成長的煩惱作文15篇【精品】
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的成長的煩惱作文，希望對大家有所幫助。
成長的煩惱作文1
遙想黃塵古道，辛棄疾一句輕詩萬口相傳——少年能有幾何愁？今朝日新月異，時代卻把更多憂愁寄托給了少年。
告別了三字千字，迎來了七科鼎盛，我們黨額煩惱由此而來。如今的“三科苦學定天下”已變成了“七科似糧不可丟”。我們的題多了，睡眠少了，不少“同志”干脆掩書而睡，更有“同志”還效仿古人，懸梁刺股，警枕刺穴，初一的拼搏之苦可想而知。我們的理由詩，中午作業(yè)趕走了午覺，無奈的嘮叨狂飲著燈油。
半年以前，當我拿著小學文憑意氣風發(fā)的來到杭五中時，一種煩惱卻隨之而來。原來在小學種輕輕松松便拔得頭籌的卻在中學的道路上遇到了攔路虎，隨著一個個新老師的一聲聲“下課”，一本本聯系冊上必定要留下我一滴滴的`汗水。在夜晚，我家的燈也越開越晚，8：30、9：30，最后竟到達10點大關。在群星中安眠，在西月下出征，在烈日下奮筆疾書，成為我學習生活的真實寫照。新環(huán)境，新壓力，一次又一次的考試，我的復習時間竟被逼上了考場，我真難以想象，歷經黑色七月的高三學生是如何喝咖啡的。壓力換來的不是心滿意足，第一次月考，我慘遭失敗，語數英成績難以說出口，雖然名列前茅，但與我的目標相差甚遠，太遠了……拼搏之戰(zhàn)再次寫上列表。
我這不是天方夜譚，一天課程三門主科攜兩門副科平平常常；主科老師的課堂、家庭作業(yè)已不為奇，一本本精致的聯系冊，一課雙頁，常如流水。一月一小考，兩月一大考，一日一默寫，一周一測試，我真難以想象，我是如何挺過來的，是如何在書香墨色中竭力展示青春的活力的。
一個故事來了，它要告訴我壓力的重要�！耙淮纬龊綍r，一支貨艙空蕩蕩的船舶行駛時遇到了狂風巨浪，這艘船的處境萬分危急。老船長沒有不知所措，祈禱上帝，而是開艙收水，船有了負載，平安的躲過一劫�！�
故事雖然短，但給我的啟發(fā)是無窮的。有名人說：有壓力才會有動力。所言極是，雖然中學比小學壓力大，但我的知識面卻在中學廣泛拓寬，學習的效率和聽課的專注也大有長進。這不是壓力帶來的動力嗎？一生能有幾回搏？回想往事，壓力所在的時光常常浮現腦海。也許壓力不是重擔而是一個新起點，有了壓力，我才會加足馬力完成了一門門功課，完成學習任務。孟子曰：生于憂患死于安樂。危急時刻，才會不顧一切，追求安全或勝利。如果學習中時時也有危急意識，難道不會努力的學習嗎？天天如此，怎會不進步？我要努力了，緊抓壓力這個寶，天天前進一步，日日收獲一分，我將會用壓力這個無比的法寶，乘風破浪，到達成功的彼岸！人生能有幾回搏？壓力有幾多？頂起壓力永向前，成長的煩惱不煩惱！
成長的煩惱作文2
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心；一種蛻變，超越時間，輝映未來。在成長的道路上，我們曾欣喜若狂，也曾失魂落魄；曾滿懷希望地報以一腔熱血，也曾因一次的失敗而一蹶不振。
在我的認識里，“成長”是歷經滄桑后的一種成熟，是嘗遍冷暖后的一種淡然，更是經受過淚和汗洗后的一種華麗的蛻變！
鮮花有了雨露的滋潤，才能茁壯成長；雄鷹有了廣闊的藍天才能展翅飛翔。而我們身處在這最花漾的年紀，最青蔥的歲月，美好中卻又略顯稚嫩；成熟中國卻又略帶青澀。所以，只有當我們經歷了生活中的風風雨雨，并在這些艱難險阻中領悟帶生命的意義與生活的真諦，這，便是成長。
當我看到一個大約八歲的小女孩學騎車摔倒時，我不加思索地認為她一定會哭哭啼啼地跑回父母身邊哭訴，然而出乎我的意料的是，她的行為和我最初的想法完全是背道而馳的！她沒有哭，更沒有鬧，只是拍拍褲子，重新來過。摔倒了，爬起來，摔倒了，再爬起來�？粗矍暗倪@一幕，我感動了！更是被她百折不撓的頑強和毅力所折服了！從她身上，我才真正領悟到：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來！”這一刻，我成長了！
當我看到老師深夜仍舊埋頭伏案，課間認真批改作業(yè)，手把手教導那些對重點知識不夠熟絡的同學時，我慚愧了！看看我自己，依舊幼稚地像一個還沒長大的孩童，追逐打鬧，玩得不亦樂乎！突然之間，我才真正明白了“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”的真正內涵！這一刻，我成長了！
當我看到那些和我爺爺奶奶年齡相仿的清潔工，凌晨幾點就拿著掃帚一絲不茍地清掃馬路時，我震撼了！看看我自己，卻是那么地愚昧無知，還在不停地抱怨著學校的睡眠時間不足，卻熟不知做人，真的要知足，因為總會有些人在某個地方做著比你更苦更累的`事！這一刻，我成長了！
冷冽的寒風，再一次以刺骨的方式向我襲來，我不禁哆嗦了幾下，看看窗外：那一樹紅梅卻依舊開得那樣爛漫，那么耀眼，凌霜卻不低頭，傲雪卻不折節(jié)。一瞬間，我恍然大悟：冬天，雖然十分寒冷，但是它卻有著無可比擬的溫馨與希望！花亦如此，人也該一樣！
