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我的成長故事作文

時(shí)間:2023-08-03 13:05:39 成長作文 我要投稿

我的成長故事作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的成長故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的成長故事作文

我的成長故事作文1

  時(shí)間如白駒過隙般流逝,一切還沒來得及珍惜卻已成為了回憶。我已從那時(shí)整天提著小褲衩的小孩,跌跌撞撞長成了一個(gè)花樣少年。

  看著那本已經(jīng)泛黃的筆記本,在輕輕翻著那似乎一碰就碎的紙張——滿眼的錯(cuò)別字。一切都已變得不再重要,換回的只是嘴角淺淺的微笑,模糊的回憶……

  從小,我就被大人們賜予了“皮猴子”的美稱。凡是我所經(jīng)過的地方,必將天翻地覆。一場春雨下,無數(shù)的“蛇寶寶”探出了腦袋?粗鴿M地亂爬的“蛇寶寶”,我自然不會(huì)放過它們。于是我從家中偷偷那出了把小鐵鏟,再趁奶奶不注意,偷出一盒火柴。我轟轟烈烈的“鏟蛇革命”就開始了!好不容易挖到了一條“蛇寶寶”,說時(shí)遲,那時(shí)快,我一只小手就抓住了它的尾巴,一把將它拽了出來,再小心翼翼地把它放進(jìn)了火柴盒里……看著自己滿滿一盒的戰(zhàn)利品,不禁自言自語道:“汗滴禾下土,那什么什么都辛苦!呵呵,我也很辛苦!”可看著自己滿身的泥巴,我又不禁有些擔(dān)心,原本上好的心情就如同這多情的天空,一下子就陰了下來。可沒擔(dān)心多久,我又想到了昨晚上我可把老媽那“刑罰”的利器藏在了枕頭下。啊,這回可肯定能全身而退了,可結(jié)果呢?你從我家傳出來的陣陣“竹板燒肉”的氣味,就可以明白了……

  兒時(shí)的成長就如同多情的天空,一會(huì)兒晴空萬里,一會(huì)兒陰雨綿綿……

  看著鏡中,我日漸成熟的臉龐,不禁有些不知所措。唉,煩人的'痘痘又開始發(fā)芽了,刺人的胡子越來越長了?粗职值哪莻(gè)有些破舊的剃胡刀,猶豫了許久,終于一狠心,打開了電源,閉著眼,聽著“滋滋……”刀片與胡子相互交織的聲音,不禁感到了一種莫名的成熟感。再望著鏡子中沒了胡子遮罩的皮膚,感覺到的是一種陌生。欣慰地用手觸摸著臉頰,想象當(dāng)年父親用胡子戳稚嫩的我的感覺。然而,幸福終究是短暫的,這胡子就如同雨后春筍一般,竟一爆發(fā),沒了休止。爸爸看著苦惱的我,幸災(zāi)樂禍地說:“現(xiàn)在可真是一個(gè)男子漢了呦!以后可得與爸爸分擔(dān)家庭的責(zé)任!”就這樣,在不知不覺中,在跌跌撞撞中,我逐漸成長為了一個(gè)男子漢,然而,我成長的腳步還沒有停息……

  人生就如同一杯飄香的奶茶,兒時(shí)就如同一杯椰果奶茶,充滿了溫馨,充滿了回憶;花季就是一杯珍珠奶茶,其中充滿了花樣年華的黑珍珠;如今就是一倍苦瓜奶茶,苦與甜并在著,只要細(xì)細(xì)品,方解其中味……

我的成長故事作文2

  發(fā)生在我成長中的故事有很多,它就像大海里的小魚,數(shù)也數(shù)不清,但有一件事深刻的印在我的心中,那就是去年暑假去重慶參加機(jī)器人比賽。

  三年級(jí)下班學(xué)期媽媽在學(xué)校給我報(bào)了機(jī)器人特長班,慢慢的我就喜歡上拼裝機(jī)器人,暑假,剛好在重慶有一個(gè)華西賽區(qū)的選拔賽,經(jīng)過學(xué)校選拔出來八名同學(xué)去參加比賽,很有幸,我成為其中的一員。

  緊張的集訓(xùn)從放暑假的第二天就開始了,我來到機(jī)器人教室,發(fā)現(xiàn)學(xué)校為了迎接這次比賽又新買了幾臺(tái)機(jī)器人,這幾臺(tái)的玩法和我們平時(shí)上機(jī)器人課上玩的機(jī)器人大不一樣,頓時(shí)我心情很失落,轉(zhuǎn)念一想,既然選擇了,就應(yīng)該在比賽時(shí)爭取最好的成績,于是,我每天都早早的來到教室,下午很晚才回家,學(xué)習(xí)機(jī)器人是一個(gè)很枯燥的事情,時(shí)間長了,我有些疲憊了,于是就隔三差五的去學(xué)學(xué)校,沒幾天,媽媽就發(fā)現(xiàn)了我的這一舉動(dòng),晚上,媽媽把我叫到臥室,耐心的開導(dǎo)我,媽媽希望我能堅(jiān)持下去,我覺得媽媽的分析很有道理,學(xué)習(xí)的道路沒有一帆風(fēng)順的,一定要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持下去才有收獲。

  在7月的后半個(gè)月,我天天都是認(rèn)真的聽老師講課,一絲不茍的拼,改,把我負(fù)責(zé)的這塊坐到極致。

  8月初,比賽的日子到了,我既興奮又忐忑,興奮的是能去重慶旅游一下,忐忑的是這么長的訓(xùn)練不知道會(huì)發(fā)揮的如何,不管怎么樣,能去外面見見世面也很不錯(cuò)的',我們八個(gè)隊(duì)員和兩位帶隊(duì)老師踏上去重慶的列車。

