，像無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著，草兒的氣息，泥土的芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無(wú)縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧！
來(lái)到校園東北角，撲入眼簾的便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的，那斜長(zhǎng)的倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽(yáng)被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎么臉憋的.這么紅？還撒了幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢？
夕陽(yáng)漸漸向地平線靠近，最終將隱沒(méi)在地平線下，我?guī)е@份寧?kù)o，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在的車(chē)上，便離開(kāi)了，但那夕陽(yáng)西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恒。
美麗的校園作文3
“神龍小學(xué)，美好新鮮……”伴隨著一陣陣甜美的歌聲，我們來(lái)到了神龍小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座噴泉。噴泉噴出清澈的水，在陽(yáng)光的照射下，水閃閃發(fā)光。在噴泉四周，種著顏色鮮艷的花朵，它們發(fā)出沁人心脾的香味，將噴泉襯托的更加美麗。
再往噴泉旁邊看，有兩條連廊在連廊中間種著一棵高大的松樹(shù)，他好像一位忠誠(chéng)的士兵，時(shí)刻守護(hù)著我們。在連廊還安有長(zhǎng)椅，下課時(shí)，有的同學(xué)帶著書(shū)來(lái)到長(zhǎng)廊，找一個(gè)位置坐下來(lái)看書(shū)。每當(dāng)這時(shí)，鳥(niǎo)兒在空中“啾啾”地叫著，花兒飄散著淡淡的香味，讓人感到愜意無(wú)比。
來(lái)到操場(chǎng)，你便會(huì)看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)邊緣用紅色的`塑膠鋪成的跑道，在操場(chǎng)中間用綠色草毯鋪成，兩邊安有球門(mén)，共大家來(lái)踢球。在操場(chǎng)四周還種植了柳樹(shù)，輕風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，它那綠色的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中顯得婀娜多姿。在課間我們來(lái)到操場(chǎng)，自由的玩耍著。做著有趣的游戲，歡聲笑語(yǔ)在校園中回響。
接下來(lái)，我們往操場(chǎng)前方看去。這里，是我們的升旗臺(tái)，星期一，同學(xué)們穿上校服，整齊的站在操場(chǎng)上。升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)，全體同學(xué)眼睛注視著國(guó)旗，嘴中唱著嘹亮清脆的國(guó)歌，身上散發(fā)著少年獨(dú)特的蓬勃的力量，也因?yàn)檫@樣，我們的神小校園每天才能保持美好新鮮與活力。
這就是我們美麗的校園————神龍小學(xué)！
美麗的校園作文4
'我們?cè)谶@里起步，一路歌聲飛揚(yáng)，我們?cè)谶@里生活，享受著歡樂(lè)的時(shí)光。''你們聽(tīng)見(jiàn)了么，這就是我們學(xué)�！錆h市常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校歌：插上理想的翅膀
這首歌是我們學(xué)校的校長(zhǎng)親愛(ài)的萬(wàn)校長(zhǎng)親自作詞，由音樂(lè)老師羅老師作曲的。
走進(jìn)校園大門(mén)就有兩盆青翠的易揚(yáng)樹(shù)挺立在那里。到了教學(xué)樓，你就會(huì)看到我們的校歌和教師風(fēng)采，在往里面走一點(diǎn)，就是我們最喜歡的圖書(shū)室了。我們學(xué)校的圖書(shū)室充分了利用了我們學(xué)校的天井，天井是我們學(xué)校最受歡迎的了，在這長(zhǎng)方形的天井里，有兩張方桌，三張圓桌，使我們看書(shū)能有舒適的環(huán)境，讓我們翱翔在書(shū)的海洋。看著擺放整齊的圖書(shū)，也許你會(huì)想：多么美的圖書(shū)室�。�
