生活的作文15篇（熱門(mén)）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文1
迎來(lái)了日出，我們送走了晚霞。一天、一月、一年......
人生是一段時(shí)間，不知不覺(jué)由呱呱墜地的嬰兒步入成年，歲月匆匆。人生即漫長(zhǎng)，又很短暫，我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，無(wú)風(fēng)、無(wú)浪，平靜的日子是大家所渴望的，然而生活就象人們渴望的`那樣美好，一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料，經(jīng)受風(fēng)吹雨淋，日曬和時(shí)間才長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生活也是如此，經(jīng)歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途的跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨(dú)滋味味，知道了朋友重要，生活需要我們象雕刻一樣，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩上”需要的“光”。
翻開(kāi)歷史，導(dǎo)致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一，關(guān)門(mén)鎖關(guān)。一個(gè)人如果封閉自已，怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣，也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂(lè)。生活的全部不是痛苦，也不都是快樂(lè)，記得有那么句話(huà)“梅花香自苦寒來(lái)”梅花的堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強(qiáng)。生活有時(shí)讓我們不解自問(wèn)，生活怎么這樣？因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_(kāi)心扉，擁抱生活，才擁有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。
生活的作文2
語(yǔ)文，是由無(wú)數(shù)個(gè)漢字相互融合的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
小時(shí)候常常以為只有去學(xué)校了才會(huì)有語(yǔ)文，我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文。其實(shí)在我們生活中，常常會(huì)有語(yǔ)文的影子。比如說(shuō)在與人交談的時(shí)候，我們口中的`每一字每一句，都透露著語(yǔ)文的氣息。
當(dāng)我們?nèi)ヒ粋�(gè)陌生的城市的時(shí)候，向別人問(wèn)路，有時(shí)候我們對(duì)語(yǔ)文的理解會(huì)直接影響到我餓的自身的素質(zhì)。一句老話(huà)，生活離不開(kāi)語(yǔ)文。生活中處處有語(yǔ)文，你所說(shuō)的每一句話(huà)都是出自“語(yǔ)文”這門(mén)功課，沒(méi)有“語(yǔ)文”，你根本不能與別人交流，說(shuō)出的每一句話(huà)都會(huì)成為笑柄。生活處處皆語(yǔ)文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)語(yǔ)文就在我們身邊。當(dāng)你和父母在一同散步時(shí)，當(dāng)你和同學(xué)在一起談笑時(shí)，當(dāng)你和朋友在一起玩耍時(shí)，你可曾留意過(guò)身邊的語(yǔ)文?
生活中的語(yǔ)文也會(huì)是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，需要我們不斷推敲，不斷琢磨。用戶(hù)心感受其中的魅力。那樣我們生活中的語(yǔ)文會(huì)為我們?cè)鎏碓S多光彩。
生活的作文3
生活總是不時(shí)的和你開(kāi)著一個(gè)個(gè)玩笑，有時(shí)它給你的痛苦，讓你好久好久緩不過(guò)來(lái)，當(dāng)你開(kāi)始從消極郁悶中快要逃脫的時(shí)候它又給你這樣那樣的.意外。如此，我們能說(shuō)什么？憤怒、生氣、不滿(mǎn)、難過(guò)傷心又怎樣？過(guò)后還不得拿出勇氣繼續(xù)選擇堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)我們?cè)诳嚯y的時(shí)候，不要?dú)怵H，不要妥協(xié)，要相信上帝是公平的，他在給你苦難是為了讓你可以配得上將來(lái)的幸福和輝煌！
然而，有的時(shí)候生活給你的快樂(lè)幸福和驚喜是你也接受不了的，它給予你的好會(huì)讓你不相信自己，會(huì)讓你淚流滿(mǎn)面。
