[通用]我的校園作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的校園作文1

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，今天，就讓我來當(dāng)一回“向?qū)А�，帶領(lǐng)大家逛逛我的母校吧。

　　走過大門，就可以看見一個(gè)大操場，這個(gè)大操場是有紅色的橡膠跑道，有籃球場、羽毛球?qū)Ｓ脠�。我們在操場上跑步、打籃球、打羽毛球，很開心。

　　操場的右邊是大禮堂，開學(xué)儀式都會(huì)在這里進(jìn)行，禮堂里有一個(gè)站臺(tái)，那就是領(lǐng)導(dǎo)們講話用的。禮堂里面陳列著不少偉大的.塑像，有毛澤東的，有周恩來的，有孫中山的，還有大文豪魯迅先生的。

　　禮堂的旁邊是教學(xué)樓，同學(xué)們坐在窗明幾凈的教室里面上課，有些教室里面還有盆栽，那是少先隊(duì)員自愿放在教室里打扮教室的。

　　教室樓的前面的一大片草坪長得綠油油的，從遠(yuǎn)處望上去，郁郁蔥蔥的，在金色的陽光的照耀下，顯得十分漂亮。

　　順著草坪走，就可以看到停車場，學(xué)生們的車子排在沒有標(biāo)號(hào)的地方，老師們的車排在有標(biāo)號(hào)的地方，每一輛車都有固定的位置，如果沒有停在正確的位置，是要被處罰的。這一“政策”也讓我們的學(xué)校變成了一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的“文明校園”。

　　這就是我美麗的母校，是一所紀(jì)律嚴(yán)明的“園林學(xué)校”。

我的校園作文2

　　我十分喜歡我的校園，它四季宜人，每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)景，我感覺特別漂亮，我想聽了我的講述你應(yīng)該也會(huì)喜歡的。

　　春天的校園，滿園春色。小草們都爭先恐后地從地里向外伸展，向外探頭。校園里的楊樹、櫻花樹、柳樹等，都冒出來看校園的樣子。紫金花葉子也跑來湊熱鬧了，它們的到來為我們帶來了生機(jī)，帶來了快樂。

　　夏天的校園，綠樹成蔭，百花齊放。樹枝都大片大片往外伸展，好像在比誰的地盤大呢。伸展得越大我們就越高興，因?yàn)檫@樣，做游戲時(shí)就不用怕曬著了�；▋阂查_出了五顏六色的花朵，紅的，黃的，白的，紫的，青色的，粉色的'等，仿佛在比美似的，爭奇斗艷，獨(dú)特且美麗。

　　秋天的校園，景色宜人。樹上的葉子漸漸地枯黃了，微風(fēng)吹過，樹葉就往下落，像一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落到地上，仿佛是給大地鋪了一片黃色的地毯，踩上去，還會(huì)發(fā)生發(fā)出“嘩嘩”的聲音呢。

　　冬天的校園，銀妝素裹。下完大雪，我們大家都迫不及待地往下跑，打雪仗，堆雪人，滑冰等游戲，讓我們玩得不亦樂乎，學(xué)校上空徘徊著大家的歡笑聲。

　　我們的校園，四季都有自己的特點(diǎn)，我們都非常喜歡。

我的校園作文3

　　在四季綠城的商業(yè)街上，有一座美麗的學(xué)校，那就是我的學(xué)校--海滄學(xué)校。

　　春天走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來，原來是石榴樹開花了，一朵小花長得非常艷麗。花蕊是橙紅色的，花瓣是橙色的。花朵有大的、有小的。小草也從土里探出頭來向我們招手。

　　夏日里，太陽伯伯把大地照的熱乎乎的。一下課，我就和同學(xué)在操場上玩耍，玩累了或者玩熱了，我們就會(huì)跑到小柳樹下乘涼。在柳樹下，讓我感到立刻神清氣爽。

　　秋天，樹葉落下來，像是在空中飛舞。葉子也發(fā)黃了，天氣也變涼了。一下課，同學(xué)們就出走出教室，盡情地在操場上玩耍。我每一次離上課幾分鐘前就去撿各種各樣的小樹葉，我最喜歡撿銀杏樹葉了，撿到的'樹葉可以拿來拼東西。

