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(精華)我的校園作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的校園作文1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：大家好！
我是三年級(jí)演講人魏本軒，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。在這所學(xué)校，我花了三年時(shí)間學(xué)習(xí)。我從一個(gè)貪玩的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生，從一個(gè)幼稚的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)能獨(dú)立思考、自強(qiáng)不息的班干部。我對(duì)我生活的校園有很深的感情。
我的校園是一個(gè)綠色的花園。走進(jìn)校園，一眼就能看到亭亭玉立的刺槐，就像一個(gè)彬彬有禮的.小女孩，靜靜地站在那里，仿佛在迎接客人。平坦的瓷磚填滿了校園的每個(gè)角落，趕走了討厭的泥巴。雨雪天，我們悲傷的臉從云端飛出，我們笑著爬上可愛(ài)的臉龐�？炜�！每排教室前面的草坪和冬青是多么有活力。綠色，嫩嫩的，經(jīng)過(guò)老師精心修剪，就像一條綠龍?zhí)稍陂T(mén)前，靜靜的看著我們學(xué)習(xí)玩耍。在這種境界里，我總想坐下來(lái)，輕聲說(shuō)一句優(yōu)美的詩(shī)，表達(dá)我滿滿的喜悅。
我愛(ài)綠色的草坪，我愛(ài)明亮的教室，我愛(ài)我善良的朋友，我愛(ài)我和藹可親可敬的老師。在這個(gè)校園里，我們充滿了歡笑和歡笑，留下了成長(zhǎng)的足跡，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生們，希望之光向我們召喚。讓我們好好學(xué)習(xí)，不要羞于提問(wèn)，把我們?cè)跂|威小學(xué)的成長(zhǎng)時(shí)光變成難忘的回憶！
我的校園作文2
我的學(xué)校是羊山新區(qū)第五小學(xué)。
一走進(jìn)寬闊的校大門(mén)，就是一條筆直的水泥路。路的左邊是一棟高大的白色教學(xué)樓，有四層。那是我們學(xué)習(xí)和老師辦公的地方。右邊是花圃地，種了很多樹(shù)和鮮花。其中有一顆柳樹(shù)，比教學(xué)樓還高。還有假山，濕漉漉的'山上布滿碧綠的苔蘚，假山下面是水池，里面有小魚(yú)和蝌蚪，它們?cè)谒锌旎畹赜蝸?lái)游去。假山的旁邊有兩只漂亮的白天鵝雕塑，展翅欲飛的樣子。花圃地一年四季，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。再往前走，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道，跑道上還鑲嵌著一圈圈白線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)巨大的扁形棒棒糖。下課了，或者是上體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上那個(gè)跳皮筋，打球，踢毽子，平時(shí)安靜的操場(chǎng)霎時(shí)熱鬧極了。
這就是我們美麗的校園。我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的校園作文3
我有一個(gè)樂(lè)園，我在這里學(xué)習(xí)與玩耍，它就是學(xué)校。
我的校園很美麗，有花有草。
叮鈴鈴——，下課啦。同學(xué)們紛紛沖出教室，好像飛也似地來(lái)到操場(chǎng)，玩起游戲來(lái)。學(xué)校這個(gè)巨大的“城堡”頓時(shí)熱鬧起來(lái)，好像在舉行大會(huì)呢。
叮鈴鈴——，上課了。同學(xué)們又像一支離弦的箭，飛也似地沖進(jìn)了教室。一眨眼的時(shí)間，學(xué)校安靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)到。
教室里，每一位同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，老師每提一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都完整的回答。
我最喜歡在課間玩耍，隨著下課鈴聲，我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后地下了樓。我們開(kāi)心地玩起了貓抓老鼠�！靶∶髯ァ蔽疫吪苓吅�。小明想到一個(gè)主意，他守在洞口，想看我們一出來(lái)就抓住我們......。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)美好而又愉快的'地方。
我的校園作文4
我喜歡四季，但我更喜歡校園的四季。
