[薦]我的同學作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的同學作文，歡迎閱讀與收藏。
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我的同學作文1
我班有個小澤同學，他是大家公認的“智多星”。
他有一雙忽閃忽閃的眼睛，有著機靈勁兒，一對“招風耳”也顯得與眾不同。他常常在課間給同學們講天文地理，軍事科學知識，我和大家都很喜歡小澤同學。
有一次科學課上，科學老師讓我們舉手發(fā)言，大家的眼睛都看著他，科學老師說：“那就你。”小澤大步大步的走上了講臺，一邊說一邊用粉筆在黑板上寫字，還時不時的提出兩三個問題讓我們答，其中有一道題他說：“一塊大冰山為什么會飄落？”大家都想不出來。
小澤說：“因為我們?nèi)祟惗荚趥ψ匀�，所以大冰山才會飄落了，我們大家都為小澤鼓掌，我們又知道了一個科學知識，小澤走下了講臺，坐在座位上又繼續(xù)當天科學老師講課了。
這就是我們班的小澤同學，是不是我們班的.“智多星”？
我的同學作文2
我有一個同學，名字叫楊饒。我倆關系不錯，他比我大一歲，瓜子臉，戴一副眼鏡，很瘦。
他呀，滿腦子胡思亂想，總想著電腦游戲好玩、刺激、驚險。仿佛自己也就成了游戲中的人物。他還夢想自己能當上明星、偉人，他的南柯夢永遠也做不完。
在班上，他有一點雞毛蒜皮的小事，就非要爭個高低不可，有些令人討厭。他強詞奪理練成了那三寸不爛之舌。如他說起電腦來就滔滔不絕，誰也說不過他。他愛好唱歌，總是邊做作業(yè)邊唱著他的偶像（周杰倫）的歌，他連唱的.什么都沒弄清楚，還大聲地唱，使全班同學都笑得前仰后翻。他腦子還挺靈活，課外知識也了解得滿多。數(shù)學老師出很難的思考題來做，他做題的速度、正確率可以和我相提并論。自然和社會這兩門是全班都不愛學的，而楊饒卻能獨領風騷，只是他的語文有些差。
這就是我的同學，不錯吧。
我的同學作文3
班級是個大家庭，老師就是我們的家長。在我們這個大家庭里，每天都有新鮮事發(fā)生。有時，我們把家長氣得火冒三丈；有時，我們把家長逗得捧腹大笑；有時，我們把家長弄得忐忑不安；有時，我們又會讓家長感到無比欣慰……總而言之，我們這個大家庭經(jīng)歷了風風雨雨，品嘗過酸甜苦辣，而每次的主角都是我們這些同學。
我們班級有一只“小綿羊”，你們聽見這個綽號，一定以為是一個女孩子，其實，他是一個堂堂正正的'男子漢，他名叫吳乃東，非常老實，十分內(nèi)向，也不太愛說話。但是他非常勤勞，每天早上他都早來上學，夏天時早來倒垃圾，冬天時早來升爐火，而且，他每次都會幫值日生打掃教室，所以，他被評為我們班的“勤勞星”。
我們班還有一個“搞笑星”－－夏禹志，這可是我們同學選出來的。他真名副其實呀，每次下課時，他都會逗我們笑。他不講笑話，只用那張臉和風趣的語言，就能自編、自導、自演出一臺節(jié)目來。只要他在，死人都能活過來。他不比小沈陽差多少，所以，我們叫他“開心果”。
我的同學作文4
我的學校是育才四小學，是一所很漂亮的學校。
早上，學校充滿了濃濃的書味。我們在班干部的組織下晨讀，讀書的聲音久久回蕩在校園里；下午，我們沐浴著金色的陽光，像馬一樣在操場上飛奔，開心地玩耍，嘴里開懷大笑，形成一道美麗的風景線。
春天的早晨，一束束金色的陽光照耀在學校的小紫花上，讓它看起來是那么的朝氣蓬勃，看著它就覺得無比的精神飽滿，眼睛里閃著幸福的金光，感覺好幸福。秋天的午后，風吹著小紫花，花落了，讓你覺得無限凄涼。你眼中的`光芒突然褪去，卻又覺得好幸福。
那些美麗的花朵，就像我們同學稚嫩天真的笑臉。老師就像滋養(yǎng)花朵的陽光雨露。我們在老師的指導下茁壯成長。這就是讓我感到快樂和幸福的校園！我愛我的校園！
我的同學作文5