青春如畫，歲月如歌，成長的道路上免不了會有風風雨雨，也正因為這些艱難與險阻，才會教會了我們的成長，教會了我們蛻變，教會了我們如何讓自己的生活變得更加多姿多彩！
成長的煩惱作文3
成長是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑……在成長中，我收獲了知識，豐富了人生，結交了朋友……可是，成長也讓我感到煩惱。
在成長的過程中，我和同學們親密得如兄弟姐妹，我們一同學習，一起面對煩惱，一起分享快樂。失敗了，我們一起抱頭痛哭；勝利了，我們一起歡呼雀躍。我們一起走過了快樂的五年。我仿佛是一只不會煩惱的小鳥，在老師和同學們的關愛中翱翔。
六年級了，快要上初中了，我發(fā)覺同學們變了，變得好陌生，我快要認不出這就是與我情同手足的兄弟姐妹們，當年的歡笑被緊張的壓力所代替，以前下課時那扎在一起打打鬧鬧的情景不復存在。同學們都在暗地里較勁，都朝著那重點中學僅有的幾個學位瘋狂飛奔。
小娟曾是我最好的朋友，我們是對知心話永遠說不夠的好朋友�？墒且驗殚L大了，居然也成了競爭對手了。現在她什么都和我比，和我比高矮，比才藝，比成績……如果我考的比她好，她就會一整天不和我說話，也不理我；要是我考得比她差，她就異常高興。數學期中考試的時候，快收卷了，我還有一道題不會做，內心著急得像熱鍋上的螞蟻急得——團團轉，眉毛擰成了一團麻花�？蔁o意之中抬頭一看，卻發(fā)現小娟看著我偷笑，她的笑是那么的詭異，眼中流露出了點點的幸災樂禍。我的心頓時揪了一下，她一定是看到我做不出來而得意吧。我埋頭繼續(xù)做題，腦子里卻滿是她那詭異的笑，我可不能受她干擾。我定了定神，重新回到自己的.難題中來，想呀想，突然靈光一閃，就在鈴響的前一秒，我終于做出來了。雖然題目做出來了，小娟那一笑，卻總在眼前晃動。我的心跌落到了谷底，為什么原來的好朋友會變成了競爭的對手呢？想想當年純真的我們，一起玩一起鬧，形影不離，我還以為這份友情會一直延續(xù)下去呢。我不得不感慨：這就是我最好的朋友嗎？她真的是我以前認識的那個天真、善良、單純的小娟嗎？是什么讓純真的友誼變得這么世俗？是因為那幾個僅有重點中學的名額，是因為存在于我們之間的壓力，是因為我們都不想辜負爸爸媽媽對我們的殷切期望。我常想：如果沒有升中考試，沒有重點中學的名額。我們一定不是這樣吧。
我為什么要長大呀？長大為什么會有這么多的煩惱呢？我長大了，隨著年齡的長大，我懂得的知識更多了，長大意味著學會承擔，意味著獨立生長，更意味著開始學會思考。我開始長大，開始學會思考了，我多希望自己沒有這些煩惱，沒有世俗的紛爭。
成長的煩惱作文4
至所有和我一樣有煩惱的人：
哎，最近郁悶��！事事都不順心意，個別事件讓我覺得好累好累……既然今天崔老讓把最近發(fā)生的事統統寫出來，那我也就不客氣了！
這幾天覺得好閑��！一點可干的事都沒有。生活太不充實了！即使有事可做，那也是背英語、寫作業(yè)等等，煩都快煩死了！生活好沒意思呀！
最近，經常久久的聽著《花�！�，不知為什么，這首歌好像吐露出了我的心聲一樣。還有的時候會聽到《琴房》，那起伏跌宕的旋律讓我不由得一怔：葉湘?zhèn)悶榱寺沸∮旮冻隽四敲炊�，雖然最后還是一個悲劇，但葉湘?zhèn)悘椬嗟拿恳皇卒撉偾寄敲吹膭尤诵南�，我又有什么可抱怨的呢？�?/p>
有時我常常會想，克里斯蒂安的所向無敵為什么我不能擁有呢？也許，即使是他，也會有傷心煩惱的事情吧。每當看到他那精彩的一幕幕時，總會想到——即使是惡魔也有正義的一面吧。與此同時，我更加羨慕的`是夏爾，為何偏偏他會擁有這么棒的執(zhí)事呢？僅僅是因為他貴為少爺嗎？不，錢不能買來一切，就像夏爾少爺的錢不能買來他的快樂一樣。
有一次在電視上看到周杰倫拍的廣告。他說：“快樂就是這么簡單�！钡聦嵱终娴娜绱藛�？
報了漫畫班，我望著克里斯蒂安那張帥氣的面孔出神，既然也是“人”，為什么我不能把它畫出來呢？這樣既可以充實生活，也可以修養(yǎng)身心不是兩全其美嗎？筆在我的手里不斷的滑動，可我等到的卻是一團團廢棄的白紙。不知為什么，最近總是力不從心。也許，有氣氛才是最關鍵的吧。
QQ，一個不錯的選擇。可為什么加了群之后總是有那么多令人悲傷的事呢？大家在一起，為何又要分什么報仇、恨之入骨呢？即使道別，也要寫道別信，像眾人抗議，難道你覺得這種事情很光榮嗎？別人在背地里都唾棄你，還死皮賴臉的留在那里干嘛？既然走了，為何又要回來？為何還要發(fā)一些無聊的貼子？為何還要聲稱為報仇而來？我想對你說的是：也許離開是最好的選擇，不是因為你懦弱，你膽小，你沒有勇氣去面對那些流言蜚語，而是只有這樣你才能得到解脫，留下來，只會落得一個不好的名聲。
也許這個世界就像是路路所說的那樣：別人的事管那么多干嘛？何必浪費精力呢？
路路，我也為你而哀悼.