每當(dāng)?shù)搅说?節(jié)課下課，廣播里就會(huì)放出：“我們?cè)谶@里起步，一路歌聲飛揚(yáng)，我們?cè)谶@里生活，享受著歡樂(lè)的`時(shí)光，啊，常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)。''這時(shí)我們就把桌上的東西清理干凈，在教室外面迅速地排隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上做操，或者是打太極拳。打完太極拳就該是黃金半小時(shí)了，那是我們一天中休息時(shí)間最長(zhǎng)的了，每到黃金半小時(shí)，有的班的同學(xué)會(huì)接力，有的班的同學(xué)會(huì)跳繩，有的班的同學(xué)會(huì)玩投球，有的班的同學(xué)會(huì)踢毽子，熱鬧極了！
星期三的下午，兩節(jié)課過(guò)后，就是就是我們期盼已久的藝術(shù)團(tuán)和興趣班了，我們會(huì)到各自上課的地方去上課，足球班的同學(xué)們?cè)谖覀儗W(xué)校操場(chǎng)的中間有一塊綠油油的草坪，他們會(huì)在那里踢足球。
操場(chǎng)的旁邊有一條長(zhǎng)廊和一排板凳共我們坐著休息和觀看那些文字和圖片。
我們?cè)谶@美麗的常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的校園里學(xué)習(xí)，在這知識(shí)的海洋中翱翔。
我愛(ài)我的母校！
美麗的校園作文5
校園，是培育花朵的園林，是學(xué)子成才的搖籃，是富有朝氣、充滿(mǎn)生機(jī)的樂(lè)園。校園的早晨，則是一天中最活躍的時(shí)刻了。
“鈴……”，隨著一聲清脆的起床鈴，同學(xué)們都睜開(kāi)了朦朧的睡眼。初三學(xué)生就好像聽(tīng)見(jiàn)了青春的號(hào)召似的，個(gè)個(gè)都以最快的速度，整理好一切，飛似的來(lái)到操場(chǎng)上。隨著一聲哨子聲，晨跑開(kāi)始了。晨跑可謂一舉兩得：既鍛煉了身體，又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下，他們跳著青春的.舞蹈，釋放青春的活力。清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。
隨著鈴聲的又一次響起，校園里傳來(lái)了一陣陣?yán)首x聲。那花壇邊上，石椅上，坐著一群群的學(xué)生。有的在朗讀語(yǔ)文，有的在用英語(yǔ)對(duì)話，青春的音符灑遍了校園的每個(gè)角落。
校園的早晨充滿(mǎn)祥和的氛圍，它能化解所有的矛盾。無(wú)意間我聽(tīng)到這樣的對(duì)話：
“咳，昨天是我不對(duì)，對(duì)不起。我向你道歉�！�
“沒(méi)關(guān)系，我也有不對(duì)的地方，也有些沖動(dòng)�！�
“我們以后還是好朋友，對(duì)嗎？”
接著，我聽(tīng)到了一陣爽朗的笑聲。
太陽(yáng)從東方冉冉升起，給整個(gè)校園增添了一層光輝，顯得分外精神。這時(shí)，小草、小花都昂起了頭，以充沛的精神去迎接初升的太陽(yáng)，去迎接新的一天。
“一日之計(jì)在于晨”，我仿佛聽(tīng)到了急促的足音。在這早晨的校園里，在這初升的朝陽(yáng)下…
美麗的校園作文6
清晨，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，我漫步在校園。
——
題記
從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒。暖暖地照在大地上。此時(shí)，除了朗朗的讀書(shū)聲，便是清脆婉的鳥(niǎo)叫聲，它們共同奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然一陣悠悠的清香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾。我不禁注目凝望，那波光粼粼的池塘周?chē)�，一堆堆，一片片，一叢叢。哦——是綻開(kāi)了笑臉的迎春花。