  經(jīng)過八個(gè)小時(shí)的路程,我們來到了華西賽區(qū)機(jī)器人選拔賽的現(xiàn)場,我們先熟悉了一下場地,等輪到我們比賽了,我真是緊張無比,等要把機(jī)器人高掛上去的時(shí)候,一不小心,機(jī)器人掉了下來,站在一旁的隊(duì)友鼓勵(lì)我說:“沒事,別放棄,重在參與”,還好,我的這個(gè)小小的失誤對(duì)比賽成績并沒有太大的影響,最后我們得了第三名的好成績,這對(duì)于第一次參加這樣大場面比賽的我們來說,已是很不錯(cuò)的成績了。后來,我們又看了決賽的比賽,他們打的真是精彩無比,看的我目瞪口呆,我一定要向他們學(xué)習(xí),也讓我明白了,這時(shí)人外有人,天外有天啊,回去一定要多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取下次比賽取得更好的成績。

  通過參加這次機(jī)器人比賽,我明白了做一件事,一定要堅(jiān)持,不能輕易放棄,通過這次比賽,也看到了別的選手的長處,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足。

我的成長故事作文3

  驀然回首,時(shí)間如流水匆匆而過,不知不覺我們迎來了17歲的雨季。

  光年逝水,不由的回想起了那個(gè)慢慢遠(yuǎn)去的94年——我從一個(gè)普通的農(nóng)村家庭里誕生了。在不知不覺中,我度過16歲的花季,依稀記得兒時(shí)的生活,是一個(gè)無憂無慮的童年生活,也是心底里最可叫人懷念的時(shí)光……

  我家四周是一望無際的田野。清晨起身時(shí),必能聞到一股清鮮、充滿泥土芬芳的空氣,自然怡人。兒時(shí)的我喜歡釣魚,一竹竿、一條線、一魚鉤,幾條剛從泥土里挖出的新鮮蚯蚓,就足以消磨整個(gè)下午了。再不然,卷起褲筒,親自出馬,到爛泥巴的田地去,赤手空拳地捉泥鰍。只不過,說實(shí)在的,我也夠笨的了,捉了幾年,就是一條也捉不到。

  時(shí)間在不停地流逝,生命在不息地運(yùn)轉(zhuǎn),我們也學(xué)會(huì)在流逝與運(yùn)轉(zhuǎn)里成長,慢慢的也是該上學(xué)的年齡了。我和其他人一樣,被送進(jìn)了學(xué)堂,開始了學(xué)習(xí)生涯。從步入幼稚園,到踏入小學(xué);又從小學(xué)邁入中學(xué)時(shí)代,再到以后的大學(xué)生活。在這漫長又短暫的幾年里,我學(xué)到了很多很多。當(dāng)我和那么多同學(xué)接觸后,我才意識(shí)到了自己的平凡。但我相信:一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗,一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗,一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的,但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號(hào)。

  我希望永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長的'十幾個(gè)年頭中,許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去,惟有成長的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡,永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

  小時(shí),我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨,理由是因(yàn)槲医K于可以當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友;如今,長大的我也會(huì)撿起路上的硬幣,理由是——那上面有國徽。那上面有國徽,有我們的民族自尊心。

  小時(shí),我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)錯(cuò)別字而舉手,不到老師“投降”決不罷休;如今,即使老師在黑板上出現(xiàn)了錯(cuò)誤,我也不會(huì)打斷老師的講課,下課后,再和老師一起討論。

  成長像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦,因?yàn)槭チ送,失去了那份?jiān)持“真理”的勇氣,失去了一份“崇拜”的心靈依托。但你隨即會(huì)發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長,因?yàn)榈玫降囊埠芏啵好褡遄宰鹦模耢o而悠長的處事態(tài)度,決不盲目理性,也許有點(diǎn)偏執(zhí),一顆日臻成熟的“仁愛之心”……

  成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。作文

我的成長故事作文4

  在忙碌的日子里,我們幾乎來不及去細(xì)細(xì)體會(huì)每一天的得與失,功與過。但是,偶爾靜下心來,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)在某一天中曾發(fā)生過的事,在你心中平靜的水面上,蕩起了層層漣漪。

  小學(xué)六年級(jí)的那天……下午,我們的數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來了,我和好朋友巫舒婷的作業(yè)都得了個(gè)“優(yōu)”。我本應(yīng)該是很高興的,但今天我卻怎么也高興不起來,因?yàn)榻裉觳幌褚酝菢悠G陽高照,天陰沉沉的,好像預(yù)示著什么事要發(fā)生。

  第一節(jié)語文課,我的眼皮總是跳個(gè)不停,我想起奶奶說過:左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什么不愉快的事將發(fā)生在我的身邊。

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師一進(jìn)教室就開始說昨天的作業(yè)情況:“昨天的作業(yè)做得很不好,有許多同學(xué)都沒有做,還有許多同學(xué)是抄的。但還有一部分同學(xué)做得很好,比如像巫舒婷……”我正等著我的名字出現(xiàn),老師又接著說:“許云婷同學(xué)做得擦過很多遍,(我們用鉛筆做)可能就是抄的,而舒婷沒有擦過,說明是自己做的!蓖蝗婚g,全班五十多雙眼睛,帶著不同的眼神,齊刷刷的看著我,有藐視的,有疑惑的……霎時(shí)間,我覺得無地自容,心里有

  說不出的滋味,昨天發(fā)生的一幕幕在腦海里浮現(xiàn)……

  老師布置了一道很難的數(shù)學(xué)題,開始誰都不會(huì)做,大家便開始討論。下課了,討論還沒有結(jié)果,老師便讓我們回家做。回到家里,我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁,一邊想一邊做,做錯(cuò)了就擦掉。功夫不負(fù)有心人,這道題終于被我解出來了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告訴她這道題的答案?墒乾F(xiàn)在,我卻變成了抄作業(yè)的人。我正想跟老師說清楚,他卻已經(jīng)在講課了,我真是百口莫辨啊!

  下課后,我去老師的辦公室想證明自己的清白,卻找不到老師。就算說清楚了,老師也不可能到班上再說一遍,于是我對(duì)此做出了退讓的決定。因?yàn),退一步,海闊天空。我回到家后,就跑到窗前站立著,注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著。火紅色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那么的宏偉,那么的壯觀!

