夸夸我的同學(xué)作文（薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸我的同學(xué)作文1
我們班的班長林軒逸，他那寫作能力真是無人能敵，他只要一出手寫篇作文，滿分必定無疑，另外，我認(rèn)為他跟李白沒差多少，他竟然連詩都會寫。有一次，戴詩琪和陳妮卡吵架了，他的同桌李吟然就去勸架了，才勸了五分鐘，兩人就握手言和，和好如初了。所以，我們的寫作達(dá)人就當(dāng)場做了一首詩：
兩個女孩在吵架，
我的同桌去勸架。
不過一會就結(jié)束，
我的同桌頂呱呱。
軒逸將打油詩拿給我看，我說：“哇，不愧是學(xué)霸，這首詩，我頂你一個！”還有一次，他代表我們四年級全段去跟五六年級比賽作文，他寫的.是童話故事，竟然拿了個全校第一，真不愧是作文達(dá)人。
他就是我們班的作文達(dá)人，不僅作文寫得好，作詩也是頂呱呱的，你們羨慕嗎？
夸夸我的同學(xué)作文2
劉紫欣是我們班的班長，她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是老師的“左右手”。她剪著短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，只不過戴著一副厚厚的眼鏡。
劉紫欣學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁催@么好呢？因為每次上課時，她的背挺的比誰都直，手呢，從來不會放入抽屜做小動作。她的眼睛呀，牢牢的盯著老師，豎起耳朵仔細(xì)地傾聽。
劉紫欣和同學(xué)們相處很好，不容易生氣，受到大家的喜愛。每次下課，我都會去找她玩，每次游戲有多人參加時，那里一定少不了紫欣的`身影，因為大家都喜歡她呀！
劉紫欣的心胸很寬，甚至比大海還要遼闊。有一次，別人看到她這幾天老皺著眉頭，就笑話她：“啊呀，班長都這樣，還不如‘下崗”呢！“我怎么也想不到，紫欣非但沒生氣，還微微的笑了起來。
嗯，我有這樣一位十全十美的同學(xué)，還不豎起大拇指夸夸她呀！
夸夸我的同學(xué)作文3
我的朋友很多，他們各有不同，各有千秋，該夸誰呢？我覺得，晁楚翔是非常值得贊揚(yáng)的。
他有一雙光亮有靈氣的大眼，飄逸的長發(fā)，身高高高地，笑起來外露一對可愛的小梨渦。
他非常愛助人為樂，還記得在上一次把我我們班好多個同學(xué)們擊倒在地，還把自己給跌傷了，就在這時候，他趕忙趕了回來，把我在地區(qū)扶了起來，給我摸了摸的身上的灰，還問我疼不痛。我講：“早已許多了�！彼吹轿沂苓^傷，二話不說就將我背到醫(yī)務(wù)所。我講：“晁楚翔，自己去就好了。”他就說：“全是同學(xué)們，應(yīng)當(dāng)互幫互助才對�！�
他不但助人為樂，還是我們班的.高喉嚨，平常語文課堂教師讓讀優(yōu)秀作文時，全是請他來跟讀，他的聲音十分洪亮，讀起優(yōu)秀作文順口，大家都聽癡迷了。
你覺得那么好的同學(xué)們，我應(yīng)不應(yīng)該夸他呢？
夸夸我的同學(xué)作文4
我來夸夸我們班的同學(xué)吳瓊。她身高大約135厘米，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，十分可愛。
吳瓊還很樂于助人。記得有一次，中午放學(xué)回家的時候，狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，突然下起了傾盆大雨。我想：這下完了，我沒帶雨傘。我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，瓊看到我沒帶雨傘的樣子，就走過來說：“冰冰，沒帶雨傘嗎？要不，我送你一程吧！”“那好吧！”我說。我們兩個人共打一把雨傘一起回家，我們邊說邊走，找到吳瓊家沒多遠(yuǎn)時，我說：“吳瓊，你看，都要到你家了，你回家吧！”“不行！那你淋濕了怎么辦？”吳瓊說�！拔夷眯”咀诱谥托辛��！蔽艺f�！拔揖退湍阋欢温穯�！”吳瓊說。“好吧�！蔽易罱K被他說服了。她一路把我送到了家。
還有一次，數(shù)學(xué)考試了，我怎么找也找不到我的`筆，心想：完蛋了，如果沒有筆會被老師批評的。這時，吳瓊仿佛看到了我的心事，就遞給我一支筆，說：“下次別在這么馬虎了！”“嗯！謝謝”我連忙道謝。
到了第二天，老師發(fā)下了考卷，我得了100分，對吳瓊說：“謝謝你，如果不是你，我就得不到鮮紅的100分了！”
瞧！這就是我既可愛又樂于助人的好朋友——吳瓊。
夸夸我的同學(xué)作文5
