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課余生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的課余生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩,我喜歡下棋、彈琴、打乒乓球……但是我最喜歡的是和院子里的小伙伴們玩跑步比賽。
我印象最深的是上個(gè)星期六玩跑步的`情景。那天上午,小伙伴們喊我玩跑步比賽,我高興地答應(yīng)了。我們講好從院墻跑到車(chē)庫(kù)大門(mén),誰(shuí)先跑到,誰(shuí)就勝利。小明當(dāng)裁判,我和小虎、小紅來(lái)比賽。我們?nèi)苏驹谄鹋芫上,小明喊:“預(yù)備——跑!”我立刻邁出一大步,使勁往前跑,可是我發(fā)現(xiàn)小虎和小紅已經(jīng)超過(guò)我了。我拼命的向前跑,但他們已經(jīng)跑到終點(diǎn)了,我輸了。我不服氣,喊著:“重新跑一次!”大家同意了。這次我準(zhǔn)備好了,小明一喊跑,我就像小兔一樣往前沖。這次我就勝利了,我高興地跳了起來(lái)。我們又玩了幾次,大家都很累了,才依依不舍地回家去了。
跑步是我緊喜歡的活動(dòng),它能鍛煉身體,還豐富了我的課余生活。
課余生活作文2
我總想找一個(gè)清閑的地方,那里沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲,那里沒(méi)有涌動(dòng)的人群,那里還沒(méi)有擁擠的車(chē)輛。因此,我一有時(shí)間就去家鄉(xiāng)的湖那里看風(fēng)景釣魚(yú)。
每到星期五晚上的時(shí)候,我就把作業(yè)很快地寫(xiě)完,因?yàn)槲倚瞧诹托瞧谌找ノ壹亦l(xiāng)的'湖那里玩。
到了星期六我就和媽媽去我家鄉(xiāng)湖那里玩,去的時(shí)候拿上魚(yú)線、魚(yú)鉤、魚(yú)竿和魚(yú)食,順便去那里釣一會(huì)兒魚(yú)。到了那里,景色太美了,太陽(yáng)照耀著河水,河面上閃起點(diǎn)點(diǎn)鱗光;風(fēng)吹蕩著河水,泛起層層漣漪;河水嘩嘩的響,好像在說(shuō),歡迎你來(lái)到這里。
看完了風(fēng)景,我就去釣魚(yú)了。把魚(yú)線綁在魚(yú)竿上,把魚(yú)鉤綁在魚(yú)線上,把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上。把魚(yú)鉤丟下水,浮子輕輕地抖動(dòng)了幾下不動(dòng)了,接著浮子又輕輕地動(dòng)了幾下,又不動(dòng)了。我提了上來(lái)一看,空空的,一連好幾次都是這樣。我兩眼又盯著浮子,這時(shí)浮子猛烈地抖動(dòng)了幾下停了,又抖動(dòng)幾下不動(dòng)了。忽然,浮子動(dòng)了好幾下,我一提魚(yú)竿,一條大魚(yú)跳出水面。就這樣,我一連釣了好幾條大魚(yú)。
我喜歡這課余生活。
課余生活作文3
每個(gè)人都有課余生活,但每個(gè)人的課余生活都不同,有些人的課余生活是只玩不學(xué)也不運(yùn)動(dòng)。有些人是只學(xué)不玩不運(yùn)動(dòng)?傊鞣N都有。我的'呢?三樣都有。(只是運(yùn)動(dòng)少了點(diǎn),嘻嘻)下面來(lái)為大家介紹一下我的課余生活吧!