  正當(dāng)我興致勃勃,快要把今天的.不快忘記時(shí),晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時(shí),明白了:今天的晚霞暫時(shí)褪去了,明天,它又將出現(xiàn)在西方的天空中。因此,它應(yīng)是永恒的。這個(gè)故事就像我生活的一個(gè)小插曲,它讓我認(rèn)識(shí)到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又將出現(xiàn)。由此可見,人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路,它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。

我的成長故事作文5

  不知從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹(jǐn)慎,少了一份往日的天真與沖動(dòng),與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。

  不知道是不是人越長越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時(shí)那般簡單過于順利。

  隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧。小時(shí)侯的勾勾手,一百年不會(huì)變,對(duì)我們來說也早已成為一場笑話,現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。

  昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著“距離”,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時(shí)侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長,我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了,不管是誰的錯(cuò),都不會(huì)輕易地向誰道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬,日子久了之后,就會(huì)多了一層隔膜!皶r(shí)間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?

  今天與銘揮淚告別之后,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一方,那句所謂的“相見時(shí)難別亦難”在這場告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致,正是因?yàn)橛辛穗x別的痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。

  漸漸長大的我們,有了各自的理想與追求,誰都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久,正是因?yàn)橛辛俗非,我們往日再好的朋友如今都要分開,好的可能以后會(huì)更好,不好的可能以后見了都會(huì)形如陌路。

  上次月考,軍取得了級(jí)里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然“一炮打響”,而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”,考出了這樣的成績,城沒有流淚,因?yàn)槎昧四袃河袦I不輕彈,要流也只能往心里流。因此,城在班里癡呆了幾天。

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  成長便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的`歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓,傷心流淚時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績后,我們學(xué)會(huì)了謙虛。`````

  每個(gè)人成長的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。

我的成長故事作文6

  歲月的齒輪緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng),晝夜交替,春去春來,花開花落,我被夾雜在其中,一邊走,一邊感受著它們帶來的酸甜苦辣。偶爾乏了,也會(huì)停下來歇歇。翻開記憶中的日記本,任記憶在舊時(shí)光的小河里靜靜流淌。

  小時(shí)候,一直住在鄉(xiāng)下外婆家。那時(shí)家里沒有什么玩具,外公總是帶著我在大榕樹上撿鳥蛋,樹下斗蛐蛐。夏日炎炎是,外公會(huì)帶著我到小溪里戲水玩,我們踩著河底的石頭,互相往對(duì)方身上潑水玩,在陽光的照射下,我依稀可以看見外公那張干瘦卻又布滿快樂的臉頰,仿佛他和我在一起,就能年輕十歲一樣。我還喜歡坐在外公的三輪車?yán),外公心情好時(shí),他就會(huì)騎著他那靈古舊而結(jié)實(shí)的三輪車帶我到田野里采風(fēng)。微風(fēng)陣陣拂過,看著大片大片碧綠的田地,嗅著清新的鄉(xiāng)間氣息,伴隨著三輪車有規(guī)律的吱呀聲,我曾多少次的想象,如果時(shí)光能一直停留在這一刻,那該有多美好?

  上了小學(xué),放學(xué)匆匆扒完飯后,老師布置的作業(yè)總擋不過樓下小朋友熱情的吶喊,我于是拋下書包,開啟了我的“瘋玩”模式:捉迷藏、老鷹抓小雞、水果大戰(zhàn)、踢足球這些游戲我們屢玩不厭。我們就像一只只彩色的蠟筆,穿梭在小區(qū)的每一個(gè)角落,給人們安靜閑適的夜生活又抹上一道歡樂的色彩。記得有一次踢足球時(shí),輪到我當(dāng)守門員,結(jié)果同學(xué)一腳射門我沒接住,球飛到了一輛汽車拖箱上。碰巧汽車開動(dòng)了,我們一個(gè)個(gè)小伙伴肩并肩追逐著汽車的腳步,大聲呼喊著汽車司機(jī)停車,臉上洋溢著興奮的笑容……美好的時(shí)光不知不覺在童年樂趣中緩緩流逝。

  初中學(xué)業(yè)任務(wù)是繁重的`,我無暇再去玩樂,開始潛下心來學(xué)習(xí)。我總是喜歡在去學(xué)校的路上買一個(gè)鍋盔吃,在寒風(fēng)凜冽的冬天,一邊拿著一本資料,一邊吃著一個(gè)剛出爐的鍋盔,熱騰騰的,心里別提有多高興了。賣給我鍋盔的是一個(gè)中年婦女:頭發(fā)烏黑,一條褪了色的圍裙,一雙粗糙的雙手,現(xiàn)在想起來的也只有這些。由于我是常客,她對(duì)我自然很好,偶爾多撒點(diǎn)芝麻,多放些榨菜。一天清晨,我匆匆忙忙收拾,背起書包出了門,照例到她那兒買鍋盔,就在她嫻熟地做好一切,準(zhǔn)備將鍋盔遞給我時(shí),我一摸口袋——出門匆忙忘了帶錢。正想吐出“不……”這個(gè)詞時(shí),她好像看出了我的窘狀,將鍋盔輕輕放在我手上,說道:“這個(gè)鍋盔,我送你了,學(xué)生讀書辛苦,要多補(bǔ)充營養(yǎng)!蔽衣犃耍粫r(shí)竟說不出話來,內(nèi)心充滿感動(dòng)……

  時(shí)間悄悄劃過,周圍的人和事漸漸發(fā)生著細(xì)微的變化:外公外婆漸漸年紀(jì)大了,小伙伴們上了不同的中學(xué),那家鍋盔店也換了老板……雖然很多事情都成為了記憶,可他們給予我們的快樂、愛、感動(dòng)是真實(shí)的,彌足珍貴的,他們使我的人生變得豐富多彩。就讓我輕輕合上記憶的日記本,繼續(xù)尋找著下一個(gè)精彩,到了明天,它們也會(huì)成為舊時(shí)光里的一段美好的回憶……

我的成長故事作文7

  我是個(gè)活潑、開朗的小男孩。我喜歡讀書。

  我喜歡一個(gè)人安靜地坐在寬敞的房間里看書,這會(huì)讓我感到十分的舒服,如果這個(gè)時(shí)候鳥兒還來亮亮他的嗓子,那就更加愜意了。我把書放在腿上,跟著書上內(nèi)容一起邀游起來,如果書中的人物受到了恥辱,我會(huì)憤憤不平;如果書中的人物受到了欺騙,我會(huì)底下我的頭,掉落幾滴眼淚;如果書中的人物獲得了成功,我也會(huì)手舞足蹈。