郭珈亦是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，黑黑發(fā)亮的眼睛，小小的鼻子，說話句句在理的嘴巴，她不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。
郭珈亦學(xué)習(xí)很好，每次考試都能得高分，是班里的尖子生。我每天都能看到她專心致志的`聽講，老師說的話，她都能一字不落的記在腦子里。在同學(xué)們的眼里，她是一名好同學(xué)，也是一個好班干部。為什么呢？我悄悄的告訴你，她平時很溫柔，對同學(xué)說話和和氣氣，要是她值班時，沒有老師，她也能把班里整治的安安靜靜，和有老師在的時候一樣。
郭珈亦樂于助人，有同學(xué)有了困難，她就會立即伸出她那雙溫暖的手幫助你。有一次，我不小心摔倒了，腿擦掉了一大塊皮，很疼。她立馬像風(fēng)一樣的跑過來關(guān)切的說：“你沒事吧，用不用我陪你去醫(yī)務(wù)室？”那溫暖的話語仍在我的腦海里回蕩著。
還有一次，老師布置的作業(yè)本我沒有找到，回家后才發(fā)現(xiàn)，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。這時，我靈機(jī)一動，趕緊給郭珈亦打電話，那時已經(jīng)晚上六點(diǎn)了，天又黑又冷，可是她還是讓他媽媽給我送作業(yè)的復(fù)印件，我才可以寫作業(yè)。平時，有同學(xué)哪天沒有來上課，她就會給同學(xué)補(bǔ)習(xí)，是同學(xué)們的好幫手。
郭珈亦是我的好榜樣，她助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文6
我們班的付雨靜同學(xué)，是一個陽光自信的漂亮女孩。
談吐大方
雨靜說話利索，思維敏捷，談吐也不凡。雨靜說出的話大方得體，嚴(yán)肅又不失輕松，優(yōu)雅而不失風(fēng)趣；雨靜和你攀談時，成語典故順手拈來，而且形容得恰到好處；雨靜回答問題時條理清晰，簡單明了，讓人一聽了然。真可謂是伶牙俐齒！
自信陽光
你每次見到雨靜，她的臉上總掛著陽光的笑容。老師每次請她回答問題，她總自信從容地說出她不同于我們的'解題思路，與獨(dú)特的見解，讓我們?nèi)滩蛔∫淮斡忠淮蔚貫樗恼疲?/p>
樂于助人
在我們班上，雨靜是我們副班長。誰要是有困難，雨靜總會第一時間站出來幫助他。有一次，我上美術(shù)課沒帶彩紙，我問了好多人，都說沒有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因為這是美術(shù)期中考試，是要登記成績的呀！就在這時，雨靜忽然遞了一張彩紙，說：“這張你拿去用吧！”我頓時感到非常溫暖。
雨靜就是這樣一個女孩，自信陽光、樂于助人的大才女！
夸夸我的同學(xué)作文7
張睿熙
我的小伙伴——彭雅思，她不僅有一雙大大的眼睛，而且還長著一口整齊潔白的牙齒，笑起來可愛極了！告訴你，她還是我們班公認(rèn)的“小小書法家”呢！
之所以我們把她稱為“小小書法家”，是因為她的字寫得很漂亮。她寫字時上身挺直，右手緊握筆桿，“橫豎撇捺點(diǎn)”這些筆劃，在她手中像會變魔法似的，總是能變成一個個漂亮、美觀的漢字。班上的.同學(xué)和老師沒有一個不夸她的字寫得好的。
記得上周，語文老師讓我們默寫古詩二首，很多同學(xué)“唰唰唰”拿起筆就寫，而彭雅思卻一筆一劃，一絲不茍地寫著。最后，所有的同學(xué)把作業(yè)本交上去以后，老師把彭雅思的作業(yè)給我們一個個傳閱了一遍，我們都對她豎起大拇指，十分佩服她。
聽了我的介紹，你們覺得我是不是應(yīng)該好好夸夸我的這位小伙伴呢？
夸夸我的同學(xué)作文8
我有一個這樣一個朋友。
她的臉像圓圓的月亮，頭發(fā)短短的，眉毛又細(xì)又密，長長的睫毛下，撲閃著一雙黑葡萄似的眼睛，紅艷艷的小嘴兩旁，常常旋著一對淺淺的酒窩。
上課的時候她都非常認(rèn)真地聽講，老師說到哪兒，她就跟到哪兒，從不做小動作，老師都喜歡她，常豎起大拇指夸她。
她的作文也寫得十分生動。有一次，還登上了我們的.班級博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學(xué)聽。她讀得非常流利，像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那么的投入，讀完的時候，教室里噼哩叭拉的掌聲久久不停。
她也很愛運(yùn)動。今年，她又參加了網(wǎng)球訓(xùn)練班。第一次去訓(xùn)練的時候，教練發(fā)了一個球過來，她手忙腳亂地去接，不料一只鞋子飛了起來，竄過網(wǎng)去了。教練以為是球，輕輕一揮拍子，啪地回了過去。旁邊的人都笑起來，她和教練也忍不住笑了。你們肯定會問我，你怎么知道得這么詳細(xì)呢？告訴你吧，她親口對我說的。我們是好朋友嘛！
