小學(xué)作文6篇(精華)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
在動(dòng)物園里，我愛(ài)看機(jī)靈的猴子，美麗的孔雀和呆笨的大黑熊。然而那自鳴得意的老鷹，也給我留下了深刻的印象。
老鷹，它的嘴巴很怪，上面的嘴唇彎下來(lái)，象一把掏火的鉤子，一對(duì)機(jī)警的圓眼睛，白里泛黑。老鷹的羽毛很黑，黑得象涂土了一層墨，如果不看頭，那折疊的翅膀就象一個(gè)剝了白外殼的皮蛋。它靜靜蹲在鐵籠子的竹竿上，用一對(duì)機(jī)警的圓眼睛看著我們，好象在想：別上了他們的當(dāng)��！ 同學(xué)們要它飛，便“啊——”地叫起來(lái)�？窗�！它抖抖頭上的'翎毛，動(dòng)動(dòng)那折疊著的翅膀，叫了幾聲，好象在說(shuō)：“是不是要我表演��？好吧，飛給你們看看吧！”
它張開(kāi)那對(duì)翅膀，嘿！它的翅膀多大呀！象兩塊黑紗布，靠眼這邊的象是被剪成了大大小小的黑花瓣，又象是被蚊子叮了隆起的大大小小的疙瘩，再抹_卜一層黑煤灰一樣。老鷹吃得很得意，只顧看著我們，飛到左上角了，也顧不上轉(zhuǎn)彎，只聽(tīng)“咚”的一聲，它的彎嘴巴碰到了鐵桿，“呼”的一聲，它只得停下來(lái)站住腳，把一對(duì)“黑紗布”收攏來(lái)。它象覺(jué)得自己很了不起，先把右邊的翅膀折疊起來(lái)，用得意的目光看了我們一眼，好象它還在驕傲地說(shuō)：“看！我多了不起啊！動(dòng)物園里誰(shuí)還會(huì)飛？我最行！”這才收起了另一個(gè)翅膀。這時(shí)，它又抖抖頭上的翎毛，動(dòng)動(dòng)那剛收起的黑翅膀，又怪叫了幾聲，用那對(duì)白里泛黑的眼睛看著我們，好象它又在得意地說(shuō)：“我表演完了，你們?cè)趺床粴g迎呀！” “哈哈哈……”同學(xué)們看了它那神氣十足的神態(tài)，前俯后仰地笑開(kāi)了。
老鷹聽(tīng)到笑聲，神氣更足了。它飛上了竹竿，睜大一雙圓圓的眼睛，又象開(kāi)始那樣靜靜地蹲在鐵籠里的竹竿上……
小學(xué)作文 篇2
成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順，一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對(duì)最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張80分的卷子，腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái)，該做的練習(xí)題也全部做完，可成績(jī)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無(wú)天賦可言，再多的努力也是徒勞的。
就在這時(shí)，一只小綠蟲進(jìn)入了我的視線，在我的卷子上來(lái)回走動(dòng)，像散步一樣，還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀！”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它心說(shuō)：“小家伙，敢冒犯人類，得到懲罰了吧！”
它似乎聽(tīng)懂了我的話，但又想證明什么？它將身體倒向一側(cè)，然后用腿一蹬，一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái)，并快速爬到那醒目的60分上，圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我表示它的威嚴(yán)，是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的爬蟲，遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。
我，一個(gè)堂堂的人類怎能被一個(gè)小小的爬蟲所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，可是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮，發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。
它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數(shù)，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè)，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，終于從“山谷”里爬了出來(lái)。
小蟲的執(zhí)著打動(dòng)了我，那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái)，面對(duì)著這份被淚水浸濕的試卷，面對(duì)著幾乎消失的.信心，我振作起來(lái)，不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。
再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力，我相信只要我面對(duì)每一次挫折都不輕言放棄，努力向前，我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。
小學(xué)作文 篇3
早晨，晴空萬(wàn)里，一絲風(fēng)都沒(méi)有，樹葉一動(dòng)不動(dòng)，人們都在說(shuō)：“要下雨了”。
我和往常一樣走在上學(xué)的路上，只見(jiàn)地上的螞蟻在搬家，好像在說(shuō)：“要下雨了”。我心想，這么好的天氣怎么會(huì)下雨呢。過(guò)了一會(huì)兒，天空烏云密布，雷雨像排山倒海般涌來(lái)，下起了傾盆大雨，路上的`行人亂成一團(tuán)，有的人撐開(kāi)了雨傘，可風(fēng)太大把雨傘都吹翻了，有的雨傘吹跑了。我趕緊跑進(jìn)一家商店，之間天空傳來(lái)“隆隆”的響聲，烏云越聚越多，像一群失了蹄的野馬，天空的雨真是如銀河決口般傾瀉而出，我又開(kāi)始跑起來(lái)，一不小心進(jìn)一個(gè)水坑里，水越積越多，費(fèi)了好大的勁才拔出來(lái)。有一位好心的人借了我一把雨傘，我說(shuō)聲“謝謝”就走開(kāi)了。雨水打到了我的左肩，我就往左遮，又怕書包打濕了，就往后，就這樣我走到了學(xué)校。到了學(xué)校后，雨水又像珠簾，過(guò)了一會(huì)兒雨停了。
雨過(guò)后，空氣又清新了，小草上有著晶瑩剔透的水珠，小花綻開(kāi)了笑臉，下雨后的景象真美。
小學(xué)作文 篇4