  我的第一本書,現(xiàn)在還好好的躺在我的書柜里,書中的故事留在我的記憶深處,一直沒有忘記。我還記得,媽媽當(dāng)時(shí)坐在大凳子上,一邊和我說,一邊用她的左手給我比劃著動(dòng)作。而我總是坐在我的小座位上,睜著大眼睛,仰頭望著媽媽,嘴里還不停地說著為什么。

  慢慢地,我長大了,我也認(rèn)識(shí)了許多字,再也不要媽媽給我繪聲繪色的講故事了。我學(xué)會(huì)了自己看書,從夸父追日到上下五千年,從三國演義諸葛亮舌戰(zhàn)群儒到武松酒后景陽崗打虎,隨著年齡的增長,我的知識(shí)也越來越充實(shí)豐富。到現(xiàn)在,我開始讀一些名家的名作,讀四大名著原著。每一本看過的書都融入我的生活,深深的印在我的腦海中。每當(dāng)我看見自己考試卷的寫作題只扣了一兩分時(shí),我就會(huì)無比興奮,我感謝讀過的每一本書。

  如果說在書本里遨游是一件令我快樂的事,那么當(dāng)我解答出了一道道奧數(shù)題時(shí),則會(huì)讓收獲成功的喜悅。

  我特別喜歡奧數(shù),三年級(jí)時(shí),我第一次接觸奧數(shù),對(duì)“奧數(shù)”這個(gè)詞,聽過老師的解釋。老師也只是模糊的和我說,奧數(shù)和數(shù)學(xué)一樣,只要你認(rèn)真的學(xué),以后對(duì)你的數(shù)學(xué)提高很有幫助,我似懂非懂的點(diǎn)頭。從此,我終于和奧數(shù)面對(duì)面了。我的.第一次得獎(jiǎng)是在四年級(jí)的奧數(shù)比賽中拿了二等獎(jiǎng)。我像一只餓壞了的兔子一樣,垂下了自己的“耳朵”。老師安慰我,希望我能堅(jiān)強(qiáng)起來。下次拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來。五年級(jí)下期,我因得了一種病,被送上了手術(shù)臺(tái),停了一年的學(xué)……那時(shí)爸媽讓我跳級(jí)算了,而我堅(jiān)持接著讀,因?yàn)樘?jí)以后,我擔(dān)心奧數(shù)可能就會(huì)聽不那么懂了,離一等獎(jiǎng)也會(huì)越來越遠(yuǎn)。爸爸媽媽說不過我,就只好讓我接著讀。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我又參加了奧數(shù)比賽。此時(shí)此刻,我的心砰砰直跳,就像十五個(gè)吊桶水七上八下。我坐立不安,緊張得手心直冒汗,臉也通紅。

  鈴聲響了,當(dāng)我坐回了考試的座位,我深吸一口氣,想起了老師鼓勵(lì)我時(shí)那慈祥的目光,我拋開了一切雜念,如行云流水般地寫了起來。時(shí)間一下子就過去了,我收好東西,把試卷交了上去。心里不停地想著:我一定會(huì)考好的。

  一個(gè)月以后,我接到了老師的通知,我的奧數(shù)考了一等獎(jiǎng),而且是五年級(jí)的第一名,我突然覺得人輕松了許多,現(xiàn)在的我,正在向著六年級(jí)的一等獎(jiǎng)前進(jìn)。

  我愛讀書,書會(huì)讓我更聰明。我愛奧數(shù),這讓我更自信。來吧!同學(xué)們,和我一起加油吧!

我的成長故事作文8

  星期六,風(fēng)和日麗,艷陽高照。媽媽把一輛布滿灰塵的“新”自行車從車庫里推出來,拿到水池邊沖洗。我看見了問:“媽媽,這是什么時(shí)候買的自行車呀?怎么有了摩托車還用自行車?”“這自行車是你小時(shí)候買的,是給你準(zhǔn)備的呀!等你長大了要用!蔽乙宦牁妨耍F(xiàn)在我不是已經(jīng)長大了嗎?我可以學(xué)自行車了。

  下午,我便纏著媽媽去教我學(xué)騎車。在媽媽的幫助下,我好不容易爬上了自行車,雙手緊握著自行車車頭,雙腳勉強(qiáng)夠著踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯著踏板,右腳用力一踩,嗨,車子動(dòng)了,可是當(dāng)踏板到了下半圈時(shí),我的腳不夠長了,怎么辦,我只能將身子向右邊傾斜,這下可壞了,那車子也跟著我斜下了身。還好,媽媽早有準(zhǔn)備,費(fèi)了好大的勁才沒讓我摔倒。媽媽說:“騎車要眼、腳、手并用,還要注意身體的重心!甭犃藡寢尩脑,我又一次坐上了車子。

  真是看起容易做起難哪,沒想到騎自行車也這么難。我不停地上車、摔倒,上車,摔倒……沒過半小時(shí),媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗了?粗鴭寢寶獯跤醯'樣子,我對(duì)著自行車說:“自行車?yán)闲,多少給個(gè)面子我嘛!下次可別再倒了,不然我跟你拼命。”“加油,姜月濤。這次一定要成功。”我抹去頭上的汗珠又一次跨上了車。這次,我終于踩了好幾下踏板,自行車平穩(wěn)地向前進(jìn)了好一優(yōu)路程。媽媽悄悄地松開了手,我的心里更是樂開了花?烧(dāng)我開心時(shí),車頭不聽使喚了,“啪”的一聲,我是連人帶車一齊重重地摔在了地上。我的腳被車輪子壓紅了一大塊,第二天就腫了起來。但是我沒有放棄,我相信,終有一天我會(huì)學(xué)會(huì)騎車的。

  幾天后,我的腳好了許多,于是又開始了“騎車訓(xùn)練”。這次,我又遇到了許多困難:手有時(shí)會(huì)起泡,腿常會(huì)被劃傷,腳三天兩頭會(huì)被壓到……總之,我付出了汗水,會(huì)出了心血,付出了艱辛,但我還是堅(jiān)信,總有一天我會(huì)成功的。