陽(yáng)春三月，正是各種各樣花兒盛開(kāi)的季節(jié)，鮮嫩的草地上綴滿(mǎn)了各色的野花，像眼睛，像星星，還眨啊眨的。
朝陽(yáng)躍出了山頭，揭去了朦朧的霧紗，大地的一切都清晰地展現(xiàn)在我的面前。不知不覺(jué)我一來(lái)到了教室后面的小花園。展現(xiàn)在眼前的.，是一幅優(yōu)美自然的風(fēng)景畫(huà)：一條蜿蜒曲折的小徑綿延在花草叢中。走在石板路上，微微感覺(jué)有點(diǎn)濕乎乎的，原來(lái)是晶瑩的露珠在花草間上旋舞。它們像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，一不小心就滑落下來(lái)，粘在了我的身上。迎面還有一座假山。假山下還有青翠的鳳尾竹，碧綠的小樟樹(shù)，還有艷麗的杜鵑花。它們就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的朋友圍繞在他身旁。
太陽(yáng)漸漸升高了，我走出這片美麗的天地。忽然，一片小樹(shù)林吸引著我——一棵棵水杉像戰(zhàn)士一般地挺立著，沐浴著陽(yáng)光。走進(jìn)小樹(shù)林，一股夏日的清涼，便油然而生，愜意極了。
早自修快開(kāi)始了，我匆匆向教室趕去，經(jīng)過(guò)休閑長(zhǎng)廊時(shí)，不知為何，我卻放慢了腳步。我看到小學(xué)生在那里做游戲，盡情享受同年的美好時(shí)光。但我不可以，我要學(xué)習(xí)。我不覺(jué)加快了腳步。
校園的早晨，展示著它獨(dú)特的魅力。日日如此，年年如此。吸引著一批又一批的莘莘學(xué)子。
我愛(ài)校園的早晨。
——
后記
美麗的校園作文7
我美麗的校園—————武漢第一寄宿小學(xué)，是給帶來(lái)知識(shí)的地方，是教會(huì)我做人的地方，是我最?lèi)?ài)的地方。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼就可以看見(jiàn)高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓豎立在學(xué)校的正中央。教學(xué)樓的'一、二層有閱覽室、多媒體教室、醫(yī)務(wù)室及低年級(jí)同學(xué)的教室。來(lái)到三樓可以看見(jiàn)一個(gè)棋吧。課間時(shí)，我們可以在那里下棋，那里的棋應(yīng)有盡有，有圍棋、五子棋、跳棋等，非常好玩！走過(guò)每個(gè)班的門(mén)口都可以看見(jiàn)一個(gè)書(shū)吧，上面有順序地?cái)[放著各類(lèi)書(shū)，這些書(shū)中都藏著你不知道的知識(shí)，等你從書(shū)中找到答案。
再回到一樓，你可以看見(jiàn)一個(gè)花壇。花壇里長(zhǎng)著一簇簇星星點(diǎn)點(diǎn)、五顏六色的小花，她們像一個(gè)個(gè)小寶寶，像一張張燦爛的笑臉，還像夜空中點(diǎn)綴的星星，美麗極了！每年圣誕節(jié)的時(shí)候，花壇里會(huì)有一棵挺拔的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了精美的禮物，喚起了我們?cè)S多美好的想象……
瞧，下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)在互相追逐著，有的同學(xué)在比賽跳繩，有的同學(xué)在認(rèn)真地踢毽子……
操場(chǎng)的右邊是升旗臺(tái)，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
我們學(xué)校還有一個(gè)別具一格的室內(nèi)體育館。下雨的時(shí)候，同學(xué)們可以在體育館里鍛煉身體，盡情的地打籃球、打羽毛球……
聽(tīng)了我的講述，你一定覺(jué)得我的學(xué)校很大吧，設(shè)計(jì)的得很漂亮吧。的確，我的學(xué)校很大，占地20畝，非常美麗。
我的校園不僅給我?guī)?lái)無(wú)窮的知識(shí)，也讓我感到幸福和快樂(lè)！
美麗的校園作文8
我們校園四季都很美麗。