所以我們應(yīng)該淡然的面對(duì)這一切，得意時(shí)不要飄飄欲仙，失意時(shí)不要覺(jué)得全世界都拋棄了你，無(wú)論什么時(shí)候你都要保持一顆淡然的心，因?yàn)槲覀儧](méi)有自己認(rèn)為的那么好也沒(méi)有我們覺(jué)得那么差勁。
面對(duì)生活中的苦與樂(lè)不要被它們打倒，堅(jiān)持自己所該堅(jiān)持的！用百分白的努力去奮斗直至終點(diǎn)！
我們都應(yīng)該有一顆淡然的心去面對(duì)生活中的苦與樂(lè)。
生活的作文4
今天是暑假的最后幾天了，爸爸媽媽沒(méi)有在家，我起床時(shí)看見(jiàn)桌子上有十元錢(qián)，還有一張紙，上面寫(xiě)著：
“親愛(ài)的兒子，我和你爸爸出去有一點(diǎn)事，這十元錢(qián)你留著去買(mǎi)東西吧！”
我拿著十元錢(qián)心想：“我現(xiàn)在不正缺錢(qián)嗎？！我就儲(chǔ)存起來(lái)吧！”
最后，我就下樓“邀請(qǐng)”最好的朋友——甘鑫，來(lái)和我玩。
我的伙伴說(shuō)：“我有一點(diǎn)餓，我們來(lái)做菜吧！”甘鑫說(shuō)：“好�。 �
我先拿著“屠龍刀，”再拿著土豆，使勁的'切，呀……切的讓人眼花繚亂。“我切好了”我輕松地說(shuō)，甘鑫看后好奇的問(wèn)：“這塊土豆片怎么有血��？！”“血”我害怕地說(shuō)，“你的手指上也怎么有血呀？！”我一看風(fēng)馳電掣的沖出廚房，那時(shí)我跑得比兔子還快，嘴里叨念著“血！血！……”
我用創(chuàng)口貼，把傷口貼住了。雖然我的手有傷，但是我們快樂(lè)的度過(guò)愉快的生活！
生活的作文5
每一個(gè)人都可以對(duì)這個(gè)世界有著自己的理解，當(dāng)你一心撲在你的學(xué)業(yè)的時(shí)候，學(xué)業(yè)就是你的世界，當(dāng)你畫(huà)著一幅畫(huà)卷的時(shí)候，畫(huà)筆就是你的世界，當(dāng)你專(zhuān)注于書(shū)的海洋的時(shí)候，知識(shí)就是你的'世界，你有你的理想生活方式，那么那樣的生活就是你的世界。
你可以換一種生活方式，做自己想做的事情，當(dāng)初網(wǎng)絡(luò)上有一句話(huà)叫世界這么大，我想出去看看，生活就是禮物，當(dāng)你一層層的去解開(kāi)它的時(shí)候，它也會(huì)給你帶來(lái)驚喜。
在生活的路途上，你能夠看到不同的風(fēng)景，路邊的小野花，屋檐下的蜘蛛網(wǎng)，天空落下的雨滴……
周末有時(shí)間，去爬爬山，看著春天到來(lái)的痕跡，枝頭上的嫩芽探出腦袋，在風(fēng)中飄動(dòng)，像是綠色的海洋，花朵剛剛綻放，飄出淡淡的清香。有時(shí)間，就去安靜的看會(huì)兒書(shū)，沉醉在書(shū)里，給心靈來(lái)一次洗禮，穿越時(shí)空和古人談天論地，扮演著書(shū)中的故事。
生活并不是一帆風(fēng)順，它會(huì)充滿(mǎn)黑暗和荊棘，但是請(qǐng)享受生活給你帶來(lái)的每一次挫折，它會(huì)讓你堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)定不移的走出自己道路。
生活其實(shí)并非是轟轟烈烈，不同凡響，反而很平常，就像午后一杯淡淡的茶，悠遠(yuǎn)清香。
生活的作文6
沙漠上，有樹(shù)木的煩惱；草原上，有馬兒的煩惱；小溪里，有魚(yú)兒的煩惱；生活中，有我的煩惱。
早上，我總要起得早早的，去學(xué)校檢查我們班的勞動(dòng)情況。這是為什么？因?yàn)槲沂莿趧?dòng)委員啊！生活的苦惱在哪兒？就在這兒啊。
上課時(shí)，老師提問(wèn)，我回答出，惹得全班同學(xué)的爆笑。這是為什么？因?yàn)槲疫�沒(méi)想好老師就提問(wèn)了。生活的苦惱在哪兒？就在這兒啊。
星期日，同學(xué)們做完作業(yè)了就可以玩電腦了，而我卻要強(qiáng)壓玩興在家里伏案做媽媽出的英語(yǔ)練習(xí)。這是為什么？因?yàn)槲覌寢屖且晃挥⒄Z(yǔ)教師，她希望我出類(lèi)拔萃，每個(gè)星期都要監(jiān)督我做一些英語(yǔ)練習(xí)。生活的苦惱在哪兒？就在這兒啊。
每個(gè)星期去檢查班級(jí)勞動(dòng)情況，苦惱啊，苦惱��！上課時(shí)惹得同學(xué)的爆笑，苦惱啊，苦惱�。⌒瞧谌兆鰦寢尩�.練習(xí)，苦惱啊，苦惱啊，我的生活真苦惱啊！但是，只要我們擁有一顆熱愛(ài)生活的心，苦惱也會(huì)變成快樂(lè)和幸福的。
生活的作文7
上帝給了每個(gè)人一杯水，于是，你從里面飲入了生活。很喜歡這句話(huà)，那我也用這句話(huà)引入作文，再?gòu)倪@篇作文引入生活。
生活，是一種姿態(tài)，一種對(duì)待生命的態(tài)度。有人喜歡豐富刺激的生活，把它拌成多味醬。有人喜歡苦中作樂(lè)的生活，把它攪成咖啡。有人喜歡在生活中多加點(diǎn)蜜，把它和成糖水。有人喜歡把生活泡成茶，細(xì)品其中的甘香。還有人什么也不加，只喜歡原汁原味的白開(kāi)水。更有人不知不覺(jué)地把生活熬成苦藥，甚至是毒藥，親手把自己的生活埋葬。這都不過(guò)是人根據(jù)自己的心態(tài)和能力為生活添加的調(diào)味罷了。