  果然,功夫不負(fù)有心人。幾個(gè)星期后,我終于可以輕松地溜達(dá)好幾圈,我成功了!我的心中有一種絲毫掩飾不住的喜悅,是成功的喜悅,是品嘗到自己勞動(dòng)果實(shí)的喜悅。

  第一次學(xué)騎自行車,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了忍耐……我們的人生道路中,還會(huì)有許多的“第一次”,但是,我們不管做什么事情,都要持之以恒,不要遇到一點(diǎn)小困難就退縮。只要堅(jiān)持,有恒心,就一定能走向我們金色的未來。讓我們更多地去品嘗生活中“第一次”的滋味。

我的成長故事作文9

  在我們成長的過程中,有許多的苦與樂。雖然話說“苦盡甜來”。在品味到苦時(shí),其實(shí)也會(huì)收獲不一樣的“甜”。有道是“梅花香自苦寒來!庇卸嗌賷^斗者在苦難中歷經(jīng)磨礪,最終成為名人。我們要坦然接受接受生活、學(xué)習(xí)中的苦。就像苦瓜一樣,雖然吃起來很苦,但當(dāng)苦味快要消散時(shí),舌尖還纏繞著一絲絲的甜味。

  記得那一次臨近期中考試,繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來。只要一下課,各科的老師都拿回布置作業(yè),這讓我苦悶的心情更加嚴(yán)重了。我心里想著學(xué)習(xí)怎么這樣苦,我再也不想考試了。只要一想到各科作業(yè),我就被這么得想哭。

  星期五回到家,媽媽看到我的臉色不好,便問了一句:“怎么了,哪兒不舒服?”我沒有回答。低著頭向房間走去,坐在桌子前。聽到了爸爸與媽媽的對(duì)話,原來是爸爸把我考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽后,徑直走向菜園,媽媽接著摘了苦瓜。便走進(jìn)了廚房。看到媽媽炒苦瓜,我不禁抱怨道:“怎么超苦哇,本來我的心情就不好,還給我做苦瓜菜,讓我苦上加苦!甭裨惯^后,我的心情漸漸平靜下來,便埋頭寫起作業(yè),復(fù)習(xí)起功課來。

  晚上,該吃飯了,我坐在餐桌前,媽媽把苦瓜端了上來,我看了看苦瓜,用筷子直接夾起旁邊的青菜,吃了起來。媽媽說:“今天的苦瓜不苦,是甜的`,我放了糖。”“真的?”我故意提高了音調(diào)。我夾起一塊苦瓜四放進(jìn)嘴里,但苦味在我的舌尖上纏繞,很久都不消散。“媽,怎么是苦的,你不是說加糖了!眿寢層脺厝岫H和的話語說:“你先別那么急下定論!币粫(huì)兒,媽媽便拿來一個(gè)長熟的苦瓜,將里面的瓜瓤放進(jìn)我嘴里!班,好面,還好甜!眿寢尳又f:“孩子,我就是想讓你知道,苦瓜很苦。但它也有甜味,生活和學(xué)習(xí)也是這樣,有苦才有甜,只有經(jīng)歷了苦,才有不一樣的收獲!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那次以后,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),不再總是一味地抱怨了,因?yàn)槲颐靼琢恕翱喙峡倳?huì)有甜味的道理!蹦谴蔚目啵屛铱汲隽死硐氲某煽儭

  生活中的酸甜苦辣咸。我們都要認(rèn)真體會(huì)?嚯m然是生活中我們不愿意體味的,但是它確實(shí)我們生活中不可缺少的,只有這樣。我們才能從苦衷得到道理與收獲。謝謝苦瓜,讓我明白了“苦盡甘來”的道理。苦瓜表面看起來很苦,但在它何嘗不是一種別樣的滋味。

  苦瓜也有甜味,“梅花香自苦寒來”說的也就是說在寒冷的冬天里,梅花也能綻放出美麗的花朵。

我的成長故事作文10

  也許每個(gè)家長口中,都掛著“別人家的孩子”。也不知道從什么時(shí)候開始,我不會(huì)在意父母口中的那些人,自己就是自己,做好自己就行。

  記得很小的時(shí)候,媽媽就很愛“攀比”,總是說:“人家小朋友都那么靈活活潑,哪像正正,膽小還笨拙。”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂,在媽媽懷里撒個(gè)嬌,她也就哄哄我:“可是我們家正正乖,這點(diǎn)最讓我省心了!

  到了幼兒園,我每天都過得很開心,沒有過重的學(xué)業(yè),能與小朋友們玩兒……可不知怎的,媽媽又開始講了:“人家小楊會(huì)騎自行車,你就知道窩在家里!小張都會(huì)100以內(nèi)加減法了,你10以內(nèi)算術(shù)都不會(huì)!……”

  我很委屈,也很茫然。我納悶:媽媽總是夸別人,她以前沒有對(duì)我這么“嚴(yán)厲”!她是不是不愛我了,而是喜歡別的小朋友了呢?

  當(dāng)時(shí)真的太小,體會(huì)不到媽媽對(duì)我的期望,但我為了討媽媽歡心,也會(huì)默默地努力,把“不會(huì)”變成“會(huì)”。

  上了小學(xué)之后,我不像以前那么乖了,或許是有了自己的主見。每當(dāng)媽媽批評(píng)我,指責(zé)我這兒做得不對(duì)那兒做得也不對(duì)時(shí),我都會(huì)駁上兩句。因?yàn)槲艺J(rèn)為自己是對(duì)的,不需要媽媽來操心和干擾。

  每當(dāng)媽媽拿我與別人作對(duì)比的時(shí)候,我更會(huì)煩躁地反駁幾句,因?yàn)槲也焕斫猓环䴕。大人們常說:“正正叛逆了嗎?小時(shí)候那么乖,現(xiàn)在怎么會(huì)頂嘴了?”媽媽苦笑著回答:“也不知道和誰學(xué)的,反正我已經(jīng)習(xí)慣了!”聽到媽媽又說這種話,我特別無奈,仿佛每次我都是沒有道理地頂嘴似的。我并不是什么優(yōu)點(diǎn)都沒有呀,可媽媽偏要拿別人來刺激我;我并不是什么事都做不好,可她偏要處處干擾我、指責(zé)我?湟豢渥约旱暮⒆,真的有這么難嗎?