春天的校園生機(jī)勃勃的，像一個(gè)調(diào)皮的小妹妹一樣。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽，小草悄悄地探出頭來(lái)，看著這美麗的校園�；▋阂哺�(jìng)相開(kāi)放，五顏六色的，有火紅的玫瑰，有粉色的迎春花，白色的牡丹花兒姿態(tài)萬(wàn)千，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，有的'還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破裂似的。燕子在校園里飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“春天的校園真美麗！”
夏天的校園枝繁葉茂，就像一個(gè)調(diào)皮的小弟弟一樣。梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)巴掌，知了在樹(shù)上叫著：“熱死了，熱死了，好想吃冰淇淋�！毙∨⒋┲恋娜棺�，在轉(zhuǎn)著圈圈，小男孩穿著短袖和短褲，玩的大汗淋漓。
秋天的校園落葉紛紛，就像一個(gè)美麗的姐姐。秋姐姐把綠色的樹(shù)葉變成了黃色的樹(shù)葉。秋姐姐把風(fēng)婆婆請(qǐng)來(lái)了，風(fēng)婆婆吹一下，樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。我踩到落葉上，落葉“吱吱”作響。還有石榴也成熟了，火紅火紅的，像紅色的小燈籠一樣。
冬天的校園大雪紛飛，就像一個(gè)調(diào)皮的哥哥。冬哥哥把大地穿上了雪白的衣裳，又戴上了帽子，又給大樹(shù)穿了溫暖的衣服。下課鈴一響，班的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣飛了出來(lái)，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)躺在地上，在那里打滾，有的同學(xué)把頭和手伸到雪里，然后把頭和手伸出來(lái)，這樣雪上就有他的臉和手的印。
我們的學(xué)校多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
美麗的校園作文9
我的校園，位于毓龍路，它出奇的美，但最令人流連忘返的是校園的四季美景。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的景象�！皣W嘩”，小湖歡快地奔跑；“沙沙”，大樹(shù)輕盈地唱歌；“嘰嘰喳喳”，小鳥(niǎo)開(kāi)心的飛舞。春風(fēng)飄過(guò)樹(shù)梢，一片片新葉先后冒出；春風(fēng)滑過(guò)泥土，小草探出了腦袋；春風(fēng)掠過(guò)草叢，一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵們散發(fā)出芳香，引來(lái)了一只只蜜蜂、蝴蝶，它們?cè)诓輩仓恤骠嫫鹞瑁瑸榇汗媚锏?到來(lái)增添了一絲情趣。
夏日，太陽(yáng)公公身上仿佛著了火，曬得大地滾燙。路旁一些高大的樹(shù)木受到了陽(yáng)光的滋潤(rùn)，越長(zhǎng)越茂盛。樹(shù)下的鮮花、小草已經(jīng)被太陽(yáng)公公曬得低下了腦袋。草叢中，偶爾幾只蟬在叫：“知了――知了。”太陽(yáng)在天上曬得火熱，我們?cè)诓賵?chǎng)上也玩的火熱。只見(jiàn)，同學(xué)們有的跳繩；有的打籃球；有的玩耍；有的……一陣陣歡聲笑語(yǔ)在人們耳邊回響。
深秋，花兒謝了，草兒枯了，樹(shù)葉黃了，放眼望去，只能看見(jiàn)一片金色的海洋�！昂舁D―”一陣涼風(fēng)吹來(lái)，各種各樣的樹(shù)葉紛紛落下，有的轉(zhuǎn)個(gè)圈再落下；有的跳個(gè)舞再落下，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶，金色的樹(shù)葉為大地鋪上了一層金色的地毯，輕輕踩上去，“咔嚓”一聲，脆脆的。
寒冬，一朵朵晶瑩剔透的雪花像冬天的信使給人們送信。大雪飄到樹(shù)枝上，樹(shù)枝搖搖手；大雪落到小草上，小草扭扭腰；大雪灑到大地上，大地微笑。一群嬉戲的小孩子在雪地上玩耍。白茫茫的校園偶爾有幾片綠意，那是挺拔松樹(shù)。
我愛(ài)我的校園，它是我成長(zhǎng)的鐵軌。
美麗的校園作文10
朋友，你來(lái)過(guò)我的學(xué)校嗎？就讓我?guī)銇?lái)參觀一下我美麗的校園吧！
我的學(xué)校坐落在黃河邊美麗的天鵝城——三門(mén)峽，校門(mén)口是寬闊的崤山路。走近學(xué)校，就看到學(xué)校漂亮的大門(mén)，進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是我們高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有5層，分成幾十個(gè)房間，有我們的教室，老師的辦公室，舞蹈教室和舉行活動(dòng)的多功能廳。每天早上，朗朗的讀書(shū)聲從樓里傳出，交織成一首最美的晨曲。