　　冬天，我們會(huì)在操場上打雪仗、堆雪人，特別開心。白雪落在樹木上，樹木好像披上了銀裝，白雪落在大地上，大地像蓋上一層厚厚的被子，還有一些地方好像變成了滑雪場，可以在上面滑雪。

　　我愛我的校園，我愛我校園的一年四季。

我的校園作文4

　　時(shí)間過得真快，我在臨汾市第二小學(xué)已度過四個(gè)春秋，我喜歡我的校園。

　　春天的校園萬物都復(fù)蘇了，干巴巴的柳樹上抽出了新的枝芽，像小朋友笑彎了的眉毛；地上裂開的縫隙里也長出嫩綠的小草，花壇里的一個(gè)個(gè)枝桿上也有了各種顏色的花骨朵兒，那么飽滿，那么鮮艷，好像在比賽是誰先綻開的。

　　夏天的校園更是迷人了，一排排大樹郁郁蔥蔥，像是一把把大扇子，有的同學(xué)在樹下乘涼，有的同學(xué)在樹下做游戲，還有的同學(xué)在樹下看書�；▔�里之前的花骨朵都張開了它那嬌艷的大花瓣，月季，海棠，玫瑰，……好像在比美呢！

　　秋天的的校園也非常美麗，微風(fēng)一吹，樹上的葉子就慢慢地飄落下來，仿佛是一只只金色的蝴蝶，踩到上面就發(fā)出咯吱咯吱的聲音，落葉給地面鋪上了一張地毯�；▔�里的'花都凋謝了，但是唯獨(dú)沒有凋謝的是那怒放的菊花。

　　冬天的校園就更不用說了，光禿禿的樹上披著一件白紗，像是一個(gè)害羞的小姑娘，樹上的雪凝聚成一個(gè)個(gè)白色的雪球，像是結(jié)了一個(gè)個(gè)白色的果實(shí)�；▔�里也一片片白茫茫，只有四季青在風(fēng)雪中傲然挺立著。

　　我們校園不僅景色美，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，我非常喜歡我們的校園。

我的校園作文5

　　說起我們的校園，我校的學(xué)生總是贊不絕口。的確，我也覺得它十分美麗。當(dāng)然，火車不是拉的，牛皮不是吹的，讓我們一起來看看吧！

　　走進(jìn)校園，一棵蒼勁挺拔、郁郁蒼蒼的大榕樹映入眼簾，樹下鑄著一對(duì)正看書的姐弟的銅像，而樹下眾人，又何嘗不是這對(duì)銅像的復(fù)刻版呢？看！他們有的聚精會(huì)神地盯著漫畫書目不轉(zhuǎn)睛，有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學(xué)聊天，有的痛飲著一大杯涼水休息。

　　當(dāng)你來到操場，你會(huì)看到一些上體育課的孩子們在飛速地跑步，一些下了課的孩子們在聊天，一些暫時(shí)解散的孩子們在玩耍，一些家長還沒接回家的孩子在飛快地寫作業(yè)。他們擁抱著和煦的春風(fēng)在陽光下?lián)]霍青春。

　　來到教室，你會(huì)看到老師們看著同學(xué)們作業(yè)上工整的字跡笑開了花，同學(xué)們拼命地吸取知識(shí)，就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當(dāng)音樂課來到時(shí)，同學(xué)們好似天仙下凡，唱出了優(yōu)美的聲調(diào)，又如同一群百靈鳥在優(yōu)雅地合唱。當(dāng)美術(shù)課來到時(shí)，同學(xué)們的筆尖飛舞，鐵劃銀鉤的'線條組成了一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫。��！一縷陽光灑進(jìn)來，同學(xué)們又何嘗不是這畫中的一些色彩呢？

　　看到了嗎？我們的校園如此美麗，我愛我的校園！

我的校園作文6

　　我的學(xué)校坐落在寧靜而美麗的聊大院校中，洋溢著濃濃的書香氣，古樸典雅，卻不失小學(xué)獨(dú)有的青春活潑的氣息。

　　剛走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)嶄新的塑膠操場便映入你眼簾。調(diào)皮好動(dòng)的低年級(jí)同學(xué)常常跑來跑去，又不留心腳下的路，摔倒就成了家常便飯。可是，就算摔倒了也沒有關(guān)系——有這軟軟的`塑膠跑道保護(hù)他們。操場如此嶄新，一是源自于校長與施工人員財(cái)力與體力的支出，二就是源自于我們的精心保養(yǎng)。