  記得有一次,媽媽又開始講:“人家小張,父母工作忙,沒時(shí)間管她,可她成績就是好!我們供你吃供你穿,給你補(bǔ)課買書,你怎么就是不如人家!”“你覺得人家好,認(rèn)她當(dāng)女兒!再說我哪里差?班級(jí)穩(wěn)定在前五也叫差?那你以后別管我了!我也不需要你!”我?guī)缀跖叵摽诙,看著媽媽無言以對(duì),我竟有些得意。

  現(xiàn)在回憶這些往事,真是又好氣又好笑。笑兒時(shí)的自己太天真,氣小學(xué)時(shí)的'自己太不懂事。

  或許是真的長大了。如今,媽媽要是再“攀比”,我也只會(huì)笑笑,不出聲。因?yàn)槲抑溃簨寢尶洹皠e人家的孩子”,其實(shí)是對(duì)我有更大的期望。她不想讓我落后于他人,用“激將法”刺激我上進(jìn),何嘗不是為了我好?

  我不會(huì)像以前那樣任性,我知道自己的缺點(diǎn),會(huì)主動(dòng)改正;但我也不想特意迎合父母而改變自己。

  這,就是成長吧。

我的成長故事作文11

  時(shí)光一天一天地流逝,我已由一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長成了一個(gè)高高的大男孩。這期間的記憶,就像連續(xù)劇一樣,常常在我腦中回放。

  記得二年級(jí)的一天,我和媽媽在逛商場。商場里琳瑯滿目的商品,看得我眼花繚亂。走進(jìn)玩具柜臺(tái),一下子就發(fā)現(xiàn)了自己心儀已久的遙控迷你賽車。頓時(shí),我再也挪不開步,眼睛直勾勾地望著它。媽媽仿佛猜透了我的心思,拉了拉我說:“走,過去看看!蔽沂箘叛柿搜释倌,表情很堅(jiān)定:“不,您還是省下這筆錢給我買幾本書吧!眿寢尯傻乜戳丝次,繼而露出興奮的表情:“璠璠,你長大了!甭犃藡寢尩脑,我雖然有點(diǎn)不好意思,卻很得意,第一次有了一點(diǎn)男子漢的感覺。

  轉(zhuǎn)眼間,我上三年級(jí)了。媽媽給我配了一把鑰匙,說要讓我自己回家,不再接我。可是有一天,我回家了好久,都沒見到當(dāng)老師的'媽媽的蹤影。給爸爸打電話,又聯(lián)系不上。時(shí)間一長,肚子就開始“咕咕”地叫喚,再加上害怕,那不爭氣的眼淚就一個(gè)勁兒地往外蹦。后來,餓得實(shí)在受不了,就跑進(jìn)廚房找東西吃。沒想到,一點(diǎn)熟食也沒有。怎么辦?我開始學(xué)著媽媽的樣子,削士豆,洗白菜,打雞蛋…… 最糟糕的是,液化氣的火太大,可我不知道怎么弄小,結(jié)果是白菜由綠變得黑黑的,雞蛋也糊了,只差著火……這心里的氣啊,蹭蹭地往上竄,爸爸媽媽也是的,到哪去了也不給我說一聲!看著辛辛苦苦忙活了半天,卻黑漆漆的飯菜,一點(diǎn)食欲都沒了,眼淚倒是流得歡。也不知過了多久,被媽媽拍醒。一看是媽媽,就特別生氣,扭過頭去不理她。媽媽忙不迭地道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,你的爺爺突然生病,一著急,就把你給忘了。看在媽媽一片孝心的份上,原諒媽媽好不好?”可不管媽媽說什么,我就是不理她。突然,聽到爸爸一聲驚呼:“伍愈文,快來看,你的兒子長大了,還幫我們準(zhǔn)備了晚飯呢!”媽媽親了親我:“我就知道,我的兒子是天底下最孝順也最能干的孩子。不生氣了,陪媽媽去嘗嘗你的手藝,好不好?”望著愧疚又心慰的媽媽,我不好意思了:“您看那些菜……”

  四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí),有多少類似的回憶,我努力地在記憶中搜尋。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我終于跑完了八百米,雖然累得氣喘吁吁,雖然跑在倒數(shù)第一名,可媽媽豎著大拇指夸我戰(zhàn)勝了自己;站在演講臺(tái)上,從小就有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴的我,拼命按捺住“怦怦跳“的心,用標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話闡述著自己的思想;全校國歌演唱比賽,作為主持人,我面帶微笑,神色從容;一天,老師告訴媽媽,我上課聽講很認(rèn)真……

  一次次微笑,一次次哭泣,一次次跌倒,一次次爬起,伴隨著我慢慢地成長。現(xiàn)在,我比媽媽的個(gè)子還高。我再也不會(huì)和爸爸媽媽搶電視;再也不會(huì)為了一點(diǎn)小事而大發(fā)雷霆;再也不會(huì)因?qū)W習(xí)不努力而惹媽媽生氣……因?yàn)槲议L大了!

我的成長故事作文12

  我家有三口人:爸爸、媽媽和我。

  爸爸是一名軍人,不但很少回家,還經(jīng)常去外地出差,因此,大多數(shù)時(shí)間,家里就只有媽媽和我。可是作為教師的媽媽也經(jīng)常早出晚歸,忙于教學(xué),常常將我一個(gè)人留在家里。

  慢慢地,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,也學(xué)會(huì)了操心家里的事。比如,每次出門前,我先把自己的鑰匙帶上,然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如,我會(huì)常常問媽媽:“今天吃什么,要不要我?guī)兔Α?”看,我還真像個(gè)家里的小主人吧?