我們的學(xué)校名叫高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。春天，學(xué)校的黃桷樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，像翠綠色的寶石。那一簇簇小草頂破地面，一顆顆小腦袋從地里鉆出來(lái)。迎春花姑娘張開(kāi)雙臂，迎接著春姑娘的到來(lái)。大樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在為春姑娘歌唱。同學(xué)們歡快地在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲，給學(xué)校增添了許多生機(jī)。
夏天，校園的風(fēng)景不再像春天那么有活力了，而是一派生機(jī)勃勃的景象。黃桷樹(shù)長(zhǎng)得高聳入云，小草小花嬌艷欲滴，芳香怡人。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的陰涼處乘涼，發(fā)出“呼哧、呼哧”的聲音。
秋天，小區(qū)的樹(shù)葉枯黃了，一片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們的校園也不例外，樹(shù)葉枯了。有紅的、黃的，紛紛掉在了地上，像是給校園鋪上了一條金黃色的地毯�？諝庾兊脹鏊耍』ㄐ〔荻冗^(guò)了它美好的一生，也枯萎了。
冬天，校園里那棵高聳入云的黃桷樹(shù)已經(jīng)光禿禿的'了，但操場(chǎng)上那蒼翠的松樹(shù)還保持著它的形態(tài)。小花姑娘們也不復(fù)存在，唯有那傲霜斗雪的梅花，還是那么堅(jiān)強(qiáng)，散發(fā)著淡淡的清香。
��！校園的四季是多么美麗��！我不禁想：校園環(huán)境那么好，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上來(lái)回報(bào)我們美麗的校園。
我的校園作文5
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面就能看到“濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)”這幾個(gè)雕刻的金色大字。進(jìn)入大門(mén)里面，首先看到的就是左右兩邊的小花園，左邊的小花園里，有用石子鋪成的小路，有下課時(shí)同學(xué)們待在里面乘涼的涼亭，還有經(jīng)常和小蜜蜂小蝴蝶一起做游戲的迎春花和月季。右邊的小花園里，有鮮艷美麗的玫瑰，有挺著筆直的腰桿保衛(wèi)學(xué)校的竹子，還有到了秋天就掛上串串紫水晶的葡萄架。
再往前走，就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，它穿著鮮紅的外衣，能為我們遮風(fēng)擋雨。上課時(shí)，我們大聲朗讀著課文，小蝴蝶小蜜蜂們停止了飛行，落在了花朵上，小鳥(niǎo)也不再歌唱，仿佛都在認(rèn)真地傾聽(tīng)我們的`朗誦。下課了，我們沖出教室，和鳥(niǎo)兒們一起嬉戲打鬧，一起玩耍，一起到?jīng)鐾こ藳�，多么快�?lè)。
繼續(xù)往前，就是我們一起跑一起跳繩的地方了——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，周?chē)且蝗?00米的跑道，操場(chǎng)的正前方是一根高高的，筆直的旗桿。平時(shí)我們就在這里升旗、做操、打球、跑步……這里是我們游戲的好地方。
學(xué)校就像我們的第二個(gè)家一樣，我們?cè)谶@里玩耍，在這里努力學(xué)習(xí)知識(shí)。我真喜歡我的校園。
我的校園作文6
我的校園是美的，在春天里校園變成了花的海洋，一朵朵美麗的花兒在美麗的校園中翩翩起舞，開(kāi)的那么艷麗，富有光彩，就像個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在花的海洋中玩耍。
我的校園是美的，在夏天里校園變成了柳樹(shù)的家，一棵棵高大的樹(shù)木，在校園中展示自己獨(dú)特的風(fēng)味，隊(duì)員們的衣服也映襯著柳樹(shù)的顏色，是那么的.鮮艷明亮。
我的校園是美的，在秋天里校園變成了紅色的海，楓樹(shù)紅的那么惹人喜愛(ài)，楓樹(shù)葉落下來(lái)拿一片回家做成標(biāo)本，那么精湛。
我的校園是美的，在冬天校園變成海，孩子們的樂(lè)園，孩子們打雪扙、堆雪人、打雪球玩的不亦樂(lè)乎，樹(shù)上、教學(xué)樓上都掛滿了厚厚的積雪，站在雪地中呼吸著清新的空氣，我們感到了冬天給我們的快樂(lè)！
在校園的一角飄動(dòng)著的五星紅旗，它在向我們揮手。
我的校園作文7
我的學(xué)�！逯袇^(qū)人和街小學(xué)，如同一顆璀璨的明珠一般，位于長(zhǎng)江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。學(xué)校里的建筑錯(cuò)落有致，有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓，也有教師工作的教學(xué)樓。每周一，全校師生集合在操場(chǎng)上，身穿統(tǒng)一整齊的校服，在校歌的伴奏下，進(jìn)行團(tuán)體朝會(huì)。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆動(dòng)聽(tīng)的歌鳴聲，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲…。你會(huì)聞到陣陣迷人的花香，午餐時(shí)還會(huì)品嘗到美味可口的午餐，其中最受同學(xué)們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里，你會(huì)深刻體會(huì)到學(xué)校為我們供給讀書(shū)氛圍的良苦用心。