生活是一段和弦，一首美妙、悅耳而動(dòng)聽(tīng)的和弦，我們應(yīng)該好好把握，因?yàn)閻偠暮拖铱偨o人的只是一種瞬間的感覺(jué)，總是那么短暫。所以珍惜眼前人吧！美好，平靜的時(shí)光總是短暫的。
生活就是一杯酒，使人清醒，使迷糊，清醒時(shí)，找到了自己，迷糊時(shí)，失去了自己。
生活很簡(jiǎn)單，不用迷茫自己的'生活，就好比迷茫與一條路上，你早已沒(méi)有了回頭路。
生活屬于你，屬于你的心，他掌握在你的手中。只要你走下去，會(huì)有屬于你的生活等著你。
生活的作文8
水是人體健康的功臣，是生命的源泉，如果沒(méi)有了水，那我們的生活將會(huì)變得怎樣呢？
假如生活中沒(méi)有了水，那人類(lèi)也無(wú)法生存，因?yàn)樗侨祟?lèi)的命根子，沒(méi)有了水，就等于人類(lèi)沒(méi)有了大自然！科學(xué)家分析：一個(gè)人不吃飯可以活10天，如果不喝水就只能活3~5天。由于水占了人體的大部分，好多天不喝水，臉色就會(huì)發(fā)白，甚至?xí)钌闲悦�。由此可�?jiàn)，水對(duì)于我們是多么的.重要！
假如生活中沒(méi)有水，植物就會(huì)枯死，田野里的高粱和小麥不像以前那樣 筆直地站在那兒， 到了金色的秋天，農(nóng)民伯伯們就不會(huì)有收獲，肥沃的田野就會(huì)變成一片貧瘠。到那時(shí)，人們不能活下去，就連動(dòng)物也會(huì)喪失生命。
假如生活中沒(méi)有了水，那大自然中的樹(shù)就不再那么茂盛，小草也會(huì)變枯，花兒也會(huì)凋謝。那是，我們祖國(guó)昔日的美好就會(huì)煙消云散了。
水和生命一樣寶貴，我們應(yīng)該保護(hù)水，愛(ài)惜水，不再浪費(fèi)水，不然，世界的最后一滴水，將會(huì)是我們的眼淚。
生活的作文9
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我就告別了我的小學(xué)生活，上了中學(xué)。我想，這應(yīng)該是一個(gè)十分好的消息吧！因?yàn)槲页蔀榱艘幻细竦某踔猩�，真是令人高興！
以前，多么向往初中生活呀！可是上了兩周之后，和我想的卻恰恰相反。就說(shuō)作業(yè)吧，剛上完課，老師就布置下作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，下一節(jié)上什么課，就發(fā)下這科的試卷了，這樣，一天到來(lái)，課間這幾分鐘都不夠用的，現(xiàn)在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事，都做不好，腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)！寫(xiě)不完作業(yè)的，再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”，本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，可我們不得不把它當(dāng)作寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)間。這就是初中生活！
初中什么課都上，不像我們?cè)谛W(xué)，只上語(yǔ)數(shù)英。美術(shù)、體育等，中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了，新老師多了，教學(xué)樓也特別多。初中的教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了，我們上課都用多媒體上，教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了！這就是初中生活！
這就是我的初中生活，回想起來(lái)還真是既讓人喜歡，又讓人失望。初中，以后我會(huì)好好的努力，戰(zhàn)勝你！
生活的作文10
生活就像是五味瓶，酸甜苦辣盡在其中! 酸!在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，我和我的小伙伴們?nèi)ゴ髽蛳氯ネ妫铱匆?jiàn)了橋下有一個(gè)大洞，我那些泥土把那洞給補(bǔ)起來(lái)了。
這時(shí)，一位穿著安全服的'叔叔看見(jiàn)了我補(bǔ)的洞就大口罵我。我忙說(shuō):"怎么了，叔叔我把洞給補(bǔ)起來(lái)了啊!"叔叔說(shuō):"你怎么把橋孔給補(bǔ)起來(lái)了啊，不能補(bǔ)的啊!"我邊扒那個(gè)洞，邊和叔叔說(shuō):"我不小心的啊，對(duì)不起了嗎?"叔叔還是不停地說(shuō)我。我鼻子一酸，兩粒豆大的眼淚就流了下來(lái)! 甜!"吃飯了啦，快來(lái)吃飯了"。"好勒，我來(lái)了哦。"我和家人一起吃著飯，一起聊著這一天的事情，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一天。
這就是甜啊!......