  記得一個(gè)初冬的早晨,爸爸去西安出差了。早上出門前,我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡單地摸了摸包后說:“都帶上了!趕快走,要遲到了!庇谑俏覀兙玩i好門急匆匆地走了。

  初冬的早晨已經(jīng)有些寒意,薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的城市?墒怯卸嗌傥幌駤寢屢粯悠椒驳睦蠋焸儏s要早早趕著去上班;我們這些求知的學(xué)生也要趁早多學(xué)點(diǎn)東西,要不怎么會(huì)說“一日之計(jì)在于晨”呢!

  上完四節(jié)課后,一出校門,我就急忙往家趕。沒走幾步,突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來。“媽媽!”我激動(dòng)地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時(shí),媽媽卻焦急地問:“文文,你帶家里的.鑰匙了沒?”

  我匆匆摸了摸前胸,“好像沒有,媽媽,怎么了?”“唉!我今天忘帶鑰匙了,這可怎么辦呢,進(jìn)不了家門了。”看著媽媽焦急的樣子,我又仔細(xì)地摸了摸棉衣里邊。忽然,一個(gè)硬硬的東西觸碰了我的手。

  “媽媽,我?guī)ц匙了!”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉(zhuǎn)悲為喜說:“文文,你真長大了!”聽到媽媽說這話,此時(shí)我感覺自己真的長大了,我無比自豪,揚(yáng)起小臉,鏗鏘有力地回答道:“好,以后我會(huì)更認(rèn)真對(duì)待每一件事的,請(qǐng)媽媽大人放心吧!”

  媽媽牽起我的小手,冬日的陽光暖烘烘的,照著我們母女的背影,回家的路上處處留下了一位自以為長大了的女孩的銀鈴般的笑聲。

  家長的話:

  女兒,看了你寫的作文,我們感到愧疚,但同時(shí)也很高興。女兒,你在園丁們的辛勤澆灌下,正朝著朝陽茁壯成長。女兒,你的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著眾人的關(guān)愛

  你的每一次成功我們都倍感欣慰,希望你倍加珍惜今天這難得的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,懷揣一顆感恩的心,將來做一個(gè)有所為,而有所不為的人。女兒,加油!

我的成長故事作文13

  人每時(shí)每刻都在成長,從牙牙學(xué)語的嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人,都有著不同的成長經(jīng)歷和多姿多彩的成長故事。同事也在不時(shí)不刻地明白一些事,懂得一些道理。我也有我的成長故事。

  小時(shí)候,我特別喜歡練字,有事沒事就在本子上寫一寫。爸爸媽媽還給我買了一本字帖,我常常帶到幼兒園里練字。看著伙伴們投來羨慕的眼光,我心里美滋滋的。

  上一年級(jí)時(shí),老師也夸我字寫得好,寫得“老練”,還在書上用印章蓋了“小小書法家”的字樣。我得意極了,向同學(xué)們炫耀。我漸漸驕傲起來,不再像以前那樣拼命練字,天真地以為自己不再練字了,班上也沒有人的字比我好。

  但從四年級(jí)開始,我寫的字開始走下坡路了,有時(shí)為了作業(yè)寫快點(diǎn),字寫得龍飛鳳舞,作業(yè)本成了“涂鴉王國”,爸爸的罵聲也增多了。課堂上,我發(fā)現(xiàn)老師夸的不再是我了,更多的是呂桐、蘇桐。我也曾不服,但看了她們毫無涂改、端端正正的字后,覺得自己的字的確比她們差了一大截,“事實(shí)面前不能不低頭”,我心服口服。

  我后悔,后悔當(dāng)初的驕傲;后悔當(dāng)初的半途而廢,沒有堅(jiān)持不懈地練,沒有鍥而不舍的精神。經(jīng)過一段懺悔后,我的心情好像平衡了許多,決心把字練好。開始好景不長,沒多長時(shí)間,我便把這事淡忘了,寫字不自覺地回到了原來的樣子。

  一個(gè)星期五,因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)少,所以我早早就把作業(yè)寫好給爸爸檢查,跑去看電視了。過了一會(huì)兒,爸爸怒氣沖沖地把我叫到了書房,我知道一定沒好事,就膽怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在氣頭上,拿著我的作業(yè)本用力拍著桌子,響聲震耳欲聾,嚴(yán)厲地說:“你這叫什么字!作業(yè)本被你當(dāng)圖畫本啦?我從來沒見過哪個(gè)女孩子作業(yè)本上的'字涂涂改改亂成這樣!以前我罵的都聽不進(jìn)去是吧,那你就把本子上的作業(yè)全部重寫一遍!我不想我的女兒拿出來的字讓別人笑話!”說著,爸爸把作業(yè)本撕了,然后用力砸到了地上,又怒氣沖沖地走出了書房。爸爸從來沒有撕過我的作業(yè)本,今天可是第一次,望著被撕爛的作業(yè)本,我呆若木雞,無聲地落淚,心中充滿了委屈和埋怨,但又很快意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。雖然爸爸嚴(yán)厲了些,但是他想讓我明白做任何事情都要認(rèn)真地去對(duì)待,不能敷衍了事。

  “撕本子”事件深深烙在我的心中,因?yàn)檫@是我第一次因?yàn)椴徽J(rèn)真讓爸爸撕了本子,而且是僅此一次。它讓我懂得了爸爸的良苦用心,它讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。

  一個(gè)人成長的道路并不是一帆風(fēng)順的,有歡樂,有甜蜜;也有挫折,有悲傷,但要看你怎么去面對(duì)挫折與失敗,還有悲傷與痛苦。如果你用正確的方法去面對(duì),那你收獲的的不僅僅是成功和快樂,更重要的是你會(huì)在挫折中成長起來。

我的成長故事作文14

  新年到了,家家戶戶都掛上燈籠,貼上對(duì)聯(lián),放炮竹。你知道這是為什么嗎?我來告訴你吧!傳說除夕中的“夕”是一種怪獸,它會(huì)出來傷害人,但這個(gè)怪獸怕紅顏色,而且還怕炮竹,人們?yōu)榱顺暨@個(gè)怪獸,所以要在過年的時(shí)候掛燈籠,貼對(duì)聯(lián),放炮竹,讓人們過上幸福的生活。這就是傳說中的除夕。

  雖說放炮竹是件高興的事,也是小朋友們最喜歡的事,但是也一定要注意安全!

