初中優(yōu)秀作文（實(shí)用6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我現(xiàn)在是七年級(jí)!我記得我上七年級(jí)時(shí)語(yǔ)文的作文題目是我也曾是半命題作文哦!范文我也曾是丑小鴨“那只最后從蛋殼里爬出來(lái)的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑……”這是我們今天新學(xué)的一篇安徒生童話《丑小鴨》。這只丑小鴨處處受折磨，但他并沒(méi)有絕望也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于變成了一只美麗而高貴的天鵝。朋友，你是否有過(guò)和丑小鴨一樣的經(jīng)歷呢?我曾經(jīng)也是一只丑小鴨。記得上小學(xué)的時(shí)候，我因身體不好，上體育課經(jīng)常請(qǐng)假，體育成績(jī)自然也不理想。有一次學(xué)校舉行跑步比賽，全班同學(xué)都得參加，比賽開(kāi)始，我們班遙遙領(lǐng)先，可最后因我的“太空漫步”而落后。
第二天，我剛到教室門口便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛：“都是她害的，不然我們準(zhǔn)拿第一�！薄肮鈺�(huì)讀書(shū)有什么用啊!”聽(tīng)了大家的議論，我心里非常難過(guò)，我也不想成為“害群之馬”。于是我下定決心天天練跑步。那天，我起得特別早，剛跑了一會(huì)兒就已經(jīng)氣喘吁吁滿頭大汗了，可是我仍堅(jiān)持跑完了自己規(guī)定的路程。幾天下來(lái)，我覺(jué)得非常累，兩只腳像灌了鉛似的又重又酸。那時(shí)我真想放棄，可是腦子又浮現(xiàn)出丑小鴨被別人嘲笑的場(chǎng)面。于是我又重新回到了我的起跑線……我一定要證明給同學(xué)們看，我已經(jīng)不再是丑小鴨了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，現(xiàn)在我的跑步速度已經(jīng)可以和一般同學(xué)比了。像這樣的'經(jīng)歷還有很多，我相信同學(xué)們也一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，艱難的路會(huì)讓我們學(xué)會(huì)很多東西。丑小鴨,愿你成為一只美麗、高貴的白天鵝!希望我的回答對(duì)你有所幫助!
初中優(yōu)秀作文 篇2
人常言：女人的眼淚是最美麗的。盡管媽媽離開(kāi)我們十三年了，可是，每當(dāng)我看見(jiàn)女人流淚時(shí)，立即勾起我的回憶，想起媽媽那一滴滴深情的淚水，想起在媽媽懷抱中度過(guò)那難忘的歲月……
母親身高一米六一，天生一副蛋臉孔，長(zhǎng)著一個(gè)令人羨慕的鼻子，與一雙脈脈含情的眼睛。上世紀(jì)四十年代，母親是一位革命女性，由于叛徒告密被捕，父親花了兩百個(gè)光銀，從獄中將她贖出來(lái)。解放后，她當(dāng)上婦女隊(duì)長(zhǎng)，一馬當(dāng)先，率領(lǐng)婦女投身于社會(huì)主義建設(shè)高潮中去，從而贏得了村里男男女女敬重。
