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我的同學(xué)作文(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)作文1
小學(xué)六年,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)同桌。在這里,我要介紹的是他們其中最可愛(ài)的一個(gè)。說(shuō)她可愛(ài),一點(diǎn)也不夸張。你瞧,她的身材有點(diǎn)胖胖的`,蘋(píng)果似的腦袋,還有那蘭花般的短發(fā),烏黑發(fā)亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃,真的很可愛(ài)啊。我我我這個(gè)同桌不僅外表可愛(ài),還很關(guān)心同學(xué),善于化解矛盾呢!
記得有一次,因?yàn)橐患∈滦⌒焱瑢W(xué)與小楊同學(xué)爭(zhēng)論了起來(lái)。漸漸地爭(zhēng)著爭(zhēng)著就吵了起來(lái)。那情形真是越來(lái)越糟糕,那聲音真是震耳欲聾,都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來(lái),大家不知所措的時(shí)候,她果斷地走到了他們中間,對(duì)著他們兩人大聲地說(shuō):“我們都是同學(xué),就不能友好地相處嗎?你們?yōu)橐患∈露车媚闼牢一,甚至大?dòng)干戈值得嗎?”她話像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團(tuán)火。小徐和小楊羞愧地低下了頭!皩(duì)不起,不該因一點(diǎn)兒小事就和你吵架,你能原諒我嗎?”小徐說(shuō)!班,其實(shí),我也有不對(duì)的地方。”小楊回答說(shuō)。她微微一笑,說(shuō):“這樣才對(duì)嘛!,她走過(guò)來(lái),悄悄地對(duì)我說(shuō):“你看,像這種事情,就得這樣解決!蔽覂裳劬Ρ牭美洗,敬佩的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的同學(xué),她關(guān)心同學(xué)、遇事沉著、善于化解矛盾,給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛(ài)的同桌——思源!
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)也是最好的朋友是傅漢鵬,我愛(ài)跟他玩,他給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)!
傅漢鵬今年10歲,他的個(gè)子不高,眼睛也不大,也不是特別愛(ài)說(shuō)話的那種人,但是愛(ài)幫助別人。他的愛(ài)好是游泳。星期日的時(shí)候我找他去游泳,他爽快地答應(yīng)了,還說(shuō)要跟我比賽。到了游泳池,我們做好了比賽的準(zhǔn)備,我喊“一…二…三、預(yù)備開(kāi)始游”,我還沒(méi)跳下水只見(jiàn)他就快到對(duì)岸了,看得我驚呆了,只好認(rèn)輸。
他的性格有時(shí)愛(ài)吹牛,有一次,我和另一個(gè)同學(xué)到他家玩,他說(shuō)我剛才撿到一百元呢!我們都不相信,我問(wèn):“錢(qián)在哪撿到的?拿來(lái)看看?”可是他找了半天也沒(méi)找出來(lái),還叫我和另一同學(xué)一起找,結(jié)果半毛錢(qián)也沒(méi)找著,我們只好笑他吹牛大王。
我喜歡跟他玩,因?yàn)樗苡哪,有次我去他家玩卡片,到了他家他卻拿出一本書(shū)來(lái)說(shuō):“各位觀眾,我要你要干嗎?”我迫不及待地問(wèn),以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說(shuō)“我要大號(hào)”,說(shuō)完就跑到衛(wèi)生間去了,笑死我也。他經(jīng)常這么幽默的`說(shuō)笑話,讓我笑口常開(kāi)。
傅漢鵬的成績(jī)也不錯(cuò),有次我考了87分,可是他考了94分,比我高了許多,我心里暗暗著急,希望自己能快點(diǎn)趕上傅漢鵬的成績(jī),我不想自己學(xué)習(xí)和他差這么多,在學(xué)習(xí)上我一定要趕上他,我有信心,因?yàn)槲覀兪桥笥。這就是我的同學(xué)兼朋友傅漢鵬!