知道我的好朋友是誰了嗎？哈哈……她就是喻文蘭！
夸夸我的同學(xué)作文9
在我們班，有這么一個人：個子不高，體育也不怎么好，學(xué)習(xí)中等。他，在一次體育課上突破了自己。
那是個天氣不錯的下午。因為四月下旬要進(jìn)行50×8比賽，所以最近幾節(jié)體育課都在練習(xí)。對于我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。這次我則十分幸運(yùn)，跑進(jìn)了兩分。而他，上場了。我想他這次成績應(yīng)該與之前差不了多少。果不其然，剛開始他便被其他人甩下了一大段距離，但他卻沒灰心，一直保持著同樣的速度，致使后面他與別人的距離大大縮短。
終于，到了最終的沖刺時刻了！他鼓足了勁，向前方?jīng)_去。這等爆發(fā)力，連老師也大為驚嘆，甚至主動為他加油。他不知是感受到了老師對他的期望，又加快了速度，但從他的神情中我可以看出，他這是在透支自己的體力。80米，50米，30米……這感覺可真是度秒如年。終于，他離終點(diǎn)只剩下10米不到的距離，我的心不由得緊張起來，他能跑進(jìn)兩分嗎？最終，他以1秒之差沖進(jìn)了重點(diǎn)，進(jìn)了兩分。我的心也放松下來，跑過去為他祝賀。這時，我注意到他的.嘴唇已經(jīng)發(fā)白了，呼吸也十分急促。看樣子他還真是拼了命地在跑��！
他就是我班的——周墨。
夸夸我的同學(xué)作文10
我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書法家，有運(yùn)動健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的小書迷。
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的雙眼，他還有一張能說會道的嘴巴。
課時，他總是一個人在位子上靜靜地看書。他，既不和人打，也不和同學(xué)鬧，所以，我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。
終于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的書。我剛看一眼這本書，血液就凝固了，這是霍金大師寫的.科學(xué)著作《時間簡史》，就連我爸爸都有60%看不懂，因為這本書太深奧了。
他不僅看書深奧，而且他還愛看書，記得有一次他去校閱覽室借書，結(jié)果一進(jìn)去就管不住自己了，他挑了幾本書去學(xué)校閱覽室的椅子上，直到上課鈴響，他才戀戀不舍的離開了。
他不像我們，不能把書中的知識完全運(yùn)用。而他能，所以他在“科學(xué)小博士”選拔賽中獲得四年級第一的好成績，并成功人選，參加復(fù)賽。
知道他是誰了嗎?他是小書迷—陳澤明。正是他愛看書，懂得多，所以我推薦他獲得“雛鷹爭章”活動中的“閱讀章”。
這就是我們班的小書迷，因為愛看書，他知識面才這么豐富，才懂得這么多課外的知識。
夸夸我的同學(xué)作文11
“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”，我們班就有一個聰明的女生，她是學(xué)霸——李燁珊。
李燁珊上課時坐姿端正、挺拔。老師講課時，她會全神貫注地聽著，思考問題，特別認(rèn)真。只要老師一提問題，她就積極舉手發(fā)言，她那精彩的答案讓我們佩服極了。
李燁珊還是個書寫大王呢！每當(dāng)寫字時，她都能很熟練地寫出來，別人看到她寫的'字時，都會不由自主地贊美一番，難怪每次隊會主題都是由她寫在黑板上�？伤秊槭裁磿䦟懙媚敲春媚兀侩y道是有什么秘訣？于是我去問燁珊，她告訴我說：“其實也沒什么，只不過是我一直在練字�！迸�，原來是因為她長期認(rèn)真練字才有的一手好字�。�
李燁珊不但是學(xué)霸和書寫大王，還是大家公認(rèn)的好干部呢！她每天早上都有一個任務(wù)——領(lǐng)早讀。每天，她早早來到教室，帶領(lǐng)大家認(rèn)真讀書。哪位同學(xué)沒有認(rèn)真讀書，她立刻跑到小黑板前，把不認(rèn)真讀書的同學(xué)名字寫下來，一臉嚴(yán)肅地說：“這些同學(xué)放學(xué)后補(bǔ)讀書！”