生活的作文11
人的一生有許多開(kāi)心的，不開(kāi)心的事情，但是不管什么樣的事情，如果可以選擇用微笑來(lái)面對(duì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑面對(duì)你。所以，以一個(gè)積極的心態(tài)微笑面生活是很重要的！
當(dāng)每一天的太陽(yáng)東升西落，當(dāng)每天早上我們背起書(shū)包上學(xué)，到晚上放學(xué)回家，這每一天我們都會(huì)經(jīng)歷很多的事情，有得獎(jiǎng)狀的開(kāi)心，也有和同學(xué)吵鬧的生氣，又或者是更多的情緒，但是當(dāng)我們面對(duì)這些情緒時(shí)，要以平靜的`心態(tài)，微笑面對(duì)生活。
歷史上，貝多芬在小的時(shí)候耳朵就失聰了，但是他沒(méi)有放棄，微笑面對(duì)生活，努力練習(xí)鋼琴，不斷作曲，終于在音樂(lè)這條道路上達(dá)到了成功。海倫凱勒失明，但他也以微笑面對(duì)生活，最后寫(xiě)成了《假如給我三天光明》，流傳百世。霍金坐在輪椅上，但是他沒(méi)有放棄，以微笑面對(duì)生活，研究黑洞，為世界做出了貢獻(xiàn)。
微笑面對(duì)家人，我們會(huì)擁有一個(gè)幸福溫暖的家庭，微笑面對(duì)朋友，會(huì)讓我們更加開(kāi)心，微笑面對(duì)自己，我們會(huì)擁有更幸福的生活。
無(wú)論以后生活是苦是甜，無(wú)論經(jīng)歷歡樂(lè)還是困難，我們都要微笑面對(duì)，這樣才會(huì)擁有更加充實(shí)幸福的生活。
生活的作文12
在我們的童年時(shí)代，難免遇到自己想不到的是，因?yàn)樯罹褪沁@樣，你可以說(shuō)他是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的，因?yàn)槭裁次乙舱f(shuō)不清!
我經(jīng)過(guò)自己生活幾年以來(lái)，我覺(jué)得生活使我彷徨，使我快樂(lè)!我始終相信我自己人生的格言：天上下著的雨，是自己傷心時(shí)的淚，天上的太陽(yáng)，是自己內(nèi)心的火熱，生活使自己彷徨，使自己快樂(lè)，當(dāng)然這一切都要自己在生活中去體會(huì)，這樣才是真正知道自己生活是干什么的，是為了生活的利益，還是為了爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)，還是為了自己才活在世上!