以上的這些就是本人最近發(fā)生的事，都寫出來了，心里覺得老舒暢了！感覺真棒！我想不止我一個人有這成長的煩惱吧.
成長的煩惱作文5
每個人都會長大，在成長的過程中我們有著無數個令人難以忘記的回憶。在成長中我們笑過，苦過，哭過，傷過……誰的成長都不可能是一帆風順的，每個人成長的過程中，煩惱也I會入潮水般向你涌來。也許你當時早已絕望，可這也會成為過去。等你長達時在驀然回首地看看成長時的煩勞，便成為了一段珍惜的記憶。每個人在成長的過程中都會有煩惱，我也不例外。
我最大的煩惱是上課注意力很難集中和自控能力極差。
我一上課剛剛聚精會神地聽了一陣。不一會，外面幾只鳥在啼叫我便去看。如果哪個同學在和我講話。然后，我不理他，但是過了一會兒，我就實在是控制不住了，眉飛色舞地跟同學講起話來，便形成了唾沫橫飛的“奇觀”。有時，無人講話時，我便又做小動作。因此，我變成了老師辦公室的�？汀＠蠋熈R我打我已千萬次了�？墒俏业淖钥啬芰嵲谑翘盍耍细牟坏暨@個壞毛病。其實，很多次我躲在老師面前謺言旦旦地立下了認真學習的謺言。卻堅持不了幾天便“舊病復發(fā)”。在被請去辦公室進行“治療”到現在，老師都已把我當做那狼來了故事里的那個虛偽的小孩了。其實我也很想改正，卻總是改不了，我現在已經很認真的改了。我希望能夠這個煩惱能快點從我的人生中消失的灰飛煙滅，無影無蹤。
上個學期的“青幫”事件，雖然早已成為我人生中的過客，我卻還一直把那件事記在心里。因為那件事是我人生的`污點，那件事時時刻刻的為我敲響警鐘，提醒我“沖動是魔鬼”。所以，現在我的自控能力比以前要好多了，不會因為一些吵嘴和雞毛蒜皮的小事而大動干戈，和同學打個你死我活，我現在還在努力的控制住我自己，我相信自控能力極差的這個煩惱，會如俄國詩人普希金所寫“一切都是瞬息，一切都會過去：而拿過去的，就會成為親切的懷戀。
不管誰成長中的煩惱，我相信只要我們擁有一顆積極向上的樂觀心態(tài)一定會把那些煩惱拋到九霄云外里去的。這也是我懂得了煩惱其實并不可怕，只是要看你以一顆怎樣的心態(tài)去對待它。你對它的心態(tài)怎樣，它給的結果就是怎樣。，只有用一顆樂觀的心態(tài)去對待煩惱，你的成長就會比別人要快樂，你的人生就要別人獲得更加精彩。
這次放風箏真是一舉三得啊。既讓我緩解了緊張感又讓我學會了放風箏，更讓我知道成功是留給堅持不懈的人的。
成長的煩惱作文6
大人們常說：“小孩子是最無憂無慮的�！笨墒蔷臀业挠H身感受而言，對這句話我是持保留意見的。我想對關心和愛著我們的大人們說：“我們做學生的煩惱并不比你們少。”
你要是不相信，就請跟著我走到我的“特色”雙休日生活中的“四大特色版塊”里來吧。
特色板塊一：星期六上午的“第二課堂”
在老媽“望女成鳳”的熱切盼望中，她對我實行的是嚴格的“軍事化”管理模式。早晨6時30分準時起床，5分鐘洗漱，5分鐘吃早點，解決完“小問題”后，背上書包，準時來到教室。伴著老師“請同學們把書本翻到XXX頁，跟著我一起讀‘子在川上曰，逝者如斯夫……’”的“號令”，我一上午就和孔老夫子的《論語》“較上了勁”。
特色板塊二：星期六下午的“奧數競賽”
剛吃過午飯，還沒來得及喘口氣，媽媽又有了“最新指示”：“若嵐，閑著沒事，去把四叔布置給你的奧數題復習鞏固一下”。也許發(fā)覺我有些不情愿，媽媽語重心長地對我“諄諄教導”：“你都上六年級了，你知道上初中的壓力有多大嗎？你要明白，如果不努力……”此時的媽媽儼然就是一位“循循善誘”的教育家。我無奈地合上《少年博覽》，關閉電腦，一步一回頭地走向書桌，做起了一道題就能讓我無數腦細胞“壯烈犧牲”的奧數題。
特色板塊三：星期天上午的“瘋狂英語”
上午8時，我遠在浙江寧波教中學英語的表姐準時打來電話，通過電腦視頻為我輔導英語。視屏上，表姐口中一連串又長又拗口的英語詞組“考驗”著我已經非常脆弱的記憶力�！翱嘀凶鳂贰钡奈遥尤粩D出了兩句詩：“書山有路勤為徑，英語無涯苦作舟”。也許是職業(yè)習慣使然，到了11時30分，在視頻另一方的.表姐居然用“同學們，今天的課就上到這里，再見”，剛說完，我和表姐不禁都笑了起來。瞬間的放松，那些“ＡＢＣＤ……”又開始在我大腦中爭著“跳舞”。
特色板塊四：星期天下午的“攻堅決戰(zhàn)”