每情到傷心處，媽媽都會(huì)流淚，但是，這是出之母愛(ài)的淚水。六十年代初，遭遇天災(zāi)人禍，缺吃少穿，我們?nèi)兆舆^(guò)得十分艱難。可是，在媽媽的心中，始終裝著社會(huì)主義，吃苦在前，享受在后，把自己的全部母愛(ài)都獻(xiàn)給國(guó)家與孩子。她常說(shuō)：“困難是暫時(shí)的，只要我們團(tuán)結(jié)一條心，建設(shè)社會(huì)主義，生活會(huì)好起來(lái)的”。記得我們姐弟讀小學(xué)時(shí)，一次，我肚子餓得難受，就悄悄逃學(xué)回家，由于找不到東西吃，就痛哭起來(lái)，哭累了，我就躺在地上睡去了。中午時(shí)分，母親從集體勞動(dòng)歸來(lái)，看到我含淚睡在地上，她那慈祥的眼淚，也立即流了出來(lái)。此刻，她從口袋里急急的拿出在田間勞動(dòng)時(shí)，所分得的一個(gè)番薯，大聲泣喊：“儂啊!醒醒來(lái)，快吃……”是的，在人們的記憶中，那個(gè)年代，即使是一個(gè)番薯，也顯得十分珍貴呢!為了國(guó)家，她忍受暫時(shí)困餓，帶頭參加集體勞動(dòng);為了孩子，她寧愿饑餓，也要將這僅有的一個(gè)番薯留給孩子。
在生活中，不管遇到多大的困難，她時(shí)刻教誨我們：“做人要做有用人，當(dāng)官要當(dāng)清白官”。在官場(chǎng)上，我就是按照她的教誨，去工作去生活的.。九十年代，我為一位干部主持公道，遭受到局主要領(lǐng)導(dǎo)打擊報(bào)復(fù)，以有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題為借口，撤銷了我的行政職務(wù)，九年不安排工作。一位十分酷愛(ài)生活的人，失去了工作猶如失去了生命。在這萬(wàn)分痛苦時(shí)刻，只有母親最理解兒子的心，她看到我委屈痛苦度日如年的樣子，眼里含著憐憫的淚水走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，媽了解你的人格，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”。最后，組織上查出我連一分錢都沒(méi)有貪污，重新安排了我的工作。在人生路上，母親的眼淚給我力量，母親的淚水給我智慧與勇氣，使我戰(zhàn)勝了層層困難，走向幸福。
進(jìn)入特色社會(huì)后，母親年老體弱，她跟著我進(jìn)城生活�？墒�，她的心沒(méi)有變。一次，她陪媳婦到菜市場(chǎng)買菜回來(lái)的路上，看到同年老人杖著手拐在路邊端碗求乞時(shí)，善感的眼淚又悄然充滿著眼眶，她掏出自己身上僅有的十塊錢，一聲不響地走上前去放入求乞碗中�；氐郊遥�(dāng)她老人家提起這件事時(shí)，媳婦不好意思地告訴她：“媽咪，不要一見(jiàn)求乞人就送錢，因?yàn)�，社�?huì)上有些人借求乞行騙呢!”她聽(tīng)媳婦一說(shuō)，有點(diǎn)不高興喃喃自語(yǔ)說(shuō)：“家中如不是遇上困難，誰(shuí)想到街頭上求乞呢”?就這樣，在城里生活二十多年，她老人家仍然保持著當(dāng)年自己那一顆勤勞、純樸的心，直到九十高壽去世。
慈祥、憐憫、善感的眼淚，匯成一曲人間最優(yōu)美的母愛(ài)之歌，令世人永唱不衰。一滴淚水一片心。母親遠(yuǎn)去了!她連一張照片都沒(méi)有留下，但是，她那一顆美麗的心靈，那一滴滴深情的淚水，那一片片母愛(ài)之情，永遠(yuǎn)留在我們的心中，時(shí)刻激勵(lì)著子孫后代奔向更美好的未來(lái)……
初中優(yōu)秀作文 篇3
囂在雨后不見(jiàn)了蹤影，帶水的空氣也帶著泥土的清新。窗戶不大；但不同于以往喧鬧的自然景象充溢著我的視線，瓦片上的積水不斷得流下來(lái)，像一張珠簾，阻隔了我的世界，模糊中不乏明快。
烏云過(guò)后，世界又亮了起來(lái)，小草上圓潤(rùn)的露珠晶瑩剔透，陽(yáng)光也變得五彩斑斕。走在鵝卵石鋪成的小徑上，腳底如鱗波起伏，陳陳激動(dòng)。獨(dú)身漫步于花草中，風(fēng)籟中，天空下，小溪旁才發(fā)覺(jué)暫別喧囂投身于自然的環(huán)保中，心靈是怎樣的愉快，正是身邊的一草一木，一磚一瓦讓心靈平靜，讓思想游弋于心靈深處。