今日早上早讀的時候，任校長站在我們班門口。我們都十分不解，為什么早讀的時候校長會在我們班門口，難道在巡視嗎？應當不是，因為校長旁邊還站著一個女孩，背著一個書包。王教師出來跟校長談了一會兒話，就帶著那個女孩進來了，讓她坐在任啟瑞的位置上。不會吧，難道又轉來了一個同學不成？還真是，下課以后，王教師讓那個女孩做自我介紹，那個女孩大大方方地說：“我叫林文慧，來自實驗小學，因為教學原因調(diào)到了外小。期望大家能包容我、支持我，讓我和大家成為朋友�！绷治幕垡唤榻B完，我們就鼓起掌來。林文慧跟這學期轉來的另一個女同學比，真是有天壤之別。她上課回答問題十分進取，并且回答的.一點也不錯，我從這一點能看出來她應當學習不錯。
我們班的同學越來越多，我的朋友也越來越多。我也期望有更多的同學加入我們的班團體，使我們班越來越壯大，越來越團結！
我的同學作文6
學生時代，學校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多，每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”，總是不停地說話，且常吐沫橫飛。
那天，我在認真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫，邊寫邊說。我實在聽不下去了，別人也聽不下去了，就對他說：“你別再說話了，行不行?”他根本不聽我們的，繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說：“你拍我干嘛?”我說：“拍你怎么了?誰讓你說個沒完�！彼f：“我說話跟你有什么關系?”“怎么沒關系，你打擾到我了!”
他聽我這樣一說，非但不聽勸告，反而說話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長管管他，班長也出去了。看來，沒人能管住他了。
上課了，他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓他，所以小聲嘀咕。
哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的.毛病。
我的同學作文7
班里我最尊敬的同學是朱正英。他不僅學習好，還守信用，努力幫助同學。記得上周三數(shù)學老師批改試卷發(fā)給同學。我聽到老師在讀：“朱正英，100分�！比喟l(fā)出驚嘆的聲音。“哇！”當天他的爺爺正好去世了。這是他爺爺?shù)?最后一百分書。因為他是個嬰兒總是高年齡的爺爺照顧他，為了報答爺爺?shù)膼�，總是努力學習，每次考試總是以高分報答爺爺。爺爺滿意的笑容鼓勵他不斷取得好成績。老師這樣說�！爸煺�，你爺爺不會白白傷害你的。”聽了老師的話，他哭了。他說從今以后再也沒有爺爺了，但他不會放棄努力學習，不會辜負爺爺生前的所有期望。朱正英在爺爺?shù)慕虒潞軣崆�，喜歡幫助同學。學習上誰碰不到，只要找到他，他總是像老師一樣給同學們解說。直到同學們聽懂為止，他問誰借書就像有一個同學，不丟不還給別人一樣，他一直沒說過幾點，他就是可以用這句話來形容的人。他就是我尊敬他的地方。因為他有這兩個品質(zhì)，所以我最尊敬的人是朱正英。
我的同學作文8
我有一個同學，他特別愛看漫畫書，是個書迷。你們大家來猜猜他是誰，他就坐在我的旁邊，他的名字叫做蔡源定。
我也是無意中知道他喜歡看書。我告訴他：“我家里有好多漫畫書哦，你想不想看？”蔡源定說：“那你明天來學校，記得給我?guī)б槐九丁！蔽艺f：“好的。”
第二天，我來到學校。剛坐下，蔡源定就來問我：“你漫畫書帶了嗎？”
我說：“帶了�！蔽乙菦]有帶，他不是要天天來糾纏我了？我把書借給了他，可是我叫他必須要答應我一個條件，那就是上課不準拿出來看哦。
我有些自己都沒有看完，真的，有點不舍不得給他看，但是我們是這么好的朋友，我還是借給他看吧，反正他看完了我自己還可以看。
我?guī)Я藘杀�，他一本看沒看完，就把我的另外一本偷偷地拿過去。他沒有告訴我，搞得我找了半天，哎呀，算了吧，畢竟是我的好朋友。