我的同學(xué)作文3
我有一位十分優(yōu)秀的同學(xué),他叫張宇成。他的個(gè)子高高的,胖胖的,帶著一副黑紅色的眼鏡,樣子有一點(diǎn)點(diǎn)呆。
不過(guò)你別看他看起來(lái)傻乎乎的,其實(shí)是大智若愚。他的學(xué)習(xí)成績(jī)那是數(shù)一數(shù)二的好,每次考試總是名列前茅,讓人羨慕不已。
他成績(jī)好,也樂(lè)于助人,平時(shí)他總會(huì)幫助一些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),把他們不會(huì)的知識(shí)細(xì)細(xì)地講一遍。我們平時(shí)有什么不懂的都會(huì)去找他問(wèn),他總會(huì)十分耐心地教我們。
作為學(xué)生,他最令人羨慕的就是深受老師的'寵愛(ài)。那天中午,天氣燥熱無(wú)比,他難受地趴在桌子上,不知不覺(jué)居然睡著了。不一會(huì)兒上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。天實(shí)在太熱了,老師也有些中暑,便坐在小板凳上講課。這時(shí),張宇成還在睡,我盯著他看了好久,可他真幸運(yùn)啊,老師居然視而不見(jiàn)。漸漸的,越來(lái)越多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)他在睡覺(jué),可他渾然不覺(jué)。
終于下課了,我們一行人走過(guò)去,在他旁邊拍起手來(lái),這下他醒了。他醒來(lái)也馬上拍手,還微笑著,真專(zhuān)業(yè),入戲可真快!
不一會(huì)兒,老師走過(guò)來(lái)了。他竟然和老師說(shuō),對(duì)不起,有點(diǎn)難受,睡著了。再看老師,豪無(wú)生氣的樣子,而是溫言軟語(yǔ)地說(shuō),沒(méi)事兒,我再給你講講。第一次看到老師這么溫柔,我們驚呆了,好羨慕張宇成,我也想成為他那樣的學(xué)生。
我的同學(xué)作文4
許浩然是我的同學(xué),上學(xué)期老師一直表?yè)P(yáng)他,因他進(jìn)步很大。上學(xué)期期終考試時(shí),老師還獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)本子,鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)再加把勁兒?蓻](méi)想到,自打這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),他的`表現(xiàn)令我很失望。
首先是課堂紀(jì)律。上課時(shí),我經(jīng)?吹皆S浩然不是這兒動(dòng)動(dòng)就那里動(dòng)動(dòng)。有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),就因?yàn)檫@個(gè)事情,老師還讓他罰站呢。用通俗話講,他就是“像蛐蛐一樣”。大家都知道,蛐蛐好動(dòng),而許浩然也是這樣。還有他上課時(shí)會(huì)和同桌說(shuō)話,有時(shí)還被老師點(diǎn)名字。不知道他是何時(shí)染上了這毛病的,導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績(jī)也有點(diǎn)下降了。
再有,就是不遵守路隊(duì)紀(jì)律。走路隊(duì)時(shí)講話,有時(shí)還把我倆之間隔著的同學(xué)往前推,推到我身上來(lái)。每次只要護(hù)送的老師一離開(kāi),他就起內(nèi)訌,說(shuō)要散隊(duì),然后就有其他同學(xué)也跟著起訌要散隊(duì)。整個(gè)隊(duì)都因?yàn)樗淖笠痪溆乙痪渖㈥?duì)而瓦解了。另外走路隊(duì)時(shí)他還有一個(gè)毛。何沂钦驹诼逢(duì)的第一個(gè)帶隊(duì)走,可是他有時(shí)卻故意超過(guò)我,這使我無(wú)法忍受。
許浩然,你何時(shí)才能把這些壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)?在我眼里,只要你能把壞習(xí)慣改過(guò)來(lái),你就永遠(yuǎn)是我的好朋友!
