實用的難忘小學(xué)作文300字匯編[4篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘小學(xué)作文300字 篇1

　　星期天，二年級的全體學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，在和熙的春風(fēng)吹拂下，來廣州海洋館。

　　下了車，進(jìn)了海洋館，巨大的玻璃館，“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯很快了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍在耀武揚(yáng)威地游來游去，伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”，慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風(fēng)箏的電鰩，長長的尾巴。各異，姿態(tài)萬千的海洋生物讓我了眼界，增長了知識。最使我難忘的.海豚的精彩表演。

　　先說名叫“帥歌”的海豚的表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，它豎起尾巴，跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫“運動健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都體現(xiàn)了它是一名名副其實的運動健兒”。最后，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉著套在海豚嘴上的繩子，乘風(fēng)，在“海上”暢游！那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已！

　　有機(jī)會，我會參觀這充滿巨大吸引力的海洋館！

難忘小學(xué)作文300字 篇2

　　我的童年里有許多令我難忘的事。其中，最令我難以忘記的一件事是第一次掉牙。

　　我上學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)我的一顆牙齒松了。上課時，我一會兒用舌頭舔，一會兒用手搖我那顆松了的牙。我想把這松了的牙搖下來，可是牙怎么也不想掉下來。中午，我恨不得把牙吞進(jìn)肚子，因為這可恨的牙不肯讓我吃蘋果，我一咬蘋果，這顆牙就會痛起來。到了傍晚，我讓媽媽給我拔牙，媽媽不同意，說：牙剛松不能拔掉，如果牙松了就被拔掉，會出很多血。我點了點頭，不向媽媽提出要拔牙。吃飯時，我一不小心咬到了一塊骨頭，哎喲！好痛��！我疼得大叫起來，馬上把骨頭吐掉。我發(fā)現(xiàn)了一個白色的東西。原來是我的`牙！媽媽提醒我不要忘記牙仙會來收我的牙齒，她讓我用紙把牙包好，然后放在枕頭底下。

　　夜晚，我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。我夢見牙仙給了我一顆種子，我把種子埋進(jìn)土里，它立刻長成了大樹，上面掛滿了牙齒，我把牙齒送給了磕掉了牙的人。我?guī)椭�了人們，心里美滋滋�?/p>

　　這件事讓我終身難忘。

難忘小學(xué)作文300字 篇3

　　這個暑假里，媽媽帶我去過很多好玩的地方，3D魔幻畫展、水上樂園、冒險島等，不過另我最難忘的還是爛蘋果樂園之旅了。

　　星期三的早上，頂著炎炎夏日，我和媽媽來到了杭州爛蘋果樂園，過來游玩的旅客真是人山人海，售票處早已排滿了長長的隊伍，我和媽媽等了很久才買到門票。進(jìn)入樂園內(nèi)，只見一堵水母墻展現(xiàn)在我前面，成千上萬的水母在歡快的游來游去，我迫不急待的跑過去跟這些小家伙合影了一張。樂園分為三層;糖果小鎮(zhèn)、深海廣場、海底世界。我首先來到深海廣場，這是一個很大的室內(nèi)游樂場，媽媽帶我玩了四面青蛙跳、小小摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬等好多好玩的。接著我們又來到充滿夢幻的糖果小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里的每一間屋子都是各種各樣、五顏六色的糖果和面包做成的`，在糖果小屋里讓我印象最深的是一間斜屋了，房間是斜的，里面的椅子、桌子、都是斜著的，站在斜屋里我感覺自己都是斜著的，搖搖晃晃，一下小心就會摔倒似的。三樓的海底世界中，有一池的金魚在游泳的樣子真是有趣極了。

　　這次的爛蘋果樂園真的太好玩了，讓我留連忘返。

難忘小學(xué)作文300字 篇4

　　20xx年5月12日下午2：25，下午眠的鈴聲把我從睡夢中驚醒，同學(xué)們都還憨坐在教室里。

　　突然，我感到桌子和板凳在劇烈的抖動，我對廖國鳳說：“你別碰我椅子了，行不行啊!"剎那間，我聽見老師在大聲地喊“孩子們跑！快跑！快往外跑！”我不知道發(fā)生了什么事情，但聽見老師著急的喊聲，看見老師向我們舞手，并做把我們邊往外推的動作，我突然意識到發(fā)生地震了。我也跟著大喊：“地震啦，地震啦！”同學(xué)們也從憨坐中清醒，便爭先恐后的沖出教室向樓下跑去。當(dāng)時，我們教室在四樓。同學(xué)們由于過度的恐慌造成了下樓時的.無組織無紀(jì)律。沖下樓之后，只聽見“噼啊”一聲，我們的教學(xué)樓便裂開了很寬的口子，磚塊、水泥渣滓便不停地往下飛。謝天謝地，不幸中的萬幸，我們的教學(xué)樓雖然垮了，但我們所有的孩子在老師的庇護(hù)下，都安安全全、健健康康的。我見謝凌哭了便上前勸慰他。之后，老師便把我們集中在操場，等待家長把我們一個一個接回家。后來，聽老師和爸爸講了許多自愿者的事跡，我心里由然而生出對自愿者的敬意。

　　現(xiàn)在回想起來，真還有點后怕。不過，地震雖然震垮了我們的校園，但震不垮我們學(xué)習(xí)的信心，。

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