沒辦法，因為在周六一天和周日上午的“日程”已排滿，我只有利用周日下午來對老師布置的家庭作業(yè)開展“攻堅決戰(zhàn)”。手中握著我的“決戰(zhàn)武器”——鋼筆，在作業(yè)本上“奮筆疾書”，直累到頭昏眼花、腰酸背痛，所有的難題、怪題都在我的面前“俯首稱臣”。不經意，抬頭看見鏡子里我的臉居然成了“大花臉”，那都是我滿手藍色、黑色、紅色墨跡的“巧合”留下的“杰作”�？粗R中的我，我不禁莞爾。
我的“特色”雙休日就這樣在周日的暮色中結束了！
成長的煩惱作文7
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”每當我聽到這首歌，心中就是一股莫名的失落感油然而生。我的煩惱不是來源于學習，不是來源于同學之間的關系，而是來源于我“卑微”的身高與體重。
雖然我是一名六年級學生，但我的身高不過只有1米5，體重只有32公斤，是一根名副其實的“火柴棒”。
的確，我的身高在班上根本排不上位，在排隊時，我總是站在前排，遠看，我就像是踩在一個大坑里。從此，我就有了“小矮子”的稱號。每當在新學期排桌位時，我總是在最前排，站在講臺上眺望，根本就無法看到我的身影，我用羨慕的眼光往后看，一個個“巨人”抬頭挺胸，毫不保留地向我炫耀著他們高大的身姿。我多么希望自己也能長得那么高啊！
最讓我憤怒的一件事，就是那一場在食堂里的“身高大賽”了。正當我端起碗，拿起筷子要吃飯時，我們班數一數二的'高個子女生走到我身后，一邊俯視著我，一邊低著頭笑。我壓抑著怒火，裝作一副若無其事的樣子，專心地吃著飯。這時，又一個“巨人”“挺身而出”，嘴中默念：“最萌身高差�！蔽衣犃耍瑲獾孟氚淹虢o摔了，我心中暗暗地想：“明知道我身高比不過你們，還來寒磣我，太過分了！”于是，我以迅雷不及掩耳之勢“消滅”了碗中的飯菜，怒氣沖沖地離開了這正舉行著“身高大賽”的食堂。
我不但是班級中人人忽視的“小矮子”，還是體育上的一塊“豆腐”。記得有一次體育課上，老師讓我們打籃球，其它同學都歡呼雀躍，唯獨我在一旁悶悶不樂，“為什么非要打籃球呢？對于我來說，投中一分球的概率不過只有十分之一，唯一使概率上升的方法，也只有投‘馬桶球’，現在去，可不被人毫不留情地冷嘲熱諷了？”雖然我的心中有一萬個不愿意，可還是被老師“拉”走。我緊緊地拿起籃球，站到一分線上。大伙兒紛紛開啟了吐槽模式：“切，這也太容易了吧！”“這誰都能投中吧！”頓時，我滿頭大汗，手腳發(fā)抖。開始投球，第一球，失��；第二球，失敗；第三球，失敗……同學們頓時發(fā)出一陣陣哄笑，我抬頭仰望那高大的籃球架，又伸手看了看我的“螳螂臂”，無奈地搖了搖頭……
每當我看著別人高大的身姿和健壯的體魄，我就會想：“我何時才能告別卑微的身高和無用的螳螂臂膀？何時能像那首歌寫得那樣：‘小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……’呢？”
成長的煩惱作文8
隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來。以前無憂無慮的性格也不翼而飛。接下來是無盡的憂慮，今天顧忌考得好不好，明天擔心作業(yè)全做對了嗎，這種心情沒完沒了占據著我。有時候我會放下心中沉重的擔子，抬頭望望蔚藍的天空，長長地出了一口氣，甚至有點羨慕那些小鳥撲騰著翅膀，舒暢地，自由地飛翔。
記得有一次考試失誤，數學只考75.5分。一直數學成績優(yōu)等的我被這突如其來的打擊驚呆了。久久的，我手足無措，心里一片空白。但我沒有哭，我知道哭解決不了問題，還會讓人取笑。回到家后，媽媽沒有批評我，只是輕輕地嘆了口氣，說：“勝敗乃兵家常事，你不用傷心了�！蔽铱吹贸�，媽媽很失望。那個暑假我沒有出門，因為考試的成績讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數字，可是我做不到。有時候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。
我理解媽媽的`苦心。但也很希望得到爸爸媽媽的理解。然而，他們認為我只是一個讓人疼、讓人寵的小女孩，一旦離開了父母的照顧，就像一只在籠子里呆久了的小鳥，習慣衣來伸手、飯來張口，如果飛回大自然，就不懂怎樣生存。
曾有一回，我騎著自行車與同學出去游玩，在濃濃的游興中不知不覺已經很晚了�；氐郊液�，媽媽一臉不高興，大聲斥責：“你才學會騎自行車，你不知道外面很危險嗎？怎么這么不懂事！”我聽了很委屈，當時，我想：不就是出去玩了一會嗎，用得著大發(fā)雷霆嗎？事后，我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達方式太急躁了，她以為我是小孩子，總是長不大，甚至有點恨鐵不成鋼的感覺。