　　再向里走，一棟黃綠交雜的古老教學(xué)樓便展此刻你眼前。教學(xué)樓最上方懸著一條字架，上書：“為學(xué)生終身幸福而奠基。”這是教師們的目標(biāo)，更是教師們愛與職責(zé)的結(jié)晶。它懸在學(xué)校的最顯眼處，時(shí)刻指引著教師們教育學(xué)生的方向：“要成才，先成人�！北M管教學(xué)樓是學(xué)校最不合群的一分子但我最喜歡的還是它。

　　與教學(xué)樓相銜接的是教師工作的辦公樓。辦公樓上，貼著我們的校訓(xùn)：“日新又新，精益求精�！蔽页３ｑv足于辦公樓前，低聲輕吟著校訓(xùn)，并以此激勵(lì)鞭策自我不畏艱險(xiǎn)地探求真理。

　　走過樸素的辦公樓，便出了學(xué)校。我愛我的學(xué)校，我愛聊大附�。�

我的校園作文7

　　我的校園是遵義市匯川區(qū)第五小學(xué)，我非常喜歡我的校園。

　　當(dāng)我走進(jìn)大門，首先看見的一定是那寬闊的操場。春天來到了操場上，旁邊的圍欄里的小草努力地頂開頭頂上的石頭。春天為大樹修剪了一頭綠油油的頭發(fā)，小花朵見了跳起了美麗的舞蹈。當(dāng)我躺在寬闊的操場上時(shí)，就能看見天空上那潔白的白云，天上的白云瞬息萬變，明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了一瀉千里的'九天銀河。每次下課，同學(xué)們就紛紛跑出教室，來到操場上，不一會(huì)兒，操場上就變得人聲鼎沸、熱鬧非凡。操場上還有一面得意的國旗，因?yàn)槊刻煸缟隙紩?huì)有全校的同學(xué)向它敬禮。

　　我的學(xué)校還有一棟教學(xué)樓，圖書室在四樓，許多同學(xué)都喜歡在那里看書，有的在跟著書上的樣子擺著姿態(tài)，有的在圖書室里看書，還有的……音樂室在二樓，每當(dāng)上課的時(shí)候總能聽見一首首美妙的樂曲。同學(xué)們唱歌時(shí)，小鳥呆在大樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像正在伴隨著同學(xué)們的音樂聲。

　　我最喜歡的地方就是后花園了。只要風(fēng)輕輕地一吹，櫻花樹上的花朵就紛紛飄落下來。每當(dāng)秋天來臨的時(shí)候，樹上就會(huì)結(jié)滿瓜果飄香的果子。

　　這就是我美麗的校園。歡迎你來參觀，一定會(huì)讓你不虛此行的。

我的校園作文8

　　我就讀于延吉市北山小學(xué)，我們的校園是個(gè)美麗的地方。從南門走近校園，左邊是一個(gè)灰色的牌子，上面寫著“延吉市北山小學(xué)”七個(gè)大字。右邊是門衛(wèi)室，里面有門衛(wèi)爺爺守衛(wèi)大門。

　　走進(jìn)大門，前面是一棟六層的灰色新教學(xué)樓。走上教學(xué)樓的四級(jí)臺(tái)階，推開玻璃門，里面是寬敞明亮的.門廳，門廳中間有一架黑色的鋼琴，上面放著一瓶紅色的玫瑰花。

　　從一樓的門廳穿過后門，就到達(dá)了大操場。一眼望去，操場中間有一片綠色的草坪；操場四周有一圈田徑跑道。中間有壯觀的升旗臺(tái)，操場的左右兩側(cè)都有球門。往東看，新教學(xué)樓東側(cè)緊挨著一個(gè)地下停車場，停車場的北面是北山小學(xué)的東門。進(jìn)了東門不遠(yuǎn)，就是位于大操場對(duì)面的一棟灰色的教學(xué)樓，那是我們的舊教學(xué)樓。舊教學(xué)樓后面還有一個(gè)操場，右邊有乒乓球臺(tái)，左邊是籃球場。