我的同學(xué)作文5
我的班上有一個(gè)又愛(ài)哭又愛(ài)笑的女孩。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),個(gè)子不高,身材瘦瘦的,卻有一雙水汪汪的大眼睛。她有一個(gè)特點(diǎn)就是一被老師批評(píng)就哭,一畫(huà)畫(huà)就開(kāi)心地笑。大家一定想知道她是誰(shuí)吧?她就是我的`同學(xué)——洪晨希。
有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,吳老師叫昨天晚上沒(méi)有訂正作業(yè)的同學(xué)站起來(lái)。洪晨希她既沒(méi)完成作業(yè)也不站起來(lái)。最后在同桌的揭發(fā)下,她才低著頭起來(lái)。我想她肯定會(huì)哭的,果然不出我所料,當(dāng)吳老師像頭母獅子一樣批評(píng)了她一頓后,她頓時(shí)嘴巴癟起,皺起眉頭,眼框里流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課后,她悶悶不樂(lè)地趴在桌子上,過(guò)了許多才露出笑容。
她最開(kāi)心的是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,她先把貼貼紙貼在圖畫(huà)本上,然后在周?chē)?huà)點(diǎn)東西來(lái)裝飾,做完這些后她會(huì)開(kāi)心地笑。她笑的時(shí)候,眉毛彎彎的,咧著小嘴,露出白白的牙齒,特別可愛(ài)。她平時(shí)還喜歡看書(shū),特別是看到有趣的地方,就會(huì)捧腹大笑。但是有時(shí)有悲情的部分,她也會(huì)感動(dòng)得流淚。她還會(huì)把喜歡看的書(shū)分享給其它同學(xué)們看,還喜歡課外各種各樣的活動(dòng)。
這就是特別可愛(ài)、樂(lè)于助人的紅晨希,我喜歡和她做朋友!
我的同學(xué)作文6
語(yǔ)文課堂是安靜的課堂,安靜得只有微微的寫(xiě)字聲;語(yǔ)文課堂是熱鬧的課堂,熱鬧得滿教室讀書(shū)聲。
一陣激情的討論后,老師身在黑板上板書(shū)“亭臺(tái)軒榭,假山池沼……”教室里出奇的安靜,突然,一聲輕輕的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái),“啾啾”,婉而刺耳。同學(xué)們驚異的看看他搗蛋鬼林桂桔。
“誰(shuí)呀?”老師慢慢過(guò)身,掃視了一下全班。
教室恢復(fù)安靜,死一般安靜。沒(méi)有人愿意惹他,單單從他不一樣的發(fā)型看,就是個(gè)惹不起的角色。
老師好像不是很生氣,輕描淡寫(xiě)的,“我只想知道,誰(shuí)能站出來(lái)說(shuō),是誰(shuí)?王濱……徐聲……;蛘咦约赫酒饋(lái)?”
“我在看書(shū)!
“我在抄筆記”。
林桂桔,看來(lái)是不想承認(rèn)的了,對(duì)兩個(gè)不經(jīng)意瞥他一眼的同學(xué)瞪眼道:“看什么看什么?我可沒(méi)有喲。”哎,兩個(gè)大個(gè)頭同學(xué)都低下了頭。
“老師,是林桂桔!”三組前排站起一位“小不點(diǎn)溫伶俐,我們班的小美女。
“喂喂喂,血口噴人,要承擔(dān)后果的丫丫丫,哼!
“喂喂喂,喂你個(gè)頭。我要是你,敢做敢當(dāng),站起來(lái),認(rèn)錯(cuò),道歉?s頭烏龜,神氣個(gè)鬼!钡故菧亓胬乔纹さ难凵窈透甙旱念^顯得特別神氣。
語(yǔ)文課堂是安靜的,安靜得只有默默的贊美的'目光;語(yǔ)文課堂是熱鬧的課堂,熱鬧得滿教室的掌聲。老師激動(dòng)得把手舉到頭頂,不住的鼓掌鼓掌,“我知道是林桂桔,但不知道是溫伶俐,我真高興,真高興。”
我以我是她的鄰居,她的同學(xué)感到驕傲。
我的同學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué),她有著一頭飄逸的黑發(fā),一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,一只小巧玲瓏的鼻子,一只櫻桃小嘴,加上嫩白的皮膚,是一個(gè)名副其實(shí)的“娃娃”象,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。她,就是鄒秦。