只玩不學(xué),被人們看扁,只學(xué)不玩,又是書(shū)呆子,如果兩樣都有呢,那就沒(méi)得說(shuō)了。我是先學(xué)再玩,作業(yè)寫(xiě)完了,完成點(diǎn)試卷,就可以…哈哈。銈冎赖模┻@樣子的話,就不會(huì)無(wú)聊,而且還能不耽誤學(xué)習(xí)。不要讓自己的美好時(shí)光浪費(fèi)了,那樣只會(huì)對(duì)你無(wú)益的。
有些人不常常運(yùn)動(dòng),所以他的體質(zhì)很差,容易生病。所以我們應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)。我每周六晚上都會(huì)去深圳灣騎車(chē),(除非下雨)所以我的體質(zhì)很好,只是有點(diǎn)胖和先天性血壓低。有時(shí)候,我和我爸還去旁邊的體育館打羽毛球打網(wǎng)球。
課余生活作文4
我的課余生活非常的豐富多彩。我十分喜歡的是溜冰,打羽毛球,打籃球,踢足球等等。
其實(shí)呀,我還有一個(gè)擅長(zhǎng)的愛(ài)好就是下跳棋。
星期天,我向媽媽宣戰(zhàn),媽媽接受了挑戰(zhàn)。決戰(zhàn)之火即將點(diǎn)燃,一開(kāi)始就非常的急切,我和媽媽的實(shí)力不相上下。突然,有一股熟悉的'聲音傳到我耳朵里,我回頭一看,原來(lái)是爸爸在給我加油。慢慢地,慢慢地媽媽遙遙領(lǐng)先了。媽媽得意地說(shuō):“哈哈我已經(jīng)離勝利不遠(yuǎn)了。”我不慌不忙的說(shuō)“好戲還在后頭呢?”于是,我想盡一切辦法阻止媽媽的跳棋跳過(guò)來(lái)。媽媽笑著說(shuō)“不錯(cuò)不錯(cuò),水平有大大的提高!蔽艺f(shuō):“那當(dāng)然,你以為我就沒(méi)點(diǎn)進(jìn)步呀!
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗后,媽媽贏了。
小朋友,別小看下跳棋,它可以開(kāi)發(fā)我們的智慧呢!你們也可以在課余時(shí)間下下跳棋,一定會(huì)有很大的收獲。
課余生活作文5
我的課余生活可豐富多彩了,有游泳、旅游、看書(shū)……當(dāng)中我最喜歡的就是旅游,金潭農(nóng)莊就是我最喜歡、最難忘的'一次旅游。
一進(jìn)農(nóng)莊,我們先看房子。里面有好看的電視、漂亮的衣架、明亮的電燈和軟軟的床。放好行李我們下樓看到房子后面有一個(gè)小溪匯成的潭——也許,金潭農(nóng)莊的名字是這樣來(lái)的。潭上漂著一個(gè)竹筏,我們四個(gè)人迫不及待的站到竹筏上,竹筏東倒西歪我們?nèi)嫉羧胨!皟鏊懒?”我大叫道;氐椒块g洗了個(gè)熱水澡。出來(lái)時(shí),忙向潭跑去。然后我一會(huì)兒抓魚(yú),一會(huì)兒劃竹筏。高興的不可開(kāi)交!
再說(shuō)說(shuō)那里的午飯吧,有鴨肉,有青菜,有絲瓜,還有芋艿呢!我狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃好了,快快樂(lè)樂(lè)地走出餐廳。
這就是我的課余生活,小朋友,你們喜歡嗎?
課余生活作文6
我愛(ài)圍棋,因?yàn)閲迨俏覀冎袊?guó)最古老的游戲之一,是我們中華民族博大精深的文化表現(xiàn),更因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)圍棋的同時(shí),學(xué)會(huì)了遇到困到也不輕易放棄的精神。
我是從幼兒園開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋的,當(dāng)時(shí)就只是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)了圍棋起始、正式的棋盤(pán)有幾條線、二路吃子、雙打吃等基礎(chǔ)的知識(shí)。
上小學(xué)后,我到了君健棋院學(xué)習(xí)圍棋。君健棋院是一星期一節(jié)課。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們一節(jié)課做六道題,后來(lái)慢慢地老師出的圍棋題目越來(lái)越難,但我都一一克服了。
今年的暑假,我參加了定級(jí)比賽。定級(jí)比賽一共有十二場(chǎng)。比賽中,我前十一場(chǎng)都輕松地獲勝了,但在最后一場(chǎng),我碰到了一位五級(jí)的'對(duì)手,我當(dāng)時(shí)對(duì)自己的實(shí)力還沒(méi)有準(zhǔn)確的把握,但是我暗暗告訴自己:得加把勁,把這個(gè)人打敗!我和對(duì)手都充滿斗志,在棋盤(pán)的方寸之地上斗智斗勇,最后我險(xiǎn)勝了!
于是,我順利地升上了五級(jí)。我很開(kāi)心,我的圍棋老師也為我高興。我以后要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)圍棋,做一個(gè)善于思考、面對(duì)困難也會(huì)迎難而上的man!