　　要說最熟悉的，還是我們班級(jí)了。我們班級(jí)位于新教樓的二樓。從中間的樓梯走上去，樓梯對(duì)面就是我們二年三班。

　　推開班級(jí)門。就看見了寬敞明亮的教室，教室里面有黑板，電腦，書桌，椅子，筆筒，教室后面還有板報(bào)，上面的內(nèi)容是中國風(fēng)，以及珞巴族的有關(guān)情況。當(dāng)然，我們班級(jí)還有美麗的老師和可愛的同學(xué)，老師對(duì)我們非常好，我們感冒了老師就給我們沖藥；我們班有50名學(xué)生，有高有矮，有胖有瘦，男生英俊瀟灑，女生活潑可愛。

　　我愛我的校園，我的校園是最美麗的。

我的校園作文9

　　可以學(xué)到很多知識(shí)，讓你交到朋友，讓你得到無限快樂，讓你有家的感覺，相信很多人都有那么一個(gè)地方吧，你猜到那是什么地方了嗎？那就是神都不可侵犯的學(xué)校。

　　我的校園雖然不是很大，但是我在這里找到了無限的快樂，知識(shí)和朋友，我的'校園很美麗蓋著三棟五層的教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓上都分別寫著八個(gè)不同的大字“只要努力就能成功”“努力學(xué)習(xí)超越自我”“好好學(xué)習(xí)天天向上”我沒一次看到這些字都會(huì)像在一定要努力學(xué)習(xí)。我的校園是全省最多樹木的學(xué)校，在學(xué)校操場邊有一顆大榕樹，聽老師說那顆大榕樹已經(jīng)有三十幾年歷史了，平時(shí)下課的時(shí)候同學(xué)們都喜歡在大榕樹下玩游戲，可是自從那一年毛毛蟲大軍來襲擊了之后，老師們就將那顆大榕樹給封鎖了而且并寫這〝不得入內(nèi)〞以免以后毛毛蟲來騷擾我們，從這以后我們就沒人去個(gè)大榕樹哪里了，慢慢的，慢慢的，同學(xué)們都遺忘了榕樹老爺爺，唯獨(dú)我還記得那時(shí)候我們經(jīng)常去榕樹老爺爺那了玩耍，因?yàn)槲矣X得是那顆榕樹老爺爺給了我童年的快樂。在操場邊有一條小河，河里的水很清小魚小蝦都喜歡在河了游泳，不過河邊都被圍上了護(hù)欄，防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進(jìn)人，很慈祥，所以我們都很尊重老師。

　　是吧，校園是一個(gè)多么偉大的地方啊！現(xiàn)在上初中了，有時(shí)候還是想起我的那個(gè)讓我的到知識(shí)的小學(xué)。同學(xué)們你們都有那么一個(gè)地方吧！

我的校園作文10

　　我在延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)讀書。

　　進(jìn)學(xué)小學(xué)位于延吉市人民路上。緊挨著千盛購物中心。走進(jìn)學(xué)校大門有著五層藍(lán)色的教學(xué)樓。站在教學(xué)樓面前，教學(xué)樓的正面有七個(gè)金光閃閃的大字，上面寫著“延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)”。從教學(xué)樓西側(cè)轉(zhuǎn)過去，前面就是塑膠大操場。操場的中間是足球場，外面一圈是田徑跑道。田徑跑道的東面是籃球場，每天下課后那里都是最熱鬧的地方。籃球場的西面是廁所。

　　一進(jìn)教學(xué)樓，走廊里有很多畫：有國內(nèi)外的風(fēng)景畫，還有很多名人畫像和名人名言。我最喜歡的是圖書角，因?yàn)槟抢镉胸S富的`圖書，可以讓你盡情看個(gè)夠！

　　我的班級(jí)在教學(xué)樓的五樓。從一樓走側(cè)樓梯上到五樓，再往右走。最后一個(gè)房間，就是我們五年三班了。推開教室門，教室里有黑板報(bào)，還有我們畫的畫，畫得最好的同學(xué)能夠畫得栩栩如生，非常受大家的歡迎。當(dāng)然，我最自豪的是我們的班主任王老師，她對(duì)我們非常好，很負(fù)責(zé)，要求也很嚴(yán)格。我還有好多積極上進(jìn)的同學(xué)。