教學(xué)樓頂上鑲嵌著“外語(yǔ)小學(xué)”的巨大標(biāo)牌，下面是“七彩教育七彩人生”的大標(biāo)語(yǔ)。沒(méi)錯(cuò)，這是我們學(xué)校的“七彩教育”理念，她要讓每個(gè)學(xué)生都全面發(fā)展，像一朵七色花一樣燦爛綻放。樓前懸掛了一塊巨大的電子屏幕，底下是一個(gè)長(zhǎng)方形的舞臺(tái)，前面是一片開(kāi)闊的.校園活動(dòng)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)邊上有高高聳立的國(guó)旗桿，有美麗的七色花柱雕塑。每個(gè)星期一，我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，國(guó)歌嘹亮，國(guó)旗高高飄揚(yáng)。“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞，操場(chǎng)上到處都是快樂(lè)的笑臉。
教學(xué)樓東側(cè)是我們學(xué)校的后操場(chǎng)，這里有環(huán)形的七彩跑道，有高大的籃球架，有寬闊的足球場(chǎng)。我們?cè)谶@里上體育課，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡呼聲、吶喊聲了響成一片，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)邊上是一片綠地，有各種的小花和樹(shù)木。我最喜歡銀杏樹(shù)，它的葉子像小扇子一樣可愛(ài)，風(fēng)吹過(guò)，沙沙地響。秋天的時(shí)候，銀杏葉變成的金黃色，漂亮極了。
這就是我的校園，你覺(jué)得她美嗎？
美麗的校園作文11
我所在的神龍小學(xué)十分美麗，春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天五彩繽紛，冬天梅花傲然。
春天，大地回春，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。操場(chǎng)邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠嫩綠的小芽苞，好像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒，小草探出了嫩綠的小腦袋，東張西望，像是在尋找什么，紫薔薇也露出了甜美而又溫和的笑容。開(kāi)學(xué)的那一天，同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑著走進(jìn)來(lái)校門(mén)，幾顆高大的香樟樹(shù)立在校門(mén)旁，風(fēng)一吹，葉子沙沙響，像是歡迎同學(xué)們的歸來(lái)，同學(xué)們走進(jìn)校園，歡聲笑語(yǔ)久久地在校園里回蕩。
初夏，校園里綠樹(shù)成蔭。楊柳的種子乘著媽媽給它編織的'降落傘，離開(kāi)了媽媽?zhuān)谛@里四處飛翔，尋找一個(gè)新家，樟樹(shù)們長(zhǎng)出了許許多多綠綠的大葉子，為同學(xué)們遮住了烈日驕陽(yáng)，同學(xué)們穿上了短袖，在操場(chǎng)上奔跑著，玩耍著，說(shuō)笑著。
秋天，校園里五彩繽紛。走道里，銀杏樹(shù)的葉子變的金燦燦的，像一把把小巧的扇子，校門(mén)口樟樹(shù)的一些葉子漸漸地變紅了，紅的像一團(tuán)火，在綠的葉子中間顯得格外鮮艷、突出。桂花露出了優(yōu)美的身姿，黃燦燦的點(diǎn)綴著深綠色的葉子，好像一只只小鳥(niǎo)展翅飛翔，別看它小，可它也讓校園四處飄散著桂花淡淡的清香。
漸漸的，冬天踏著腳步走來(lái)了。小草收回了小腦袋，等著來(lái)年春天再次發(fā)出嫩綠的小芽。銀杏樹(shù)葉子掉光了，從遠(yuǎn)處看別有一番韻味，一片片鮮紅而美麗葉子劃著優(yōu)美的弧線落到地上，為的只是明年大樹(shù)媽媽有足夠的肥料，讓我們?yōu)樗姆瞰I(xiàn)精神點(diǎn)贊。綠雅樓旁，一朵朵粉紅色的梅花頂著寒冷傲然開(kāi)放，從遠(yuǎn)處就能聞到那淡淡的清香，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”啊！