歌德說(shuō)，在自然每一頁(yè)的字句里我們讀得最深?yuàn)W的消息。江南水鄉(xiāng)的清新柔美，北方雪原的純凈安詳都蘊(yùn)含著自然多種多樣的'魄力。即使不曾在原始森林中探險(xiǎn)，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)撒哈拉的壯闊雄偉，但自然在世界的每一個(gè)角落，我們就生活在大自然的環(huán)保中。相較海洋的無(wú)垠，大山的高聳，城市中僅有的一點(diǎn)綠色，一點(diǎn)自然的氣息就愈顯彌足珍貴。
公園中的草坪上，小孩們追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)；大人們歇坐在長(zhǎng)椅上閉目靜坐，脫去一身的疲憊。夕陽(yáng)斜照著整個(gè)人群，帶去它最后的一點(diǎn)光明，人們也珍惜地享受這最后的陽(yáng)光。
自然的深邃浩瀚是不可比擬的，沒(méi)有人能真正看懂自然，了解自然。但我們可以從任何地方，在任何時(shí)候體驗(yàn)自然，面向大海，聽(tīng)海的聲音，它每時(shí)每刻都在變化，都會(huì)讓人有新的體會(huì)；澄藍(lán)的天空如一塊畫(huà)布，點(diǎn)綴上幾朵白云，雖然簡(jiǎn)單，但干凈空靈；栽上一盆花，看小芽破土而出，慢慢長(zhǎng)高，含苞欲放，直到花香撲鼻，不得不佩服自然的創(chuàng)造力。
我想要一個(gè)小屋，建在還的對(duì)面，看每日潮起潮落，云卷云舒，感悟身邊的一草一木，看花凋花謝。身邊的一切事物都有它存在的原因，只要用心體會(huì)，其中的奧妙與真諦會(huì)使你受益匪淺。對(duì)身邊事物的不屑，知識(shí)對(duì)自己的不尊重與貶低。
此刻，城市中又有了喧鬧之意，但只要稍加留意一下身邊的自然，就會(huì)有所感悟，有所啟迪，有所深思。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我是一陣溫暖的風(fēng)，
讓人們沐浴陽(yáng)光，
讓小朋友吶喊：
“好快活呀！”
我是一陣涼爽的風(fēng)，
讓人們感受清涼，
上班族們吶喊：
“好舒服呀！”
我輕輕地走進(jìn)樹(shù)林，卻看見(jiàn)人們?cè)诳车魳?shù)哥哥們。
于是我立刻變成了一陣劇烈的風(fēng)，
讓人們?yōu)榧铱奁?/p>
伐林人們吶喊：
“可惡的風(fēng)！”
所以我更加憤怒，
吹毀了房屋，
吹壞了空調(diào)。
我跺著腳使勁喊：
“叫你們砍樹(shù)造房屋，
叫你們用空調(diào)取暖！”
所有的人都知道大自然來(lái)了，
紛紛躲避。
可是，
沒(méi)有了樹(shù)林，
沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，
他們只能被我——颶風(fēng)，
和洪水哥哥，
收下了。
從此，哪些躲過(guò)的`人們，
重返回原始生活，
不再侵害大自然。
可是，什么時(shí)候，地球的期望能變成現(xiàn)實(shí)
初中優(yōu)秀作文 篇5
沒(méi)有艱苦卓絕的環(huán)境，它比不上仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)有艷麗多姿的花朵，它比不過(guò)華貴的牡丹；沒(méi)有過(guò)人的智慧，它比不了藤蔓的機(jī)敏；我不知該怎樣贊頌它的品質(zhì)，只是帶著對(duì)它的敬意，帶著對(duì)生命的敬畏，注視著它——“落地生根”，那個(gè)創(chuàng)造生命的它。
翠綠的大葉，脈落張開(kāi)雙臂，沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)矩，向四方舒展著，紋路也稀稀疏疏印在上面，真是少了一份精致之美�？萏侔愕母�，永遠(yuǎn)泛著深棕色，像酒足飯飽的老人，悠然自得地倚在盆里，沒(méi)有一點(diǎn)新綠植物應(yīng)有的活力，也許，留它在這兒，僅僅是因?yàn)樗皇人T了。雖然對(duì)它沒(méi)有一絲好感，且容它呆些時(shí)日吧。