課余生活作文7
云吉生病了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里都很難過(guò)。
班隊(duì)課時(shí),老師說(shuō):“這節(jié)班隊(duì)課,我們來(lái)做一件有意義的事,每人折一只紙鶴,讓它飛去看望云吉同學(xué),祝他早日康復(fù),好嗎?”同學(xué)們異口同聲說(shuō):“好!”我聽(tīng)了老師的話,心里很感動(dòng)。我們開(kāi)始做紙鶴,可是我怎么也做不好。這時(shí),我看見(jiàn)瑞彬那兒圍著好多同學(xué),我走進(jìn)一看,原來(lái),瑞彬正在教不會(huì)做紙鶴的同學(xué)呢!這下子,我可樂(lè)了!也請(qǐng)瑞彬教我做紙鶴,他答應(yīng)了。學(xué)了一遍,我就會(huì)了。一口氣做了三只紙鶴,我想:做得多,云吉的病就會(huì)早些好。
老師把一只只美麗的.紙鶴穿起來(lái),掛在窗邊;诊L(fēng)吹來(lái),紙鶴在翩翩起舞。那一刻,教室里安靜極了。同學(xué)們望著親手做的紙鶴都在默默地為云吉祝福呢!我忙合起手,對(duì)著紙鶴,心里念叨著:祝云吉同學(xué)早日康復(fù)!
放學(xué)回家,媽媽說(shuō)我特高興。我想告訴她,可又沒(méi)說(shuō)。我想讓它成為一個(gè)美好的秘密!
課余生活作文8
說(shuō)起我的課余生活,有打羽毛球、踢足球、騎自行車(chē)……不過(guò),我最喜歡的.是跟趙澤宇、馬鉞一起玩槍?xiě)?zhàn)。
星期六中午我們茶廠相會(huì),趙澤宇一本正經(jīng)地說(shuō):“我們玩槍?xiě)?zhàn)!瘪R鉞也說(shuō)起來(lái):“說(shuō)起槍?xiě)?zhàn)我可是最有經(jīng)驗(yàn)的!
我們先找好射擊點(diǎn),躲在灌木叢里,就像電視劇里的狙擊手一樣。我輕輕地說(shuō):“趙澤宇、馬鉞前方有5個(gè)敵人,1個(gè)狙擊手,加強(qiáng)警惕!”他們倆異口同聲說(shuō):“好!”我爬著往前走,突然,我被一個(gè)坑卡住了腳,不管我怎么掙扎,都是弄不出來(lái)。我的兩個(gè)兄弟看見(jiàn)了,趕快過(guò)來(lái)幫我把腳抬起來(lái)。我說(shuō):“讓我們并肩作戰(zhàn)吧!”“好!”他們說(shuō),我們奮力地拿著槍往前沖。終于的把敵人“殺”得連個(gè)影子都沒(méi)了,說(shuō)明我們勝利了!
和小伙伴玩游戲真開(kāi)心啊!這就是我的課余生活,你呢!
課余生活作文9
說(shuō)到我的課余生活,真的很豐富。我會(huì)游泳、羽毛球、鋼琴和小提琴,我最喜歡的事情之一是游泳!
每次去游泳池,我都很興奮。因?yàn)槲医K于可以像小鴨子一樣自由自在地游泳了。我二話沒(méi)說(shuō),跳進(jìn)游泳池,享受游泳時(shí)光。我最好的游泳方式是蛙泳。蛙泳一點(diǎn)都不難。顧名思義,它像青蛙一樣在游泳。但是學(xué)游泳不是那么容易的.。
去年剛學(xué)游泳的時(shí)候,我連游泳都不敢。后來(lái)教練慢慢教我如何憋氣,我花了很大力氣才學(xué)會(huì)憋氣。不能只學(xué)會(huì)憋氣,還會(huì)蛙泳!教練耐心地指導(dǎo)我,最后我會(huì)游泳了。雖然有些困難,但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。努力有回報(bào)。因?yàn)榻?jīng)常游泳,游泳技術(shù)越來(lái)越好,F(xiàn)在我是一個(gè)小小的游泳專(zhuān)家。
從一個(gè)連下水都不會(huì)的旱鴨子,到一個(gè)小小的游泳專(zhuān)家,我學(xué)到了一個(gè)道理:遇到困難不能輕易放棄。只有永不放棄,勇敢面對(duì)困難,吃苦耐勞,才能收獲成功的果實(shí)。
這就是我的課余生活,游泳不僅給了我健康的身體,也教會(huì)了我做人的道理。我愛(ài)游泳!