  新年到了,小朋友們穿著漂亮的衣服,高興地拿著各種各樣的炮竹,來到院子里準(zhǔn)備放炮竹。我也和好朋友李寧來到院子和大家一起放炮竹。小朋友們爭先恐后地放著炮竹。有的炮竹是多種圖案的煙花,有的形似仙女散花,有的形似蝴蝶飛舞,有的形似星星點(diǎn)燈,有的形似盛開的向日葵------五彩繽紛,真是美不勝收,數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。這時(shí),李寧迫不及待把炮竹放在地上,只見他前腿弓著,后腿半弓著,彎著腰把炮竹點(diǎn)燃了,只見紅的似火,紫的似葡萄,橙的似桔子的.各種顏色的火球,嘭,嘭,嘭地好似火箭發(fā)射一般地往天空中沖去,大家高興地拍著手,歡快地跳著,唱著。突然,炮竹滅了,這時(shí)大家異口同聲地說:“怎么了呀,這么快就放完了?”李寧想:“不可能。 庇谑抢顚幾叩脚谥袂,把炮竹拿了起來,說時(shí)遲那時(shí)快,忽然炮竹又放了起來,這時(shí)李寧被燒傷了,不停地喊叫著。大家被這突如襲來的場面嚇呆了。有的小朋友跑回了家,有的小朋友喊“救命。【让!”有的小朋友還被嚇哭了。有一個(gè)小朋友跑到李寧家去告訴他的父母。這時(shí)我趕忙跑回家去打120急救電話。一會(huì)兒,李寧的父母來了,急救車也到了。醫(yī)生和李寧的父母一起把他抬上了救護(hù)車,李寧最要好的朋友我也和他們一起來到了醫(yī)院。醫(yī)生們把李寧抬到了急救室里,我想他會(huì)不會(huì)------我不敢再想下去了,我的心咚,咚,咚地七上八下,像揣了小兔一樣亂跳。不知道過了多長時(shí)間,醫(yī)生終于走出來,對(duì)我們說:“李寧已經(jīng)沒有危險(xiǎn)了,我們也給他包扎好了!”這時(shí)我的心才開始漸漸地平靜下來,好像一塊大石頭終于落了地。我們來到他的病床前,李寧和他的媽媽緊緊地抱在一起,他的嘴里還不住地說:“以后我一定要注意安全,以后我一定要注意安全!”李寧也和我抱在了一起,淚水模糊了我的雙眼。

  這件事給我們留下了深刻的教訓(xùn),我們無論在做任何事情時(shí),首先要注意安全,然后還要仔細(xì)、認(rèn)真,遇到事情要沉著、冷靜、機(jī)智、勇敢。如果小孩子放炮竹,一定要在家長看護(hù)下才可以。

我的成長故事作文15

  人的身體每時(shí)每刻都在成長,擔(dān)心靈確實(shí)需在經(jīng)歷事情之后才能獲得“重生”!曾經(jīng)的我,由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長。

  ——題記

  翻開那記憶的書,“觀看”曾經(jīng)的往事;在那記憶的漩渦中,我找到了影響我之后一生的事情:

  陽光熾烤著大地。我們一個(gè)班的人風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場,這是自由活動(dòng)課,是學(xué)生盡量宣泄的時(shí)候,我一個(gè)人在那打著籃球,沒有人愿意靠近我。孤獨(dú),憤怒充斥在我的心頭!

  我一個(gè)人在球場上奔跑。我在發(fā)泄,在宣泄我的不滿。這時(shí),我們的班長走過來,她到我的身邊。我停下手中的活:“有事?”

  “嗯!沒事我來干嘛!”說完她指向附近的草地道,“去坐坐?”

  “好的!”

  我們走過去,坐下來,我看著那群在一起開心玩耍著的人,心里不由的升起其中莫名的失落感。

  “有什么事?”

  “為什么?”她看著我道“為什么不和大家一起玩呢?”

  “呵!我沒有不和他們一起玩,而是他們不和我一起玩!”

  “不是他們不和你一起玩啊!而是你不和他們一起玩!你記得那次冬天的.‘雪仗’嗎?也正是那之后你孤落了你自己!你仔細(xì)回憶一下就知道了!”

  “雪仗?”我想起來了。

  那一天風(fēng)雪交加,操場上白茫茫的一片,我們一群人打著雪仗,很happy,我們一個(gè)班的人圍在一起拿著雪球砸著對(duì)方。雪,很冰;天,很冷;風(fēng),很大;但我們很快樂。“。 蔽冶灰粋(gè)人撞倒在地!安婚L眼?小心點(diǎn)!”那個(gè)人對(duì)我說。我瞪著他,沒有說話!霸趺戳耍吭趺茨欠N眼神?我知道我?guī),但你不用這樣!”“不要臉!”說完,一個(gè)拳頭飛上來,我怒火中燒,就這樣兩個(gè)人打在了一起,在最后打趴他的時(shí)候我說了聲:“廢!”

  周圍的人說“怎么能這樣?把人打得那么慘還說這話,好霸道啊!”“閉嘴!”我低吼了聲:“誰在煩,老子滅了他!”

  ……

  就這樣,他們走了,但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈,很生氣,我沒有做錯(cuò)。于是,我在那之后成了“獨(dú)行俠”再不與他們一起玩!

  “怎么樣了?”她笑著說“是我們不和你玩,還是你不和我們玩?自從那之后,你像個(gè)小Baby!”“小Baby?”“是啊,你一直在賭氣,像個(gè)小孩!呵呵……走吧我們一起去玩!”說著她向我伸出了手。于是,我又與他們?cè)谝黄疰覒,那種久違的感覺,又回來了!開心,讓我忘記了一切的委屈,心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺我不想再失去。于是我開始學(xué)著溫和!也讓我找到了許多的朋友!

  我懂了,沒有哪個(gè)人是被遺棄的;沒有哪個(gè)人是被孤落得;只要你愿意與人相處,就可以擁有朋友,擁有快樂!有時(shí)候,我們要做的不是埋怨別人,而是反思自己是否有錯(cuò)。有時(shí)候改變自己,才是正確的選擇!

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