不僅僅學(xué)校美麗，教師們更是親切和藹，學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂，和諧育人”，教師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次，我們班主任蔣教師講的一篇課文，我們有些問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)懂，可是下課的時(shí)間到了，于是我們就一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去向教師請(qǐng)教，蔣教師雖然已經(jīng)很疲憊了，還是很耐心的為我們講解，直到我們完全聽(tīng)懂了為止，可是教師的.休息時(shí)間卻沒(méi)有了，我問(wèn)蔣教師累嗎？蔣教師和藹可親的拍著我的肩膀說(shuō)：“教師不累，蔣教師喜歡你們能夠開(kāi)動(dòng)腦筋提出更多的問(wèn)題，這說(shuō)明你們?cè)谡J(rèn)真思考�！�
這就是我美麗的學(xué)校，可敬的教師，我愛(ài)我的學(xué)校和教師們！
我的校園作文8
我的校園一年四季可美了！“呼”一陣春風(fēng)吹來(lái)，吹在大樹(shù)上，樹(shù)枝上一下子落出了葉芽?jī)�，隨著春風(fēng)搖擺起來(lái)，似乎在和新的春天大招呼。桃花故娘化起來(lái)了濃濃的.妝，還穿了一件粉色的禮服，正準(zhǔn)備參加宴會(huì)呢！
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照射大地，小草在地上大喊：“太陽(yáng)公公，你行行好吧！把陽(yáng)光收起來(lái)吧！熱死我了”！大樹(shù)上的葉子又大又綠，在刺眼的陽(yáng)光下顯得十分耀眼。
下了一場(chǎng)秋雨，桂花向我們張開(kāi)笑臉，還戴了一頂?shù)S色帽子。楓葉被秋雨染紅了，它們離開(kāi)樹(shù)媽媽紛紛跳下來(lái)，跳了一會(huì)兒飄揚(yáng)舞，就一片片投入大地爸爸的懷抱里了。
銀杏樹(shù)上黃金的“小扇子”為冬天的到來(lái)跳了一場(chǎng)迎接舞。寒風(fēng)哥哥在夜深人靜的時(shí)候生氣地走來(lái)，一邊走一邊吹著冷氣，害得人們都得穿上棉衣，去迎接它。
瞧，我的校園一年四季是不是環(huán)境優(yōu)美！
我的校園作文9
我的校園里十分美麗，有許許多多的花草樹(shù)木。
清晨，我背著書(shū)包，走在路上，便可聽(tīng)見(jiàn)那整齊而又有節(jié)奏的讀書(shū)聲，朗朗的讀書(shū)聲配上路邊的野花野草，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
上午，老師在給同學(xué)們上課，老師手中的粉筆在那寬大的黑板上飛舞著，猶如一只白色的蝴蝶在林中自由的飛翔一般。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)同學(xué)的課桌上，教室里頓時(shí)變得溫暖，變得美麗。同學(xué)們看著書(shū)本大聲地讀起了課文……
中午，吃飯的鈴聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沸騰了！大家匆匆忙忙地走出了教室，迫不及待地排好隊(duì)，走向了食堂。在食堂的進(jìn)入口，你便可以聞到陣陣的香味，那味道，那味道，讓你無(wú)法抗拒哇！終于，大家進(jìn)入了食堂，你會(huì)感到香味漸漸地消失了，因?yàn)槭澄锖芸毂淮蠹业?嘴巴干得精光了，你只能聽(tīng)到咀嚼食物的聲音，吧唧吧唧……
夜晚來(lái)了，學(xué)校內(nèi)一片寂靜，小蟲(chóng)子也回家睡覺(jué)了。蟋蟀沸騰了，拿起話筒就開(kāi)始了音樂(lè)會(huì)。
時(shí)間不早了，我要收拾好我的書(shū)包，準(zhǔn)備去睡覺(jué)了，我期待明天的校園更加美麗！
再見(jiàn)，今天。你好，明天。
我的校園作文10
“咚——咚——咚——”上學(xué)了！我懷著激動(dòng)的心情，跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。
“��！”空氣仍然那么清閑，草仍是那樣翠綠，花仍是那樣美麗，學(xué)校仍是那樣的古老……這一切的一切仍沒(méi)有變�。�
穿過(guò)走廊，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)高聲朗讀的聲音，看見(jiàn)伙伴忙碌的身影，這一切多么的溫馨��！來(lái)到班級(jí)，看見(jiàn)我們?cè)拇虬邕^(guò)的教室，得了第二名，會(huì)心一笑。