啊！考試的時(shí)間又要到了！煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了！��！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了！啊！好激動(dòng)那！��！考試時(shí)間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽(tīng)到要考試，我就緊張、激動(dòng)地不得了！一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語(yǔ)文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語(yǔ)文書拿出來(lái)，看看還沒(méi)有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！
好了，時(shí)間不等人那！趕快去了！ 來(lái)到多媒體，老師就發(fā)給了我們?cè)嚲�。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最后沒(méi)有時(shí)間寫了。一開(kāi)始是寫得得心應(yīng)手，而一到了修改病句，我就開(kāi)始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫的`？好難��！我的心里不時(shí)地嘀咕著。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過(guò)下面的題目就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)槠綍r(shí)，我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最愛(ài)的作文了！ 一提到笑聲，我就很開(kāi)心！而這次的作文就是圍繞笑聲的，這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，就一會(huì)兒的功夫，我就寫了兩面。不過(guò)寫得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過(guò)最后我總算是把作文給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！��！四分就這樣飛走了！
好了，考試圓滿結(jié)束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jī)呀！一定要進(jìn)前20名呀！
小學(xué)作文 篇5
每當(dāng)我打開(kāi)記憶的銀河，一幕幕往事就像放電影一樣，那熟悉的片段不停的在腦海中顯現(xiàn)�？擅肯肫鹉羌�，我的心里就會(huì)隱隱陣痛。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，可我卻受到同學(xué)的蠱惑偷了媽媽的錢跟著他們來(lái)到了網(wǎng)吧，最開(kāi)始，我沒(méi)有這個(gè)“勇氣“，害怕媽媽會(huì)知道，可是這種恐懼慢慢地被新奇所取代了，網(wǎng)吧里擺放著各種電腦，上面刺激好玩的游戲很快地吸引了我，而正在“戰(zhàn)斗“的我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽正在慢慢的靠近……
我被媽媽抓回了家。我理所當(dāng)然的態(tài)度卻換來(lái)了媽媽的滿腔淚水，媽媽含著淚對(duì)我說(shuō)“如果不想上學(xué)，可以回來(lái)幫我們干活，再過(guò)幾年，就出去打工，可你看看，你爸爸現(xiàn)在的病已經(jīng)讓他不能掙錢養(yǎng)家，現(xiàn)在全家都靠你一個(gè)人了，你忍心嗎？“媽媽的.一番話讓我的心感到了深深地自責(zé)，我突然給了自己一個(gè)響亮的巴掌，這代表著我后悔了，從那以后，我發(fā)憤圖強(qiáng)，終于成為了班上的尖子。
雖然這件事已過(guò)去了很久，但每當(dāng)想起我還是感到無(wú)比的后悔。
小學(xué)作文 篇6
大自然的河，宛若一條碧綠的帶子；大自然的山，宛若以為高大雄偉的戰(zhàn)士；大自然的春，生機(jī)勃勃；大自然的夏，烈日當(dāng)空；大自然的冬，白雪皚皚；大自然的一切都像是一幅絢麗多彩的油畫，讓人回味無(wú)窮。我們要用心去感受，才能發(fā)現(xiàn)大自然的美。
春，邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。鳥兒們也來(lái)了性，在柳樹的.枝頭上迎吭高歌，小草們似乎聽(tīng)得懂鳥兒的歌唱，輕悄悄的鉆出泥土，探出頭來(lái)�；ǘ湟膊桓适救酰鹆藫u擺舞。柳樹已經(jīng)是一個(gè)年過(guò)花甲的老人了，可是他也擺起了雙手跳起舞來(lái)�！懊C花絮晚，菲菲紅素輕。日長(zhǎng)雄鳥雀，春運(yùn)獨(dú)紫荊�！边@句話或許就是描寫那些場(chǎng)景的。過(guò)了不久，便下起了鵝毛細(xì)雨，那雨就好像是蠶絲一樣，輕輕地在天空中飛舞。雨隨著風(fēng)到了山里，滋潤(rùn)了竹筍，那竹筍就好像是被施了魔法，忽然躥的一下，就高了幾十厘米。春還真的是一位母親。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，知了在樹上“吱吱吱……”地亂叫，似乎是要用唱歌來(lái)打摸這難熬的時(shí)光。嘻嘻，可我們小孩真的是最喜歡夏天的，因夏天，大家可以不顧一切地沖向游泳池，痛痛快快的享受一番。不過(guò)，夏天會(huì)下雷陣雨，這可忙壞農(nóng)民了，農(nóng)民們?cè)诩业胗浿切┑久�。這雨來(lái)得快，去得也快。并沒(méi)把農(nóng)民的稻米給沖走。哈哈，原來(lái)這是夏天給人門開(kāi)的一個(gè)玩笑��！
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”這是一首描寫秋天的風(fēng)的詩(shī)。是�。∏锾斓娘L(fēng)是清爽的，也是豐收的。秋天到了，田野里一片金黃，就好像是用金黃的地毯鋪上去似的。這下人們個(gè)個(gè)是喜笑顏開(kāi)。秋天，果然是一個(gè)歡喜的季節(jié)。
我們這里的冬天雖然沒(méi)下雪，卻獨(dú)有一番情趣，每年冬天的早晨，我們都早早的來(lái)到學(xué)校，因在學(xué)校中，我們個(gè)個(gè)都在盡情歡笑，繞著榕樹追逐打鬧，以此驅(qū)逐寒冷。
什么是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長(zhǎng)，是自然之理，根深而樹木生長(zhǎng)，樹木生長(zhǎng)
而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹葉們的依靠。我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹根扎得更深！
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