有時，媽媽不理解我，過年買新衣服的時候，也不問問我的意見，只要媽媽看中了，就給我買下。有一次把我氣惱了，說：“是給你買衣服還是給我買！”自己是事情不能做主，這或許也是成長的煩惱吧。
時光如梭，我已經十一歲了。媽媽特別注重我的成績。稍稍下滑，就是被“剝奪”一天的看電視和休息時間來補習功課。自從三年級有英語課，媽媽每天都讓我聽半小時至一小時的英語，有時候，我覺得自己很累、很煩。每到這時，我都會想起一首歌“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”我羨慕書上童話般的童年，那是個沒有煩惱、自由自在的童年。不過，那只是個遙遠的夢，現實是殘酷的，煩惱還是會接踵而至，一個個浮現在腦際……
可我依然還想對著天空大聲吶喊：讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂地唱起那美麗的童謠——小小少年，很少煩惱……
成長的煩惱作文9
在成長的歷程中，我經歷過種種“第一次”，第一次往往蘊含著意想不到的是。它如彩虹一般在我心中；如流水一樣一瀉千里；如星星般耀眼······我的“第一次”令我無法忘記！
記得那是一個陽光明媚的星期六早上，我在小區(qū)里騎自行車，騎到家門口的時候，看到大姨夫來我家了，就立馬去迎接他，可誰知，他竟然給我?guī)砹艘恢恍」�，這讓我欣喜若狂，一蹦三尺高！
我丟下自行車，抱起小狗就往家里沖因為它非常胖，所以我給它取名叫“球球”！大姨夫說，這是工地上一只母狗剛剛產出來的小狗崽兒！
到了家，我先準備出了一個廢舊的大箱子，再找出一條不用的毛毯······不一會兒，就給球球做了一個狗窩。我去給它準備食物時，碰巧看見了媽媽剛從外面回來。因為媽媽不喜歡小動物，所以她剛回來就敏感地聞到了狗的氣息。媽媽左看看、右看看終于看到了小狗——球球，她正準備把球球扔到外面的時候卻被我攔住了�？蓩寢屨Z重心長地對我說：“不是我不讓你養(yǎng)，是因為你還沒有能力去養(yǎng)好它！”可我下定決心以后是不會改變的。媽媽拿我沒辦法，就只好由著我來了······
可是意想不到的事情發(fā)生了，還真應了媽媽的那句話······
過了一天，我早早的起了床，想去跟球球玩兒，可是卻發(fā)現它不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，以為是媽媽把它扔了，就氣哄哄的推開還在睡夢中的媽媽，憤怒地質問她�？蓩寢屨f她并沒有那樣做。我非常納悶兒。就去找各個屋子的每一個角落。就在這時我聽見了剛睡醒的弟弟的大喊聲：“這是什么東西呀？好嚇人呀！”我趕緊跑了過去，發(fā)現這是球球，就與弟弟作了解釋。
到了中午，我徹底沒轍了，家里就像垃圾堆一樣：地上被球球弄得臟糊糊的。心想：天哪！這是怎么回事呀？家里怎么都成這樣了？我央求媽媽幫我收拾一下�？伤龑幵讣依飦y成這樣，也不幫我，并且還冷酷地說道：“誰讓你當初不聽我的話的，我剛開始就說你還沒有那個能力，你偏不信！”但是，在我的'再三懇求下，媽媽還是幫了我······
收拾完屋子以后，媽媽把球球抱到外面，手把手地教我怎樣養(yǎng)小動物，一下午過去了，我終于學會了，開心極了！到了家，立馬抱住球球，與它玩兒了起來。在這以后的日子里，通過我的經驗，已經能夠很好的養(yǎng)育小動物了······
成長的歷程中有無數個風風雨雨，要堅強勇敢的去面對他們，勇敢挑戰(zhàn)！
成長的煩惱作文10
彼岸的花香芬芳迷人，但只有通過自己的努力去欣賞，堅定不移，才能品味其內涵。
小時，我身體不好，三天兩頭往醫(yī)院跑，手背上的針眼兒似乎從沒有消下去過，可是每次去醫(yī)院，我都不會抗拒，因為只有被醫(yī)院里的消毒水味籠罩著，我才不會被病痛折磨，與我而言，醫(yī)生是這世界上最純潔的天使，從那時起，醫(yī)生夢的種子便在我心目中生根發(fā)芽。
