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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-25 14:24:49 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)作文(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)作文(精品)

兒童節(jié)作文 篇1

  我們兒童最期待的六一兒童節(jié)日的這一天終于到來(lái)了,今天我們班級(jí)里組織安排了一場(chǎng)臺(tái)誰(shuí)是游戲王的游戲項(xiàng)目。

  我玩的第一個(gè)游戲就是青蛙跳水,規(guī)則是:每位同學(xué)站在線(xiàn)外,將手里的乒乓球扔到桌子上,然后借用乒乓球的`彈力使其蹦到對(duì)面的三個(gè)水盆里,若是彈進(jìn)去的乒乓球個(gè)數(shù)越多,那么獲得的獎(jiǎng)品就會(huì)越多。

  我在后面排隊(duì)排的有點(diǎn)不耐煩了;等啊等啊,終于輪到了我;我?guī)е染o張又興奮的心情走到了備戰(zhàn)區(qū)里;開(kāi)始投了,“砰”的一聲,接著我又“砰”的一聲,竟然接連兩個(gè)乒乓球都乖乖地蹦進(jìn)了水盆;啊哈!我高興地一蹦三尺高,只聽(tīng)到旁邊的劉理爽說(shuō):“哈,這應(yīng)該破紀(jì)錄了吧!”。可正當(dāng)我高興地時(shí)候;不知怎么的,第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)我卻再?zèng)]有投中,好像乒乓球又不聽(tīng)我的話(huà)了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜,沒(méi)能破紀(jì)錄了。

  活動(dòng)結(jié)束了,剛才的游戲不會(huì)影響到我的任何情緒的;因?yàn)橐磺谢顒?dòng)都重在參與。最高興的是20xx年的六一兒童節(jié)里,我過(guò)的非常愉快而又充實(shí)。

  但是過(guò)了節(jié)日我們也要收心了,要迎接考試了。

兒童節(jié)作文 篇2

  這天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。

  我走進(jìn)東方書(shū)城,人就比平時(shí)多,有的人站在書(shū)架前,聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書(shū),有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書(shū)可真多!有故事書(shū)、迷宮書(shū)……我最感興趣的書(shū)是學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū),經(jīng)過(guò)挑選,最后我買(mǎi)了三本書(shū),高高興興地回去了。

  這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有好處啊!我以后還會(huì)到書(shū)城去,那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。

  這天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。

  我走進(jìn)東方書(shū)城,人就比平時(shí)多,有的人站在書(shū)架前,聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的.書(shū),有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書(shū)可真多!有故事書(shū)、迷宮書(shū)……我最感興趣的書(shū)是學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū),經(jīng)過(guò)挑選,最后我買(mǎi)了三本書(shū),高高興興地回去了。

  這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有好處。∥乙院筮會(huì)到書(shū)城去,那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。

兒童節(jié)作文 篇3

  我的六一是快樂(lè)的,它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,他讓我更加對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。

  記得昨天,老師讓我們制作自己的賀卡,各位同學(xué)都非常的高興。而我卻是在想:“我該做怎樣的一張賀卡呢?”于是我便是思索起來(lái)了。對(duì),不如來(lái)畫(huà)一張畫(huà),再在畫(huà)上貼上一些我自己折的桃心。這個(gè)決定讓我馬上拿起了鉛筆,照著書(shū)上的喜羊羊和懶羊羊畫(huà)了起來(lái)。“哎呀,又畫(huà)錯(cuò)了。哎呀呀,又畫(huà)錯(cuò)了!……”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。終于,經(jīng)過(guò)多次的失敗,終于一張漂亮的畫(huà)便出來(lái)了。接著,我再用水彩筆蓋的彩印印在畫(huà)的四周,哈哈,我的畫(huà)大功告成了。我拿起自己畫(huà)的畫(huà),美滋滋的欣賞著,可是怎么好像缺少點(diǎn)什么呢?剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說(shuō)干就干,我找了幾張有漂亮花紋的紙,分成方方正正的幾張,仔細(xì)的折起了桃心。我折了好幾個(gè)漂亮的桃心,然后用膠水把桃心貼在了畫(huà)的四周。再拿起我的'畫(huà)欣賞,這才覺(jué)得無(wú)與倫比了。

  我想,要是那個(gè)同學(xué)擁有了我這張賀卡,六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物,但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學(xué),希望她兒童節(jié)快樂(lè),學(xué)習(xí)更上一層樓,生活像我畫(huà)的圖畫(huà)一樣五彩繽紛。

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