走到座位旁，聞見(jiàn)同學(xué)們簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候，望見(jiàn)伙伴熟悉的面孔，對(duì)上老師那對(duì)我們充滿希望的目光，我好激動(dòng)。
簡(jiǎn)單整理了一下，我下樓去，帶上“文明禮儀生”的牌子，揚(yáng)起自信的笑容，來(lái)到門(mén)口，迎接一年級(jí)新生。
“這是一年級(jí)的新書(shū)，小心重，其中有賀卡哦！”幾句禮貌的，簡(jiǎn)單的'語(yǔ)言，足以成為校園的驕傲，“哦，好，謝謝！”一句家長(zhǎng)的感謝，足以成為他人對(duì)我校的信任。
盡管我們的校園不像其他城市中的校園那樣高大恢宏，盡管只是位于一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)中，盡管校園的墻面是駁雜的。但是，“二小，不論你怎樣，我們?nèi)匀粣?ài)你！”
我的校園作文11
我們都愛(ài)自己的校園。雖然校園不大，只有一幢教學(xué)樓，一個(gè)小操場(chǎng)，但是我在校園里度過(guò)了六年歡樂(lè)的時(shí)光。
走進(jìn)校園，是一條不長(zhǎng)的林蔭小道。路面平整、干凈。右邊有幾棵高大的黃桷樹(shù)，枝繁葉茂，像撐開(kāi)的巨傘。黃桷樹(shù)下有一排宣傳欄，展示了我們校園里開(kāi)展各種活動(dòng)。左邊是花壇，有月季花、梔子花，還有四棵四季常開(kāi)花的桂花樹(shù)。桂花小小的，淡黃色，就像夜晚的星星，躲在葉子底下。桂花的清香，常常伴隨我們上學(xué)、放學(xué)。
順著小道左轉(zhuǎn)，操場(chǎng)就出現(xiàn)在了眼前。綠色的草坪，紅色的塑膠跑道。操場(chǎng)是同學(xué)們的活動(dòng)場(chǎng)所，也是同學(xué)們的.游戲樂(lè)園。上體育自學(xué)時(shí)，為了鍛煉身體：有的同學(xué)打羽毛球;有的同學(xué)踢足球;有的同學(xué)跑步······課間休息的時(shí)候，有的同學(xué)玩老鷹捉小雞;有的同學(xué)爬云梯;有的跳橡筋繩;有的······
教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)對(duì)面。只有兩層樓高，墻體潔白，顯得整潔、安靜。樓下也有幾個(gè)小花壇，有各種的小樹(shù)、花，同時(shí)也種著種著兩棵玉蘭樹(shù)，為校園增添了不少美麗。上課了，教學(xué)樓內(nèi)不時(shí)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲、悅耳的歌聲······
這就是我們的校園，我們?cè)谶@里快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)!!!
我的校園作文12
我的校園坐落在綿屏山下，它一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
我的學(xué)校是當(dāng)陽(yáng)橋小學(xué)。走進(jìn)校園，你將會(huì)看見(jiàn)一尊塑像，上面刻著兩個(gè)氣勢(shì)磅礴的大字啟航。繞過(guò)塑像，就來(lái)到了花壇，微風(fēng)吹過(guò)，你會(huì)聞到一陣桂花的清香，之后你還會(huì)看見(jiàn)一個(gè)披頭散發(fā)的老爺爺，那就是龍爪槐。
走著走著，教學(xué)樓就到了，那里是智慧的寶庫(kù)、知識(shí)的海洋。越過(guò)教學(xué)樓，那便是孩子們玩耍的地方———操場(chǎng)，它帶給了我們無(wú)盡的快樂(lè)。有時(shí)候上體育課，我就會(huì)和小伙伴們一起踢足球�！扒蜻M(jìn)了！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一陣陣歡呼聲，人聲鼎沸。
走過(guò)操場(chǎng)，便是我們打飯的`餐廳。餐廳長(zhǎng)20米，高4米，寬6米。它外面的墻壁是橙色的，這是我們的新餐廳。原先的舊餐廳現(xiàn)在被改成了一個(gè)小商店，每次做完操我就會(huì)和小伙伴兒爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)東西吃。中午吃飯的時(shí)候，我們涌進(jìn)新餐廳，整個(gè)大廳香氣四溢，我們吃的非常香，也很飽。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了知識(shí)，也收獲了快樂(lè)。
我的校園作文13
我的學(xué)校很美麗又可愛(ài)。我十分的愛(ài)我的學(xué)校，它象一座美麗又可愛(ài)的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，我在學(xué)校里度過(guò)了許許多多歡快的日子。
其中，我最喜歡學(xué)校的三個(gè)地方，并且這三個(gè)地方都有我喜歡的美。