一星期、二星期，它偶爾呡一兩口水珠，心滿意足地過(guò)著。突然，有一天，一位客人不經(jīng)意間瞥見(jiàn)小小的花盆：“怎么回事兒？一個(gè)盆里種兩棵植物？！”我順著她手指的方向看去，一棵挺立的“落地生根”旁長(zhǎng)起了一株幼苗，“兩人”都過(guò)得很好，蔥瑩的新綠圍繞著歲月沉積的`老綠，都長(zhǎng)得極為健壯。
那株幼苗從哪兒來(lái)？我有些疑惑。望著新苗一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)得頗有幾分成熟的味道。在葉與葉之間，枝頭多了幾個(gè)類似未開(kāi)的花蕾，總有想躍出的靈動(dòng)。“卟哧！”一個(gè)“苞”穿越了層層包裹的皮，鉆向“肥沃”的泥土，像剛出生的小嬰兒，大口大口地吸吮著水和營(yíng)養(yǎng)，不嗜水的本性，指引它只堅(jiān)持了幾秒鐘，帶著微笑開(kāi)始儲(chǔ)備精神。
就這樣。世界上又有一個(gè)生命出現(xiàn)了，算得上“橫空出世”，它來(lái)得悄然、堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有人給它準(zhǔn)備溫室，甚至不會(huì)注意它的存在。在它僅有的“一席之地”里，它能讓自己獲取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得蔥郁，想必是源于它的頑強(qiáng)和不嗜水的本性。
植物是很頑強(qiáng)的，它們不甘屈服于環(huán)境，哪怕是一滴水，也會(huì)充分利用它的價(jià)值。即使是“落地生根”，它的生命也是細(xì)胞間的一系列分化組合，才孕育出不同的個(gè)體。同樣是生命，同樣是來(lái)之不易，我們?yōu)槭裁床幌裰参锬菢幼兊脠?jiān)強(qiáng)些呢？我們同生命本身就是一場(chǎng)較量，如果不勇敢去面對(duì)生活，生活的力量就會(huì)高過(guò)你一百倍，把你壓在底下。每個(gè)人都可能經(jīng)歷沒(méi)落，想象“落地生根”一樣，贏得最后的蔥郁嗎？那請(qǐng)先站起來(lái)，使自己的肉體和精神都更堅(jiān)強(qiáng)些！
“落地生根”不嗜水的本性，可能是適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。我們?cè)谏钪幸部赡苡龅礁鞣N困難，與自己本身發(fā)生沖突，我們要求不了困難改變，只能盡可能改變自已，讓自己堅(jiān)強(qiáng)，讓自己機(jī)敏，讓自己成為強(qiáng)者。
“落地生根”雖然不善言表，但我們與生命抗衡的智慧全都濃縮進(jìn)它那小小的綠色身軀里。生命，不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。
初中優(yōu)秀作文 篇6
沖出牢籠，展翅飛翔，是鳥(niǎo)兒的等待；吮吸母親那甘甜的乳汁，是嬰兒的等待；走出沙漠，是被困者的等待…然而，沖上“我的舞臺(tái)”，展現(xiàn)自我，才是我的等待！
是那個(gè)人，讓我不再在同學(xué)面前無(wú)地自容；是那個(gè)人，讓我抬起頭來(lái)做人；是那個(gè)人，讓我的等待，似乎看到了盡頭。
個(gè)子只有一米四十九，樸實(shí)善良的面容上長(zhǎng)著一張幽默風(fēng)趣的嘴；其上一個(gè)小巧的鼻子吸氣吐氣；再上，一雙美麗迷人的大眼睛眨呀眨的，仿佛時(shí)刻都向我們示意著什么；那卷發(fā)輕盈地隨風(fēng)擺動(dòng)，那個(gè)人就是——陳老師。