但是，上了初中，我發(fā)現生物是那么難學，我可是我成為醫(yī)生的必學科目��！我在生物上花費的時間最多，收獲卻甚微，連及格都成為一種奢望，我心灰意冷。與此同時，其他學科的簡單晃花了我的眼睛，迷惑了我的心靈。我不禁嘆息，不如就換一條路吧，換一條路走或許會比這條路簡單？不，我堅持了這么久，難道就要這么放棄了？可我在這條路上努力就一定會成功嗎？這想法每天在我腦海里交戰(zhàn)，我思考了無數個日子，最終還是選擇了放棄。
好巧不巧，正當我選擇了放棄的那天，老師領我們看了關于艾滋病的視頻，我感觸頗深，下定決心；無論有多難，我都一定要成為一名醫(yī)生，無論要花費多少時間，我都一定要成為一名醫(yī)生，無論優(yōu)與差，我都一定要成為一名醫(yī)生。霎時，我感覺到我心中那棵幼苗，終于成長為一棵小樹，相信經過時間的考驗和風雨的洗禮，終會長成參天大樹。
我像發(fā)了瘋似的去學生物，從十幾分到二十幾分，從不及格到及格，從差生到優(yōu)生。同學們羨慕我成績突飛猛進，看到了我表面上的光鮮亮麗，不知我課下的發(fā)憤圖強，連續(xù)幾小時的背誦記憶，只為記住那一個知識點，只為得到那一分，有時甚至得不到分，課堂上我專心致志，只為能把所有的重點精華都記在書本上，腦子里，課下我拼命刷題鞏固，只為能讓記憶不那么快流失，哪怕只滿一分鐘也好！鐵杵成針、水滴石穿，現在我已經能在單元測試中取得高分，那一刻，我哭了，是功夫不負有心人的喜悅，也是努力的`滿足。
我想，生物也好，其他事情也罷，只要用“臺上的一分鐘，臺下的十年功�！钡男袆尤ヅ�，再高的山峰也會被征服，再冷酷的心也會被融化.
我想起了以前看到的一個故事;主人公在駱駝草周圍種了一株玫瑰，日子一天天的過去，玫瑰卻不肯開花，連花姑朵兒也沒有長，主人很焦急，問玫瑰為什么不開花?玫瑰回答說她是駱駝草，開不了花。主人告訴她，她是一株玫瑰，但玫瑰卻不信，堅信自己是駱駝草。主人沒有辦法，只能在她旁邊又種了一株玫瑰，玫瑰起先不以為然，直到她看到了另一株玫瑰開花才恍然知錯。
其實我與這株玫瑰的經歷非常相似，在成長中，我們都遇到挫折，但也都幸運地被人拉了一把。
彼岸花開，前面遍布荊棘，我走不過荊棘叢，但我可以用汗水搭建橋梁跨過荊棘。
成長的煩惱作文11
天空云卷云舒，庭前花開花落，回憶往昔，沉思今朝，笑迎成長路上的每一個明天�！}記
成長就是一個又一個的死亡與新生。成長中，我們會學會感恩、學會團結、學會自立……但成長是坎坷的，沒有一帆風順的路，也沒有稱心如意的捷徑，無不是磕磕絆絆。但經歷的越多，成長得越快。
轉眼間，從年幼無知的兒時成長到一個14歲的青少年。曾經盼望長大的我，卻感到了無形的壓力。成長，面臨著新的挑戰(zhàn)和新的責任。課程逐漸繁重起來，學習任務也變得更有難度，所要承擔的責任則是更加重要。
小時候，出門有父母領著，摔倒有父母扶著，家務有父母擔著，覺得輕松無比。但是，現在長大了，我已經不再是一個面對生活束手無策的人。因為總在父母的關照下生活，永遠不會成長起來。
當母親做家務的'時候，我會主動上去幫忙，做一下分工，母親來掃地，我來拖地。拖完地時已是滿頭大汗，想要每個角落干凈，不但需要耐心，還需要全方位角度的努力。還記得在過年的前幾天，家里一如既往的要進行大掃除。小時候的我是從來不去參與的。只是端坐在一旁看電視節(jié)目，但現在，父母東一句“你長大了”，西一句“自己去做，不要請求他人幫助”讓我很是煩惱。畢竟很是懷念小時無憂無慮的那種生活。于是，我不得不拿起抹布，拾起掃帚，不情愿地開始“工作”。相比小時候來說，休息的時間真的是越來越少了。可是如果一味地沉浸在兒時的記憶里，又怎能真正的長大呢？
其實，成長更大的煩惱便是輔導班的增加，原本的周六周日是我放松的時間，但是現在，從星期六的上午八點鐘開始，一直要學到晚上七點鐘。一天二十四小時的時間，有三分之一在睡覺，還有三分之一就是在上輔導班。拖著疲憊的身子回家時，還要去完成學校和輔導班布置的作業(yè)。整天被輔導班和作業(yè)壓得喘不過氣來，完不成作業(yè)還會遭到老師和父母的責備，心里是十分的不舒服。久而久之，形成了對學習的恐懼和壓抑�？墒侨绻屪约簺]有壓力的生活，又怎能有學習的動力呢？又怎能體味真正的成長呢？
成長的煩惱，像風一樣，纏繞著你，有時會使你頭暈目眩，有時又會讓你暗自欣喜--我終于長大了！
每個人都會長大，但與之同時，又都不想長大。其實想要真正地成長，要快樂地正確面對成長，不要懼怕成長，它是我們人生的必經之路，快樂面對成長。