我對他說：“我不跟你計較了，但是你下次要看，一定要記得和我打招呼哦。省得我找來找去，找半天還以為掉了，那畢竟是我親愛的'漫畫書哦。”
他不好意地點了點頭。這就是我的同學，一個書迷。
我的同學作文9
我們班有一位非常優(yōu)秀的同學，她不僅學習是我們班的第一名，而且在我們班也經(jīng)常受到表揚。她就是我們班的豪她是一個非常優(yōu)秀的學生每年有三個好學生她離不開，她還很愛班級團體。昨天放學的時候，學生們聽到鈴聲，蜜蜂都出去了，她突然停下了腳步。我跟著她的眼神看，教室里很亂，地上有一堆同學留下的紙屑。我的'好朋友看了以后這樣想。“也許他們著急出去玩，沒有時間打掃，我們收拾吧！”“說完話后，拖著我開始齊聲打掃教室。我們掃地，擺小桌子，擦黑板，很忙。過了一會兒，終于打掃完了。豪把垃圾裝進一個袋子里出來，離開教室，關上門，扔垃圾。她跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看到她臉上帶著生肖的痛苦表情站起來，揉著膝蓋堅持扔垃圾，我們才收拾東西回家。這就是我們班優(yōu)秀的同學，夠優(yōu)秀了吧！我也要向她學習。不僅要努力學習，還要更加熱愛我們班集體。因為班級團體就是我家。
我的同學作文10
在課間，也許你會看見他在制作模型；也許你會看見他在看科學書；也許你會看見他在研究著什么
他是誰呢？他就是劉冠羽。劉冠羽是個愛研究、愛動腦的人。聽完我的話，你也許會覺得他很了不起。
一次課間，我心情愉快，總覺得有什么好事發(fā)生。一回頭，忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什么。我走到他身后，發(fā)現(xiàn)他正在低頭看化學元素周期表！我瞄了一眼，一臉糊涂。我心想：這是什么玩意？很好玩嗎？我至今都沒弄明白。又看了看他，似乎明白了什么，便輕手輕腳地離開了。
還有一次中輔導，我無聊，偷看同桌劉冠羽，這一看，又把我弄糊涂了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現(xiàn)在眼前。“什么字呀？”我問。劉冠羽慢悠悠地回答：“繁體字。”我注視著他的'一舉一動，心想：啥玩意？你是要把字典里的繁體字抄下來？太嚇人了！我猜他想學更多的知識，對他將來也有用吧？
好啦！不講了，該happy一下了！
我的同學作文11
我有一個同學，是個男孩子，個子不高，長著濃眉大眼，因為跑得很快，所以同學們給他起了個外號叫“追風”
有一次，我們班的小雷同學在做語文練習冊的時候被一道題給難住了，他冥思苦想，不得其解。他還問了很多同學，同學們有的說自己很忙，沒時間，有的還笑話小雷很苯。正當小雷大失所望的時候，追風主動站出來熱情的為小雷講解題目，直到小雷弄明白為止。他講得多么仔細，多么認真呀！毫不計較小雷耽擱了他的課間十分鐘，臉上卻還帶著微笑。
追風不僅愛幫助人，還很謙讓同學。
那次學校開運動會，追風很想?yún)⒓右环昼娕幕@球比賽，他一分鐘能拍八十個。可是當他得知小王同學一分鐘也能拍八十個籃球的`時候，他趕緊去找老師說：“老師，我想把一分鐘拍籃球的機會讓給小王同學，讓他去大顯身手，為班集體爭光，我嘛，下次有機會在去吧！”
你們想不想知道追風是誰呀？不想知道就慢慢猜吧！
我的同學作文12
袁紫儀是一個有愛心的孩子，有些同學沒有筆了，袁紫儀總會把他自己的筆借給她。有一次，我看見有一個同學沒有紅領巾了，就像袁紫儀借一根紅領巾，袁紫儀拿出了紅領巾說：“諾！拿去吧，以后如果你有什么困難就告訴我，只要是我做得到的，我會盡力去做的！”
袁紫儀在我們班也是個愛學習的的好學生，在上課的時候，老師提出的問題，袁紫儀總是回答得上來！因為她善于思考，愛動腦筋。所以老師提出來的問題，她總是會答得上來。在寫作業(yè)的時候，她總是寫得快快的，字又寫得好，作業(yè)非常整潔！作業(yè)本上大多數(shù)都是優(yōu)，很少見有良，她很璦學習，我一定要像她學習。