　　這就是我們的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校！

我的校園作文11

　　走進(jìn)學(xué)校大門，迎面就能看到“濰坊外國語學(xué)”這幾個(gè)雕刻的金色大字。進(jìn)入大門里面，首先看到的就是左右兩邊的小花園，左邊的小花園里，有用石子鋪成的小路，有下課時(shí)同學(xué)們待在里面乘涼的涼亭，還有經(jīng)常和小蜜蜂小蝴蝶一起做游戲的迎春花和月季。右邊的小花園里，有鮮艷美麗的玫瑰，有挺著筆直的腰桿保衛(wèi)學(xué)校的竹子，還有到了秋天就掛上串串紫水晶的.葡萄架。

　　再往前走，就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，它穿著鮮紅的外衣，能為我們遮風(fēng)擋雨。上課時(shí)，我們大聲朗讀著課文，小蝴蝶小蜜蜂們停止了飛行，落在了花朵上，小鳥也不再歌唱，仿佛都在認(rèn)真地傾聽我們的朗誦。下課了，我們沖出教室，和鳥兒們一起嬉戲打鬧，一起玩耍，一起到?jīng)鐾こ藳�，多么快樂�?/p>

　　繼續(xù)往前，就是我們一起跑一起跳繩的地方了——操場。操場上有兩個(gè)籃球架，周圍是一圈200米的跑道，操場的正前方是一根高高的，筆直的旗桿。平時(shí)我們就在這里升旗、做操、打球、跑步……這里是我們游戲的好地方。

　　學(xué)校就像我們的第二個(gè)家一樣，我們在這里玩耍，在這里努力學(xué)習(xí)知識(shí)。我真喜歡我的校園。

我的校園作文12

　　走進(jìn)我的校園，首先橫在眼前的是一個(gè)電動(dòng)門，它可是我們學(xué)校安全的第一道關(guān)口。大門有時(shí)開，有時(shí)不關(guān)。上面還有四個(gè)大字“歡迎進(jìn)�！�

　　走進(jìn)大門，你會(huì)看見一個(gè)的門洞。那里常有同學(xué)在值班，他們管理大門的衛(wèi)生，常常累的滿頭大汗。再往前走經(jīng)過一個(gè)長長的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。

　　往回走還有一層樓梯，通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個(gè)座位60個(gè)人。人多的真是人才濟(jì)濟(jì)[注： 濟(jì)濟(jì)：眾多的樣子。形容有才能的人很多。]英雄滿堂啊！右邊是二班，我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級(jí)，那通常是教師們的天地，每時(shí)每刻都有老師在忙碌。

　　隨著我們放學(xué)你會(huì)看到操場上，有兩個(gè)籃球框和足球框。閑暇時(shí)老師們?nèi)�部聚在那里玩接著到大門洞，去修理那美麗綠化帶。

　　我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個(gè)校園帶來無限生機(jī)，美麗的楊柳自由自在[注： 形容沒有約束，十分安閑隨意。]的.擺動(dòng)這柳枝，像是在歡迎著我們到來。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來采蜜，小鳥站在柳枝上歡快的唱著歌。

　　我喜歡那美麗的校園！

我的校園作文13

　　我的校園很美麗�；▓@里有一個(gè)石像，形狀是一雙手捧著一本書，它告訴我們要好好讀書，從書本里得到知識(shí)。花園里的花把石像點(diǎn)綴得更美了。

　　我最喜歡學(xué)校的操場，下課的時(shí)候，有的同學(xué)悠閑地散步；有的在跑道上飛快地奔跑；還有的同學(xué)在踢足球。我還記得有一次上體育課，老師讓我們對(duì)著墻壁拍籃球，第四小組的其中一個(gè)同學(xué)拍的時(shí)候球一下子彈的老高，差點(diǎn)彈到我的頭上，真是嚇?biāo)牢伊恕＝衲觊_的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是在操場上舉行，比的是“抱三球接力跑”，我們班男生第三，女生第二，這場比賽我一直忘不了。

　　我們學(xué)習(xí)的地方在教室，每天早晨，每個(gè)班級(jí)都要晨讀，朗朗的讀書聲傳出教室，老師的臉上露出和藹可親的'笑容，上課的時(shí)候老師先給我們訂正作業(yè)，再讓我們找錯(cuò)誤，訂正完之后才開始上課。每當(dāng)老師提出一個(gè)問題，我們班的同學(xué)總是積極舉手，踴躍發(fā)言。放學(xué)的時(shí)候會(huì)有四名同學(xué)值日，他們要掃地和擦黑板，把教室打掃的干干凈凈才會(huì)離開。