啊，神龍小學(xué)時(shí)多么的美麗，她將成為我童年美好的回憶！
美麗的校園作文12
我的校園，美的天堂。這里一塵不染，花香撲鼻，沁人心脾，綠樹(shù)成蔭。
進(jìn)了氣勢(shì)龐礴的大門(mén)，首先映入眼簾的是漂亮的三角梅。它們趴在校門(mén)兩邊的圍墻上，整天張著可愛(ài)的笑臉，來(lái)迎接親愛(ài)的老師和同學(xué)們。三角梅有高雅的淡紫色，好看的粉紅色，當(dāng)然也少不了熱情的`大紅色。它們有的在葉子下，舒展開(kāi)身肢，和朋友談著悄悄話；也有的挺直了身子，正眺望遠(yuǎn)方，好象在思考什么問(wèn)題；還有的舒服地躺在墻上，盡情地享受太陽(yáng)那溫柔甜蜜的吻，真是美極了！淡淡的清香從文化長(zhǎng)廊隱隱傳來(lái)，神清氣爽。
走過(guò)三角梅，繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了清香四溢的文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊里種滿(mǎn)了可愛(ài)的七里香，它們蔓延在高大堅(jiān)固的拱形柱子上，一株緊挨著一株，散發(fā)著幽幽的清香。早上，長(zhǎng)廊剛剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，同學(xué)們?cè)缫芽邕M(jìn)它的門(mén)檻，在這小天地里，同學(xué)們或低吟小詩(shī)，或放聲背誦那膾炙人口的詩(shī)篇。書(shū)聲瑯瑯，熱鬧歡騰！
走出文化長(zhǎng)廊，穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了人聲鼎沸的后操場(chǎng)。每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就象一只只鳥(niǎo)兒一樣飛出了教室，后操場(chǎng)上頓時(shí)一片歡騰。不論是乒乓球臺(tái)前，還是雙杠旁，都圍滿(mǎn)了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了快樂(lè)。這就是我的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)生機(jī)勃勃的校園，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園作文13
默默的，校園在夕陽(yáng)金色的余暉中變成一幅剪影，吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧?kù)o下來(lái)，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著同學(xué)們的隊(duì)伍“漫步”在校園中。
高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前，靜寂中卻見(jiàn)莊嚴(yán)，那鍍金的“琢成樓”三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧秘，培養(yǎng)人才！初三學(xué)子們面臨中考，努力奮斗，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力沖破云霄，這便是二十七中學(xué)子們形象的真實(shí)寫(xiě)照吧！
信步前行，校園過(guò)道兩旁，一片充滿(mǎn)生機(jī)的綠色越過(guò)了眼角，原來(lái)是一大片綠茵的草地。草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗，變淡，像無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著，草兒的氣息，泥土的芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無(wú)縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧！
來(lái)到校園東北角，撲入眼簾的`便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的陽(yáng)光，那斜長(zhǎng)的倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽(yáng)被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎么臉憋的這么紅？還撒了幾點(diǎn)鮮紅的“血滴”呢？