你看，學(xué)霸李燁珊是多么負(fù)責(zé)呀！她對學(xué)習(xí)的那種認(rèn)真和堅持不懈的精神已牢牢記在我心里，我暗自下定決心，一定要向李燁珊學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文12
我有一個同學(xué)她叫浮琳悅，她不僅學(xué)習(xí)好，而且寫字、唱歌、畫畫都非常好，我很羨慕她，也很佩服她。
記得有一次，第一節(jié)上數(shù)學(xué)課，老師給我們出了二十道題，同學(xué)們都開始做了，教室里只有筆的沙沙聲，過了十幾分鐘，同學(xué)們便一個接一個的去讓老師改作業(yè)，前面有一個人影，慢慢的'向我這邊走來，越走越逼近，最后，我一看，原來是浮琳悅，她笑著對我說：“尚煜雯，你怎么還沒有寫完說學(xué)老師給我們布置的作業(yè)？”“我。我有許多不會做”她一副愁眉苦臉的樣子，接著，她就來教我了，我看著她，她的臉上充滿了一副微笑，她仔仔細(xì)細(xì)的、認(rèn)認(rèn)真真的我馬上從以前糊涂的樣子清醒過來了，我終于回了，她心中的疙瘩才解開了，我看著她笑了笑，就去排隊了。
對，我就是要夸夸我的同學(xué)，浮琳悅！
夸夸我的同學(xué)作文13
我的同學(xué)徐英才，她是我們班的普通同學(xué)。她長著厚厚的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛，胖胖的身體，一看就是特別憨厚老實。因為她家在農(nóng)村，穿戴也并不漂亮。
不過隨著時間的推移，大家彼此的深入了解了，我逐漸發(fā)現(xiàn)徐英才有一顆美好的心靈，這也另大家對她刮目相看。
徐英才很有愛心。如果誰在操場上摔倒了，她準(zhǔn)會上前把你扶起，而且還說一些體貼的話，感覺她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長�！澳闼さ锰鄄惶�？我扶你走吧！”她用那樸實的'話語溫暖著我們的心。老師的嗓子啞了，她會悄悄送上潤喉片；班級沒有垃圾袋了，她總會把家里最干凈的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的行動，贏得老師和同學(xué)們的稱贊。
這就是我最想夸得同學(xué)，雖然人不漂亮，但是心靈卻很美的徐英才。
夸夸我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢?我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。
陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的.頭發(fā)，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，是一個勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，陳強(qiáng)走了過來，說：“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”，“難道你會做?”，“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢?
夸夸我的同學(xué)作文15
喬薪儒是我的同學(xué)，也是我最好的朋友，她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，梳著短短的馬尾辮，那白里透紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神。
喬薪儒不但成績好，而且還樂于助人，當(dāng)我考試沒考好，她親切地對我說：“這次沒考好沒關(guān)系，不要灰心，只要努力，下次就能取得好成績”。在喬薪儒的'鼓勵下，第二次考試我果然考了個滿分。記 得還有一次，我被高年級學(xué)生撞倒，她把我扶起來，幫我拍掉身上的泥土，并說：“沒事吧”。我對她說：“謝謝你的幫助”，她說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該共同進(jìn)步互相幫助嘛”！
喬薪儒為人正直，還有很強(qiáng)的組織能力，每年六一兒童節(jié)或是開中隊會的時候，她都會編出優(yōu)美的舞蹈來教我們，她教我們的時候，都極仔細(xì)認(rèn)真，生怕有一個小細(xì)節(jié)給教錯了。
這就是我的好同學(xué)好朋友喬薪儒，我真為有一位這樣好的同學(xué)感到驕傲和自豪！
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