鄒秦,她可關(guān)心同學(xué)了。有一次,我和同學(xué)在走廊上嬉戲,突然“彭”地一聲,摔了一跤,鄒秦走過(guò)來(lái),急忙扶起我,關(guān)切地問(wèn):“怎么樣,金汝楠,你沒(méi)事吧!”“沒(méi)事!蔽倚χ卮。鮮血從我腿上流了下來(lái),鄒秦二話不說(shuō),背起我,朝醫(yī)務(wù)室走去。頓時(shí),一股暖流從我心中激過(guò),我控制不住自己,失聲痛哭起來(lái)。鄒秦聽(tīng)到哭泣聲,忙不迭地問(wèn):“很疼嗎?你在忍忍,馬上就到了!蔽疫吙捱呅,解釋道:“不是,一點(diǎn)都不疼,我是為這份友誼而哭的!薄肮!”我和鄒秦都笑了……
鄒秦不但關(guān)心同學(xué),還熱愛(ài)集體。有一回,體育下課鈴一響,同學(xué)們便一溜煙地跑回了教室,唯有鄒秦,還在操場(chǎng)上一絲不茍地?fù)熘鴮?shí)心球。我看不下去了,鄒秦,她有責(zé)任要為我們做這些嗎?不,沒(méi)有。我迫不及待地跑過(guò)去,幫鄒秦一起撿實(shí)心球,人多就是力量大,不一會(huì)兒,操場(chǎng)上的球就撿完了,我們兩人一起把裝實(shí)心球的籃子扛到了器材室,體育老師見(jiàn)了,就夸獎(jiǎng)了我們一番,我和鄒秦像心里吃了蜜一樣的甜。
鄒秦,我想,小學(xué)六年來(lái),能認(rèn)識(shí)你,是我最大的`榮幸。即使初中我們即將分開(kāi),但我始終堅(jiān)信:我們的情誼不會(huì)再時(shí)光中流逝。
我的同學(xué)作文8
“小呀么小二郎,背著書(shū)包上學(xué)堂……唉,我書(shū)包呢?”聽(tīng)到這里,你一定會(huì)哈哈大笑,心想,這是哪位牛人?不妨告訴你,他正是我們班的王五。
王五長(zhǎng)得不高,一米五左右,臉?lè)椒秸,也就是?guó)字臉,不仔細(xì)看還以為他是個(gè)方塊人呢!他最具有特點(diǎn)的便是那口牙齒,兩顆大門(mén)牙就像兔子的牙齒一樣,總是露出來(lái),笑起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直和兔子如出一轍,我們都懷疑他是兔子精轉(zhuǎn)世。
雖然王五長(zhǎng)得像兔子,可做事的.風(fēng)格卻跟兔子完全不一樣,兔子小心謹(jǐn)慎、重在防范,而王五總是大大咧咧、毫無(wú)城府。老師讓他發(fā)作業(yè)本,他看一下作業(yè)本上的名字,便直接把作業(yè)本丟過(guò)去,也不管本子是扔在地上還是桌子上,或者是同學(xué)的臉上。掃地時(shí),他將掃把從地上向天上一揮,無(wú)數(shù)的灰塵灑在四周同學(xué)的身上,同學(xué)們都投來(lái)了埋怨的目光,而王五卻哈哈大笑。
別看王五平時(shí)大大咧咧,可如果路有不平,他必定會(huì)拔刀相助。
一次,王五走在放學(xué)路上,開(kāi)心地哼著小曲。忽然,他看到前面圍了一群人,便擠了進(jìn)去。原來(lái)是一個(gè)老人摔倒在路邊,雖然四周?chē)鷿M了人,但是卻都忙著在拍照,發(fā)抖音,發(fā)朋友圈……沒(méi)有一人去扶起老人。甚至還有人說(shuō):“這老頭一定是碰瓷的!”王五沒(méi)有多想,直接沖過(guò)去,將老人扶了起來(lái),并撥打了120,將老人送進(jìn)醫(yī)院。
這就我的同學(xué)——王五,一個(gè)大大咧咧也樂(lè)于助人的人。
我的同學(xué)作文9
你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來(lái)介紹介紹吧!
你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來(lái)了嗎?乍一看,真可謂是“參差不齊”。不錯(cuò),她們有高有矮有胖有瘦,走在一起是有點(diǎn)不美觀,但這也無(wú)所謂,人不可貌相嘛!