花落了，還會再開，春去了，還會再來。陽光總在風雨后，不經歷風雨怎么見彩虹。成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，使我得到鍛煉。我不應該在煩惱面前皺眉頭，昂起倔強不屈的頭吧，在煩惱中成長起來。
成長的煩惱作文12
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘……”《小小少年》這首歌就像夢鄉(xiāng)中的旋轉木馬，一直伴隨著我們成長。還沉睡在夢中的我們，想法依然單純，活的無憂無慮�？涩F實生活，卻殘忍地將一枚枚擾人的“炸彈”堆壓在我們心里。從此，無憂無慮的小孩子，就成“有憂有慮”的“老小孩”了。
我也有煩惱，它們就如幾本又厚又重的書，壓得我都快要喘不過起來了。作為一名小學生，我要告訴自己成績不能差；作為女兒，我告訴自己要孝順父母；作為姐姐，我要給弟弟妹妹做一個好榜樣……成長的步伐到來了，成長的煩惱也日益增多。
“都快考試了，還不出復習！”正當我抱著一本課外書津津有味地“品味”時，悲劇發(fā)生了：媽媽火冒三丈地搶過被我吸收一半的“精神糧食”，氣勢洶洶地“趕”我進房間，還有條有理地拿出練習題，頭頭是道地對我念起了“讀書經”：“你呀，真是讓我擔心。現在都是什么時候了，還在看課外書！你的數學又不是很拔尖，再不認真復習，你怎么考初中，怎么考尖子班……”唉，升上六年級的'非常時期，小升初考就面臨著人生的一大轉折點，你說，我媽媽能不緊張嗎？沒辦法，只能去復習了！
“城門失火，殃及池魚�！笨措娨�、上網、聽音樂的時間也一點點地被剝奪，就連我心愛的“精神糧食”也正遭此一劫�！遏斮e遜漂流記》、《金銀島》被弟弟借去“探險”了，《美味香口膠》、《伊索寓言》被妹妹拿去“幻想”了。《林家鋪子》剛剛“開了張”，就被爸爸“關門大吉”了；鄭和正準備《下西洋》，就被媽媽趕回港口。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《巴黎圣母院》、《茶花女》……也相繼“消失”在書柜里，坐在寫字臺前望著書柜：曾經是熱熱鬧鬧的大家族，現在只剩下冷冷清清的《小學語文習題庫》、《升學必備》、《小學英語大檢測》。無趣！
唉，爸爸媽媽你們不是常說“書是人類進步的階梯”嗎？現在的學習負擔已經夠大的了，難道就不允許我有一點點讀課外書的時間嗎？
我最討厭春末夏初的時候了，忽冷忽熱的。天氣就像頑皮的孩童，總愛和我們開玩笑。每到這個時候，我就會感冒。煩人的感冒，像一層紗布纏繞在我身旁，讓我喘不過起來。暈沉沉的腦袋，沉重重的步伐，亂糟糟的思緒，加上苦澀澀的藥，簡直令人受不了！感冒，感冒！真是煩透了！
成長，是一首童詩，是一首歌謠�？稍诔砷L中的我們卻沒有真正感受到那份快樂，那份無憂無慮。也許，只有這樣經歷風雨的我們才能真正成長，才能真正領悟人生哲理……
成長的煩惱作文13
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必聽著媽媽的叨嘮和爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來了。放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又邁著我黃金比例的長腳狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的'書 ，真不知該去復習哪一科，是語文？還是數學？還是歷史？還是…… 天天看著密密麻麻的字眼睛都花了。無論是那一科，總覺的是越學越難，到最后連一個字都不懂了�？吹南氚l(fā)瘋。居然連一個傾訴者都沒有。無論是那一個人都回和我說：“你可不能這樣��！你才剛剛讀初一。這么簡單的題，就把你難道了。那你就要加油拉。我跟你說啊以后的題目回跟難的。”想到以后我的頭都暈了。有時候真想爆發(fā)一下。但是我打誰都不是。所以只要誰說我一下。我就把他說的天上無地上也是無，讓他有苦說不出。不然就把枕頭掛在衣架上，亂打一通。（以上都是發(fā)泄的方式。但不要有事沒事就亂使用） 隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。（的確有些是不想讓他們清楚）但是有時候我的作業(yè)實在是太多了，我只好和我的好麻吉（就是好朋友的意思）分享我的不快樂。不知道為什么我總感覺我的朋友比我的父母都理解我。她會知道我什么時候不快樂，知道我為什么哭。在我哭的時候她也從來都不會和說話。因為她知道問了也是白問。我一定不會告訴她的。但她還是會問問我安慰我。她可以在我被人欺負的時候挺身而出。她可以天天把她的肩膀借我靠著來哭。她可以天天把她的手臂幫我。她可以……