她很勤勞，每次中午的時候，她都會主動的帶領這我們班的同學去掃地。掃完地后，她還要認認真真的.檢查一遍，說：“嗯！還不錯，以后還要掃得更干凈哦！這樣我們才能奪得流動紅旗�！彼源蠹乙优Γ。�！
我很欣慰能有她這么好的一個朋友，我要向她學習她的好處：好好學習，天天向上！
我的同學作文13
每次路過游泳池，看到一群群的人在游泳池里開心的玩耍，時不時的大笑，讓我停下來仔細的看，讓我想起了初一學游泳的'點點滴滴。
記得高一的時候，我很想學游泳，就讓媽媽帶我去報名。從那以后，我一直在想象，當我學會游泳時，我可以像魚一樣在水里游，我不禁感受到了陶陶。最后，第一天上課，我媽特別請假送我去報到。雖然看著陌生的環(huán)境，看著同學，看著教練，但想到自己可以在水里游泳，還是很激動。當教練沒完沒了的說游泳技術的時候，我的心早就飛到池子里去了，當教練告訴我怎么辦的時候，就更重要了。
當我聽到教練的命令時，我看到大家都按照教練的方法沖進水里練習，但我完全不在狀態(tài)。突然，我的腳滑了一下，嗆到了水。我開始緊張，心跳加快，不得不握手求救，好像要被淹了一樣。幸運的是，教練及時趕到，否則我的生命將處于危險之中。
很長一段時間，當我聽到“游泳”這個詞時，我就像一只受驚的小鳥。當我看到別人如魚得水地享受游泳時，我真的很羨慕！幸運的是，我現(xiàn)在已經(jīng)克服了恐懼，但當我回憶起當時一把鼻涕一把淚的情景時，似乎就在眼前。我想這是我這輩子第一次永生難忘！
我的同學作文14
我的同學有很多，但我最喜歡其中的兩個，她們一個叫高嘉玲，另一個叫高嘉悅。她們不但是我最好的同學也是我最喜歡的朋友。
她們是姐妹，在學校里可是很受歡迎呢，大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐，她個子有點矮。額頭上有一顆黑色的痣，有著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛一眨一眨地好像會說話，看起來特別的可愛。高嘉悅是妹妹，但她卻比姐姐長得高。她倆最明顯的.區(qū)別是妹妹額頭上沒有痣。嘉悅的眉毛是細細的柳葉眉，眼睛大大的，頭發(fā)短短的，特別愛笑。她還是一個“開心果”，每次嘉玲要是哭鼻子了，她就立馬跑過去逗姐姐開心，姐姐也會馬上被她逗笑。
她們是我在學校最先認識的朋友，我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個同學。
我的同學作文15
我有一個同學，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。
他最令我敬佩的是愛讀課外書。二年級的時候，每當下課，文良朝就會拿著一本課外書津津有味地讀起來，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時候就連上課時他也把書放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評。也有的時候一節(jié)課就過去了。
除了喜歡讀課外書，他還有一個特點也讓我敬佩他，那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數(shù)題，或是一些關于課外知識的問題，他都能準確無誤地回答出來，似乎什么難題都難不倒他。
一次上數(shù)學課的時候，老師出了一道題，這個題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時候，文良朝已經(jīng)很快地把這道題的'答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對，還說：“文良朝做得又快又準！”他真是一個愛動腦筋的孩子！
這就是文良朝，一個獨一無二的同學。
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