我一向?qū)φZ(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿了厭惡與憎恨感，成績(jī)一直都很一般。但那個(gè)人像變魔術(shù)般將我改變了。記得，剛進(jìn)入中學(xué)的新班級(jí)時(shí)，我首先聽(tīng)到的是那個(gè)人的大幅度傳聞：“嘿—你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)，我們的語(yǔ)文老師可矮了，不會(huì)跟個(gè)小矮人一樣吧—哈哈…”“是啊，是啊—還沒(méi)我高呢！嘻嘻…”大量同樣的話題在我耳邊響起，我卻很好奇，她到底是個(gè)什么樣的人。開(kāi)學(xué)第一天，我見(jiàn)到了傳說(shuō)中的那個(gè)人，的確，好矮，好瘦小，但不知怎么了，一向討厭語(yǔ)文的'我好像對(duì)語(yǔ)文感起了興趣。由于成績(jī)不突出，我小學(xué)五年一直被老師忽視、奚落、排擠�，F(xiàn)在的我卻希望，自己能不再受這種待遇，想從那陰暗的角落里創(chuàng)出一番天地。我等待，希望我沒(méi)有看錯(cuò)人，她能夠改變我、看好我，我不再想坐那個(gè)受人排擠的位置。老師開(kāi)始選臨時(shí)課代表，她的目光在我們每一個(gè)人身上來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)掃蕩……經(jīng)過(guò)了幾秒鐘的時(shí)間，奇跡發(fā)生了，那個(gè)人是我，老師肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻，我不由自主地抬起頭來(lái)。自信、微笑、努力一切念頭升起來(lái)。
第一節(jié)語(yǔ)文課，我仿佛變了個(gè)人。陳老師輕輕的來(lái)了，我馬上喊到：“起立——”、“老師好！”所有人在我的帶領(lǐng)下，異口同聲的說(shuō)道。“請(qǐng)坐！”“哇—好棒的感覺(jué)哦，所有人都能聽(tīng)我的！要努力了，既然老師選了我，就絕不能讓她失望。我要做好帶頭作用�！蓖瑢W(xué)們，今天來(lái)學(xué)一首古詩(shī)，題目叫《春夜喜雨》�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……曉看紅濕處，花重錦觀城！”“同學(xué)們，我先告述你們個(gè)很有意思的事，你們看，最后一句話不是有個(gè)‘紅’字嗎，古代意思中紅就是‘花’的意思。你們看，我的名字中不是有個(gè)紅字嗎，那我不是要變成陳玉花了嗎？”“哈哈……”所有人都被陳老師的幽默風(fēng)趣惹笑了……不一會(huì)兒，一周時(shí)間過(guò)去了，我們進(jìn)行了單元考試，不錯(cuò)，我是第一名并且得到了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)振奮人心的好消息，我成為正式語(yǔ)文課代表了！
我想，從語(yǔ)文白癡到一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，沒(méi)有什么特別的。只因?yàn)榈却�，我想我的等待是有盡頭并且是前途無(wú)量的！
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀初中作文01-12
初中優(yōu)秀作文08-06
初中優(yōu)秀作文08-07
初中優(yōu)秀作文【熱】11-26
【熱】初中優(yōu)秀作文11-28
初中優(yōu)秀作文【推薦】11-29
【熱門】初中優(yōu)秀作文11-30
關(guān)于初中優(yōu)秀作文02-08
初中優(yōu)秀英語(yǔ)作文02-16
想念的初中優(yōu)秀作文10-27