第一，是我們學(xué)校的那課大愛(ài)樹(shù)，因?yàn)閻?ài)樹(shù)把我們的整個(gè)學(xué)校組成了一個(gè)大家庭，有著團(tuán)結(jié)一致的美。
第三，就是我們大家知識(shí)的車(chē)站——“教室”因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢锬軌驅(qū)W到豐富多彩的.知識(shí)，能讓我們“振興中華”讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，這是知識(shí)中的美。
第二，就是我們的操場(chǎng)，因?yàn)槲覀兇蠹叶家\(yùn)動(dòng)，并且我們還是成長(zhǎng)期間，要運(yùn)動(dòng)，有著成長(zhǎng)記憶中的美。
瞧！這就是我美麗的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，首先，映入眼簾的是：左邊的“小學(xué)大愛(ài)，詩(shī)意棲居”的這么一面充滿詩(shī)意的墻壁右邊是安全島，中央是一個(gè)美麗的大花壇，再往里走，左邊是冰心島，右邊就是我們的大操場(chǎng)，再往里走，就是高大雄偉的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的樓頂，能夠看見(jiàn)我們學(xué)校的操場(chǎng)、安全島、冰心島、校門(mén)，還有我們學(xué)校的的一棵大愛(ài)樹(shù)和升旗臺(tái)，你們此刻了解了吧！
我的校園作文14
走進(jìn)我們的校園，我們可以看到兩個(gè)大石頭上刻著四個(gè)紅色的字:實(shí)踐和創(chuàng)新。這塊石頭被綠色的草坪圍繞著。草坪上有許多五顏六色的.花，紅的像火，黃的像金……漂亮!草坪前有幾棵高大的松樹(shù)。他們排成整齊的一行，就像一些強(qiáng)壯的士兵。草坪后面是一艘掛著紅帆的漁船。它是木頭做的。它有四個(gè)正方形的木板。它記錄了上海如何從一個(gè)小漁村發(fā)展成一個(gè)國(guó)際大都市。
學(xué)校圖書(shū)館前有一本石制的書(shū)，上面有一句名言:讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。教學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
學(xué)校有六座建筑，包括藍(lán)圖大廈，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)辦公的地方。多彩的建筑是課外材料，智慧建筑和智慧建筑是語(yǔ)言、數(shù)字和英語(yǔ)。青年鷹堂一樓是食堂，二樓是體育課、圖書(shū)館、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……
我愛(ài)我美麗的校園，它是一個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)和智慧的地方。
我的校園作文15
學(xué)校不僅僅是美麗的花園，更是我們學(xué)習(xí)、生活的快樂(lè)樂(lè)園、家園。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了許多東西，我愛(ài)我的校園，是它讓我更進(jìn)一步。我的校園在春天里最美麗。瞧，一棵棵高大魁梧的`樹(shù)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬后，終于長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽，像個(gè)小音符似的非�？蓯�(ài)；小花們?cè)诨▔锖貌蝗菀装具^(guò)了冬天，慢慢地長(zhǎng)出了嫩葉，開(kāi)出了美麗的小花，笑瞇瞇地看著太陽(yáng)公公。
蜜蜂、蝴蝶、小鳥(niǎo)都來(lái)啦！蜜蜂在勤勞地采蜜，蝴蝶在花叢中快樂(lè)的飛舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌。學(xué)生們都回到了校園，教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲，在校園里回蕩，好一派生機(jī)勃勃的景象�。�
我的校園真是個(gè)書(shū)香校園。校長(zhǎng)在很多地方都貼了古詩(shī)和同學(xué)們或家長(zhǎng)做的詩(shī)，就連廁所里也不放過(guò)。走進(jìn)校門(mén)口往右轉(zhuǎn)，最里邊還有一個(gè)讀書(shū)亭，里面有許多書(shū)，還有一張大桌子和幾排木椅子。同學(xué)們可以在這里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。
每個(gè)學(xué)期學(xué)校還會(huì)評(píng)選書(shū)香學(xué)子、氣質(zhì)學(xué)子、十佳全能學(xué)子……
這就是我的校園，我非常愛(ài)它，因?yàn)樗粌H美麗，而且還教給了我許許多多的知識(shí)。
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