那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員,是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評(píng)選三好學(xué)生,班里非她莫屬。那個(gè)留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好,就這點(diǎn)足夠別的女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的女孩,說(shuō)話不緊不慢,遇事沉著穩(wěn)當(dāng),真是典型的“東方淑女”。還有那個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,還有……哎,我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了。我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。
這些女生可都是父母的.“小寶貝”呀!重活、累活父母從不讓插手。什么?你說(shuō)她是“嬌小姐”?那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了。
讓時(shí)間回到那次平整操場(chǎng)的勞動(dòng)中去吧。那天早晨,這些女生們帶著幾分自豪,精神抖擻地來(lái)操場(chǎng)上,賣(mài)勁兒地挖起石塊兒來(lái)。挖了一會(huì)兒,她們就直不起來(lái)腰了。但她們絲毫沒(méi)有泄氣,只是往上揙了揙袖子,又那起鐵鍬,彎下腰,往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來(lái)。為了加快速度,她們便湊在一起,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。最后她們決定幾個(gè)女生撬石塊兒,幾個(gè)女生松土,幾個(gè)女生平土。按這個(gè)合理的分工,她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗,互相看著、笑著,頭發(fā)亂了,全身都臟了,褲子磨破了,手也起泡了,漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣?這些有勇有謀的女生?是不是很棒?
我的同學(xué)作文10
在這七年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,最讓我印象深刻的,莫過(guò)于我的同學(xué)陳xx了。他長(zhǎng)得挺胖,白皙的'臉上掛著兩個(gè)有神的大眼睛,并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴,微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的臉。
最讓我印象深刻的,要數(shù)他那完全相對(duì)的兩個(gè)特點(diǎn)。
他貪玩。他每每上課,就管不住自己的嘴,和鄰桌的同學(xué)不斷地聊天。每一節(jié)課幾乎都要講個(gè)幾回,而每一科的老師幾乎都點(diǎn)過(guò)他!瓣恱x!”“陳xx!看這里!”“陳xx!別講話!”他每一回聽(tīng)見(jiàn)訓(xùn)斥后都會(huì)消停一會(huì)兒,然后見(jiàn)“風(fēng)頭”已過(guò),就又開(kāi)始和同學(xué)講起話來(lái)。
他學(xué)習(xí)好。他就像有兩個(gè)腦子一樣,一個(gè)用來(lái)和別人玩耍,一個(gè)用來(lái)聽(tīng)老師講課,每一回考試,每一回作業(yè),他都可以做的很快,而且答案大部分正確。我們每一回問(wèn)他訣竅,他都只是開(kāi)玩笑的說(shuō):“我這并不算什么,要學(xué)找xxx去!(這是我們班學(xué)習(xí)最差的人)”
這就是我的同學(xué)陳xx,調(diào)皮卻又學(xué)習(xí)好,身材挺胖相貌清秀,善于耍嘴皮子。怎么樣?你也和我們一樣喜歡他嗎?
我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)合家歡,有一個(gè)高挑的個(gè)頭,細(xì)長(zhǎng)的脖子上有一個(gè)漂亮的瓜子臉。濃黑的眉毛下面是一雙美麗的眼睛。她的朋友和她在一起總是很歡樂(lè)。