課余生活作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期五,我遙望窗外,天空中偶爾飄著幾朵白云,一會(huì)兒變成小動(dòng)物,一會(huì)又變成香甜可口的水果。就在這時(shí),悅耳的門(mén)鈴聲響了起來(lái),我連忙打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是我的好伙伴約我下樓去玩,我一聽(tīng)一蹦三尺高說(shuō):“太好了!”
到了樓下,小伙伴們都已經(jīng)聚集好了,說(shuō)要玩捉迷藏。第一個(gè)先由我來(lái)藏。他們都閉上了眼睛,10秒倒計(jì)時(shí)。他們問(wèn)我:“藏好了嗎?”我說(shuō):“OK!”我先把樓道的門(mén)給關(guān)上,趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈!夠他們找上一陣子的了。過(guò)了一會(huì)聽(tīng)不到動(dòng)靜,我走到樓道的門(mén)那里,透過(guò)門(mén)玻璃看到他們正在找啊,找啊。腳下的步子輕輕的`,都是一副小心翼翼的樣子。只見(jiàn)他們累得滿頭大汗,我看見(jiàn)有人接近這邊,趕緊躲藏。一個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué)看到了我的影子,他連忙說(shuō):“快出來(lái)吧!我們已經(jīng)看到你了。”這時(shí)我低下了頭,慢慢的走了出來(lái)。我說(shuō):“這么隱蔽的地方你們也能找得到?真是厲害!”
接下來(lái)大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽! !我的課余生活是多么豐富多彩呀!
課余生活作文11
說(shuō)起我的課余生活,那可是豐富多彩,真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕。
每當(dāng)下午第三節(jié)下課鈴聲敲響時(shí),同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,快步的跑出教室去玩自己喜愛(ài)的興趣活動(dòng)。剛才還沉浸在一片讀書(shū)聲中的校園,霎時(shí)變得熱鬧非凡。有的踢足球、有的打乒乓球、有的跳繩、有的做游戲……我也不例外,和同學(xué)一起玩老鷹捉小雞的游戲。
剪刀、石頭、布,我們開(kāi)始分組,輸?shù)淖隼销棧詈筅A的同學(xué)可以當(dāng)雞媽媽?zhuān)軜s幸我是最后贏的,真高興,這回我可以當(dāng)雞媽媽了。“預(yù)備”的哨聲吹響了,我們精神抖擻的準(zhǔn)備打敗老鷹,老鷹一副盛氣凌人的樣子,簡(jiǎn)直想把我的小雞都捉光,我們也不甘落后,個(gè)個(gè)信心十足。老鷹不停的追來(lái)追去,我們不停的跑來(lái)跑去,跑的都快跑不動(dòng)了,可是一想到堅(jiān)持就是勝利,我就拼命的`去攔老鷹,在我們共同努力下終于打敗了老鷹,一陣歡樂(lè)的叫喊聲在操場(chǎng)上蕩漾著!
這個(gè)游戲它不但鍛煉了我們的身體,而且還增強(qiáng)了我們的信心和勇氣,更加加深了我和同學(xué)之間的友情,我的課余生活真快樂(lè)!
課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫(huà)畫(huà)、跑步、騎自行車(chē)……我最喜歡的是看書(shū)。因?yàn)榭磿?shū)可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí),也可以了解到一些名人的作品。
我的書(shū)架有許多書(shū),比如成語(yǔ)書(shū)、作文書(shū)、童話書(shū)……有空我就會(huì)拿出一本坐在小板凳上專(zhuān)心致志地看起來(lái),有的時(shí)候看得太入迷了,就算廢寢忘食也要把這本書(shū)看完。記得以前我一點(diǎn)也不喜看書(shū),覺(jué)得書(shū)里面密密麻麻的字讓我覺(jué)得心煩意亂、枯燥無(wú)味!媽媽就耐心對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)著看書(shū),書(shū)里面有很多各種各樣的知識(shí)讓你學(xué),對(duì)你以后寫(xiě)作文有很大的幫助!庇谑牵瑡寢尳o我買(mǎi)了一套《馬小跳》全集書(shū)讓我看,感覺(jué)挺有趣的,我就安安靜靜地看了起來(lái),里面的故事讓我深深地著迷,有時(shí)也會(huì)哈哈大笑,有時(shí)甚至覺(jué)得我就是里面活潑可愛(ài)的主人公。因?yàn)檫@本有趣的'書(shū)也讓我漸漸地喜歡上了看書(shū),F(xiàn)在書(shū)就像我的好朋友,天天跟我分享它的快樂(lè)。
我愛(ài)看書(shū),它是我獲得知識(shí)的源泉!