　　這就是我的校園，又美麗、又有紀(jì)律、又有秩序，你們喜歡我的校園嗎？

我的校園作文14

　　我已經(jīng)在采二校園學(xué)習(xí)四年了，經(jīng)歷了許多的事情，可有一件事，讓我至今還記在心中。

　　記得那天是周三下午課間休息，我和同學(xué)正在教室外走廊玩游戲，王倚安也想過來玩，可是他跑得太快了，或者是太激動(dòng)的原因，一下子沖過來就把我給撞到了。本來撞一下應(yīng)該問題不大，但恰好撞得我向前撲倒，可能是我平時(shí)缺少鍛煉，這倒下去的時(shí)候，我感到像被一萬個(gè)針扎了似的，比電擊了還難過，反正就是一種無法形容的痛苦感覺。

　　那個(gè)時(shí)候，我想哭可又哭不出來，只好抱著頭難受的哼哼。不一會(huì)兒，我身旁就圍滿了人，熱心的安慰、幫助我，只聽到七嘴八舌的說：“你沒事吧？”，“快把他送倒醫(yī)護(hù)室去！”，“你要緊嗎？暈不暈？”……

　　過了一會(huì)，上課鈴聲響了，王倚安被叫去了辦公室，我卻被送去了醫(yī)護(hù)室。

　　我在醫(yī)護(hù)室坐了好久，才慢慢恢復(fù)正常，期間毛醫(yī)生幫我做了一些簡單的`護(hù)理，并告知我如果再繼續(xù)感到不適，建議到醫(yī)院找�？漆t(yī)生仔細(xì)瞧瞧。

　　等到快放學(xué)的時(shí)候，我慢慢的走回教室，打算整理書包后排隊(duì)放學(xué)。到教室我的課桌上一看，書包和飯盒都已整理的井井有條，原來是幾個(gè)我要好的同學(xué)做的，他們商量決定放學(xué)時(shí)幫助駕著我下樓，送出學(xué)校，我那時(shí)真是感動(dòng)呀。

　　放學(xué)后我去了醫(yī)院，醫(yī)生看了說還好沒事，但是以后要注意多鍛煉。經(jīng)歷了很多很多事情，唯有這件事情，我一直難以忘記，我特別感謝我的同學(xué)，也感謝充滿“和樂”氣氛的采荷二小校園。

我的校園作文15

　　河洛中學(xué)，我的校園。我的校園坐落于河洛鎮(zhèn)，建筑精美，布局統(tǒng)一。走過一條條的學(xué)前街，便就是我的校園了。校園沒有太多華麗的建設(shè)，四處顯得很安逸。靜靜的步入園中，只聽見瑯瑯上口的'讀書聲，使人悅耳。學(xué)校一直稟啟以德育人教學(xué)理念。在快樂中學(xué)習(xí)，在書香中呼吸。這就是我的校園，我愛我的校園。

　　學(xué)校栽種和修剪的樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同，花時(shí)不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵似得道旁樹，也顯得優(yōu)雅大方�；ㄩ_的時(shí)候，滿眼的珠光寶氣，使在學(xué)校的學(xué)生感到無限的美好和歡悅，可是沒法說出來。

　　從校門往里走，沿著一條筆直的大道走去，只見雄偉的五星紅旗高高揚(yáng)起在風(fēng)中，讓人有種屈服的感覺。二層的教學(xué)校建筑精美，每個(gè)窗戶間都有居里夫人、達(dá)爾文、張衡、牛頓等名人事跡。處處透著書香，我愛我的校園。

　　我的學(xué)校極少用彩繪。紅色的柱子，黃色的墻壁，鋁合金的窗戶，白色的門，那不是刺眼的顏色，顯得極為淡雅。室內(nèi)墻壁下半截刷淡綠色涂料，淡綠色和白色對(duì)稱。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閑適的感覺�；ㄩ_時(shí)節(jié)，更顯得各種花明艷照眼。自尊自愛，注重儀表。誠實(shí)守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，是我們學(xué)校教書育人的教學(xué)理念。百聞不如一見，不如來到我們的學(xué)�？匆豢窗�。

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