其實(shí),我們的合家歡同學(xué)在剛上小學(xué)時(shí)并不是這樣的。那時(shí),她讀書(shū)聲音小,老師和同學(xué)都聽(tīng)不到。寫(xiě)的字也不好看?墒堑搅巳昙(jí),我們換了一個(gè)新老師她的成績(jī)卻有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。到了五年級(jí)可是不得了了。她的努力加上老師的指點(diǎn)更是獲得了朗讀比賽的一等獎(jiǎng)。同時(shí)成為了我們班名副其實(shí)的學(xué)霸。
哦,悄悄告訴你們現(xiàn)在我們的合家歡同學(xué)可是我學(xué)習(xí)的偶像呢。
我的這個(gè)學(xué)習(xí)偶像平時(shí)里最喜歡做手賬貼。她的'手賬本可以十分的精美?梢运愕纳鲜仲~本的精品。有同學(xué)想借來(lái)一觀。那便求她好多次后她才會(huì)同意,而給你看時(shí)還必須她來(lái)翻頁(yè)。你想想那上面可是記錄著她對(duì)學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
合家歡不僅會(huì)學(xué)習(xí),她的歌唱的也很優(yōu)美,我這個(gè)五音不全的人竟然都很喜歡聽(tīng)她唱的歌。那天下午我掃地完了在學(xué)校里亂竄。正巧看到合家歡和同學(xué)在那里練歌。初次聽(tīng)到就覺(jué)得比我唱的好。我旁邊的同學(xué)說(shuō):“可以啊。唱的不錯(cuò)耶。”我們一出聲驚擾了她們,還被她們狠狠瞪了一眼,趕快逃之夭夭了。功夫不負(fù)有心人,那年她唱歌拿了不少獎(jiǎng)。
合家歡同學(xué),你是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向你好。
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)小陳,個(gè)子高高的,比我高出了半個(gè)頭,長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。他的臉略有些長(zhǎng),眼睛雖然不是很大,但卻炯炯有神。他總是精神飽滿,充滿活力。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)好,最大的優(yōu)點(diǎn)是勇敢,喜歡幫助弱小。有一次,在放學(xué)回家的路上,我們看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)的大同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)。他馬上勇敢地跑過(guò)去對(duì)那個(gè)大同學(xué)說(shuō):“欺負(fù)弱小,算什么英雄好漢!”我當(dāng)時(shí)真替他擔(dān)心,害怕那個(gè)大個(gè)子同學(xué)會(huì)打他。沒(méi)想到那個(gè)大同學(xué)居然慚愧地低下頭走了。
從此以后,我特別佩服他的勇敢,可沒(méi)想到他也有膽小的時(shí)候。有一次,我和他一起去少年宮上課,他突然叫我過(guò)街繞道走作文。我奇怪地問(wèn):“為什么?”他膽怯地指著前面說(shuō):“狗!那兒有條狼狗!”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好笑,這么勇敢的`人也怕狗。其實(shí)我也怕狗。我們趕緊逃到街對(duì)面,沒(méi)想到又看見(jiàn)一條更大的狗。沒(méi)辦法,我們只好提心吊膽、躡手躡腳地悄悄走了過(guò)去。他捂著胸口,長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣說(shuō):“我的天啊,總算過(guò)來(lái)了。”
這就是我的同學(xué)小陳,一個(gè)既勇敢又膽小的人。
我的同學(xué)作文13
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,令我敬佩的同學(xué)叫做林一凡,他有著一頭黑色的短發(fā),對(duì)人總是笑容可掬,臉上帶著開(kāi)朗的笑容,非常的親切,他的優(yōu)點(diǎn)是很熱心,只要是班上的事務(wù),他都是主動(dòng)的幫忙,責(zé)無(wú)旁貸的去做,因此受到同學(xué)的'喜愛(ài)。
有一次,班上一個(gè)同學(xué)看起來(lái)很不舒服,一凡立刻扶他去保健室,當(dāng)那位同學(xué)在保健室休息時(shí),一凡還貼心的陪他一會(huì)兒,減少他的不安,并告知老師他的情形,減少同學(xué)們的疑慮,讓大家放心,不用一直擔(dān)心。