課余生活作文13
我的課余生活有很多,有跑步、畫(huà)畫(huà)、“抓人”,但是我最喜歡玩“抓人”游戲。
我們同學(xué)之間常用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)是主抓,游戲開(kāi)始了,我們像被狂風(fēng)吹散的樹(shù)葉一樣跑走了,我和幾個(gè)同學(xué)急匆匆地跑到操場(chǎng)上,過(guò)了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)有人要捉我們,我們四處逃跑,然后一名同學(xué)被抓到了,看形勢(shì)不妙,操場(chǎng)空蕩蕩的沒(méi)有障礙物可擋,我和幾個(gè)同學(xué)只好飛快的跑到停車(chē)場(chǎng)躲了起來(lái),每個(gè)人都找一個(gè)自以為很隱秘的地方擋著,緊接著,抓的人像爆發(fā)了的小豹子一樣的`快速跑過(guò)來(lái),抓住了其他幾個(gè)同學(xué),最后因?yàn)槲业碾[身藏的好,只剩下我一個(gè)人了未被抓住,我一直用力地跑,跑得滿頭大汗,但是最后還是被捉了。
這就是我喜歡的課余生活,一個(gè)充滿了快樂(lè)的課間活動(dòng)。
課余生活作文14
作為一名五年級(jí)小學(xué)生,和我的哥哥姐姐相比,我的課余時(shí)間可是多了不知道多少。哥哥姐姐經(jīng)常羨慕我玩耍的時(shí)間很長(zhǎng),那么,在我課余的時(shí)候,我都在干嘛呢?
我最喜歡干的事情當(dāng)然是看書(shū)啦。我爸爸喜歡看書(shū),家里有一個(gè)大大的書(shū)架,書(shū)架里收藏著各種各樣的書(shū)。我最喜歡看的書(shū)是羅廣斌和楊益言的《紅巖》。我喜歡江姐,她身上大無(wú)畏的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。除此之外,我還看了路遙的《平凡的.世界》,《窗邊的小豆豆》還有《小王子》。讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣和許多生活的感悟。
在我的課余生活中,我還喜歡看看電影。基本每周爸爸都會(huì)替我挑選一部電影——有時(shí)是國(guó)內(nèi)的,有時(shí)是國(guó)外的;有時(shí)是新電影,有時(shí)是老電影。我最喜歡的電影是最近新出來(lái)的《哪吒之魔童降世》。我喜歡那個(gè)小哪吒,傲嬌又可愛(ài),如果他出現(xiàn)在我面前,我一定要和他做好朋友。
我的閑暇生活是多姿多彩的。我有數(shù)不盡的好想法和小點(diǎn)子,我有干不完的快樂(lè)的事情,他們把我的課余生活裝扮的生機(jī)勃勃。
課余生活作文15
下課了,老師帶著我們一群嘻嘻哈哈的小朋友在操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈蹲下。老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)丟手絹?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!”最后,老師選了小明。小明拿著手絹,一邊圍著圓圈轉(zhuǎn),一邊盤(pán)算:“到底丟給誰(shuí)呢?”同學(xué)們興高采烈地拍手、唱歌。小明趁小紅不注意,把手絹丟到了小紅的背后。這時(shí),小紅對(duì)面的小麗用一種奇怪的眼神,向她使眼色。小紅看見(jiàn)小麗這種奇怪的眼神,好像在對(duì)小紅說(shuō):“小明把手絹丟在你的背后!毙〖t把手伸到后面摸了摸,摸到了手絹后,她立刻站起來(lái),拼命地追呀追。最后,小紅還是追不上,當(dāng)上了“俘虜”,被罰唱歌、跳舞。小紅大大方方地走進(jìn)了圓圈中間,跳起舞,唱起歌。舞姿優(yōu)美,歌聲嘹亮,贏得了同學(xué)們熱烈的`掌聲。接著,小紅來(lái)丟手絹……游戲在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著。同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。
上課鈴響了。老師讓同學(xué)們回到教室,大家還在回味著剛才快樂(lè)游戲的情景呢。
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