在我們這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)都看過(guò)電視連續(xù)劇，大人們都說(shuō)看連續(xù)劇不好，到我還是會(huì)看，因?yàn)樵谀抢锩嫖覍W(xué)到了很多知識(shí)，我學(xué)到了生活在世上如果只為了名利，那你可以立刻從這個(gè)世界消失得無(wú)影無(wú)蹤，在人民解放軍的眼里，他們就像那渺小的螞蟻，因?yàn)樵谡J(rèn)為生活意義中，他們有兩種不同解釋?zhuān)_實(shí)，如果在世上沒(méi)有任何名與利，是件很不辛的事，但我們可以經(jīng)過(guò)自己的努力，去奮斗來(lái)自己的美好人生，所以生活的意義誰(shuí)也不能說(shuō)清到底是什么。在我看來(lái)生活的`意義是不能肯定的，因?yàn)樵诓煌搜劾�，生活的意義就不一樣，我認(rèn)為生活的意義就是如此！
我的生活意義就是這樣，她使我彷徨，使我開(kāi)心，我永遠(yuǎn)相信自己的人生格言！
生活的作文13
我是一名初一的學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校是一名乖巧的學(xué)生，很認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)們都很喜歡我，在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后，回到家，我喜歡做一些自己感興趣的事情。
每天放學(xué)后，我回到自己溫馨的小屋，我就覺(jué)得特別舒服，在那個(gè)屬于我自己的空間里，我喜歡唱歌，聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)候還做做一些小制作，把我做的小制作當(dāng)做小禮物送給老師，同學(xué)，有時(shí)候也會(huì)看看書(shū)，看看報(bào)，覺(jué)得很舒服，很放松。偶爾看到媽媽在做飯，我也會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，洗洗菜，摘摘菜，掃掃地，擦擦桌子，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，減輕媽媽們的負(fù)擔(dān)，媽媽總是夸我長(zhǎng)大了，在禮拜天的時(shí)候，我每天會(huì)很早的就起床，看見(jiàn)媽媽在做早飯，我就自己收拾自己的房間，把被子疊好，把書(shū)桌擦干凈，在做這些事情的時(shí)候，我心情很愉悅，自己的事情自己做，不讓媽媽操心，有時(shí)候，我還幫媽媽收拾客廳，打掃衛(wèi)生，一邊干活一邊將一些學(xué)校發(fā)生的有趣的.事情給媽媽聽(tīng)，總是逗得媽媽一直笑，在歡笑中，我們就把所有的家務(wù)干完了，享受了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
我熱愛(ài)生活，有沒(méi)有人和我一樣在課余的時(shí)候喜歡做家務(wù)呢？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，豐富我們的課余生活吧。
生活的作文14
在生活中每個(gè)人遇到不同的事都是不一樣的心情，有快樂(lè)的，傷心的，高興的。只要我們經(jīng)歷的事情夠多，我們就會(huì)總結(jié)出生活的'經(jīng)驗(yàn)。然后我們?cè)俟钠鹩職饩涂梢灾匦律盍恕?/p>
每個(gè)人的生活也不是一帆風(fēng)順，多多少少都遇到一些坎坷。沒(méi)有人一生是風(fēng)平浪靜的。就算是風(fēng)平浪靜，偶爾也會(huì)遇到一些狂風(fēng)暴雨等。一生的安逸卻換不了的激情。所以這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的東西。
我認(rèn)為我是一個(gè)樂(lè)觀的人，做什么事情要有好的心態(tài)就可以很樂(lè)觀地去面對(duì)，各種棘手的事情。樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)讓你有不一樣的處理方式。每當(dāng)我遇到什么煩心事我就不會(huì)接著往下想，我會(huì)想著轉(zhuǎn)移話(huà)題來(lái)使自己開(kāi)心起來(lái)。就像大熊和哆啦a夢(mèng)一樣，雖然大雄不是很聰明，但是哆來(lái)夢(mèng)有個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)他。使大熊生活中也有些快樂(lè)。有些事情也不是馬馬虎虎地，要認(rèn)真去對(duì)待。
生活的作文15
一天晚上，媽媽在廚房里做晚飯，我在屋里寫(xiě)作業(yè)，突然，媽媽叫我去幫忙剝頭蒜，于是，我便放下筆洗凈手去幫忙剝蒜，我先在廚房的一角拿了一關(guān)蒜，由于我的不小心，碰掉了一頭蒜，正好掉到了螞蟻窩旁邊，可是我沒(méi)有撿起那頭蒜，因?yàn)槲疫�要幫媽媽剝蒜。
幾分鐘過(guò)去了，我終于幫媽媽把蒜剝完了，于是，我便匆忙地回屋寫(xiě)作業(yè)去了，忘了那頭蒜還在蟻窩旁。半小時(shí)后，我寫(xiě)完作業(yè)，正好媽媽也做好了飯我便洗手、端碗、拿筷子去吃飯了。餐后我?guī)椭赐肟�，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)掉在螞蟻窩旁的那頭蒜，便起身去撿，撿的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蒜旁邊有許多死螞蟻，便很奇怪，于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛以诰W(wǎng)上查一查，看完網(wǎng)上的.介紹，我才明白，原來(lái)蒜里面有一種讓螞蟻討厭的大蒜素，螞蟻吃了或聞了會(huì)窒息而死，而人吃了卻會(huì)消滅腸道里的細(xì)菌。
通過(guò)這一次偶然機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了大蒜的奧妙和用處，以后，我還要仔細(xì)觀察身邊的所有事情，發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
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