有人說：“我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟�！奔佑桶伞０褵⿶磊s走！
成長的煩惱作文14
記憶中的童年是美好的。無知幼稚的我滿足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時的我，和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上，累了，便背靠背地坐著，那時的風是溫暖的，那時的笑容也是甜的。漸漸地，我開始羨慕那些背著書包上學的大哥哥大姐姐們，幻想有一天也能背上漂亮的書包，去學各種各樣的`知識。
終于，我來到了夢寐以求的學校。但面前的一切讓我傻了眼。復雜的人際關系使單純的我手足無措；那看似永遠做不完的作業(yè)，把我嚇得目瞪口呆。繁重的學習，使我有時的幻想破滅了。第一次感受到，原來現實與夢想之間的距離是那么得遙不可及。
在爸爸嚴厲的訓斥下和媽媽溫柔的呵護下，在不斷與年齡一起增加的題海中，我艱難地游到了十四歲的小島上。“你長大了，是一個大人了”媽媽這樣說道。我這才發(fā)現，原來周圍的人已經不再把我當成小孩了，我已經長大了。
我天真地以為，長大了，應該可以獲得“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）
那天，我放學回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經什么都沒有了，唉！為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
成長的煩惱作文15
“這次數學考了幾分？”媽媽一臉嚴肅地對我說。
“我沒考好�！蔽业椭^。
媽媽一皺眉：“到底考了幾分？”
我依舊低著頭不敢看媽媽的眼睛，過了好一會兒，才輕輕地說：“64……”
“才64��！怎么只考了這么點分？”
“我沒有做完�！�
“又沒做完！沒做完就是不熟練！”能讓媽媽對我這么生氣，就是因為困擾了我多時的“沒做完”。其實我并不是不熟練，而是“執(zhí)著”。
上周星期一，數學的“周周爽”又一次從天而降。我因為上次考得不錯，這次顯得有些放松。我只在課前復習了幾個要點，上課鈴就響了。
開始考試了，我把剛剛復習的知識全都用到試題上，但從小學就埋下的“病根子”又開始發(fā)作了。那時，我做幾題就想著檢查一遍，就算是打草稿，也要翻來覆去檢查幾遍才肯罷休，就算是十以內的加減法我也要“小心謹慎”。一開始題目不難，但到了后面，難度越來越高，計算量也越來越大，光是一道方程題，就翻來覆去算了很久，草稿紙上已擠滿了亂七八糟的草稿，但我好像對這些檢查有莫名的執(zhí)著，怎么算也算不完。
至于怎么落下的這個“病根子”，這又是一個故事——小學一次數學考試，我因為算得不夠仔細，在計算部分大大失分，一大題里有5題，直接錯了4題，成績相當不好看。那天晚上回家，果不其然看見媽媽一臉陰沉的表情。當她知道我考試的情況后，立馬“風云變色”，唾沫星子亂飛：“怎么這么馬虎？計算題錯這么多？會的不仔細，不會的`也不會做，這樣怎么能進步？……”隨后，她又坐在椅子上，監(jiān)督我寫作業(yè)，做完一項就要檢查。這下我可小心起來了，每一道題都認認真真地算，算了好幾遍，好不容易才做出來，再反過頭來繼續(xù)檢查好幾遍，只有這樣，才能逃過媽媽的“魔爪”。
這不，快要下課了，我才剛從一道“復雜之極”的方程里解脫出來，剛剛看到鐘面上的時間時，瞬間倒吸一口涼氣——完了！這次來不及了！我不由自主地心頭一涼，來不及多想，立馬快馬加鞭，更加快速地趕著題目，仿佛在百米沖刺的跑道上。過了大約十分鐘，令人“愉快”的下課鈴聲再次響起，我依依不舍地看著白花花的考卷，硬著頭皮交了上去。
兩三天之后，卷子發(fā)下來，最后一面被毫不留情地打了三個大叉，成績也就落成了慘不忍睹的“64”……
這樣的煩惱困擾了我很長時間，我希望早日改掉這個毛病，取得進步。
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