因?yàn)樗臒嵝,所以他的人緣很好,班上的同學(xué)都很喜歡他,有一次,他最心愛(ài)的玩具不見(jiàn)了,他急的像熱鍋上的螞蟻,大家都愿意幫他找回玩具,于是,我們分頭 尋找,最后,玩具終于在大家的幫助之下全部找回來(lái)了,他非常高興,事情也終于圓滿的落幕了。一凡不但很熱心,學(xué)業(yè)方面也很棒,每次考試時(shí),一凡總是名列前 茅,尤其是英文方面,更是頂呱呱,不論是什么句型,幾乎都難不倒他,真是令人不得不佩服他。
從一凡的身上學(xué)習(xí)到他熱心助人,不求回報(bào)的精神,以及他努力學(xué)習(xí)的態(tài)度,值得我們效仿,我希望以后可以像他一樣,不求回報(bào)的幫助周遭的朋友,甚至是陌生人,成為一個(gè)令人敬佩的人。
我的同學(xué)作文14
一旦提到A同學(xué)的名字,很多男生就開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。此人太過(guò)于機(jī)智,但又不缺狂暴。發(fā)起狂開(kāi)完全不受控制,比美國(guó)總統(tǒng)特朗普還要瘋狂。她呀,可不是好惹的。普通人見(jiàn)了她,都望風(fēng)而逃。
A同學(xué)向來(lái)以智取勝。畢竟她是個(gè)女生,不能總是以暴制暴吧。一來(lái)二去,在這幾年里,A同學(xué)慢慢總結(jié)出了好些套殺手锏,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。“先哭,再告狀”,這招殺傷力極大,惹了她的人,都得遭受老師的痛罵。
有一次,我看到A同學(xué)正在津津有味地看著一本書(shū),估計(jì)太入迷了,忘乎一切。就在A同學(xué)翻頁(yè)的時(shí)候,咱們班的搗蛋鬼B同學(xué)走過(guò)去,輕輕拍了一下A同學(xué)的手臂。你猜怎么著?A同學(xué)心里的`怒火已經(jīng)沖上了天,滿腦子幾乎都是,她的臉?biāo)查g變得陰沉沉的。我知道暴風(fēng)雨來(lái)了,B同學(xué)要倒霉了。她卻沒(méi)有罵人,直接“哇——”的一聲哭了出來(lái),那架勢(shì)驚天地泣鬼神,幾乎可以把墻震倒了。
B同學(xué)見(jiàn)她哭得如此慘烈,嚇得手忙腳亂,一時(shí)間不知道要怎么辦才好。情急之下,他竟一下子跪到地上,隨后,一陣的甜言蜜語(yǔ)傳來(lái),嘴巴像抹了蜜似的。十幾分鐘后,A同學(xué)也許是哭累了,啥事都不管,直接一路跑出教室,沖向老師辦公室。她把被輕輕碰了一下的手臂說(shuō)成好像打殘疾了,還說(shuō)自己骨頭都要斷了……看起來(lái)可憐巴巴的。
老師一氣之下把B同學(xué)叫了過(guò)來(lái),臭罵了一頓。B同學(xué)給A同學(xué)連連道了歉,灰頭土臉地回教室罰抄課文。
A同學(xué)只使出一招,就讓對(duì)方叫苦不迭。所以說(shuō)啊,沒(méi)事不要惹A同學(xué)。
我的同學(xué)作文15
走在長(zhǎng)滿青苔的林間小道上,天空下著蒙蒙細(xì)雨,我打著傘獨(dú)自一人走在潮濕的小路中。誰(shuí)又能想到,這里曾見(jiàn)證過(guò)一段純真的友情。
而這段友情的主角便是我和另一位名叫吳明的男孩。
那是一個(gè)陰天的早晨,老師將一位瘦弱矮小的同學(xué)帶到了教室的.講臺(tái)上!皝(lái),和大家做個(gè)自我介紹。”老師溫柔可親的聲音響起,鼓勵(lì)著那位怕生的同學(xué)——吳明。
“大……大家好,我叫吳……吳明”隨著一句簡(jiǎn)短的自我介紹結(jié)束后,吳明正式進(jìn)入了我們的班級(jí)。
在吳明剛進(jìn)入班級(jí)時(shí),我并不看好他。因?yàn)樗鲎晕医榻B時(shí),我就在想:一個(gè)大老爺們,這么小聲,沒(méi)有一點(diǎn)中華好男兒的氣概。因?yàn)閰敲鞯囊路婆f,腳上的白鞋也洗得發(fā)黃,讓人不禁感覺(jué)他剛經(jīng)歷了逃亡。
然而,吳明卻用行動(dòng)打了我的臉——他竟然自入班以后用了不到三天的時(shí)間就和大家打成一片。而那條林間小道便是我和吳明回家的必經(jīng)之路,所以我倆成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
但,意外發(fā)生了。
這天,我和吳明照常走在林間小道上,那時(shí)天色已晚,四下無(wú)人。忽然,道路邊沖出一個(gè)拿著木棍的人,朝我們大吼:“快把錢(qián)交出來(lái)!”我們倆驚呆了,片刻后,吳明沖上前撲倒那個(gè)人,對(duì)我喊道:“快去喊人!”我聽(tīng)了后立刻跑到大馬路上叫來(lái)了大人……
時(shí)至今日,這件事依舊在我腦海中揮之不去,因?yàn)檫@件事讓我明白了,不可以貌取人。小小的吳明,真是讓我刮目相看!
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