夕陽(yáng)漸漸向地平線靠近，最終將隱沒(méi)在地平線下，我?guī)е@份寧?kù)o，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在母親的車(chē)上，便離開(kāi)了，但那夕陽(yáng)西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恒記憶。
美麗的校園作文14
朋友，您想知道我們的校園有多美嗎？那就跟著我的腳步，一起來(lái)看看吧！
校門(mén)口，閃閃發(fā)光的“郭岑中心小學(xué)”，熱情地歡迎您的到來(lái)。往里走，右邊是我們學(xué)校新建的文化長(zhǎng)廊，黃色的欄桿，紅色的瓦片，顯得古香古色。這長(zhǎng)廊不僅美麗，而且實(shí)用。瞧，上面的宣傳欄里有很多的優(yōu)秀習(xí)作，這可都是出自我們學(xué)校同學(xué)之手。漫步在長(zhǎng)廊上，欣賞佳作，好不愜意。
長(zhǎng)廊的右邊是一個(gè)清幽的小花園，有茂密的大樹(shù)、綠油油的小草、五彩繽紛的小花。一到夏天，引得蝴蝶在這里舞蹈，勤勞的小蜜蜂在這里釆蜜，熱鬧極了。在花花草草之間，有一條用光滑的鵝卵石砌成的.彎彎曲曲的小路，置身其中，別有一番“曲徑通幽處”的滋味。幾張圓形的石桌，置于花草中，放學(xué)后，常常有同學(xué)們坐在這里寫(xiě)作業(yè)，聊聊天。
長(zhǎng)廊的盡頭就是教學(xué)樓了。從樓梯上去，就是我們寬敞的教室了。每個(gè)班級(jí)都有布置得很有特色，有小小的“書(shū)吧”“小喇叭”等。下課時(shí)，同學(xué)們就會(huì)來(lái)教室前的走廊上玩耍、散步。如果你仔細(xì)往墻壁上一看，還能發(fā)現(xiàn)一張張笑容燦爛的照片，那是每個(gè)班級(jí)的“大家庭照”。
站在這走廊上往下看，被樹(shù)木環(huán)繞的操場(chǎng)就展現(xiàn)在你眼前。我們每周星期一都在這里升國(guó)旗，望著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。升旗儀式結(jié)束后，我們會(huì)在長(zhǎng)跑道上跑幾圈，鍛煉身體。
怎樣？朋友，現(xiàn)在你是不是也喜歡上我們的學(xué)校了！
美麗的校園作文15
在我們美麗的校園里，發(fā)生了許多令我感動(dòng)的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，但其中有一件事，最令我感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新，就是一次發(fā)生在快樂(lè)三百分時(shí)的故事。
記得那一次，我們照常來(lái)到了操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩，可與往常不同的.是，還有一位小妹妹，正驚恐地看著那飛快甩著的長(zhǎng)繩。經(jīng)過(guò)我們不停地勸說(shuō)，小妹妹終于答應(yīng)跳一次了。她閉上眼睛，吸了口氣，深呼吸，猛的往前一沖，還沒(méi)等她跳，繩子便甩在了她的辮子上。這讓她對(duì)跳繩更加恐懼，說(shuō)什么也不敢再跳了。
這時(shí)一位大姐姐，拿了一根繩子，讓兩個(gè)人甩，十分慢。自己給哪位小妹妹講解怎么跳。一遍，兩遍……累得她滿(mǎn)頭大汗。接著，她便帶著小妹妹跳了起來(lái)，終于，她跳過(guò)去了。大姐姐的臉上仿佛掛滿(mǎn)了笑容，又加快了甩繩的速度。每當(dāng)小妹妹跳不過(guò)去時(shí)，她總擋在她面前，一次又一次地幫他、教她……終于，她把小妹妹教會(huì)了，一滴滴豆大的汗珠順著她臉頰流下來(lái)。小妹妹激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”“沒(méi)事”她撓撓頭，不好意思地說(shuō)。而我的眼里早已閃爍著晶瑩的淚花。
日月如梭，雖然這件事已過(guò)去很久了。但它依然揮之不去，難以忘懷，在我的心底里刻下了一個(gè)深深的記憶。我期待著更多令我感動(dòng)的“美麗故事”。
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